牽掛優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的牽掛優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
牽掛優(yōu)秀作文1
這是一位養育了兩代人的老人，歲月無(wú)情地染白了全部頭發(fā)，但是她的目光卻始終那么和藹，因為，直到今天，她仍用愛(ài)牽掛著(zhù)下一代。
她，就是我的奶奶。
老家冬天里的一個(gè)晚上，一輪皎潔的明月高高地掛在天空，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣寒風(fēng)，古老的槐樹(shù)枯立著(zhù)，似乎也在等待著(zhù)誰(shuí)的歸來(lái)。
我本該早早地回到了家中，可年幼的我很不懂事，在外頭與同學(xué)玩耍到很遲才歸家。走到家門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影在眼前晃動(dòng)，借著(zhù)寒冷的月光，我認出來(lái)了，原來(lái)是奶奶。她穿著(zhù)單薄的衣服，瘦小的身軀倚靠在門(mén)框上，目光是如此地平靜而慈祥。
靜靜地，像一潭深深的水，很深很深，我心里咯噔了一下：糟了，要挨打了！編個(gè)理由吧，就說(shuō)沒(méi)有看到奶奶來(lái)接我，所以一直在校門(mén)口等了許久許久吧！這個(gè)理由正要從嘴里蹦出來(lái)時(shí)，奶奶卻一把拉住我早已凍僵的雙手，邊拉著(zhù)我走邊說(shuō)：“孫兒，冷嗎？趕緊進(jìn)屋來(lái)。都怪奶奶，臨時(shí)決定上街給你買(mǎi)本書(shū)，一逛忘記了時(shí)間，忘記了去學(xué)校接你呢！”我愣住了，沒(méi)有想到事情竟然是這樣，我的頓時(shí)眼睛在奶奶單薄的身影里模糊了。
進(jìn)了屋子，奶奶立即從鍋里端出一碗熱氣騰騰的雞蛋飯，我手握筷子，夾住一口一口的飯往嘴里送，卻許久許久都咽不下去。這是一碗比任何山珍海味都好吃的飯，這更是一碗充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和牽掛的飯。
淚水滴落在碗里，望著(zhù)身邊滿(mǎn)臉微笑的奶奶，我開(kāi)始狼吞虎咽……
那一天，奶奶沒(méi)有責怪我一句話(huà)，卻讓深深的牽掛融在了等待之中。無(wú)論等待多久，總是不厭其煩地說(shuō)：“慣了，一切都慣了……”
如今身在異鄉求學(xué)，每次仰望夜空，我總會(huì )想起，黑夜里那顆永遠牽掛的心。
牽掛優(yōu)秀作文2
牽掛是什么
牽掛像一雙無(wú)形的手，把我們的心與對方緊緊相連，讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里遨游。
牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)。海外的游子對祖國的思念，是一種牽掛；父母對子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線(xiàn)的那一頭。
牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣，會(huì )深切地依戀自己的家人，呼吸著(zhù)家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì )對自己的丈夫滿(mǎn)懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》，文中寫(xiě)到：妻子亡故后，深?lèi)?ài)著(zhù)她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對生活的信心，感到世間的美好。當他去郵局查詢(xún)是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著(zhù)病體懇請郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！
牽掛是什么
牽掛是一把無(wú)形的發(fā)令槍?zhuān)谀阕罴拍瘯r(shí)響起。
