以牽掛為題作文（精選47篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以牽掛為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以牽掛為題作文 篇1
夜，悄悄的來(lái)了，拉下了黑色的帷幕，四周?chē)黄澎o。
電話(huà)鈴聲打破了這寧靜的夜空。
“喂，是奶奶，哦……好的”因為學(xué)校離家遠，所以媽媽給我找了學(xué)校附近一所房子租了下來(lái)。每次，總要等到周末回家才能見(jiàn)上奶奶一面。所以奶奶想我了，
奶奶說(shuō)，現在啊，家里總少了一些味道，每天晚上和爺爺一起孤孤單單的，翻來(lái)覆去在床上睡不著(zhù)，知道我一定還在寫(xiě)作，所以才打電話(huà)過(guò)來(lái)的。
我很理解奶奶，從小到大，我幾乎都是在奶奶身邊長(cháng)大，現在離開(kāi)了奶奶，難免會(huì )掛念我的。
奶奶從小就很疼我，什么好事總先想到我，好吃的好玩的總會(huì )想辦法為我留著(zhù)。沒(méi)有奶奶在身邊的日子，心里總是空蕩蕩的。
接下來(lái)的好幾天。每夜這個(gè)時(shí)候床頭的電話(huà)鈴聲總會(huì )想起，電話(huà)內容也不多，有時(shí)就是什么今天有人來(lái)收雞蛋了，鄰居家的小寶寶又來(lái)我家搗蛋了，地里的秧苗又長(cháng)高了……都是一些生活中的瑣碎。
在電話(huà)的這頭，聽(tīng)電話(huà)那頭奶奶的聲音，心里漸漸充實(shí)起來(lái)了，奶奶還像一個(gè)小孩子一樣，每天都愿意把發(fā)生的小事告訴我，而我也不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)。
我覺(jué)得這是一種幸福，每天幸福就從這電話(huà)筒里傳出來(lái)，涌入我的心中，溫暖我的全身。
“丁零零——”又是電話(huà)鈴的響聲，我拿起電話(huà)：“奶奶啊，今天……！”
夜，仍是那么的靜；天，仍是那么的黑；天氣，仍是那么的寒。我的心，卻是那么的溫暖。
奶奶的心牽掛著(zhù)我，我不再孤單！
以牽掛為題作文 篇2
人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線(xiàn)，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。 牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是親情的問(wèn)候，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
牽掛，讓親人的感情更加親密，那是一種“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感情，當我們身在遠方中有一顆心在家中呼喚著(zhù)我們，或許是一些細小瑣碎的事情多會(huì )讓我們感到幸福，那正是親人對我們無(wú)限的愛(ài)。父母對子女的牽掛就像一片云，飄蕩在蔚藍的天空，環(huán)繞在子女心頭，兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪，清澈透明，潺潺流淌，滋潤著(zhù)手足情深。
牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感，畢業(yè)時(shí)，眼中含著(zhù)淚水彼此牽著(zhù)手，告訴對方要好好學(xué)習。在分別之際告誡對方，叮囑對方就是一種牽掛的愛(ài)，朋友之間的牽掛如同一粒種子，需要用真誠去播種，用諒解去灌溉，用熱情去培養。
牽掛，讓陌生人心手相攜，共度難關(guān)，那是一種“落地為兄弟，何必骨肉親”的情感。當地震發(fā)生時(shí)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災物資，一個(gè)個(gè)不知疲倦的解放軍戰士，都是對災區的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細流匯入江河，付出的是真誠，收獲的是團結的力量。
珍惜每一份牽掛，因為牽掛本身就是一種幸福，牽掛的過(guò)程是一種特殊的享受，拉近了人與人之間的距離。
以牽掛為題作文 篇3
遠處，一棵大樹(shù)下，一位老人拄著(zhù)拐杖，佝僂著(zhù)背，正等待著(zhù)她的兒孫們歸來(lái)。這就是我的奶奶。每年暑假，我們都要遠離城市，到鄉下去陪奶奶。因為她是我們的牽掛。
我的奶奶是村子里的種菜能手。雖然奶奶已經(jīng)是七十多歲的高齡了，但身子骨兒很硬朗，每天都要到菜園里忙活一陣。奶奶的菜園是一條一條的土坡。園子里的青菜一畦一畦，一壟一壟的，特別是韭菜，一棵一棵地挺著(zhù)，綠得昂揚。奶奶依照時(shí)令種下蔬菜，不同的季節收獲著(zhù)不同的蔬菜，園子里一年到頭都是綠色的。
暑假里，我時(shí)常跟著(zhù)奶奶下地除草。奶奶一邊干著(zhù)農活兒，一邊跟我聊天兒。她說(shuō)，莊稼人，只要有地就不怕。有地，有雙手就有飯吃。很多年前，這里都是荒地，是爺爺領(lǐng)著(zhù)她和爸爸叔伯們開(kāi)墾出來(lái)的，這里流著(zhù)他們的血汗。我終于明白，爺爺奶奶為什么不肯到城里去住了，因為他們對這方土地有著(zhù)說(shuō)不清的情愫。家鄉，永遠是他們的牽掛。
“媽?zhuān)匠抢锶�，和我們一起住吧！”媽媽又開(kāi)始勸說(shuō)奶奶了。
“這七八十年已經(jīng)習慣了，離開(kāi)了，就不知道能不能回來(lái)了。再說(shuō)，我那一園子菜，誰(shuí)來(lái)照顧哇！你們時(shí)�；貋�(lái)看看我就滿(mǎn)足了�！蹦棠绦χ�(zhù)回絕了媽媽。她總是有各種理由“搪塞”媽媽。但我知道這里有她深?lèi)?ài)的土地和美好的回憶，怎么舍得離開(kāi)呢？
我們牽掛著(zhù)奶奶，奶奶牽掛著(zhù)她的土地，就像牽掛著(zhù)我們一樣。正是因為這份牽掛，縮短了城市與鄉村的距離。于是，我的腦海里又浮現出這樣一幅畫(huà)面：一位老人拄著(zhù)拐杖，站在村頭，望著(zhù)伸向遠方的羊腸小道，等待著(zhù)她的兒孫們歸來(lái)、歸來(lái)……
以牽掛為題作文 篇4
牽掛是一種十分完美的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的完美滋味，也不只你是否能體會(huì )到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我明白牽掛這種情愫體會(huì )是隨著(zhù)年齡而增長(cháng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不明白自我正被許多人牽掛著(zhù)。只記得，每次出門(mén)，媽媽總要再三叮囑我留意車(chē)輛，早點(diǎn)回家；每次晚歸，爸爸總是在門(mén)外，無(wú)論風(fēng)雨；每次節日，生日，總會(huì )收到遠方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不明白這就叫做"牽掛"，更不會(huì )明白它的內涵——這種情愫中包含著(zhù)多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(cháng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預報時(shí)，我不會(huì )再幼稚地吵著(zhù)要看文藝節目。因為我明白，也許媽媽也明白，即使明白那里的天氣狀況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì )隨手一扔，而會(huì )認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選取，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)理解一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì )遲遲拖延回信的時(shí)光，因為我明白，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，但是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè )，一份純真和一份深深的祝福。
以牽掛為題作文 篇5
牽掛，是兩個(gè)看起來(lái)非常舒服的字。牽著(zhù)，不是用力的撕扯;掛著(zhù)，也不是無(wú)休無(wú)止的癡纏。兩個(gè)字挨在一起，輕輕地靠著(zhù)，有一點(diǎn)點(diǎn)間隔，不多。有一種關(guān)聯(lián)，卻很遠。
牽掛，可以是朋友之間，毫無(wú)目的的想念。在一天中的某個(gè)時(shí)分，手里拿著(zhù)東西呢，突然恍惚起來(lái)，一個(gè)會(huì )心的笑就浮上嘴角。那一刻，心里很暖。一些傻傻的你的笑，一句熱熱的你的問(wèn)候，一點(diǎn)一點(diǎn)的和你有關(guān)的記憶都來(lái)了……牽掛，對于朋友，一愣神的工夫已經(jīng)足夠。
