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【熱門(mén)】牽掛作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的牽掛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛作文 篇1
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問(wèn)候，是心靈對話(huà)。
初春的小站，原處的空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的鞭炮味，兩鬢染霜的父親提著(zhù)兩大包的行李，身后跟著(zhù)即將返校報道的女兒。女兒空著(zhù)兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車(chē)，叮囑著(zhù)：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學(xué)嘗嘗�？偝匀思业牟缓�。還有，到了南京路太遠就打的……”父親還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車(chē)，站在車(chē)窗前久久不離去。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，父親似乎突然想到了什么，又跑上車(chē)來(lái)，將一袋話(huà)梅塞給女兒，“含在嘴里，不會(huì )暈車(chē)”。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來(lái)。她把頭伸出車(chē)窗外，沖著(zhù)父親喊到：“爸，照顧好媽?zhuān)阕约阂惨Ｖ厣眢w！”父母心中對遠在他鄉的子女懷著(zhù)深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著(zhù)他們走到生命的盡頭，最終，他們仍將帶著(zhù)這份牽掛而去，而子女呢？
天際邊的牽掛，驚天動(dòng)地； 遠方的牽掛，感天動(dòng)地。朱自清《背影》的父子之情，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭；夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結親情、友情、愛(ài)情的紐帶。牽掛是一束溫和的陽(yáng)光，暖暖的籠罩我們的心靈；牽掛是一股清涼的泉水，汩汩的流入我們的心田；牽掛是一杯暖暖的茶，輕輕的洗滌我們的靈魂。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
牽掛作文 篇2
如果命運折斷了遠航的風(fēng)帆，請不要放棄，因為岸還在;如果生命凋零了美麗的花瓣，請不要放棄，因為莖還在;如果人生迷失了方向，請不要放棄，因為與家人朋友的牽掛還在。
牽掛是慷慨的給予，是無(wú)私的奉獻;牽掛是深深的祝福，是默默的祈禱;牽掛是濃郁的情感咖啡，是依依惜別的真摯祝福;牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對話(huà);牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真期盼。
牽掛哪怕是令人煩惱的，那也是幸福的煩惱，是美麗的煩惱，是快樂(lè )的煩惱。要不然怎么每次放假回家，我都能夠看到母親那被歲月染上了痕跡的面容上掛著(zhù)淡淡的幸福微笑呢?
每當要回學(xué)校的時(shí)候，母親總要一遍一遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包，擔心我會(huì )因為粗心忘帶東西。每次離開(kāi)，母親都會(huì )送我出門(mén)，而且總是替我背著(zhù)那沉重的書(shū)包，她把我送出家門(mén)很遠后，嘴里才念叨著(zhù)：“好了好了，不送了。就送你到這兒，后面的路你自己慢慢走吧!”可是，話(huà)雖如此，母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
每次放假回家，我離得很遠就能看見(jiàn)一個(gè)身影在路口張望著(zhù)——那是母親在等待著(zhù)將要到家的女兒。古人說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)”，但我認為，不管孩子身在何處，母親的心里永遠都牽掛著(zhù)自己的孩子：擔心孩子能不能吃好睡好，擔心孩子的學(xué)習是否充實(shí)、生活是否快樂(lè )……牽掛是瑣碎的`，但牽掛也是幸福的，要不然怎么母親一看見(jiàn)我回家就眉開(kāi)眼笑呢?
