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以牽掛為話(huà)題的高中作文
牽掛因愛(ài)而起，牽掛因情而生。今天小編就來(lái)分享以牽掛為話(huà)題的高中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以牽掛為話(huà)題的高中作文(一)
牽掛是一絲春風(fēng)，給人帶來(lái)希望;牽掛是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖;牽掛是一片芬芳，給人帶來(lái)愉悅。
曾幾何時(shí)，我們牽掛過(guò)父母?父母是這個(gè)世界中最疼愛(ài)我們的人，也是對我們有著(zhù)最深恩情的人。我們從小就在父母堅硬的翅膀下長(cháng)大，父母為我們遮風(fēng)擋雨，但卻有時(shí)還是身在福中不知福。在家還是會(huì )發(fā)父母的脾氣，嫌棄他們老土跟不上潮流，總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當到了離開(kāi)家獨自一個(gè)人在外的時(shí)候，便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨，為什么在家的時(shí)候不幫父母做一些自己力所能及的事，有時(shí)還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時(shí)也只是在向他們要錢(qián)的時(shí)候會(huì )語(yǔ)氣好一點(diǎn)。但每次要離開(kāi)家準備回學(xué)校的時(shí)候，他們都會(huì )主動(dòng)問(wèn)夠不夠錢(qián)花，要求一定要買(mǎi)多一點(diǎn)肉類(lèi)吃，只要吃得下無(wú)論多少都要買(mǎi)。每次想到這里心頭便不禁顫抖，漸漸地懂事了一些，回家的時(shí)候有時(shí)也會(huì )主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，而他們卻不曾要我做。從來(lái)只有他們擔心我怕我生病，但當他們的身體不舒服的時(shí)候卻不曾輕輕地問(wèn)候一聲。但現在我懂得牽掛，我要關(guān)心自己的父母，我不能連自己最親愛(ài)的人也不懂得珍惜。
曾幾何時(shí)，父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門(mén)的時(shí)候�？偸嵌谖乙坏綄W(xué)校就要打電話(huà)回家。我想他們一定在我未打電話(huà)之前一直守在電話(huà)旁邊，要不然怎么會(huì )剛接通電話(huà)，電話(huà)那邊便接起來(lái)說(shuō):“安全到學(xué)校了嗎?”而且每次打電話(huà)回家都是那幾句，要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn)，有事打電話(huà)回家的話(huà)。每次我的話(huà)都很少，只是回答他們“嗯”就行了，都是他們在說(shuō)，他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語(yǔ)言。只要我放假回家，他們便會(huì )煮很多我愛(ài)吃的菜，有時(shí)還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮，說(shuō)要讓我嘗一下，每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的，盡管有些東西其實(shí)我并不覺(jué)得好吃。他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )感到孤獨寂寞。
牽掛，使人的心緊緊的依靠連在一起，再遠的距離也不過(guò)只是咫尺而已。學(xué)會(huì )牽掛，世界將會(huì )變得更加溫暖、美好。祖國的河山也一樣，雖然與臺灣隔了一條海峽，但祖國卻不曾將它忘卻，千百年來(lái)日日夜夜將它牽掛，藏在心里就像嬰兒般牽動(dòng)著(zhù)父母的心。
以牽掛為話(huà)題的高中作文(二)
曉來(lái)雨過(guò)，往昔何在?一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
——題記
窗外下起了大雨，窗內的我默默捧著(zhù)一卷泛黃的古詩(shī)集，點(diǎn)一盞西窗燭，我在古詩(shī)中追尋關(guān)于你的回憶。“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著(zhù)這句話(huà)，想起了那一年單純的我們，想起了那一年彼此對彼此的牽掛，那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見(jiàn)，我們的相遇是不是會(huì )成為最美麗的童話(huà);我們的話(huà)語(yǔ)會(huì )不會(huì )成為溫暖人心的句子;我們的憂(yōu)傷是不是便不會(huì )泛濫成災;把最美麗的那一刻做成永恒的畫(huà)面留在彼此的心里。
我常常寫(xiě)作業(yè)復習到凌晨，在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話(huà)的時(shí)候，因為想念已是覆水難收。關(guān)上燈，黑黑的房屋里只有那一處亮光，好像天空上那顆最亮的啟明星一樣，引導人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用電話(huà)通話(huà)的時(shí)候，讓我有一點(diǎn)安慰，有一點(diǎn)溫暖，有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì )我的幸福，你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著(zhù)如何讓你開(kāi)心，卻忘了疼。青春被著(zhù)黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你，也一直在牽掛著(zhù)你。我們上學(xué)的路線(xiàn)是兩段平行線(xiàn)，我們不會(huì )再有交集。有的只會(huì )是我對你默默的祝福。