牽掛，可以是親人之間。在外的人，回不去的日子總是多數。明知道家里的人都好著(zhù)呢，偏偏有些放心不下。做了個(gè)好菜，想先給媽媽嘗一口;心亂了，就不知不覺(jué)想起家鄉那條河，河水不瘋漲的時(shí)候，靜靜地流著(zhù)，堤邊的老牛怡然自得，坐在芳草迷離的岸，多亂的心都能歸于寧靜……
牽掛，可以是兒女，可以是遠遠的往事，也可以是一次無(wú)意的回眸�？傊�，牽掛不疼。有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)甜。喜歡這兩個(gè)字，更喜歡它們給我的感覺(jué)。淡淡的，如煙。
獨獨不適合它們的人是那些相愛(ài)著(zhù)的人，夫妻，情人都不合適。愛(ài)是一件吃力的事情，愛(ài)是要滲到骨子里去的，不能漂浮在表層。牽掛的輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有辦法描述更深層的問(wèn)題。愛(ài)呢，可以用想念。想念這兩個(gè)字我不喜歡，有了一個(gè)＂想＂字，目標就變的異常明了。是想他那些若即若離的擁抱?是想他那些出其不意的吻痕?想念，很疼。想念一個(gè)人時(shí)的焦灼不安，要用太多的眼淚才可以撲滅。
想念是年輕時(shí)隨時(shí)隨地的憂(yōu)愁，那時(shí)我們有著(zhù)強健的身體和不怕受傷的心。而今，我們已經(jīng)習慣牽掛。即使有情，也與愛(ài)無(wú)關(guān)，與想念無(wú)關(guān)。
以牽掛為題作文 篇6
情深深，雨蒙蒙 ——題記
我哭了。
面對著(zhù)桌子上那似乎風(fēng)干的栗子，我落下咸咸的淚水，不，更多的是苦……
快到中秋節了，姥爺打電話(huà)召我過(guò)去，說(shuō)是有事兒。我本來(lái)不想去，可是姥爺的話(huà)我不得不聽(tīng)，只好去。外面灰蒙蒙的天，好像要下雨，惹得我更多一絲憂(yōu)愁，心情隨著(zhù)天氣的變化而變化，我心情不怎么好。到了姥爺那兒，我和姥爺說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很重，但姥爺并不在意，他躡手躡腳地從立柜里打開(kāi)一個(gè)包裹，從里面拎出袋栗子，塞到我手上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“張昊，這是姥爺從外面買(mǎi)的，姥爺沒(méi)吃，我知道你愛(ài)吃栗子，就一直給你留著(zhù)�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我感覺(jué)周?chē)目諝馊寄塘�，讓我停留在那一刻。短短的幾句�?huà)，流露出了姥爺對我的牽掛與愛(ài)，我托著(zhù)栗子，仿佛托的是一份慈祥的愛(ài)。我走出去，外面下起了蒙蒙細雨，我望了望姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的燦爛笑容，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，走到街上，還能看見(jiàn)姥爺站在門(mén)口目送我，看著(zhù)我慢慢離去。這時(shí)，我突然有一種想哭的沖動(dòng)，他連栗子都舍不得吃，居然還給我留著(zhù)，我又怎能不尊重他呢？我要好好學(xué)習、發(fā)憤圖強這樣，我才對得起他老人家。但我更要感謝這場(chǎng)雨，它不僅澆透了我的身心，還滋潤了我的靈魂。雨，還是靜靜的下，我，也靜靜地走……
這栗子不僅是栗子，更多的，還是一份愛(ài)與牽掛……
以牽掛為題作文 篇7
涼爽的秋風(fēng)被寒冷的北風(fēng)趕走了，寒冷籠罩大地。天下起了小雨，淅淅瀝瀝，為本就寒冷的夜晚又增添了幾絲寒意。
此時(shí)，我躺在宿舍的小床上，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲，輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。把手伸出溫暖的被窩，感受到外面的寒意，不禁皺了皺眉，這么冷，也不知道那個(gè)人怎么樣。
奶奶已經(jīng)一大把年紀了，歲月梳白了她的青絲，也帶走了她健康的體魄。每到下雨天，她的腰腿總會(huì )準時(shí)痛起來(lái)。
還記得上次下雨天，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，隱隱約約聽(tīng)到門(mén)外有輕微的呻吟聲，我好奇地走出去看。一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)奶奶左手撐在門(mén)邊上，半個(gè)身子斜靠著(zhù)，身子微弓顯出及其吃力的樣子；右手握拳，輕輕敲擊著(zhù)彎著(zhù)的背。臉色蒼白，眉頭緊緊皺起，使原本就皺紋遍布的額頭像一座隆起的小山丘；發(fā)白的嘴唇微微蠕動(dòng)著(zhù)，發(fā)出痛苦的呻吟。這個(gè)人看上去難受極了。
我嚇了一跳，心里猛地“咯噔”一下，忙上前扶住她搖搖欲墜的身子。奶奶回頭看了我一眼，露出一個(gè)蒼白卻慈祥的笑容，說(shuō)自己老了，身體不中用了。我心底的擔憂(yōu)更甚，扶她到房間休息。
也不知道奶奶現在怎么樣了，我翻了一個(gè)身，停止了回憶�？粗�(zhù)窗外不停下著(zhù)的雨，我心里像有一團亂麻，剪不斷，理還亂�，F在奶奶是不是疼得不能正常走動(dòng)了呢？我越想心里越擔憂(yōu)。忽然想到白天與奶奶通話(huà)時(shí)，她還一個(gè)勁的叮囑我，天冷了，要多加點(diǎn)衣服，現在想想是極為感動(dòng)的，明明自己身體不好，還一直牽掛著(zhù)我。
我慢慢地閉上雙眼，準備入睡，心里默默祈禱：希望也早些停，這樣奶奶的腰腿也就不會(huì )這么疼了。
親人之間互相關(guān)心，互相牽掛。不僅僅是大人會(huì )牽掛孩子，而且孩子也會(huì )牽掛大人，這是親人之間剪不斷的牽絆。
以牽掛為題作文 篇8
牽掛是什么滋味？是甜，是酸，還是苦？
去年二月，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽對爸爸說(shuō)：“下個(gè)月我要去長(cháng)春讀研究生，晚上早點(diǎn)回來(lái)，給孩子做飯……”我愣住了，瞬間想：“就一學(xué)期，時(shí)光稍縱，何況還有爸爸呢！”可是，就在火車(chē)開(kāi)走的一剎那，我哭了，因為我知道什么是牽掛了，不是甜，也不是酸，而是苦。我怕苦，更怕?tīng)繏斓目�。媽媽走了之后，我始終牽掛著(zhù)媽媽?zhuān)滤�、累�?zhù)。但是我更怕?tīng)繏斓奶�，就如我只能喝苦的咖啡一樣，而不能償到水的甜美。還好，我還能經(jīng)常聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音，讓我牽掛媽媽的心能平靜點(diǎn)。
這也使我不禁想到了那些已經(jīng)年老的父母，牽掛他們在外工作的兒女們的心情，不僅僅是思念，更多的是牽掛與惦記！
媽媽從長(cháng)春回來(lái)整理義務(wù)的時(shí)候，我隨口問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍陂L(cháng)春時(shí)惦記我嗎？”“當然了”其實(shí)我心里是知道的，我學(xué)習時(shí)都牽掛著(zhù)媽媽?zhuān)螞r媽媽呢！晚上，我躺在床上想：牽掛只是惦記在遠方的親人的心情嗎？此時(shí)此刻，我終于悟出牽掛是什么了：在你牽掛遠方親人的時(shí)候，是“苦”；當你知道別人在牽掛你的時(shí)候，是“甜”。
曾記得，在我去夏令營(yíng)時(shí)，爸爸年、媽媽千叮嚀、萬(wàn)囑咐每天要給家里打個(gè)電話(huà)，可因我玩得太瘋了，而忘乎所以了，更忘了爸爸媽媽對我的牽掛。當我雙腳踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，看到爸爸媽媽臉上焦慮的神情時(shí)，才想起我忘掉而又不該忘掉的事，心里一酸，哭了。我更加明白，當你忘記而又不該忘記別人對你的牽掛時(shí)，是酸的滋味。
牽掛的滋味是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，它是“甜”、是“酸”、還是“苦”？
以牽掛為題作文 篇9
微風(fēng)拂過(guò)，藍天白云與繽紛的大地�；▋旱蛄�，緩緩流水與孩子的嬉笑。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的人生，這可以使廢話(huà)，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廢話(huà)，卻又帶著(zhù)無(wú)數的含義，人生是繽紛的，是絢麗的。還有，那些牽掛。
靜靜看，世界如此骯臟，跟不上時(shí)代的腳步，對不上時(shí)代的節奏，我只能坐旁哈哈大笑，或是苦笑，或是憔悴。世界如此大，事件豐富，牽掛便多，父母，朋友。伊人。
微笑的背后掩飾不住生命的卑微，越虛偽的世界還真是越美。頹廢的生活是因為有牽掛，就如燕子盼望春天到來(lái)，回到飛向南方。江山如畫(huà)心紛飛，只等伊人生死陪。
牽掛是很難受的，難受的，以至于心情，影響至生活，極其頹廢，毀人生。不好的牽掛便忘懷，有益的牽掛，牢記心。
