【精品】牽掛作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的牽掛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛作文 篇1

　　“一、二、三、四、五、六……一、二、三、四、五、六、六……呃？九……十……�！� “呵呵，瞧，我的寶貝孫多聰明，小小年紀便會(huì )數數了……�！�

　　在我的夢(mèng)里，總會(huì )有這么一個(gè)片段：一個(gè)小女孩正舉著(zhù)她那胖乎乎的小手，指手劃腳地數著(zhù)那即將飄向天際的，在陽(yáng)光下，呈現五顏六色的肥皂泡。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，則開(kāi)心地望著(zhù)他那棒在手心里怕摔著(zhù)，含在口中怕溶化的小孫女�？墒�，當小女孩伸出手要奶奶抱抱時(shí)，夢(mèng)卻醒了。夢(mèng)醒后，一切都隨風(fēng)飄散，一切都蕩然無(wú)存，仿佛從沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，但心中的失落感卻是那樣的真實(shí)。

　　奶奶，我想您！

　　在我的心目中，奶奶是最好的，因為奶奶不但疼我，寵我，而且，如果不是奶奶，恐怕我再也見(jiàn)不著(zhù)爸爸媽媽了。當爸爸媽媽含淚要把剛出生的我送去臺灣，給另一戶(hù)人家收養時(shí)，是奶奶，是奶奶不顧一切地挺身而出，將我緊緊摟抱再懷中，并且激動(dòng)地說(shuō)：“即使家里再窮，生活再累，日子再苦，也不能把我的孫女送人，你們不養，我養！”正是奶奶的堅持，才有今天的我。

　　奶奶，謝謝您！

　　當我懂事起，奶奶總會(huì )在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，現在回想起來(lái)，許多話(huà)我已記不清，但有一句話(huà)最讓我刻骨銘心你是我的牽掛！兒時(shí)的我特別貪玩，總會(huì )溜出家門(mén)，到處亂跑，到處亂轉，總會(huì )玩得忘了回家吃飯，每當這個(gè)時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到奶奶那特有的沙啞嗓門(mén)，在叫：“啊碧吃飯了�！币宦�(tīng)到奶奶的叫喊，我總是這樣會(huì )答，“奶奶，我再玩一會(huì )兒就回去�！边@時(shí)，奶奶就會(huì )出現再我的身邊，一把拉住我的小手，說(shuō)：“乖，先回家吃飯�！被氐郊依�，奶奶一邊棒我洗手，一邊嘮叨：“我最不放心的就是你這小臟貓��！”

　　記得奶奶臨終牽。那時(shí)，奶奶躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，只是口里不停地張張合合，眼神也飄渺得不知在想什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，回憶起奶奶躺在床上的模樣簡(jiǎn)直與鬼片中的毫無(wú)差異，怪嚇人的。但年幼的我知，撲在奶奶身上，拉扯著(zhù)奶奶，要奶奶陪我玩兒……在奶奶臨走前的最后一刻，我似聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的嘮叨，你是我的前掛。我忍不住大聲哭起來(lái)，：“奶奶，奶奶……�！蹦�的小孫女已經(jīng)長(cháng)大了，所以，現在，您是我的“牽掛”。

　　“一、二、三……�！�

　　奶奶遠在天邊的您那兒是否也有充滿(mǎn)色彩的肥皂泡泡？而您又是否能夠感受到我對您的思念？

牽掛作文 篇2

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。

　　照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦�蓋好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的牽掛。

　　而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。

　　我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……

　　過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。

牽掛作文 篇3

　　似乎一切都在變化著(zhù)，美麗的風(fēng)景總在遠方。人們會(huì )信步去看那場(chǎng)花事，渡船賞一湖春水。他們都在尋找屬于心靈的原鄉�？稍诖颐χ�間，又忘了來(lái)路，不知歸程。