牽掛是成長(cháng)的階梯。當我們在年幼的時(shí)，不曉得什么是牽掛；長(cháng)大了，懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷，一種思念之情，正如說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情”誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠方的人身上。
牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。
牽掛是一部心靈上的手機，聯(lián)通你我。
……
我終于悟出了，在生活的舞臺里少不了牽掛。牽掛她能使感情得到溝通，能使自己的生活更美好，能使人生變得更富有意義。
牽掛優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我愿放棄；為了夢(mèng)想，我愿寂寞。
為了一杯清泉，我放棄了陳水；為了一枝玫瑰，我放棄了薔薇；為了一次的成功，我放棄了太多的快樂(lè )。為了夢(mèng)想，我不后悔。人生下來(lái)就是為了實(shí)現夢(mèng)想而勞動(dòng)的。也許，生活道路上的崎嶇讓你感到疲倦，那不是沒(méi)有意義的，那時(shí)實(shí)現夢(mèng)想前的修煉和引導。人生只有把握住了這些，才會(huì )變得有意義。
夢(mèng)想，不是想想就成功的，它需要付出太多的汗水，淚水和快樂(lè )。我，一個(gè)追求夢(mèng)想的女孩，在希望的田野上奔跑，希望追上屬于我的那朵云彩，載著(zhù)我去實(shí)現夢(mèng)想，卻始終沒(méi)有追上。
我，曾經(jīng)失敗過(guò)，受傷過(guò)；努力過(guò)，成功過(guò)；中間蘊藏著(zhù)我的夢(mèng)想。那一次，月考后，自我感覺(jué)還不錯，開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)晚上，而成績(jì)單出來(lái)后，卻讓我頓時(shí)變得衰老，仿佛平白無(wú)故丟失了好幾十年。為什么，我努力過(guò)，卻一無(wú)所獲，我在思考，細細回想為了考試而奮斗的日日夜夜。面對家長(cháng)冷冰冰的表情，面對成績(jì)單，有一種寂寞的感覺(jué)，痛苦涌上心頭。寂寞地在書(shū)桌前翻弄著(zhù)作文書(shū)。突然，一段文字映入眼簾：“珍惜每一次的經(jīng)驗，不讓突如其來(lái)的意外打破生命的節奏，而是將這種失敗和意外，看作是成功前的修煉和引導，作為另一種強大的力量，掌控生命的羅盤(pán)，繼而，起航，奮進(jìn)�！边@段話(huà)讓我心頭一震。當我沉浸在傷心的世界中時(shí)，卻拋棄了那份熾熱的心，卻拋棄了那份為夢(mèng)想而奮斗的上進(jìn)心。我決定，從今天起，要追回我的夢(mèng)想。再以后的歲月里，我?jiàn)^斗，我努力，告誡自己要耐得住寂寞。終于，我追回了夢(mèng)想。夢(mèng)想，牽掛著(zhù)我。
人，為了夢(mèng)想而生，為追求夢(mèng)想，付出太多太多。我喜歡追求夢(mèng)想，我喜歡追求的過(guò)程，我為夢(mèng)想而努力。因為，夢(mèng)想牽動(dòng)著(zhù)我的心。
牽掛優(yōu)秀作文4
生命中，總有些人讓自身懷念，讓自身打動(dòng)，也讓自身牽掛。
自打和袁懿嘉各自后，我多多少少總會(huì )有一分思念。
一天晚上，我在工作，無(wú)意中看到袁懿嘉送給我的生日卡，我驚呆了，悲傷突然露面。以往的歡歌笑語(yǔ)、以往的淚水，競相浮來(lái)的心中。元一家，多么好的小伙伴��！取得成功時(shí)，大家相視一笑，心知肚明；不成功時(shí)，大家握緊兩手，互相激勵；高興時(shí)，大家明目張膽地捧腹大笑；難過(guò)時(shí)，任淚水覆滿(mǎn)面頰大家的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)可比擬的！
我坐著(zhù)寫(xiě)字臺前，細細地咬合著(zhù)一件件和袁懿嘉中間產(chǎn)生的瑣事，落淚。
忽然，丁零零，我瞅了一眼電話(huà)，看到了一串了解的數據――袁懿嘉撥打的。我快速撲向電話(huà)。著(zhù)手麥克風(fēng)，耳旁傳出了久違了的、熟悉的聲音：喂，請在電話(huà)中，大家談了很多，說(shuō)袁懿嘉期中考第27名，說(shuō)自身的新老師很風(fēng)趣，說(shuō)今日工作許多她讓我明白了，她牽掛著(zhù)我，思念著(zhù)我。