校園如此美妙，日久見(jiàn)人心，我與你共求筑一個(gè)千秋唯一的心醉，我不相信，我不放棄。情如流水輪回，有情便出牽掛，如果落花有意流水無(wú)情極讓人惋惜。牽掛在心，那絲牽掛無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦海，領(lǐng)悟塵世。
滴水穿石的洗禮才顯現的出堅持的精神，花開(kāi)花落才能體現生命的自然。頹廢的生活自然就體現了我的牽掛，即使每次都能見(jiàn)，卻無(wú)膽吐字，目送遠走。盼望有短暫的停留，視一眼便足夠，牽掛忘卻的時(shí)候，我會(huì )記住美麗的微笑。
留下的記憶，殘缺的牽掛。努力的忘卻，卻情緒還是受影響，痛不欲生，如此折磨直到畢業(yè)�；蚋�。
只為她袖手天下！
以牽掛為題作文 篇10
望著(zhù)爸爸漸行漸遠、漸遠漸模糊的背影，不知為何，我心中竟有些隱隱作痛的感覺(jué)。
對于爸爸，我沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，對爸爸的印象也很是模糊。從小到大我好像從未向爸爸撒過(guò)嬌，因爸爸在我很小的時(shí)候便出去打工了，以至我對他并沒(méi)有多少感覺(jué)。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就關(guān)心起爸爸來(lái)了。曾經(jīng)無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回家？曾很多次呆呆地望著(zhù)電話(huà)，盼望爸爸能打過(guò)來(lái)，好想聽(tīng)見(jiàn)老爸的聲音。
臨近過(guò)年，爸爸終于回家了。我高興地拿著(zhù)成績(jì)單給爸爸看，無(wú)意中瞥見(jiàn)他那不太平順的頭發(fā)上爬了些許銀絲，看著(zhù)他的手是那樣粗糙，看到老爸的臉上起了皺紋。不知怎的，心如同被針扎了一般。
年過(guò)了，爸爸要離開(kāi)家了。望著(zhù)爸爸模糊的背影，天空下起了細雨，我的心似乎被什么給堵住了，有一種不可名狀的感覺(jué)。我趕緊擦干了臉上的兩條“小溪”，轉身回家，躲到房里，怕自己無(wú)法自控。
又是一年寒冬來(lái)，冷雨敲打窗扉，攪醒了我的酣夢(mèng)。很自然地想起了老爸，這么冷的天，老爸季節性感冒的老毛病，會(huì )不會(huì )又犯了呢？咳嗽么？服藥了沒(méi)有呢？老胃病會(huì )不會(huì )發(fā)作而痛得睡不著(zhù)呢？會(huì )不會(huì )因牽掛著(zhù)家里，牽掛著(zhù)我而失眠呢？……
窗外的雨依舊不停地下著(zhù)，我起來(lái)掀開(kāi)窗簾，注視著(zhù)那條空蕩蕩、迷蒙的馬路，向遠方延伸，延伸……
我堅信這條路是一定能通到爸爸那兒的.，那就請馬路為我捎個(gè)信給爸爸：爸爸請照顧好自己，不要牽掛著(zhù)家，女兒已經(jīng)長(cháng)大！
以牽掛為題作文 篇11
牽掛之間，總有一條無(wú)端的線(xiàn)，默默地連接彼岸的兩顆心，或細或濃，或淺或淡，總是無(wú)端的相連牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。
牽掛，是一縷鄉魂。
“小時(shí)候，鄉愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏步向前的時(shí)候，背后總有一雙布滿(mǎn)褶皺的雙眼凝視著(zhù)我們年輕的背影。當我們向著(zhù)煙火齊步往的時(shí)候，背后總有佝僂的身影支撐著(zhù)我們前行。當我們面對浮塵商海時(shí)，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣，背后總有殷切的話(huà)語(yǔ)鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過(guò)一瞬之間，最后敵不過(guò)“春運”似水的人潮。
牽掛，是一朵純潔的百合花。
百合花的花語(yǔ)是象征純潔的友誼，永恒，長(cháng)青人之相識，貴在知心�！蔽也恢肋@句話(huà)的出處為何，但至少我觸動(dòng)了心靈。當陽(yáng)關(guān)古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過(guò)山川，漫過(guò)河湖，最后回到起點(diǎn)，沁然于心。
牽掛，是一種散于天地之間的博愛(ài)。
牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽�；�。它每一個(gè)清晨都有不同的色彩，直至長(cháng)成，越過(guò)籬墻，像極了牽掛的線(xiàn)，永遠不斷。當埃博拉病毒侵襲的今天，有無(wú)數的醫務(wù)人員不顧生命危險勇敢前往，大洋的彼岸有無(wú)數的人牽掛著(zhù)身臨險境的人們。當恐怖襲擊彌漫著(zhù)中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅持學(xué)習，奮起反抗，諾獎是她的完美見(jiàn)證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅持，是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿(mǎn)面，早已忘了初衷，只是心里淡語(yǔ)，牽掛了遠方的人們。
以牽掛為題作文 篇12
世界上，父母的愛(ài)就像一本內容豐富，意味深長(cháng)的書(shū)，我們需要用心去感受，才能讀懂他、理解他。
那天我要做值日，恰巧一些好朋友要去體育訓練，準備運動(dòng)會(huì )，于是她們打算幫助我一起做值日，然后用多余時(shí)間順便一起去操場(chǎng)玩一會(huì )兒，我開(kāi)心地答應了。并在中午吃飯時(shí)向托管班老師打了一個(gè)電話(huà)，爸爸媽媽都爽快地答應了，不過(guò)還是一再?lài)诟牢乙⒁獍踩�，我一個(gè)勁答應著(zhù)，但在心中還是忍不住嫌他們啰嗦，在學(xué)校里，還我怕我走丟不成？
做完值日一到操場(chǎng)，我就忘記了一切，和同學(xué)一起快樂(lè )的打籃球，跳長(cháng)繩，踢毽子，壓根兒就沒(méi)把爸媽的叮囑當成一回事，快樂(lè )容易使人忘記時(shí)間和一切事情。我們一直玩到了門(mén)衛伯伯來(lái)巡邏，才發(fā)現已經(jīng)五點(diǎn)半了。
我急匆匆和同學(xué)告別，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，突然，在明亮的燈光下看見(jiàn)兩位熟悉的身影。是我的爸爸媽媽?zhuān)≡跓艄獾恼沼诚�，他們的臉上是這么的憔悴。媽媽原本早上還笑容滿(mǎn)面的臉，現在卻滿(mǎn)臉愁容，焦躁不安的目光，在四處張望，爸爸則拿著(zhù)手機，轉來(lái)轉去的，像是著(zhù)急地講什么……
“爸爸！媽媽?zhuān)∥以谶@！”我微笑著(zhù)向爸爸媽媽打招呼，他們也看見(jiàn)了我。媽媽一下子向我奔來(lái)，把我摟在懷里，爸爸也走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你在哪？總算回來(lái)了。為什么那么調皮。門(mén)衛不讓進(jìn)，我和***只好在外面干等，都打算給你們老師打電話(huà)，讓她進(jìn)來(lái)找找了�！边@時(shí)候，我才感覺(jué)到爸爸的手有點(diǎn)濕潤，有點(diǎn)冰冷。責怪的語(yǔ)氣有點(diǎn)低沉，甚至有些顫料，卻讓我感到如此溫馨！而媽媽?zhuān)优f緊緊抱著(zhù)我，生怕我跑了似的……
看著(zhù)爸爸欣慰的笑容，媽媽濕潤的眼眶，我突然間感受到了爸爸媽媽對我的擔心，對我的愛(ài)。
就是那一天，我讀懂了，我知道了，這種愛(ài)的名字叫牽掛。
以牽掛為題作文 篇13
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎樣會(huì )不明白這些細節呢？只是我明白這是母親對我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！蔽以跄苋绦木芙^？
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著(zhù)，必須能順利透過(guò)考試。若是以前，我必須笑她迷信，可此刻我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我明白那是父親強壓著(zhù)他對我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來(lái)就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？我們做子女的便是永世也報答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我應對未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì )讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛？
以牽掛為題作文 篇14
擁有人生，就擁有了牽掛，它是幸福的。
夜深了，月又顯得格外皎潔，一片銀光灑向大地，將萬(wàn)物找上了一層“鐵衣”。月，美的讓我出神，這深邃的月光將我的思緒帶回了那年夏天......