　　人們說(shuō)，去烏鎮吧。我才想起來(lái)那座牽掛的水鄉。

　　他似乎是我的原鄉，是我不時(shí)想起的歸宿。記憶中的懸窗樓閣，仍隱現在輕紗白帳中。見(jiàn)聞街坊深處的說(shuō)書(shū)先生的禪茶，苦若生命，淡若清風(fēng)。那一壺用靜水煮沸的新茶，仍在我這個(gè)茶客唇齒間回繞。婉轉間神離至水亭間的劇臺，一聲京腔滑過(guò)船櫓，繞在翹角飛檐，回過(guò)四巷皆通的黛瓦白墻，最后，停留在濃墨重彩的劇臺紅梁上，若再落幾線(xiàn)蒙雨，則可以享受飛云過(guò)天、綠水蕩漾的美感了。

　　于是，踏著(zhù)金風(fēng)玉露，秋日微霜送我入烏鎮卻是相見(jiàn)不如懷念了。

　　烏鎮已物是人非。我找不到哼著(zhù)京腔的花旦，也看不見(jiàn)說(shuō)書(shū)老頭的案板。我甚至賞不到牽�；ǚ�過(guò)白墻，探入隔壁房之景。忽然間，我開(kāi)始牽掛起這座古鎮了。徘徊過(guò)烏鎮街巷，道邊店家也不是老一輩的人了。

　　石磚石階封在玻璃罩中，換上了大理石板，染坊畫(huà)鋪前多了幾道柵欄，柵欄邊上坐著(zhù)西裝革履的青年，不耐煩地拍著(zhù)收費箱。再不會(huì )有街角口七塊五一碗的牛肉面了。烏鎮不再是那古色古香的烏鎮了。夜已至，道路旁燈火通明。

　　由不住地想起了烏鎮的夜。那時(shí)的路幽邃而曲長(cháng)，唯有掛過(guò)墻頂的燈籠與忽明忽暗的.燈光。寂夜中，更聽(tīng)風(fēng)和雨。那時(shí)，你會(huì )牽掛起水鄉中的一尾小魚(yú)，會(huì )牽掛伏在石橋旁的一株微草。那是一種即使身于金碧長(cháng)安，也會(huì )擔心滿(mǎn)溪桃花，如黛青山的牽掛。如同威嚴的將軍，仍會(huì )牽掛金閨的憂(yōu)傷。

　　那種憂(yōu)傷是詩(shī)意的�？扇缃�，也只剩憂(yōu)傷。

　　江南的評彈在烏鎮這個(gè)有著(zhù)深厚文化底蘊的水鄉登場(chǎng)，吳儂軟語(yǔ)，妙趣橫生，而這些已成我牽掛之物了。牽掛茶館哼曲的伙計，牽掛從悠長(cháng)小巷里端出的一碗熱餛飩。于鎮的東北角，架有石橋一座，方知其名“傷心”。也才知古今多少騷人吟誦過(guò)他，是茅盾筆下的林家少女，是白落梅筆下的依舊紅顏，他們托詞依樓，將牽掛留在歷史歲月中，可若是站在傷心橋上，看烏鎮燈火輝煌，古韻不存，何以牽掛。

　　曾說(shuō)過(guò)“若不無(wú)牽無(wú)掛，何以浪跡天涯�！钡�我更不愿，牽掛之處更牽掛。

牽掛作文 篇4

　　“兒子，爸爸要出門(mén)干大事了!”不久前，爸爸突然對我說(shuō)，我心不在焉地“哦”了一句，爸爸討了個(gè)沒(méi)趣，轉身走了。

　　后來(lái)，爸爸果真去了越南，我并不驚訝，照常過(guò)自己的日子。

　　爸爸出國后經(jīng)常打電話(huà)回家，有時(shí)會(huì )和我聊幾句。一開(kāi)始，我也沒(méi)有太掛念他，但幾天之后，我不禁開(kāi)始想他了。