學(xué)會(huì )放下電話(huà)，我內心已不壓抑感。對啊，有相隔萬(wàn)里的朋友對自身的牽掛，我有哪些原因難過(guò)？
牽掛，是人和人之間的情感，有時(shí)候，只需一個(gè)電話(huà)、一封書(shū)信、一張生日卡、一句語(yǔ)句，就能表述自身的懷念。多年來(lái)，給別的盆友打電話(huà)是一種牽掛，給遠方的親人寄家信是一種牽掛，給父母問(wèn)一句晚安好夢(mèng)是一種牽掛，沒(méi)有虛情假意的殘渣，沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，大家喜悅著(zhù)、打動(dòng)著(zhù)、懷念著(zhù)、感謝著(zhù)。
牽掛優(yōu)秀作文5
人吶，總有太多太多的情感所不能寄托，第一眼看到“牽掛”這個(gè)詞時(shí)，就在想：何為牽掛，是重的亦或是輕的，是冷的亦或是暖的，是清的亦或是濁的……
牽掛，是“獨倚望江樓”的一縷相思。
溫庭筠，實(shí)屬柔情，這一《望江南》傾倒古今無(wú)數讀者啊。一女子坐在臺前精心梳洗，縷縷發(fā)絲牽動(dòng)著(zhù)思念的心。盈盈眼波隨著(zhù)船過(guò)而波動(dòng)，她不愿放過(guò)每一帆船劃過(guò)的汛汛微波，只為等到良人歸來(lái)。她的萬(wàn)般牽掛怎是千萬(wàn)帆船所能承受的，牽掛，是重。
斜暉亦如他目若秋波的脈脈含情；江水柔情，好似他悠悠撫過(guò)她那柳葉般的細眉。船盡了，夢(mèng)醒了，她的牽掛仍在隨江水漾去，那“腸斷白頻洲”的牽掛是冷。
牽掛，是“桃花潭水深千尺”的不盡友情。知己難覓，離別時(shí)贈一首詩(shī)，是輕，卻字字道出不舍與牽掛。將要遠行的他，被岸上悠悠歌聲所吸引，靜好�；渌�，點(diǎn)破了歌聲。李白與汪文煥的友情，沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，沒(méi)有功利的色彩，牽掛，如那千尺深潭一般，是清。
牽掛是“遍插茱萸少一人”的濃濃親情。秋菊披霜，在異鄉的他登上高山，青泥何盤(pán)盤(pán)，風(fēng)帶不走他無(wú)限的思鄉愁緒。此時(shí)，登上高山的他，眺望遠方，想著(zhù)：門(mén)前那棵棗樹(shù)是否結果了？老母親的梭機修好了嗎？父親是否還在為院里那聒噪的蟬聲而碎碎抱怨？那一方故土啊，我何時(shí)才能回到你身邊。徐徐上揚的嘴角，他不禁將手中的茱萸插入土中，那瓣瓣花蕊皇皇映入心中。此時(shí)，牽掛，是暖。
人生就是這樣，牽掛著(zhù)，煩惱著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，溫暖著(zhù)……
牽掛優(yōu)秀作文6
遠方的牽掛
似一夜春風(fēng)后，滿(mǎn)樹(shù)梨花開(kāi)的早晨，紅裝素裹，格外妖嬈。
猛地，一個(gè)嬰兒的啼哭劃破了寧靜的天空。
聽(tīng)，那聲音多么凄涼，多么無(wú)奈，還夾雜著(zhù)一絲絲痛苦。循聲望去，一個(gè)嬰兒正躺在一戶(hù)人家的門(mén)前，他胸前別著(zhù)一個(gè)很顯眼的東西——一根紅絲帶。
那個(gè)嬰兒就是我……
母親講著(zhù)這段的時(shí)候，我的眼睛模糊了，滾滾的熱淚灑向那火紅的絲帶。我把它貼在胸前，我能清楚地感受到它，它似乎就是我身體的一部分，無(wú)法分割的那部分。
就在此時(shí)，一幅幅畫(huà)面迅速地在我腦中閃回，畫(huà)面上，一個(gè)憔悴的婦女，盯著(zhù)我們的教室里看，當她的目光與我的目光相碰時(shí)，我分明地感受到，那目光中充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，是那么熟悉，又是那么陌生，當我再想多探尋時(shí)，那目光很快閃避掉了，然后又很快地消失了。
同樣，又是一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)比往日任何一個(gè)早晨都要冷的早晨，北風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)大地。