教養炙烤著(zhù)萬(wàn)物，老人們在樹(shù)陰下乘涼聊天，爽朗的笑聲從嘴中傳出來(lái)；孩子們在大地上來(lái)回跑，興奮地大叫，卻全然不知汗已從額頭上流了下來(lái)；還有那些上班族，騎著(zhù)車(chē)，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，從身邊經(jīng)過(guò)，帶來(lái)一陣風(fēng)，暖暖的�！暗侥且⒁馍眢w，多幫舅媽干點(diǎn)活，別讓大人操心......”“嗯、嗯......”我只是有口無(wú)心地回答著(zhù)。媽媽似乎看出了我的不耐煩，話(huà)語(yǔ)都收了回去，轉過(guò)身去，看著(zhù)汽車(chē)出站的方向，接著(zhù)又是一陣沉默。上了車(chē)，看見(jiàn)倒車(chē)鏡里的媽媽依舊站在那里，朝著(zhù)我擺手，另一只手在不停的擦汗。我只說(shuō)了一句：“媽?zhuān)慊厝グ��！避?chē)越行越遠，直至已經(jīng)看不見(jiàn)媽媽的身影才回到座位上。
到了舅媽家吃了晚飯，就躺上炕了，一陣困意襲來(lái)，打了個(gè)打呵欠，心中想：媽媽是不是也睡了呢？媽媽晚飯吃的是什么呢？一定已經(jīng)睡覺(jué)了......想著(zhù)這些，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
幾天后，我踏上了回家的的旅程。車(chē)進(jìn)站后，發(fā)現媽媽還是站在那里等，見(jiàn)我下車(chē)就走了過(guò)來(lái)。媽媽的臉被曬得通紅，頭上的汗珠也在不斷往外冒。我的心被刺了一下，很疼很疼。媽媽放下包就問(wèn)這幾天過(guò)得好不好，夜里熱不熱。這幾句話(huà)讓我心頭一熱。原來(lái)，牽掛就在我們身邊，只要用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它的真正含義，怎么之前我沒(méi)發(fā)現呢？
夜，是那樣的安詳而靜謐，可誰(shuí)又知道我心里的那番強烈的感情呢？那份深深的牽掛呢？
以牽掛為題作文 篇15
前不久，齊魯少年小記者劉龍尊的媽媽接到了省辦公廳許秘書(shū)打來(lái)的電話(huà)，在電話(huà)里，許秘書(shū)轉達了省委副書(shū)記劉偉對劉龍尊的問(wèn)候，并請劉媽媽轉告孩子，龍尊年前寫(xiě)給劉書(shū)記的信已經(jīng)收到，他評價(jià)這封信寫(xiě)得真切到位，他希望劉龍尊繼續努力，再接再勵。
作為齊魯少年小記者，劉龍尊去年11月采訪(fǎng)了省第六次少代會(huì )。劉偉伯伯曾接受他的"計劃外"采訪(fǎng)并攬著(zhù)他的肩頭親切地與他交流。省委領(lǐng)導的諄諄教導讓小記者劉龍尊倍受鼓勵。
2011年新年，劉龍尊給劉偉伯伯寫(xiě)了一封"拜年信"，匯報了自己的近況，表達了對劉偉伯伯的敬意和祝福。沒(méi)想到，劉偉伯伯一直牽掛著(zhù)這事，新學(xué)期伊始，就讓秘書(shū)打來(lái)了電話(huà)。
以牽掛為題作文 篇16
我從電視里看到災區的情況后心里很難過(guò)，課堂上老師讓我們討論怎樣奉獻自己的愛(ài)心，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地討論著(zhù)：有的說(shuō)，把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)捐出去；有的說(shuō)，把自己不看的書(shū)和不用的本子捐給災區的小朋友；有的說(shuō)把自己不穿的衣服捐獻出去；還有的說(shuō)把自己的零花錢(qián)買(mǎi)成書(shū)包和文具盒寄給災區的小朋友……
聽(tīng)到他們的議論，我真想立刻長(cháng)出一雙翅膀飛向災區，和那里的小朋友共同面對困難，為他們擦去臉上的淚水。但是，我去不了。放學(xué)以后，我回家打開(kāi)儲錢(qián)罐，發(fā)現只有26元錢(qián)。雖然這些有點(diǎn)少，可畢竟是我的一份心呀！
災區的爺爺奶奶叔叔阿姨小朋友們，你們不要難過(guò)，不要害怕，有這么多人的幫助，一切都會(huì )好起來(lái)的。我們永遠在一起。玉樹(shù)不倒，中國加油！
以牽掛為題作文 篇17
我家院子里有一個(gè)小花園，種了許多的花花草草，我獨愛(ài)其中一盆吊蘭，這盆吊蘭是爸爸三個(gè)月前從奶奶家帶回來(lái)的，之后，這盆吊蘭就成了我的“牽掛”。
吊蘭是一種生命力十分頑強的植物，聽(tīng)奶奶說(shuō)，它的莖有再生的能力，我們帶回來(lái)的就是從原來(lái)的大盆里剪下來(lái)的幾根莖，插到花盆里，澆上水，它就可以自己生長(cháng)了。起初吊蘭像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，就是不肯將自己的嫩葉展現給我們。我也不愿意打擾它，耐心等待它長(cháng)大。
我把吊蘭照顧得很好，現在，吊蘭已經(jīng)長(cháng)大了許多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在輕輕地梳理自己那又長(cháng)又綠的頭發(fā)。仔細一看，它的頭上多了幾朵白色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。遠看，它像清新脫俗的少女，亭亭玉立；近看，又像是活潑可愛(ài)的小娃娃，充滿(mǎn)生氣。
燦爛的陽(yáng)光下，吊蘭美極了，也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )！
以牽掛為題作文 篇18
一場(chǎng)雨后，天晴了，草綠了，花紅了，溪亮了，動(dòng)物們出來(lái)了，它們在盡情的玩耍。因此一片孤獨的荒野，成了一片歡樂(lè )。這一片孤獨的荒野，一片歡樂(lè )，就是我的天地。我也有了“朋友”。
我的朋友有很多，但我最好的朋友是鄒伯涵。
可因一次矛盾，我失去了一個(gè)朋友，我很失望。那其中有一個(gè)奇特的情況。
我和同學(xué)羅光小時(shí)候是朋友，因為學(xué)習上有分析，現在成了仇人。而我們三人是最好的朋友，鄒伯涵聽(tīng)了羅光同學(xué)的讒言，就開(kāi)始不理我，甚至在網(wǎng)上罵我，我十分生氣。但想到他曾幫助過(guò)我，我心中一直把他當朋友，并沒(méi)有理睬他們倆。
但在我的心中，仍然記憶著(zhù)我們一起歡樂(lè )的好時(shí)光。
我牽掛朋友鄒伯涵。你是我最好的朋友。我永牽掛你和我之間的友情。我永珍惜荒野變成歡樂(lè )的必經(jīng)之路。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我想不久后會(huì )出現一片新的“天空”。
以牽掛為題作文 篇19
媽媽昨天就感冒了，今天一早起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的。吃完早飯，媽媽說(shuō)：“我去藥店買(mǎi)點(diǎn)感冒藥�！闭f(shuō)完就出去了。
過(guò)了很久，也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)，我很著(zhù)急。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)，我更著(zhù)急了，我把情況告訴了外婆。外婆說(shuō)：“你打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下她�！蔽覔芡藡寢尩氖謾C，媽媽告訴我她去壽昌掛鹽水了，這時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。
我給媽媽準備了麥片，等她回來(lái)泡給她喝�？墒沁^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽的影子，我又開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。直到吃午飯時(shí)間，依然沒(méi)等到媽媽。難道媽媽“失蹤”了，我胡亂地猜想著(zhù)。
我等啊，等啊，一直等到傍晚才等到媽媽回來(lái)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)曳浅？斓貨_上去，抱住媽媽。
媽媽?zhuān)阒绬�？你生病了，這么久沒(méi)回來(lái)，女兒是多么擔心你，媽媽?zhuān)@個(gè)家不能沒(méi)有你。
以牽掛為題作文 篇20
回憶著(zhù)剛去過(guò)的武夷山，腦海里浮過(guò)一張張畫(huà)面，突然，我想起了那些奇特的方竹。我閉上眼，仿佛又走進(jìn)了武夷山。