　　三個(gè)星期過(guò)去，爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)他的朋友們一個(gè)接一個(gè)都回國了，工廠(chǎng)里只剩他一個(gè)人，我心中漸漸開(kāi)始擔心。

　　沒(méi)多久，我擔心的事就發(fā)生了。

　　那天，媽媽悶悶不樂(lè )，就連奶奶也好像心事重重，我心中起了疑惑，可問(wèn)她們，她們沒(méi)和我說(shuō)。

　　有一天，我不經(jīng)意間打開(kāi)了媽媽的手機，點(diǎn)進(jìn)了爸爸的微信，映入眼簾的竟是一只鮮血淋漓的手，那手臂上很明顯掉了幾塊肉。我迫不及待地接著(zhù)往下看，才知道爸爸在工作時(shí)手被機器壓了，才導致手變成照片上的那樣。不過(guò)好在手術(shù)已經(jīng)做完了，還算順利。

　　我的心突然有一種被牽扯的疼痛。

　　又過(guò)了三四天，爸爸打來(lái)一個(gè)視頻電話(huà)，我毫不猶豫地搶過(guò)來(lái)接。爸爸看著(zhù)我，笑了一下，而我卻笑不出來(lái)。爸爸似乎覺(jué)察到什么，故作輕松地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，啊!”我支支吾吾地問(wèn)：“你……你那手疼嗎?”憂(yōu)傷漸漸爬上爸爸的臉，他緩緩地對我說(shuō)：“兒子啊，爸那時(shí)真希望你在身邊，一想起你，我心中就有了希望。我現在很想家，想你和你媽媽。你放心，爸一定早點(diǎn)回家。你也要好好學(xué)習，不要因為爸爸這事分心了，啊!”我的眼睛早已濕潤，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，掛斷了電話(huà)。

　　牽掛，這是人間最寶貴的情感，即使相隔千里，也像是近在身邊。因為有牽掛，才能更增進(jìn)人與人之間的真摯感情。

牽掛作文 篇5

　　到底是冬至了，清晨的第一絲亮光總是那么姍姍來(lái)遲，漆黑中只有幾盞昏黃的路燈孤獨著(zhù)，朦朧得如同沒(méi)睡醒的我。

　　細水長(cháng)流一般的日子過(guò)得飛快，又是一個(gè)周五。猝不及防的一陣從遠方刮來(lái)的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)激靈，醞釀已久的瞌睡頃刻間煙消云散，臉好像也凍得沒(méi)有了知覺(jué)，哈出的白氣瞬間融入到干冷的空氣中。我只好縮著(zhù)身子一路飛奔到教室取暖，然后又開(kāi)始一天的學(xué)習的生活。

　　日子還得照樣過(guò)，枯燥的學(xué)習生活有時(shí)候會(huì )讓人感到麻木和無(wú)所適從，當初的熱血沸騰和信誓旦旦有時(shí)又顯得那么蒼白無(wú)力。尤其是在這種嚴寒的冬天，只想一個(gè)人縮成一團趴在桌子上沉沉睡去，你夢(mèng)見(jiàn)你什么也不用想就這樣睡到春暖花開(kāi)百鳥(niǎo)爭鳴。醒來(lái)，方知是夢(mèng)，天色幽幽，悵然不已。

　　結束一天的課程，到了晚自習，同學(xué)們自動(dòng)地拿出了一摞摞作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。瞥向窗外，夜色不知何時(shí)吞噬了白晝，明亮的白熾燈不約而同地亮起，校園變得靜謐起來(lái)，只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。大概是被這良好的氣氛給感染了吧，我也寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番苦苦掙扎、絞盡腦汁，終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)，我長(cháng)長(cháng)噓了一口氣，夜色更濃了，晚自習下課的鈴聲響起，同學(xué)們從教室魚(yú)貫而出，我也帶著(zhù)疲倦跟著(zhù)人流走出了校門(mén)。