就在我瑟縮著(zhù)從宿舍往食堂的路上。一個(gè)身影忽地閃出，她？她依舊用那熟悉而又陌生的目光凝視著(zhù)我，使我產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎有一只無(wú)形的大手，牽動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著(zhù)我的心。
她看著(zhù)我，那么慈愛(ài)地看著(zhù)我，我的心似乎也承受著(zhù)某種重壓，不由地打了個(gè)哆嗦，她慌張地遞給我一袋東西，吱吱唔唔地說(shuō)：“這是你……你媽買(mǎi)給你的衣……衣服，快，快把它加上，別……別凍著(zhù)了�！�
伸手接袋子時(shí)，我的手被她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手刺痛了，同時(shí)，我的心似乎也被深深地刺了一下。我的耳邊又回蕩起母親的那些話(huà)，再看看眼前的她，似乎一下子明白了，看著(zhù)她，我委屈的淚一下子涌出，一頭扎進(jìn)眼前這個(gè)婦女的懷中。她一下子竟不知所措，呆呆地站在那里，站在那飄起細細雪花的大地中……
牽掛優(yōu)秀作文7
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人�！比藗兘�(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)表達對在遠方的親人深深的牽掛。
牽掛，是人們用來(lái)思念遠方親人的代表性詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)代表了人與人之間的深厚情誼，不管是親情，友情還是任何感情都代表著(zhù)人世間有著(zhù)深深的人情味，
我的爸爸現在在外面打工，我以及我的家人都要時(shí)不時(shí)的念叨著(zhù)爸爸，當然，爸爸也經(jīng)常打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候我和家人的情況，這代表了我們對親人的互相牽掛。
有時(shí)，爸爸打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候幾句，或叮囑什么關(guān)于健康的話(huà)，雖然幾句就說(shuō)完了，但這也代表了爸爸對我們的深深牽掛。
當天氣轉涼的時(shí)候，我們都要給爸爸但電話(huà)問(wèn)候。問(wèn)問(wèn)他那邊天氣怎么樣，如果也開(kāi)始轉涼，我們會(huì )叮囑他要多加點(diǎn)衣服。
在我的記憶里，爸爸從來(lái)不會(huì )自己照顧自己，每次氣溫偏差大的時(shí)候爸爸都容易感冒，爸爸在外地很節約，水果稍微貴一點(diǎn)，就舍不得買(mǎi)，所以，我和家人就經(jīng)常牽掛爸爸，常常給他打電話(huà)叮囑他，不要為了找一點(diǎn)小錢(qián)就虧了自己的身體。
每時(shí)每刻，我們都牽掛著(zhù)在外地的爸爸，爸爸也在思念著(zhù)家鄉的我們。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，深深的把在外打工的親人牽掛，牽掛是人與人之間最好的寄托，親人的牽掛才會(huì )有奮斗的志愿。
牽掛優(yōu)秀作文8
牽掛是什么？牽掛是對遠在他鄉親人的思念，牽掛是一顆心對另一顆心的惦記，牽掛是一種琢磨不透的情感，不管是牽掛別人，還是被人牽掛，都是一種幸�！�
我的爸媽常年在外打工，很少回來(lái)，我和弟弟在鄉下和爺爺奶奶相依為命地生活。爺爺奶奶種十幾畝地，整天忙于農活，省吃?xún)�用，給予我和弟弟最好的，可爺爺奶奶并不知道我和弟弟心理需求。
每當我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候，爺爺奶奶總是無(wú)奈地搖搖頭，此刻，我思念爸媽的欲望就更強烈了。每當我看到同學(xué)爸媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我的心里空蕩蕩的`，好像失落了什么似的，弟弟也是如此。