我正不經(jīng)意地在人群中穿行，爸爸叫住我，我聞聲走去。只見(jiàn)爸爸仰望著(zhù)一些竹子，竹子旁豎著(zhù)一塊牌子，走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)“武夷山方竹”。我心想：方竹？它哪里方了？我抬頭看著(zhù)茂密的葉子，細細的、尖尖的，很普通，我又摸了摸一株方竹的桿，啊，真是方的，是方的！
我正興奮著(zhù)，爸爸嚴肅地說(shuō)：“這株竹子遲早會(huì )被折斷的！”我順著(zhù)爸爸抬起的手望去，他指的那株竹子，正是我剛才摸的那株。我的心比被刀割了還痛，仔細去看那株竹子，傷痕累累，彎著(zhù)“腰”，突顯在外。幾個(gè)人摸摸倒是沒(méi)什么變化，可要是每人上都抵擋不住好奇心，都來(lái)摸一摸的話(huà)，那豈不是……
我不敢再想象，趕快睜開(kāi)眼睛。
方竹啊，我把你牽掛，牽掛你的奇特，也牽掛你的安�！�
以牽掛為題作文 篇21
我有一個(gè)關(guān)心我的爺爺。
我的爺爺六十二歲了，個(gè)子高高的，鼻子高高的，眼睛卻很小，頭發(fā)很蒼白。
有一次，我在爺爺家玩。突然，我家的小狗沖過(guò)來(lái)追趕我。我趕緊跑，跑了好久，我覺(jué)得我累了，就不知不覺(jué)得在一個(gè)墻角邊睡著(zhù)了。爺爺正要出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)我睡在地上，就急忙把我抱到床上，又把小狗拴起來(lái)，才放心地去買(mǎi)菜的。
可不幸還是降臨到我的爺爺身上。一天，爺爺覺(jué)得肚子比以前還疼，爺爺咬著(zhù)牙，盡管這樣，可滿(mǎn)臉還是汗珠。全家人匆匆忙忙地帶爺爺去醫院。到了醫院，醫生給爺爺做了一個(gè)全身檢查，發(fā)現爺爺患上了胃癌，而且是晚期胃癌。我聽(tīng)到這個(gè)噩耗，哇哇地哭起來(lái)，揉著(zhù)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔數牟∧苤魏脝�？”媽媽沒(méi)回答。爺爺始終沒(méi)有擺脫死神的巨大的黑手。他在一年后離開(kāi)了我，離開(kāi)了所有的親人。
我會(huì )永遠想念我的爺爺！
以牽掛為題作文 篇22
不怕我們在地球的兩端，不管我們身在何方，我們多要記得把思念與牽掛存進(jìn)盒子，等到再次見(jiàn)面時(shí)把思念與牽掛圍繞在我們幸福周?chē)�，如果我在北半球，你在南半球，我用我的晚安陪你吃早餐，看�?zhù)地球自轉，等待黎明，又是等待的一天，每天在牽掛與等待中度過(guò)，總對著(zhù)星空許愿，希望我們有再次相見(jiàn)的機會(huì )，別怕我們在地球的兩端，看我的思念與牽掛隨著(zhù)風(fēng)兒騎著(zhù)魔毯飛到你面前，你是否能感覺(jué)到我重重的牽掛。我的夢(mèng)統統交給你保管。我會(huì )耐心的等待。告訴自己會(huì )有再相見(jiàn)的一天。在月光下折星星。愿寄著(zhù)星星送給遠方的你。希望你收到以后�；貋�(lái)的時(shí)候記得也要把思念與牽掛帶回來(lái)。
揮揮手告訴歡樂(lè )與無(wú)奈。相信。相信。心與星的諾言會(huì )實(shí)現。讓我們用微笑等待黎明。等待未來(lái)的每一天。
你永遠是我遙遠的牽掛，記得遠方有個(gè)女孩等待著(zhù)。
以牽掛為題作文 篇23
昨天晚上八點(diǎn)左右，揚州高郵市寶應交界處發(fā)生了4.9級地震。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即想起了婆婆，她的家高郵，會(huì )不會(huì )有事？我立即拿起電話(huà)撥過(guò)去，可打也不通，連撥了幾次，網(wǎng)絡(luò )都是無(wú)法接通，我立即又撥了舅媽的電話(huà)，也是打不通，又撥了表哥的電話(huà)，依然無(wú)法接通。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，婆婆她們會(huì )不會(huì )有事，我小時(shí)候是婆婆帶大的，我和婆婆有著(zhù)深厚的感情，現在我住南京，和婆婆分開(kāi)遠了，但婆婆她們依然關(guān)心我的學(xué)習我的成長(cháng)，每逢假日，我和媽媽都會(huì )去看婆婆她們，我心里祈禱她們平安無(wú)事。后來(lái)過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)通了，婆婆沒(méi)事，當時(shí)她們坐在床上看電視，只是感覺(jué)床晃動(dòng)了幾下，知道是地震了，但后來(lái)就和平時(shí)一樣，
大家沒(méi)事就好，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，希望所有的人都沒(méi)事 。
以牽掛為題作文 篇24
在時(shí)間之外等待，斟滿(mǎn)祝福的酒杯，請允許我為你打開(kāi)一葉思念，蘭舟已經(jīng)系好，我就會(huì )乘風(fēng)趕來(lái)，我的衣袖翩翩若仙，而你們，我的朋友是否看見(jiàn)，月下那些靈動(dòng)的身影，澄澈的目光，就是五百年前我們不老的誓言。
愛(ài)情是傷感的話(huà)題，但友情卻總是溫馨。很多年以后，當我們圍坐在安靜的爐火邊，聆聽(tīng)雨聲敲打玻璃的脆響，久遠的回憶在杯盞的氤氳中就會(huì )漸漸浮上來(lái)，你溫暖的雙眼一如從前，那么無(wú)論多遙遠的距離，也只不過(guò)是天涯咫尺。
一串風(fēng)鈴在誰(shuí)家的屋檐下叮當，風(fēng)里寄來(lái)遠方你的懷想，我安靜地等在這里，守候你久遠的牽掛。我不敢沉睡，卻寧愿就這樣一路沉醉。我是貪心的孩子，在你們的祝福里流連往返，因為我知道，一道最精致的風(fēng)景正展開(kāi)在我的眼前。梅花已經(jīng)開(kāi)了，握滿(mǎn)懷的花香，在歲月沉靜的懷里，做一個(gè)幸福的被愛(ài)者�；蛟S，我們就算是老去，也一樣心存感念。
以牽掛為題作文 篇25
和衣而眠，�？吭谏鼘挻蟮膽牙�，蒼茫的天地之上，何其渺小又廣博的生命帶給我們的是如此的感傷和牽掛。一株弱小的植物在風(fēng)里堅韌地搖曳，顯示出生命的蓬勃生機，總是會(huì )有一份心悸的感動(dòng)在某一時(shí)刻浸入你的靈魂和肉體，讓你雜亂不安的心呈現片刻的寧靜歡娛。我牽掛然后我快樂(lè )，我思想然后知生的真諦，死也是從容的回歸，是來(lái)源自然回歸自然的優(yōu)雅。
生命如夏花般絢爛，在四野的風(fēng)中盛開(kāi)，有一個(gè)聲音從遠古傳來(lái)，源源流長(cháng)的感動(dòng)引導我們感知這個(gè)真實(shí)的世界。一縷風(fēng)回旋，從田野攜帶著(zhù)清香，有誰(shuí)可以在神的庇佑下茁長(cháng)地生長(cháng)？陽(yáng)光涉水而來(lái)，照進(jìn)你的內心。
打開(kāi)生命之門(mén)，九重天外，有你看護我的真切目光。你的手是冰涼的，但我的心是溫暖的，如此黑的夜晚，那盞亮到天明的燭光是誰(shuí)對你不棄的牽掛，收攏一傘陽(yáng)光，在天亮之前打開(kāi)，這樣，你就發(fā)現所有平淡的故事都成了久遠的傳奇。
以牽掛為題作文 篇26
別害怕，看著(zhù)我。
光仍然在你的頭上，睜開(kāi)你的眼睛，它在你的眼睛里投下星星。
真正的光明不是沒(méi)有黑暗，而是不受制于黑暗。
就像你的眼睛一樣，它是從黑暗的地球上閃耀的星光，照亮了你，更照亮了我。
你的眼睛看到了美麗的花朵，美麗的風(fēng)景，愛(ài)的人，還有童心。因為這個(gè)“看”，你相信世界上有無(wú)窮無(wú)盡的美好，等著(zhù)你的眼睛去看。因為這個(gè)“看”，你在生命本身的維度上是堅定的，執著(zhù)于生命本身的高貴。
就那么一瞬間，山河變色，家破人亡，破碎的生活可怕。痛苦、恐慌和絕望像坍塌的泥土和石頭一樣壓著(zhù)他們的眼睛，他們再也不想睜開(kāi)眼睛。
然而，即使你愛(ài)看的一切都不存在，你能看著(zhù)我嗎？
你看到我的擔心了嗎？你看到我的遺憾了嗎？看到我有多需要你了嗎？
因死亡而發(fā)光的生命永遠不會(huì )屈服。
以牽掛為題作文 篇27
牽掛讓人與人敞開(kāi)心房坦蕩相對；牽掛讓情侶們加深牽絆；牽掛讓親戚冰釋從前，和睦相處。
由此可見(jiàn)，人與人之間的牽掛多么重要，如果這個(gè)世上缺少了牽掛，那會(huì )如何？我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。
