那個(gè)令我牽掛的小學(xué)老師作文600字

　　那個(gè)令我牽掛的老師，真是一個(gè)好人。還記得當年他對我的鼓勵，對我的支持，對我的加油。今天小編就來(lái)分享那個(gè)令我牽掛的小學(xué)老師作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　那個(gè)令我牽掛的小學(xué)老師作文600字(一)

　　抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識的白云，是不是轉了一個(gè)輪回，云兒帶著(zhù)一年前的記憶找到了我?

　　回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

　　猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對我另眼相看，反而時(shí)常教導我，教導我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)至今還激勵著(zhù)我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時(shí)，您對我的批評，批評得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵的話(huà)“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。

　　真的，很牽掛您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿(mǎn)了自信，使我不甘落后。

　　越是牽掛您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的老師，現在的我又會(huì )是什么樣子呢?

　　就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì )忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學(xué)生啊!!!2006年11月20日

　　注：當再次讀到這篇文章時(shí)，老師對我所做的種種，我仍然歷歷在目，有著(zhù)跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當她的學(xué)生，因為她是我的所有老師中最優(yōu)秀的一個(gè)，是令我最難忘的一個(gè)!

　　那個(gè)令我牽掛的小學(xué)老師作文600字(二)

　　今天，不知怎么的，總是想起孫老師。孫老師，您還好嗎?我永遠也不會(huì )忘記您的親切教誨。多少個(gè)繁忙的白天，您在明亮又寬敞的教室里孜孜不倦地給我們上課;多少個(gè)寧靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們那一本本的作業(yè)。為了把我們培養成才，您留下了多少汗水，耗費了多少心血!

　　有一次，我們考試最高分只有八十多分，不及格的就有十來(lái)個(gè)。您非常著(zhù)急，但還是有人上課不聽(tīng)。下課時(shí)，我偷偷躲在您辦公室門(mén)口往里看看。眼前的情景令我大吃一驚，只見(jiàn)，您的眼角泛出一絲淚花，手里還是拿著(zhù)一支筆仍在專(zhuān)心致志地在批改我們的作業(yè)�？吹竭@里，我的眼眶濕潤了，淚水像落了線(xiàn)的珍珠似的，不斷地落下來(lái)。心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣頓時(shí)涌上了我的心頭。

　　還有一次，我不會(huì )跳繩，您就慢慢教我，可我總是跳不起來(lái)，您仍然耐心地跳給我看。我發(fā)現您的手被那跳繩給劃破了，我讓您不要跳了，我不會(huì )就算了，可您偏偏要把我教會(huì )。過(guò)了好久，您歇了下來(lái)，我看見(jiàn)您捂著(zhù)胸口，上氣不接下氣。我讓您休息一下，您不肯。我又看見(jiàn)您那被跳繩劃下了道道血跡的手，我下定決心努力地學(xué)習跳繩。終于，我會(huì )了!看著(zhù)您那離去的背影，我哭了，流下了感激的淚水。我心想：我一定要好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大報答您!

　　孫老師，您還經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們，那耐心細致、循循善誘的話(huà)語(yǔ)，像涓涓小溪滋潤我的心田。

　　無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，但您毫無(wú)怨言。

　　您對我們的培養、教育，我們忘不了，您對我們班所付出的辛勤勞動(dòng)，我們更是永遠難忘。忘不了您和我們做廣播操時(shí)，那精神抖擻的身影;忘不了春游時(shí)，您那歡快的笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那只磨舊的鋼筆······

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)上五年級了。但您對我們的教誨之恩，我終生難忘!

　　那個(gè)令我牽掛的小學(xué)老師作文600字(三)

　　我的老師陳愛(ài)英因病離開(kāi)我們好幾年了，每當想起她，淚花直在我的眼睛里打轉，一種說(shuō)不清的牽掛和牽掛，縈繞在我心頭，剪不斷，理還亂!

　　我出生在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小山村，學(xué)校就在一個(gè)山頭上，我們這地方是高寒地區，天熱時(shí)很涼快，天冷時(shí)，感覺(jué)特別的冷。每當晚上的時(shí)候，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，會(huì )發(fā)出很響的聲音。在我上小學(xué)三年級那一年，我們小學(xué)分來(lái)了一個(gè)漂亮的女老師，她中等個(gè)子，不過(guò)20來(lái)歲，上我們數學(xué)課，一副和藹可親的樣子。因我學(xué)習好，她很喜歡我，每當周末的時(shí)候，別的老師都各自回家去了，她就一個(gè)人留在學(xué)校。從三年級起，她就讓我晚上去陪她，她說(shuō)她一個(gè)人害怕。我白天回家去干農活，晚上就到學(xué)校來(lái)陪她，就這樣，我晚上就和她睡在一間床上，她給我講故事，說(shuō)道理，講我不懂的作業(yè)等，讓我增加了不少知識。我也和她講了我的一些心里話(huà)。她就是我的老師——陳愛(ài)英。

　　我小時(shí)，因家里成份高，小學(xué)里的老師和同學(xué)都看不起我，盡管我的學(xué)習很好，但學(xué)校的什么活動(dòng)都從來(lái)不會(huì )讓我參加，學(xué)校發(fā)展少先隊員也從來(lái)沒(méi)我的份，每到少先隊員宣誓入隊的日子，我只能用羨慕的眼神看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，晚上回家去就哭著(zhù)問(wèn)我媽媽?zhuān)簽槭裁次覍W(xué)習在班上是第一，卻不要我加入少先隊員?我媽媽說(shuō)：咱們不一定非得要當少先隊員，好好學(xué)習就行了，不要和人家比，學(xué)習好了，長(cháng)大會(huì )有出息，能干更大的事。說(shuō)罷，媽媽眼里也滿(mǎn)是淚花�？粗�(zhù)媽媽愁苦的樣子，我從此也不再問(wèn)了，而是更加努力的學(xué)習，每到別人入隊的時(shí)候，我就躲到教室里悄悄的落淚，但從不讓哪個(gè)老師和同學(xué)看到。就這樣，一直到五年級，我也沒(méi)當上少先隊員。但我的學(xué)習卻一直是班上最好的學(xué)生。但我心理很自悲，看到人總是低著(zhù)頭不敢正視，在我心里好象所有人都瞧不起我。

　　我上初中一年級的時(shí)候，在陳老師的一再堅持下，我終于如愿以?xún)數禺斏狭松傧汝爢T，并擔任了大隊長(cháng)�？粗�(zhù)自己袖子上的三桿大隊長(cháng)標志，我流下了激動(dòng)的淚水。在陳老師的激勵和幫助下，以前一直很自悲和內向的我，慢慢的變了，變得充滿(mǎn)了自信和樂(lè )觀(guān)。就這樣，我以自信和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一路向前!考上了省行政干校，工作后又上了省委黨校。在各個(gè)工作崗位上，一路拼搏，努力奮進(jìn)!

　　我很感謝陳老師，沒(méi)有她的教育和鼓勵，不會(huì )成就今天的我。在教師節就要來(lái)臨之際。我想對天堂的陳老師說(shuō)：老師：我會(huì )永遠想念你!老師：請一路走好!