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛就像一杯醇厚的酒，初聞之不知其滋味，細品之方覺(jué)其醇厚。母親的牽掛雖融于日常小事，卻演繹著(zhù)愛(ài)的真諦，引導我腳踏實(shí)地的走好人生的每一步，幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)。
牽掛作文 篇3
如果暴風(fēng)折斷了遠航的風(fēng)帆，那么，請不要放棄，因為岸還在；如果車(chē)輪碾過(guò)了新生的嫩草，那么，請不要放棄，因為根還在；如果人生迷失了前進(jìn)的方向，那么，請不要放棄，因為愛(ài)還在。一個(gè)個(gè)牽掛，一份份愛(ài)，才讓人有了喜怒哀樂(lè )，才使人生有了更多樂(lè )趣。
記得那一顆顆糖果，記得那張熟悉的面孔，記得那人生最后的嘆息，如今也不復存在，留下的只是晶瑩的淚水和夜夜的牽掛。
我的爺爺，一位和藹可親的老人。那時(shí)我差不多五歲，在讀中班，在那之前，爺爺每天都會(huì )買(mǎi)來(lái)糖果，等我放學(xué)回家吃，沒(méi)有一次，我吃完糖不是揚起笑臉的。爺爺的糖，好像可以把人心中的任何雜念和不開(kāi)心的事情都消除掉，那時(shí)，我覺(jué)得自己是這世界上最幸福的人了�？墒嵌蜻\降臨了，爺爺被送去上海治療，最終，爺爺還是逃不出死神的手心。那天夜里，我敬愛(ài)的爺爺咽下了人生中的最后一口氣，永遠地閉上了眼睛。那時(shí)年幼的我承受了親人死亡的痛苦，但仍堅信爺爺在睡覺(jué)，正做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠醒不來(lái)的夢(mèng)。
爺爺那無(wú)言的愛(ài)牽掛著(zhù)我的心，我的心隨著(zhù)爺爺的愛(ài)走，如今爺爺這根“引路繩”到頭了，剩下的路就要自己走了，即便如此，我也永遠牽掛著(zhù)爺爺那無(wú)言的愛(ài)。
牽掛作文 篇4
我的生活向來(lái)平靜，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，穩穩當當地過(guò)日子。腦子里充斥著(zhù)母親對我的希望，除此之外，我的心像一泊湖水般平靜，沒(méi)有什么波瀾。然而，遇見(jiàn)韓老師之后，就如一顆石子掉入湖中一樣，我的心湖蕩起了一圈圈的漣漪，那個(gè)一種奇妙的感覺(jué)，它的名字叫牽掛。韓老師很瘦，瘦得好象風(fēng)大一點(diǎn)兒就會(huì )被吹倒一樣，這使我聯(lián)想到體弱多病的林黛玉，有一次上課時(shí)，韓老師竟然暈倒了，沒(méi)容大腦多想，身體早已沖上去把韓老師扶起，那時(shí)，我有一種出奇的擔心，生怕是老師出什么事了。過(guò)了一段時(shí)間，寢室里的同學(xué)在閑聊的時(shí)候，有人說(shuō)韓老師懷孕了，她是從韓老師和班主任的談話(huà)中聽(tīng)到的，上次韓老師突然暈倒也是懷孕的緣故，體質(zhì)弱的人都會(huì )這樣。女孩子在一起聊的時(shí)候，總喜歡聊些八卦的東西，雖然我對那些八卦的新聞不感興趣，但出于對韓老師的關(guān)心，我的耳朵竟然放這些消息進(jìn)去了。她們繼續聊著(zhù)什么，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為一種奇妙的感覺(jué)一直在心頭縈繞。
自那以后，看到韓老師我便感到非常親切。多么神圣啊，一個(gè)即將成為母親的人！可能是母親一個(gè)人扶養我長(cháng)大，我至深地體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，所以便格外地尊敬每一位母親。更何況是一位身為教師的母親----她會(huì )比常人辛苦得多��！
一個(gè)小生命正在醞釀著(zhù)，多么美妙的事��！然而這是很脆弱的，是需要被愛(ài)護的，不知何時(shí)我開(kāi)始格外擔心韓老師。擔心她累著(zhù)，擔心她氣著(zhù)-----這都會(huì )影響寶寶。
然而，身為老師，能不累嗎？學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，能不氣嗎！當我看到老師下班還在改作業(yè)的時(shí)候，我真的很擔心她累著(zhù)。但我卻什么也做不了，只能默默地祝福。當我看到同學(xué)們惹韓老師生氣的時(shí)候，我又氣憤又心疼。心疼的是韓老師和寶寶，氣憤的是韓老師大著(zhù)肚子，那么辛苦地給我們上課，那些同學(xué)還不體諒，那些同學(xué)縱使有千萬(wàn)條理由，也不該不遵守紀律，惹老師生氣，更不該跟老師頂嘴��！
韓老師的一切，都讓我感到那么親切，可能是緣吧，全國十三億人，偏偏她成了我的英語(yǔ)老師，她教了那么多學(xué)生，偏偏我們這一屆，見(jiàn)證了她要做媽媽的時(shí)刻，牽掛著(zhù)，牽掛著(zhù)這位美麗的老師。
牽掛作文 篇5
獨自一個(gè)人坐在門(mén)口前，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，想起了我那正在為工作而忙碌的爸爸。