記得有一次，姑姑回娘家看爺爺奶奶，弟弟拉著(zhù)姑姑的衣襟喊媽媽?zhuān)霉谜税胩觳呕剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“小娃，我是你姑姑，不是你媽媽��！‘’這時(shí)，奶奶趕緊走過(guò)來(lái)，拍拍姑姑的肩膀哽咽地說(shuō)：“你就可憐可憐孩子吧，讓他喊你一聲媽媽?zhuān)屗惺芤幌掠袐寢尩臏嘏�，姑姑點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下身來(lái)，抱起弟弟，在他臉蛋上親了一口，弟弟，“咯咯咯”地笑個(gè)不停，站在一旁的我轉過(guò)身去，兩行淚水奪眶而出，不由想起我兩歲時(shí)，看到爸爸媽媽背著(zhù)行李出門(mén)，我抱著(zhù)媽媽的腿大哭的情景。當時(shí)我太小不懂事，有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽心腸太狠，不管自己的孩子。后來(lái)長(cháng)大了，才明白爸爸媽媽背井離鄉漂泊在外，是想多掙點(diǎn)錢(qián)，讓我們全家過(guò)上好生活。
每個(gè)寂靜的夜晚，爺爺總是坐在門(mén)口，“吧嗒，吧嗒”地抽著(zhù)悶煙，呆滯的目光遙望著(zhù)爸爸媽媽打工的方向，我和弟弟緊坐在爺爺的身旁，一言不發(fā)，不容置疑，爺爺一定在牽掛著(zhù)他的孩子，我和弟弟牽掛著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)c此同時(shí)，遠方的爸爸媽媽也在牽掛著(zhù)家鄉的父母和自己的孩子吧！
牽掛優(yōu)秀作文9
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？
天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，多想有你陪�！}記
畢淑敏曾說(shuō)：“人們喜愛(ài)回味幸福的標本，卻忽略幸福披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著(zhù)什么�！�
時(shí)光荏苒，卻不想轉眼間竟是別離。隨著(zhù)時(shí)光流逝，異鄉求學(xué)的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下。
細雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，又是一個(gè)茅屋為秋風(fēng)所破的季節。你打電話(huà)過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是關(guān)懷與體貼，說(shuō)要來(lái)看我時(shí)更是激動(dòng)，我也只是以淡淡的語(yǔ)氣回復著(zhù)，卻不知此事電話(huà)那頭的你是如何心切，于你迫切的語(yǔ)氣間，我讀懂了你的牽掛。
你終于過(guò)來(lái)，在彌漫著(zhù)霧氣的清晨，于朦朧的視線(xiàn)中，我見(jiàn)著(zhù)了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來(lái)，你臉上所流露出的焦急和迫切，就像老鳥(niǎo)等待著(zhù)歸巢的小鳥(niǎo)，那么熱烈。你帶了飯過(guò)來(lái)飄渺不定的熱氣里，我仿佛看見(jiàn)了你忙碌的身影，只是時(shí)光老人偷走了你的美麗，是你如此憔悴。從你憔悴身影中，我讀懂了你的牽掛。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我們相別于街頭，告別后便轉身回學(xué)校。走了一會(huì )，又似乎想起了什么，回頭一看，卻發(fā)現母親仍站在原地目送著(zhù)我的離去，眼中噙著(zhù)晶瑩的淚花，于陽(yáng)光下不是那么奪目，眼里流露出的是擔憂(yōu)和不舍�？匆�(jiàn)我回頭，便趕忙拭去即落的淚，笑著(zhù)對我揮手，嘴角微揚，卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里，我讀懂了你的牽掛。
于你迫切語(yǔ)氣間的絲絲想念；
于你憔悴身影中的點(diǎn)點(diǎn)勞碌；
與你不舍目光里的滴滴糾結；
于此，我讀懂了你那難掩的牽掛。
牽掛優(yōu)秀作文10
故鄉是我心中一種幸福，帶著(zhù)隱隱的痛！
平靜的黃河，緩緩流淌，千萬(wàn)里的奔騰早已耗盡它的力氣，磨平了它桀驁的性格。青草、碧水、黃沙、藍天，給少年一個(gè)花花世界。