在法堂之上有多少親戚之間的爭論，有多少兒女與父母因撫養權而爭論過(guò)。如果說(shuō)城市是味毒藥，那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知，只為自己利益而活，其實(shí)我有什么資格說(shuō)別人呢？我只不過(guò)暫時(shí)不是這類(lèi)人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走，說(shuō)不定以后會(huì )與他們一樣呢！前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護屬于自己的牽掛，用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。
各位，要想在自己困難之時(shí)有人幫你，不妨從自身做起。
以牽掛為題作文 篇28
小時(shí)候，還不知道什么是牽掛，只是覺(jué)得那是親人之間由于長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著(zhù)自己不斷長(cháng)大，才知道牽掛就是一種思念，是對親人最真切的情感表達。 我了解牽掛，是在每次姥姥給我打電話(huà)的時(shí)候。姥姥每次打電話(huà)時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上有沒(méi)有吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……，每次我都會(huì )想，上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎，怎么還問(wèn)呢?每次我都會(huì )補耐煩地說(shuō)：“好了好了，我要去就給你打電話(huà)了�！�
而姥姥聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好吧，等你有空再給你打電話(huà)，想來(lái)的時(shí)候我去接你�！泵看我捕际俏蚁劝央娫�(huà)掛斷了，姥姥才放下電話(huà)。后來(lái)我才明白，姥姥是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛，對我這段時(shí)間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節，我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂(yōu)”這兩句話(huà)的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。
以牽掛為題作文 篇29
在人生的旅途上，牽掛像一陣清風(fēng)，吹走你所有的煩惱；牽掛像一盞明亮的路燈，照亮你迷茫的征途；牽掛像一滴晶瑩的露珠帶來(lái)你人生的希望，牽掛是……有時(shí)候，牽掛僅僅是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，僅僅是一條祝福的短信。什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你。這就是牽掛！什么是牽掛？牽掛是在你生病的時(shí)候為了照顧你一夜都不合眼。這就是牽掛！
什么是牽掛？牽掛是在寒冷的半夜里起床為你蓋被子。這就是牽掛！什么是牽掛？牽掛是在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫治。這就是牽掛！什么是牽掛？牽掛是……
什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你、在你生病的時(shí)候為了照顧你一夜都不合眼、在寒冷的半夜里起床為你蓋被子、在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫治……這就是牽掛！
以牽掛為題作文 篇30
“唉，今天怎么是……”
看到放學(xué)后來(lái)接我的媽媽?zhuān)也唤读艘幌�，今天……不應該呀，應該是外公�?lái)接我的吧？
媽媽臉上從始至終帶著(zhù)焦慮的表情，仿佛看穿我的心思似的，“外公今天送你上學(xué)回來(lái)的時(shí)候”頓了一下，媽媽繼續說(shuō)道：“差點(diǎn)在電瓶車(chē)上暈過(guò)去�！�
“��？”我顯得異常不可置信，一向身體健康的外公怎么會(huì )忽然暈過(guò)去？再一仔細回想，外公逐漸花白的雙鬢，逐漸多起的魚(yú)尾紋，逐漸佝僂的背影，無(wú)不彰顯著(zhù)外公的年齡漸大。
心慢慢地被揪了起來(lái)，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)外公似乎也沒(méi)什么事吧，但往常外公不間斷地干活，一天用電瓶車(chē)騎五、六公里路程送我上學(xué)的情形一幕幕涌上我的心頭，像播放器似的一遍遍在我眼前回放。
牽掛可以是對親人、對朋友，但唯一相同的，是牽掛者對被牽掛者的愛(ài)，那，是最純粹無(wú)私的愛(ài)！
以牽掛為題作文 篇31
心碎至今都沒(méi)有平復過(guò)，心理總抱著(zhù)幸運的希望。
希望那一天能實(shí)現夢(mèng)中的美，不在為這事而煩惱。
數天前的那話(huà)是真的嗎？雖然有著(zhù)太多的壓力而受到的煎熬。但我會(huì )相信我的選擇不會(huì )錯的，繼續堅持著(zhù)原來(lái)的決定守侯著(zhù)。不管付出多少，也不會(huì )計較是否會(huì )有回報。
從沒(méi)為誰(shuí)留戀過(guò)，可這次卻讓我如次的卷戀。曾經(jīng)想放棄，但我卻找不到要放棄的理由，不由自主的心靜靜的被牽走了。試著(zhù)去忘記所有，重新過(guò)著(zhù)獨自的生活，不但忘記不了，還加深了更深厚的思念。一睜開(kāi)眼滿(mǎn)腦子想的都是快樂(lè )的回憶，告訴自己需要的不是這樣，只需要現實(shí)的快樂(lè )。
這段時(shí)間不知道怎么了，經(jīng)常會(huì )在夢(mèng)中遇見(jiàn)她，但夢(mèng)醒了就懷念在夢(mèng)中跟她的一切�，F在真的開(kāi)始相信一句話(huà)啦。日有所思，夜有所夢(mèng)。真的沒(méi)錯啊。
以牽掛為題作文 篇32
為人子女者，此時(shí)除了愧疚、心疼之外，我真不知該做些什么。所幸女兒一天天的成長(cháng)經(jīng)歷能帶給父親一絲快慰。終于，在家人的幫助下，父親在工商局的收發(fā)室里工作下來(lái)，環(huán)境整潔，同事友善，他的眉心終見(jiàn)舒展。
工作之余，我和丈夫有成了他的牽掛，氣溫不高，丈夫的摩托車(chē)不好打火。他就趁著(zhù)我們午睡的空隙，推去修理然后在送到丈夫單位去，趕上丈夫有課，他在外面一等就是40多分鐘，門(mén)衛當他是丈夫的父親，原來(lái)是岳父，這個(gè)“岳父”和“父親”疼愛(ài)孩子的心沒(méi)兩樣；我下晚自習要21點(diǎn)30分，無(wú)論丈夫接不接我，他都會(huì )站在門(mén)口直等到我回家，那個(gè)不高的、微胖的身影印在我心里卻異常高大。
看來(lái)，父親這一生都要背負著(zhù)我們這些“拖油瓶”，他顧慮太多，牽掛太多，也因此而幸福太多
以牽掛為題作文 篇33
牽掛像一雙無(wú)形的手，把我們的心與對方緊緊相連，讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里遨游。牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)。海外的游子對祖國的思念，是一種牽掛；父母對子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線(xiàn)的那一頭。
牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣，會(huì )深切地依戀自己的家人，呼吸著(zhù)家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì )對自己的丈夫滿(mǎn)懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》，文中寫(xiě)到：妻子亡故后，深?lèi)?ài)著(zhù)她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對生活的信心，感到世間的美好。當他去郵局查詢(xún)是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著(zhù)病體懇請郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！
以牽掛為題作文 篇34
每次提起牽掛二字，我都會(huì )想起一個(gè)人，她是我的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，但脾氣很暴躁，不容易與人長(cháng)時(shí)間相處，會(huì )發(fā)生爭執。
