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想念作文600字初二記敘文
輕描淡寫(xiě)的一句想念，承載著(zhù)多少的心酸與幸福，歡迎閱讀yuwenmi小編為大家分享的想念作文600字初二記敘文，歡迎借鑒!
想念作文600字初二記敘文【1】
為什么總在離別的時(shí)候，才會(huì )想念他們的好，他們的一切的一切都是那么的讓人留戀。
在家十天幾乎他們天天都在吵，連大年30都不放過(guò)。那時(shí)我的心在流血!總是那么的讓我失望!我好恨!
今天來(lái)學(xué)校了，感到還是那么的放不下他們。臨走時(shí)哥說(shuō)了好幾句今年7月份等我的好消息，那時(shí)我的心像是被刀糾割著(zhù)。我不能承諾，我無(wú)能為力。只能說(shuō)句對不起!
走的時(shí)候是媽媽和姐姐送我的，她們送了我很遠，一路上我都在強裝笑臉，我拿著(zhù)手機不停的拍我自己的笑臉。淚水偶爾的往下落，我舍不得他們!也有太多的無(wú)奈。為什么不能讓我們在一起好好的過(guò)日子，每一年過(guò)年總是那么的讓我們誰(shuí)也不開(kāi)心。但是我知道我們彼此都是那么的疼愛(ài)。只是我們每個(gè)人個(gè)性都太強，連我想保持沉默都不行。
很多的時(shí)候我都想按照我自己的想法來(lái)和他們相處，但盡管……還是那么的讓人傷心。難道這就是所謂的經(jīng)歷苦難才能走上歡樂(lè )嗎?太多的不和睦讓我討厭了，讓我產(chǎn)生了很大的恐懼。但生活還得繼續。
在一起的時(shí)候才知道那句距離產(chǎn)生美是那么的有道理，有了距離才會(huì )讓我更加的想念他們，也許這就是人不懂得珍惜吧!
來(lái)了學(xué)校，晚上打電話(huà)回去的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)我想你們!模糊中感覺(jué)爸爸的眼里含著(zhù)淚光。爸爸說(shuō)這么大了還說(shuō)想家，你說(shuō)你啊……一滴淚水不由自主和滑落眼角，我掛斷了。
不管是傷心的淚水還是歡樂(lè )的笑語(yǔ)，那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象，我很難忘記。
雖然痛苦，我還是覺(jué)得親情永遠都是可貴的!我渴望它!我要珍惜!
想念作文600字初二記敘文【2】
當我正慢慢地長(cháng)大，您卻慢慢地變老。在我成長(cháng)的過(guò)程中，您為我付出了那么多，我卻無(wú)以回報。
感謝您，父親!感謝您在我成長(cháng)的過(guò)程中為我付出了那么多。記得在幼兒園的時(shí)候，小朋友們都在報一個(gè)“珠心算”的課外活動(dòng)課，可您卻說(shuō)什么也不讓我報，看著(zhù)別的小朋友都在拉著(zhù)家長(cháng)去踴躍的報名，我急得都快哭出來(lái)了，您卻說(shuō)：“讓別的小朋友去學(xué)‘珠心算’，我在家里教你‘列豎式’的算法，好不好?”我戀戀不舍的看了一眼報名處，有點(diǎn)兒生氣卻又堅定的說(shuō)：“好!”從此，放學(xué)的路上，您就教我“列豎式”的知識和計算方法，報“珠心算”的小朋友還沒(méi)有學(xué)完，我拿他們的練習書(shū)一看，他們學(xué)的都好簡(jiǎn)單!父親!如果沒(méi)有您的淳淳教誨，我便沒(méi)有這么好的數學(xué)底子;如果沒(méi)有這么好的數學(xué)底子，我數學(xué)學(xué)起來(lái)就不會(huì )那么容易!
所以，感謝您，父親!
思念您，父親!自打我上初中以來(lái)，住在姥姥家，所以，咱倆見(jiàn)面的時(shí)間就少了。一個(gè)星期雖然您也看我一兩次，但都是晚上來(lái);您來(lái)看我的時(shí)間少了，咱倆玩的時(shí)間也就少了。雖說(shuō)我星期六星期天也回家，但一到姥姥家還是很想您。生病了的時(shí)候多么希望您能陪陪我，寂寞了的時(shí)候多么希望您能跟我玩一會(huì )兒，饑餓的時(shí)候多想吃到您做的飯菜，但這一切都很難實(shí)現。我知道您工作忙，是為了掙錢(qián)養活我。
所以，思念您，父親!