一根絲線(xiàn)、幾條蚯蚓、三五同伴，黃河成了少年的世界。魚(yú)兒在碧水中試探著(zhù)咬鉤，不急不躁。還沒(méi)咬完蚯蚓，就已經(jīng)咬完了少年的耐心。
游泳去吧，少年！漆黑的背脊從小橋上依次跳下，濺起不大的水花，驚走水中的魚(yú)兒，震飛安詳的水鳥(niǎo)，黃河喧鬧起來(lái)了。橋上安靜垂釣的老者失去了他的慈祥，呵斥著(zhù)。有什么關(guān)系呢？小河是我們的世界，我們回報他的是白眼和更大的喧鬧。
探險去吧，少年！臉上涂滿(mǎn)泥巴，溜進(jìn)王二的菜園，生澀的瓜果絲毫打動(dòng)不了少年的味蕾，我們享受的是游戲的刺激�？炫�！有敵情！王二婆姨來(lái)了！少年知道，這個(gè)婆姨只是我們假想的一顆樹(shù)。有什么關(guān)系呢？菜園是我們的樂(lè )園，即使真的有王二的婆姨，最多也就是回家一頓似是而非的打罵。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸”，釣魚(yú)遠不是少年的幸福，少年釣的是童年美好的時(shí)光，釣的是快樂(lè )的心境。
“少小離家老大歸，鄉音無(wú)改鬢毛衰”站在四十的年輪上，回望故鄉。在氤氳的晨曦中，踏過(guò)黃河，走出故鄉的那個(gè)少年，成了我記憶中故鄉最清晰的一幀，給我繁紛生活憑添一絲隱隱的痛。
故鄉難回。少年還在？老者還在？魚(yú)兒還在？菜園還在？滄海桑田，故鄉已非昨日的故鄉。
難回故鄉。紛繁的工作、焦灼的心境、平庸的生活，早已沒(méi)有了那份沖動(dòng)和心境。
有什么關(guān)系呢？
記憶中，少年年少、老者慈祥、魚(yú)兒咬鉤、菜園依舊，在氤氳的晨曦中，踏過(guò)黃河，走出故鄉的那個(gè)少年仍然沒(méi)有白頭；記憶中，幸福依舊、隱痛依舊，牽掛也依舊！
牽掛優(yōu)秀作文11
今天我是你牽掛的人，明天你是我牽掛的人!不知什么時(shí)候牽掛永遠在每個(gè)人的身邊，只要牽掛在身邊，幸福就在身邊!
我是宏遠學(xué)校的一名小學(xué)生，由于我家住的太遠，所以沒(méi)辦法每天回家，只能住在學(xué)校!
那次住校，是我一個(gè)人第一次住校，剛來(lái)的幾天，我每天晚上睡不著(zhù)，天天晚上哭著(zhù)喊媽媽!
有一次，我正傷心的哭著(zhù)，媽媽忽然來(lái)電話(huà)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，心都要碎了，媽媽邊安慰我，邊說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)讓我笑。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音，當時(shí)我的心像幾萬(wàn)只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校，我知道您也舍不得女兒離開(kāi)您的身邊，您也是為了我，忍受了思念的痛苦，卻還強顏歡笑，安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切，女兒就是風(fēng)箏，無(wú)論飛向哪里，思念的長(cháng)線(xiàn)永遠攥在媽媽的心頭。
晚上睡覺(jué)我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在抽泣，在叫我的名字，在呼喚我的名字。當時(shí)，我的心深深感覺(jué)到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。
媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深!我卻不知道!
媽媽想我想得入迷!我卻不明白!
媽媽竭盡全力地為我，為我做所有的事，為我鋪好前方的路，讓我走!我卻不在乎!
媽媽精心挑選的衣服和親手為我做的早餐，我卻覺(jué)得很平常，不在乎!
我這樣做傷了媽媽的心，無(wú)數的疲憊和淚水，讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大，你用雙手給我澆水，讓我生根發(fā)芽;你用心給我施肥，讓我茁壯成長(cháng)。
如果不是您，我不會(huì )這樣健康成長(cháng)。我就像童話(huà)里的小公主一樣，活得那么自由，那么快樂(lè )!