雨就這么下著(zhù)，像絲一樣剪不斷，理還亂。我牽掛著(zhù)那個(gè)放學(xué)路上曾陪我一起回家的女孩，牽掛著(zhù)那個(gè)與我賭氣不顧一切跑進(jìn)雨幕中的你。那次下的雨很大，好像是有人從天拿著(zhù)一大盆水忘大地上倒一樣，那是那一年秋天中最大的雨。我以全身濕透了為代價(jià)把你追了回來(lái)。你全身上下都濕透了，好像剛從水桶里泡過(guò)似的，因為你只穿了一件單衣，所以你雙臂緊抱著(zhù)自己溫暖著(zhù)自己的身體。我脫下外套替你披上，那是不用言明的感情，僅僅是因單純。所以我轉身離開(kāi)，所以我沒(méi)有去擁抱你。那時(shí)怎樣的深情。雨下的好大好大，你走的好遠好遠，我再也不能象那次把你從雨中追回來(lái)。能做到的也只是無(wú)聞的牽掛，像最初我那為愛(ài)找的羞澀的借口。何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?我知道你曾經(jīng)想要更幸福一點(diǎn)，所以我總是會(huì )寫(xiě)一些東西給你�，F在同樣，我想要傾盡筆尖上的青春打造一個(gè)屬于你關(guān)于幸福的世界，盡管這你不會(huì )看見(jiàn)，但是因為牽掛你所以下筆念你。
既然嘗過(guò)了幸福，就不能停留太久;離別是在夏天，那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。為了夢(mèng)想，為了不想讓自己就這樣渾渾噩噩的下去，我選擇了離開(kāi)，更選擇不再見(jiàn)你�；蛟S是不想直面這場(chǎng)青春中的摩天輪游戲吧。兜兜轉轉還是走不出現實(shí)。只有這一種感受：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
碎了一地的誓言就由這思念去補齊吧。
期年之后，各安天涯，除了你，誰(shuí)還會(huì )記得誰(shuí)。
后記：這一篇獻給曾經(jīng)那個(gè)教會(huì )我幸福的女孩，一千零一個(gè)夜晚，一千零一個(gè)愿望。我只要你幸福。實(shí)現自己的夢(mèng)想。謝謝你教會(huì )我的一切，留下的不管是是傷還是幸福。我都在心里掛念你。就像這個(gè)題目牽掛。過(guò)去的一切都會(huì )成為美好的回憶。
以牽掛為話(huà)題的高中作文(三)
牽掛是海，是世上最深的愁海;牽掛是絲，是世上最長(cháng)的情絲;牽掛是結，是世上最密的心結。——題記
鄉愁海
李白有詩(shī)云：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”余光中也把鄉愁比作“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”。古今游子何其多，他們對家鄉的牽掛，又怎一個(gè)“愁”字了得?當你告別家鄉外出闖蕩天下的時(shí)候，家人的聲聲叮囑會(huì )使你步履躑躅;當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時(shí)候，一聲老鄉的呼喚會(huì )使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時(shí)候，子夜敲響的鐘聲會(huì )使你心潮翻滾。其實(shí)，你心靈的天空無(wú)時(shí)不飄過(guò)費翔的“故鄉的云”，那一縷揮之不去的鄉愁，它一頭連接著(zhù)故鄉的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。
愛(ài)情絲
李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛。“盈盈一水間”使牛郎，織女望眼欲穿，留下了“脈脈不得語(yǔ)”的千古絕唱�！短┨鼓峥颂枴分械慕芸酥了酪菜刹婚_(kāi)他那雙牽掛的手，把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛(ài)的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲，因為牽掛柳永“衣帶漸寬”，因為牽掛路易“魂斷藍橋”。牽掛，它縱串古今;牽掛，它橫貫東西。
母子結
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”一首《游子吟》道出了天下所有母親的心聲。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉。“兒行千里母擔憂(yōu)”，游子永遠也走不出母親那牽掛的心田�！镀咦又琛烦溃�“你可知‘MaCao’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂……”其實(shí)，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與自己的母親心相連，情相依……
“牽掛你的人是我，想念你的人是我”，記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)。“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多來(lái)擷，此物最相思。”也許相思是紅豆，那牽掛就是那枝條，連著(zhù)這一個(gè)個(gè)相思的紅豆。
以牽掛為話(huà)題的高中作文(四)
牽掛著(zhù)你，我的朋友。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一、兩個(gè)月了，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)你，我的朋友。小學(xué)的時(shí)候，你我是那樣要好，我們現在分隔兩地，怎能不叫我牽掛著(zhù)你，我的朋友?小學(xué)期間，最明白我、了解我的，除了你還有幾人呢?你給我的印象這樣深，你陪我的時(shí)間這樣長(cháng)，就這些，我怎能不牽掛你呢?你和我的關(guān)系又豈止一般?假如我是琴師，你便是我的知音;假如我是輕風(fēng)，那你便是明月;假如我是高山，那你便是流水。你和我既然又這麼多相同，又怎能不讓我牽掛著(zhù)你呢?正所謂：知己難求。我不知道你牽掛我否，但我要告訴你我很好，并且找到了許多知己，我們經(jīng)常針對一些問(wèn)題進(jìn)行討論，不知多好。你不用牽掛我。我不知道你這些日子過(guò)得好不好、生活枯燥不枯燥、和小學(xué)比起來(lái)初中生活好不好……許多問(wèn)題。我知道，問(wèn)了也許白問(wèn)。憑你的號召力和魅力，相比過(guò)得很厲害了吧!此時(shí)你應該每天都很開(kāi)心。也許是因為受你的影響，也許是和你相處太久，感情的一種自然流露吧!讓我依然那么牽掛你。同時(shí)我還牽掛著(zhù)那兩位小學(xué)時(shí)的好朋友，他們同你一個(gè)學(xué)校，想必你們相互之間也有個(gè)照應吧!
真是：“人生依舊是人生，兩地分隔九重逢。歲月不減當年勇，牽掛之情在心頭。”這應算是為我們久別編得一首詩(shī)吧!這詩(shī)我取名叫《離情》，來(lái)懷念我們離別之情!
牽掛著(zhù)你，我的朋友，叫我怎能把你忘卻呢?