由于她這樣的性格，我們班里的同學(xué)都離她遠遠的，不愿意和她在一起玩，她又總是想黏著(zhù)我們。記得有一次我們班的女孩子都在外面玩跳繩，只有她自己在班級里透過(guò)窗戶(hù)，在一旁遠遠的望著(zhù)我們，樣子很可憐。但當時(shí)的我們真是狠心極了，就是沒(méi)理她，她在班里實(shí)在是呆不住了，就走出來(lái)，懇求我們說(shuō)：“讓我加入你們，好么？”“不行”我們一口回絕了她。她兩眼濕潤了，再一次請求我們和她一起玩，但我們理都沒(méi)理，轉身就走了。
想在回想起來(lái)，心里充滿(mǎn)了愧疚，真想和她說(shuō)句對不起�？墒撬缭谌ツ昃娃D學(xué)了，我現在已經(jīng)失去了和她所有的聯(lián)系方式，和她說(shuō)一句對不起可能已經(jīng)是個(gè)奢望了，在這里我鄭重的說(shuō)一句：“張平，對不起�！�
以牽掛為題作文 篇35
她，皺紋已深，她，白發(fā)已多……
她，就是我的奶奶。
誰(shuí)了解她過(guò)去受得苦，如今兒女長(cháng)大，卻還是放不下心。小時(shí)候，奶奶帶我玩，陪我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光，如今，我慢慢長(cháng)大，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現我也不能干點(diǎn)什么……
回去看望奶奶，我突然覺(jué)得她又瘦了，更加單薄，仿佛風(fēng)都能吹倒�？墒俏覍�(shí)在不能做什么。她省吃?xún)�用，有好的東西總是給我吃，我卻什么也沒(méi)做，只怪我還沒(méi)能力。
小時(shí)候，奶奶常常帶我到處去走走，當時(shí)的我，還小，覺(jué)得這一切理所當然�，F在，當奶奶再次帶著(zhù)我到處走的時(shí)候，我卻有種說(shuō)不出的滋味。
看著(zhù)那小小的老屋，仿佛它承載不了這一切，灰墻頭，記載了這過(guò)去到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；黑房瓦，蓋不住這滿(mǎn)屋的牽掛……
看著(zhù)她的背影，在風(fēng)中搖曳，只怕這以后，還有更多事，奶奶放心不下，總是牽掛，可是卻有人，不懂得，只是肆意的濫用這牽掛
小小的老屋，請你多遮擋些風(fēng)吧！
以牽掛為題作文 篇36
牽掛包含著(zhù)一種欣賞，也包含著(zhù)愛(ài)。相互牽掛會(huì )讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對方，會(huì )有一份和諧與默契使對方感動(dòng)；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長(cháng)；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂(yōu)亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒(méi)有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著(zhù)淡雅的。
人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著(zhù)改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。
學(xué)會(huì )欣賞對手，影響對手�！都业膎次方》
意外的溫暖，意外的感動(dòng)，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時(shí)；意外，不能一世。
以牽掛為題作文 篇37
轉眼間已是四月，不久后就將離我們而去。我牽掛春，她為大地帶來(lái)了生機；我牽掛春，她為樹(shù)木染上了一層翠綠的外衣；我牽掛春，她為土地裝飾了嫩草與鮮花。
我牽掛這春之美景。走在路上，向上一看，便能看見(jiàn)許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣，晶瑩剔透，小巧可愛(ài)。有時(shí)在路邊，甚至有新綻的花：紅的、白的、紫的，或掛于樹(shù)上，或草似的長(cháng)在路邊，可愛(ài)又玲瓏，讓我聯(lián)想到許多。路邊的小草也是十分的可愛(ài)，它們的葉子，有尖的，有圓的，形態(tài)各異。
我牽掛這春之樂(lè )音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，各樣昆蟲(chóng)爬出家門(mén)。如果悉心去聽(tīng)，便能聽(tīng)清。還有許多不知名的昆蟲(chóng)，彈奏著(zhù)自己的樂(lè )曲。小鳥(niǎo)也參與這節奏來(lái)，一時(shí)竟成了樂(lè )曲，悅耳的樂(lè )曲。
我牽掛這春之香氣�；▋簜兎懦鲈S多香氣，猶如噴過(guò)香水一般，空氣中帶著(zhù)奇妙的花香。即使聞不到花香，也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢？是泥土的氣味。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有香氣，陪伴著(zhù)你。
我多么牽掛這迷人的春！
以牽掛為題作文 篇38
牽掛的滋味難耐，牽掛的滋味甜蜜，人生有悲歡離合，牽掛也就有苦有甜。牽掛是一種愛(ài)戀的流露，牽掛是一種思念的表白。牽掛有著(zhù)一種柔和的意境：寧靜、情濃、意遠...... 牽掛是人與人之間那種淡淡的情和濃濃的愛(ài)的表達方式。常在一起，不會(huì )有牽掛。一旦別離，天各一方，牽掛便會(huì )在心中油然而生，似一盞希望之燈，明亮你孤獨的心房。
如果人生是部樂(lè )章，那么牽掛就是這部樂(lè )章里一個(gè)最低的音符，盡管它只是根心弦，但少了它，你便無(wú)法得出人生最動(dòng)人的和弦。
牽掛是一首小詩(shī)，一束鮮花，一條信息，一句問(wèn)候，讓人感動(dòng)，使人難忘！
牽掛是一種美麗，美麗來(lái)自善良的心靈；牽掛是一種友誼，友誼來(lái)自?xún)刃呢S富的情感。永遠沒(méi)有枯竭的思想，也就永遠沒(méi)有枯竭的情感，那么我們的精神之旅也就永不疲倦，生活中充滿(mǎn)了忠誠和友愛(ài)，牽掛的友誼也就會(huì )地久天長(cháng)！
以牽掛為題作文 篇39
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想雖然是當一名動(dòng)畫(huà)制作者，可是我也喜歡音樂(lè )。
在我學(xué)樂(lè )器時(shí)，我選擇或者說(shuō)是被動(dòng)選擇了電子琴，因為媽媽給我買(mǎi)琴花了不少錢(qián)，所以只好一直學(xué)著(zhù)！可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！
我曾在心中無(wú)數次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了。那既有節奏又有力的敲打聲，每每使我激動(dòng)，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽(tīng)得我，恨不能那打鼓者就是我！以至于見(jiàn)到鼓就想敲！
我對媽媽說(shuō)我想學(xué)，可媽媽卻說(shuō)，是破鼓，有什么好學(xué)的�？�，我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！這里沒(méi)人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么情況，我都學(xué)定了！因為它是我的牽掛！我因定要實(shí)現它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒！
以牽掛為題作文 篇40
今天上午第三節課，窗外下著(zhù)蒙蒙細雨。我們在教室里，戴老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲，叫“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人”。