媽媽?zhuān)木恼樟�，您的無(wú)私奉獻，讓我無(wú)以為報，女兒我寫(xiě)了一首小詩(shī)，聊表我心中的謝意。
媽媽?zhuān)俏疑械囊綗�，讓我走向更光明的未�?lái)。
牽掛優(yōu)秀作文12
每每看到那幅擺在書(shū)柜里的油畫(huà)，我的思緒就立刻回到了五年級上學(xué)期的那次返校。
當時(shí)天灰蒙蒙的，烏云密布，這正是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。我正嚼著(zhù)口中的飯，忽然班主任李老師說(shuō)：“我們班楊子墨同學(xué)，明天就要去北京上學(xué)了，這是我們與他相處的最后一天�！甭�(tīng)到這句話(huà)我的眼角有點(diǎn)發(fā)酸，但又說(shuō)不出什么。
楊子墨，是我五年來(lái)最好的朋友。記得一年級時(shí)我們一起去綠博園，我們一起坐旋轉木馬，一起做游戲；三年級，我的英語(yǔ)很糟糕，但是他并沒(méi)有對我另眼相看，而是激勵我努力學(xué)習，安慰我受傷的心靈；五年級的那次秋游，我把他的書(shū)包搞壞了，他并沒(méi)有和我計較，他說(shuō)朋友就要互相忍讓?zhuān)拍茏屛覀冎g的友誼長(cháng)存。
臨別時(shí)，千言萬(wàn)言化作三言?xún)烧Z(yǔ)，“楊子墨你到了北京，不知我倆何時(shí)才能再見(jiàn)，你在那兒一定要照顧好自己呀！”我當時(shí)對他這么說(shuō)。
一年了，我常常想起我和他的一言一語(yǔ)，回憶起五年來(lái)我們倆一起學(xué)習，一起嬉戲的畫(huà)面。我們倆共同做的油畫(huà)，也一直珍藏著(zhù)，擺在書(shū)柜上。
提起油畫(huà)，我想到了兩年前我們一起報名，一起學(xué)畫(huà)。當時(shí)我沒(méi)有繪畫(huà)基礎，他是繪畫(huà)的老手，沒(méi)有嫌棄我那繪畫(huà)的技術(shù)，而是手把手的教我畫(huà)。最終通過(guò)我們的努力獲得團體第一名，當時(shí)我們笑的多么燦爛呀。轉眼間，我們就是相互牽掛的友人了。
已經(jīng)一年多了，楊子墨你現在身在何處？過(guò)得怎么樣？學(xué)習成績(jì)好嗎？楊子墨，你還能記起我倆共同度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光嗎？你還能想到，你臨走時(shí)我們倆的話(huà)語(yǔ)嗎？我始終牽掛著(zhù)你，你給我帶來(lái)的歡樂(lè )，也讓我知道友誼的力量！
“海內存知己，天涯若比鄰”雖然我們身在異地，但我看到我們合作這幅油畫(huà)，我們的心靈就越靠越近。
牽掛優(yōu)秀作文13
牽掛，是太陽(yáng)對地形的吸引，是無(wú)形的；牽掛，是身處異地的渴望相見(jiàn)，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關(guān)心。
每個(gè)人，都會(huì )牽掛別人，也會(huì )被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會(huì )有彼此之間的牽掛。
小時(shí)候，第一天上學(xué)歸來(lái)，媽媽不停的問(wèn)：“學(xué)校怎么樣？”“同學(xué)們怎么樣？”“今天認識了幾個(gè)小朋友？”……問(wèn)得我很不耐煩。
但是現在想來(lái)，媽媽那天說(shuō)不定班都沒(méi)好好上呢，她滿(mǎn)心都是對我的牽掛。
我想，任何一位母親都會(huì )對身處異地求學(xué)或因為其它原因而不在身邊的孩子充滿(mǎn)了屢屢的牽掛。
如今，升入了高中，初中時(shí)的好朋友與我也不在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)遇到不開(kāi)心或開(kāi)心的事都會(huì )想到她；聽(tīng)說(shuō)她不小心受傷了，也會(huì )擔心她……原來(lái)，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著(zhù)我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應該牽掛人，也應該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時(shí)可以看見(jiàn)的物。比如我們的母校，校園里的小樹(shù)以及活躍著(zhù)的小動(dòng)物。甚至我們還應該牽掛那些永遠離開(kāi)我們的人或物。
我養了一條小狗。當初它來(lái)我們家時(shí)還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著(zhù)它在院子里鍛煉身體，熟悉環(huán)境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開(kāi)心，好快樂(lè )。如今我求學(xué)在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長(cháng)大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人，擁有著(zhù)豐富的情感，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì )牽掛別人，也感激別人對我們的牽掛。