在今后的生活上，我一定盡自己最大的努力來(lái)孝敬您，但現在我只能祝福您，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
想念作文600字初二記敘文【3】
春夏秋冬偷偷轉了一個(gè)圈，轉眼一片秋意茫茫，想那香山必定已經(jīng)是漫天紅葉了吧?冬雖未至，卻讓人倍感嚴寒。盼來(lái)盼去又是一年了。同樣的地方，同樣的季節，心里在朦朧中慢慢多了一份回憶。那些熟悉的畫(huà)面。溫馨而甜美，泛起思念和期待。
在這有著(zhù)濃濃冬意的秋日，對冬既是一種急切的相迎，也是一種躲避。我喜歡在冬天，在白雪皚皚的雪地上，青松圍繞的方場(chǎng)上和朋友們一起堆雪人、打雪仗……但卻討厭把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
冬，一個(gè)多么美麗的字眼。“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”這是預示著(zhù)草長(cháng)鶯飛的季--春的到來(lái)。“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”是對冬的嬌柔的描寫(xiě)。“大雪壓青松，青松挺且直”是對冬指精神的贊涌。“窗含西嶺千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因風(fēng)起”……看來(lái)，冬的悄然而至，那寒冷的氣息，單調的色彩和暗淡的陽(yáng)光……雪可給冬增添了不少色彩。
哈爾濱--北國冰城，很想目睹那兒的雪的風(fēng)韻�；孟肽且蛔T的城堡，被冰封的世界里，到底是白雪公主還是沉睡了千年的睡美人在演繹著(zhù)這段童話(huà)故事?小興安嶺那連綿起伏的群山，映襯著(zhù)晶瑩的雪，一絲涼意，又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映襯著(zhù)萬(wàn)家燈火。冬，令人想念的朦朧美，令人回味無(wú)窮的綿綿白雪……
最想念的季節，想念冬之韻，回味冬之意。將要到來(lái)的冬季，我們品味隆冬的意韻。
想念作文600字初二記敘文【4】
近來(lái)，我最想念的人是我的一個(gè)好朋友。
我們兩個(gè)年齡只差了兩個(gè)月，因而我們從小就認識(我們的媽媽是同事)，想知道他是誰(shuí)嗎?嗯——我先不告訴你。
我們經(jīng)常和其他幾個(gè)小朋友在校園里玩捉迷藏、打卡。玩捉迷藏時(shí)，不知為什么，總是我捉，而他是最好捉的。為什么呢?因為他藏好后總會(huì )念叨“你看不到我，你看不到我。”我數完數后，就豎起耳朵細細地聽(tīng)哪里有他的聲音，循著(zhù)聲音就能找到他的藏身之處。我呢，佯裝找不到他，邊走邊說(shuō)“人呢，不在這里，我再到別的地方找找!”然后悄悄地繞到他的背后，大喝一聲，就可以把他嚇出來(lái)。
我們從四年級開(kāi)始就一起去奧星俱樂(lè )部練乒乓球。我倆的技術(shù)越來(lái)越好，經(jīng)常和其他乒乓“高手”對練。而最經(jīng)常的是和王——不對，要保密的——在學(xué)校里的球臺上一比高下。
我們也經(jīng)常“并肩作戰”。我們用買(mǎi)的小皮筋槍作武器，我倆的組合經(jīng)常打敗別的組合。我們的作戰方案是“聲東擊西”。經(jīng)常是由我用“生命”作代價(jià)完成“聲東”，而他躲起來(lái)，尋找機會(huì )“擊西”，不一會(huì )“敵人”就被我倆消滅了。
學(xué)校旁邊有一條小河，我們經(jīng)常到那里玩。河里有搭石，我們就踩著(zhù)這個(gè)“小橋”到河對面，接著(zhù)再涉一段水，就可以到一個(gè)小島上去“尋寶”。一次，我們發(fā)現上面竟有野鴨蛋，我和他一人撿了幾個(gè)，這個(gè)意外的驚喜把我倆樂(lè )壞了。
我們就在這樣無(wú)數個(gè)快樂(lè )中漸漸成長(cháng)，而我現在卻再也不能經(jīng)常見(jiàn)他了，那是因為他上七年級了，也不知道他是不是也在想念我，他就是我最要好的朋友——王嘉旭。
想念作文600字初二記敘文【5】
古青色的石板上爬滿(mǎn)了朵朵青苔，幽幽的散發(fā)出些許涼意。偶有一抹陽(yáng)光射入，迸碎了一地的蒼涼，零碎的階石里，有我走過(guò)的足跡，層層落葉里，寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(cháng)。
小的時(shí)候，每次闖禍，都是奶奶替我出頭;每次撒嬌的時(shí)候，奶奶總是有求必應;每次高興的時(shí)候，都是奶奶比我開(kāi)心;每次難過(guò)的時(shí)候，都是奶奶來(lái)安慰。想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )不由自主地鼻子一酸，眼角總有幾顆淚珠落下�，F在，她再也沒(méi)有保護我，2008年，我永遠的失去了最疼愛(ài)我的奶奶，她離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了被病魔折磨的時(shí)光。她曾憑死在生死橋上回來(lái)一次，為了見(jiàn)他的兒孫!可最后，她還是被殘忍的病毒奪取了柔弱的她!他離開(kāi)世界前，曾對我說(shuō)過(guò)：“孩子，不要想念奶奶，奶奶要和你玩個(gè)捉迷藏，奶奶不會(huì )被你發(fā)現，奶奶有空就到你的夢(mèng)中找你，我們拉鉤鉤……”說(shuō)完，她伸出尾指，我當時(shí)很小，不懂事，高興的合她許下了這個(gè)承諾，奶奶，沒(méi)過(guò)多久，手垂下來(lái)了，大家嚎啕大哭起來(lái)，可是我卻不懂得怎么回事……直到現在，我才知道，奶奶不是和我捉迷藏，而是去了天堂享受天倫之樂(lè )……現在，我長(cháng)大了，懂得自立了，我想奶奶在天堂會(huì )很開(kāi)心，我現在也不知道奶奶過(guò)的怎么樣?沒(méi)和爺爺過(guò)的日子是不是很孤單?
奶奶，孫女好想你，你怎么就不能看著(zhù)孫女成長(cháng)，您生前那么好人，為什么好人就沒(méi)有好報?奶奶，如果有來(lái)世，我還要做你的孫女!
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