大家開(kāi)心起來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì )很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當“貓”。李珺秋在過(guò)道上一會(huì )兒東走走，一會(huì )兒西瞅瞅，也沒(méi)有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見(jiàn)了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂(lè )，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉身，蘇永樂(lè )就變成了投降的姿勢了。太好玩了，我們忍不住想笑。吳民浩找了三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有找對，我們搶著(zhù)說(shuō)：“找錯了�！眳敲窈祁^上好像燃了一把火。戴老師獎勵他十個(gè)下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓�？墒俏覀冞�沒(méi)玩就下課了。
今天的第三節體育課真是太有趣了，因為吳民浩總是找不到領(lǐng)頭人。
以牽掛為題作文 篇41
珍藏多年的美酒，甜美甘醇，恰似媽媽心頭的牽掛。
她問(wèn)媽媽?zhuān)攱寢寘s回答她：“記住噢，最懂兒女的是媽媽�！彼X(jué)得自己很幸福。
那蝴蝶，那窗臺，那天空，那相擁的兩個(gè)人，看起來(lái)好幸福，好美，而這一幕，早已刻在了女孩心中。
幾年后，媽媽生病了，病情日益加重。
女孩記得，剛出重癥監護室的那天，媽媽給她打了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里，媽媽不停地嘮叨，不要經(jīng)常吃剩飯，是沒(méi)有營(yíng)養的，還詢(xún)問(wèn)她，最近好嗎？女孩已經(jīng)開(kāi)始懂事，這幾句看似普通的話(huà)語(yǔ)，讓女孩心中溢滿(mǎn)幸福，眼淚奪眶而出，女孩的媽媽聽(tīng)她久久未曾回答，似乎有些著(zhù)急了，用那沙啞但又不失愛(ài)意的聲音再次問(wèn)道，你怎么了？女孩這才意識到她還在和媽媽通話(huà)呢！她強笑了一下，哦！沒(méi)事，您要好好養身體！女孩說(shuō)完，便急忙掛掉了電話(huà)，生怕自己的聲音會(huì )被媽媽聽(tīng)出。
媽媽的牽掛沒(méi)有期限，沒(méi)有止境，似夏日的一絲清泉，牽出的永遠是甘甜……
以牽掛為題作文 篇42
一縷風(fēng)吹過(guò)，本子上的鳳凰花像一只紅蜻蜓，輕飛起來(lái)。
即將畢業(yè)的我，為了能時(shí)常感受母校的溫馨，摘下幾朵鳳凰花，制成標本，放在書(shū)里。只是它不再鮮紅，變成了橘黃。不管如何，我總算留下了一份牽掛。
這幾天，滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花開(kāi)了，漸漸落下許多花來(lái)�；ǘ紱](méi)有跑遠，就簇擁在樹(shù)的腳下，就像牽掛母親，不想離開(kāi)。
走過(guò)鳳凰樹(shù)，我仿佛聽(tīng)到鳳凰樹(shù)在說(shuō)：“孩子，去吧！到遠方去吧！媽媽不能永遠讓你們呆在身邊，你們長(cháng)大了，應該有自己的新天地�！睜柡�，吹過(guò)一陣清風(fēng)，又落下許多花來(lái)，鳳凰樹(shù)又重復著(zhù)她說(shuō)過(guò)的話(huà)。
花落了，我聽(tīng)到了鳳凰樹(shù)低泣的聲音，聲音里藏著(zhù)她對孩子的牽掛。
母校就像鳳凰樹(shù)，我就是一朵鳳凰花。
長(cháng)大了，我就要離開(kāi)母校，但不管走多遠，母校都會(huì )駐留在我心中，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)對母校的那份牽掛。
以牽掛為題作文 篇43
牽掛讓人與人敞開(kāi)心房坦蕩相對；牽掛讓情侶們加深牽絆；牽掛讓親戚冰釋從前，和睦相處。
由此可見(jiàn)，人與人之間的牽掛多么重要，如果這個(gè)世上缺少了牽掛，那會(huì )如何？我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。
在法堂之上有多少親戚之間的爭論，有多少兒女與父母因撫養權而爭論過(guò)。如果說(shuō)城市是味毒藥，那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知，只為自己利益而活，其實(shí)我有什么資格說(shuō)別人呢？我只不過(guò)暫時(shí)不是這類(lèi)人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走，說(shuō)不定以后會(huì )與他們一樣呢！
前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護屬于自己的牽掛，用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。
各位，要想在自己困難之時(shí)有人幫你，不妨從自身做起。
以牽掛為題作文 篇44
今天我是你牽掛的人，明天你是我牽掛的人！
不知什么時(shí)候牽掛永遠在每個(gè)人的身邊，只要牽掛在身邊，幸福就在身邊！
我是宏遠學(xué)校的一名小學(xué)生，由于我家住的太遠，所以沒(méi)辦法每天回家，只能住在學(xué)校！
那次住校，是我一個(gè)人第一次住校，剛來(lái)的幾天，我每天晚上睡不著(zhù)，天天晚上哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)?/p>
有一次，我正傷心的哭著(zhù)，媽媽忽然來(lái)電話(huà)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，心都要碎了，媽媽邊安慰我，邊說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)讓我笑。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音，當時(shí)我的心像幾萬(wàn)只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校，我知道您也舍不得女兒離開(kāi)您的身邊，您也是為了我，忍受了思念的痛苦，卻還強顏歡笑，安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切，女兒就是風(fēng)箏，無(wú)論飛向哪里，思念的長(cháng)線(xiàn)永遠攥在媽媽的心頭。
晚上睡覺(jué)我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在抽泣，在叫我的名字，在呼喚我的名字。當時(shí)，我的心深深感覺(jué)到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。
以牽掛為題作文 篇45
牽掛它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。
生活需要牽掛，需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
感悟牽掛，就是真真切切銘心刻骨地體驗生命的特質(zhì)；感悟牽掛，就是不經(jīng)意間提升人生的質(zhì)量。
那份難以舍的牽掛喲，你其實(shí)是一種無(wú)法捉摸的傷痛，游移不定，時(shí)近時(shí)遠，我們在牽掛著(zhù)別人，同時(shí)也被別人牽掛。
以牽掛為題作文 篇46
牽掛，像一束冬日里的陽(yáng)光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯落跌宕，彈奏著(zhù)人世間的月圓月缺，悲歡離合；牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合，越開(kāi)越水靈耀眼，越開(kāi)越鮮活誘人；牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向；牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō)，回腸蕩氣，讓生活溢滿(mǎn)甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著(zhù)因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
以牽掛為題作文 篇47
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。
假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！
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