牽掛優(yōu)秀作文14
爸，您出門(mén)快6年了吧。
記得那時(shí)，我還在上小學(xué)二年級呢。生意的往來(lái)讓您不得不離家在外。您知道嗎？從9歲起，我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹(shù)苗，樹(shù)干上一直烙著(zhù)兩個(gè)字——老爸。
天氣轉涼了，爸，注意身體呀！您總是拼命地工作，天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢(qián)！女兒可不愛(ài)富老爸，女兒愛(ài)的是一個(gè)健健康康的爸爸。
媽今天又買(mǎi)了許多好吃的。爸，您吃得好嗎？別總不吃早餐，那會(huì )傷胃的！工作完了，也買(mǎi)些“美食”慰勞慰勞自己。嘴里塞滿(mǎn)佳肴，我的心里卻空落落的，也許是身邊沒(méi)有您的緣故吧。這么多好吃的，真可惜您不能飛回來(lái)與我和老媽共享。要是電話(huà)能夠傳送東西，我一定會(huì )把媽媽做的也是你最?lèi)?ài)吃的香腸給您傳送過(guò)去的！
爸，今天下雨了，很大很大！您那兒下雨了嗎？雨天路上滑，走路小心點(diǎn)。您帶著(zhù)眼鏡，雨天看東西可能會(huì )模糊。注意交通安全，別急著(zhù)趕路，安全第一喲！
隔壁家的小弟正學(xué)騎自行車(chē)哩！您還記得嗎？小時(shí)侯，我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)不小心摔了一跤，擦破了一點(diǎn)皮，哇哇大哭，試圖得到您的“同情”，沒(méi)想到您卻嚴厲地讓我爬起來(lái)再騎。那時(shí)自認為您不愛(ài)我了，但后來(lái)才知道您全是為了鍛煉我。您常說(shuō)，小孩子不摔打摔打怎么能夠長(cháng)大呢？曾經(jīng)，我也為此很氣您。爸，我已經(jīng)長(cháng)大了，也明白您的苦心，請別跟女兒一般見(jiàn)識哦！
中秋節到了，我愈加想念您了。望著(zhù)那輪大圓盤(pán)，霧氣彌漫，沉沉地直往心里墜，心中便有幾分酸意。異鄉的您此時(shí)也許也正望著(zhù)這輪明月，心系著(zhù)我和媽吧！一想到這兒，自己似乎得到了些許安慰。
牽掛優(yōu)秀作文15
您喜歡用您堅實(shí)的雙肩扛著(zhù)帶年少的我到山間，林間，田野間，果園間去領(lǐng)會(huì )大自然的奧秘，給我講解許許多多與生活息息相關(guān)的道理，您說(shuō)過(guò)每一棵樹(shù)都會(huì )有自己獨特的記憶，山間曾有一條十分清澈的河流流向一個(gè)未知的方向，田野果園中每到豐收季節就會(huì )有很多辛勤的勞動(dòng)者在那里進(jìn)行收割，摘取自己的勞動(dòng)成果。您也是其中一位，每逢豐收季節的到來(lái)，您總是第一個(gè)將最新鮮的瓜果蔬菜拿回來(lái)給我品嘗，每品嘗一個(gè)，您就會(huì )給我細細的講解您的栽種過(guò)程和如何去培養。那是我還小并沒(méi)理解到其中的奧秘。
我和您一起居住在一間簡(jiǎn)陋的小屋子里，在屋子里有我們最珍貴的回憶，晚上你給我講戰爭時(shí)期的故事，白天帶我去看您如何辛勤的勞作，我坐在旁邊，看著(zhù)您那高大的身影，那被陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚，想說(shuō)一句：您辛苦了。
日子一天天過(guò)去，媽媽將我帶到她工作的城市里讀書(shū)，每到過(guò)年，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去探望您，我發(fā)現您又老了許多，憔悴又蒼白的臉告訴我你很難自理了�？晌矣忠驗樾枰獙W(xué)習又不能回來(lái)照看您。漸漸的日子一天天過(guò)去，當我再回去探望您時(shí)，他們告訴我您已經(jīng)到一個(gè)很遠很漂亮的地方去了，其實(shí)我知道是怎么一回事......
我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到您，開(kāi)始慢慢的淡忘了您的樣子，我與媽媽再次回到那間簡(jiǎn)陋的屋子時(shí)，我想起了我小時(shí)候與您在一起生活的日子，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我又想起那個(gè)十分疼愛(ài)我的，關(guān)心我的您，一想到您眼淚就情不自禁的重眼角流了下來(lái)。
現在只想問(wèn)您一句：您還好嗎？那個(gè)我最牽掛的人。
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