爸爸今年才30多歲，前幾年經(jīng)營(yíng)養豬場(chǎng)的工作，因此他變的忙碌起來(lái)，漸漸的，父親又開(kāi)始搞批發(fā)，這樣的日子比以前更加勞累。
回想以前的日子，覺(jué)得很悠閑，媽媽每天工作完后都會(huì )回家做飯，爸爸也是。一家人圍著(zhù)不大的飯桌，有說(shuō)有笑的。爸爸時(shí)常給我們講笑話(huà)，陪我們嘻哈，有時(shí)連媽媽都看不下去。以前的
生活是清閑的，雖然那是的生活不算富裕，媽媽也不會(huì )時(shí)常買(mǎi)昂貴的海鮮給我們吃。不過(guò)，這種平淡的生活卻是幸福的。
后來(lái)，我們住進(jìn)了比以前大幾倍的房子，爸爸買(mǎi)了車(chē)，雇可許多工人。但，爸爸卻因為工作需要，不斷的忙碌著(zhù)工作。每天早上3點(diǎn)多就必須去養豬場(chǎng)，或是和司機去別的省市載豬回來(lái)養。有時(shí)一去就是三倆天，在路上跟本不能合眼。所以，我漸漸的習慣了爸爸在11點(diǎn)或12點(diǎn)時(shí)開(kāi)門(mén)的聲音，然后有匆忙的離去。習慣了一整天都見(jiàn)不到他的影子。我明白，即使爸爸還愛(ài)我我們的家，但他太忙了，我要讀書(shū)，各為各的目標奔忙在外……
望著(zhù)那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我不知道，在這世界上還有多少與我一樣的孩子，坐在家中等待父親的歸來(lái)。
牽掛作文 篇6
現在回想起來(lái)，媽媽?zhuān)鸀榱损B育我，不知花了多少心血，您對我的付出和愛(ài)，猶如冬天暖陽(yáng)照耀著(zhù)我。
“唉，這作文要怎么寫(xiě)呢？”我抓耳撓腮�！皝�(lái)，先看一些相關(guān)的作文�！闭f(shuō)著(zhù)，您迅速地把一堆書(shū)擺在我面前。于是，我埋頭書(shū)海，“來(lái)，嘯天，先喝了這碗湯吧！”我抬頭一看，您為我端來(lái)一碗雞蛋肉餅湯。然后，又陪著(zhù)我查找資料。夜晚八點(diǎn)，我的作文算是大功告成……這是我第一次寫(xiě)作文的情景。從此以后，像這樣的我做作業(yè)寫(xiě)作文、媽媽對我關(guān)懷備至的情景屢屢出現，伴我至今。
去年夏天的一個(gè)晚上，我們小區停電了。霎時(shí)，空調、電風(fēng)扇迅速關(guān)閉，悶熱迅速向我襲來(lái)。我煩躁不安，在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)，您來(lái)到我的房間，說(shuō)：“閉上眼睛，什么都不要想，馬上就會(huì )涼快了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我真的感覺(jué)到了涼爽，很快睡著(zhù)了。過(guò)了很久，我感覺(jué)到有一滴滴水珠落在我的臉頰上，我睜開(kāi)了雙眼，看到了你還在用折扇幫我扇風(fēng)，汗水已浸濕了你的衣裳。我心中一愣，眼里頓時(shí)噙滿(mǎn)了淚花。
三個(gè)月前的一天下午，我和您大吵過(guò)一次�！安粶试偻嬗螒蛄�，快去做作業(yè)�！蹦届o的臉上多了幾分怒容�！安�，我就要玩�！薄笆謾C拿來(lái)�！蹦阋话褤屵^(guò)我的手機，臉也變得可怕起來(lái)�！翱��！蔽宜﹂T(mén)而出。
我慢慢來(lái)到了公園，以前公園總是一片生機，現在我看來(lái)只是一片暗淡，連小草也無(wú)精打采。我茫然地看到了前面有一對母子，他們卻似乎顯得快樂(lè )�！皨寢�?zhuān)乙蕴��！眿寢審氖痔岽锬昧艘话舭籼�，給了男孩，男孩坐在椅子上慢慢品嘗�！皨寢屇悴怀詥�？”男孩問(wèn)他媽媽�！安怀��！蹦赣H臉上臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜美。
“嘩啦啦�！毕掠炅�，我無(wú)助地躲在樹(shù)下，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我用衣服裹緊了自己，目睹著(zhù)這個(gè)母親用外套蓋住男孩的頭往有房子的前方奔去。
“嘯天，嘯天，你在哪？”這時(shí)，我聽(tīng)到了您的急切地呼喊。我躲在樹(shù)后，靜靜地看著(zhù)你，我看到您簡(jiǎn)直像瘋了似的直呼，茫然無(wú)措地尋找。突然，您的右腳踢到了地上凸起了一根樹(shù)根，摔一攤水里。我再也無(wú)法控制自己，奔跑出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@！我在這！”我流著(zhù)淚把您扶起。
回家后不久，我就發(fā)了高燒。您給我端來(lái)了姜湯，見(jiàn)我沒(méi)有退燒，你便冒雨將我送到去了醫院。那天，我徹夜難眠，您也徹夜未眠地陪在我的身邊。
��！媽媽?zhuān)椒驳哪鷧s一次次震撼著(zhù)我的心！
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