　　老遠就看見(jiàn)了母親熟悉的身影，她是來(lái)接我回家的。她一看到我就迎了過(guò)來(lái)激動(dòng)地跟我說(shuō)：“我忘記了明天是周六你還要上學(xué)，一直在家等你回來(lái)吃飯，你爸在公交車(chē)站想接你，站了四十多分鐘都沒(méi)看見(jiàn)人影……”她還急得給班主任發(fā)了消息以為還沒(méi)有放學(xué)，生怕我丟了似的。我想象著(zhù)母親在家中如坐針氈，父親在嚴寒中的翹首以待，一陣暖意頓時(shí)席卷全身上下，我想這就是牽掛吧。

　　這是牽掛你的人慷慨贈予你的時(shí)光。家人的牽掛或是在電話(huà)里千叮萬(wàn)囑，又或是回到家的絮絮不止，但他們只不過(guò)是想確認一下你的安好。一想到嚴寒的冬天里還有人對我的牽掛，無(wú)論前方是荊棘還是沼澤，無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，我心頭都是溫暖的，仿佛一瞬間又被點(diǎn)燃，又開(kāi)始期待美好的明天！

牽掛作文 篇6

　　在時(shí)間之外等待，斟滿(mǎn)祝福的酒杯，請允許我為你打開(kāi)一葉思念，蘭舟已經(jīng)系好，我就會(huì )乘風(fēng)趕來(lái)，我的衣袖翩翩若仙，而你們，我的朋友是否看見(jiàn)，月下那些靈動(dòng)的身影，澄澈的目光，就是五百年前我們不老的誓言。

　　愛(ài)情是傷感的話(huà)題，但友情卻總是溫馨。很多年以后，當我們圍坐在安靜的爐火邊，聆聽(tīng)雨聲敲打玻璃的脆響，久遠的回憶在杯盞的氤氳中就會(huì )漸漸浮上來(lái)，你溫暖的雙眼一如從前，那么無(wú)論多遙遠的距離，也只不過(guò)是天涯咫尺。

　　一串風(fēng)鈴在誰(shuí)家的屋檐下叮當，風(fēng)里寄來(lái)遠方你的懷想，我安靜地等在這里，守候你久遠的牽掛。我不敢沉睡，卻寧愿就這樣一路沉醉。我是貪心的孩子，在你們的祝福里流連往返，因為我知道，一道最精致的風(fēng)景正展開(kāi)在我的眼前。梅花已經(jīng)開(kāi)了，握滿(mǎn)懷的花香，在歲月沉靜的懷里，做一個(gè)幸福的被愛(ài)者�；蛟S，我們就算是老去，也一樣心存感念。

牽掛作文 篇7

　　絲絲，縷縷，纏纏，綿綿，織成了那無(wú)形的牽掛……

　　簡(jiǎn)潔的積雪·永恒

　　夜深，我趴在桌前奮筆疾書(shū)，窗對面的燈光一戶(hù)戶(hù)熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？粗�(zhù)手中的作業(yè)，我揉了揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(cháng)的影子出現在桌前。我回頭一看——是媽媽?zhuān)瑡寢尪酥?zhù)一杯濃濃的牛奶出現在我身后，她輕聲地說(shuō)道：“女兒，快九點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，()一會(huì )早點(diǎn)睡！”說(shuō)完，媽媽便轉身離開(kāi)了。那牛奶，冒著(zhù)熱氣，溫暖的芳香流入心中。媽媽的牛奶就是那簡(jiǎn)潔的積雪，永恒的牽掛。

　　輕柔的河流·悠長(cháng)

　　父親揚起了手掌，那寬大的手掌似乎藴積了全部的希望與怒火，我閉上眼，一滴淚從眼角滴落，我知道，我不該如此頂撞拿著(zhù)69分的試卷的父親……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著(zhù)父親，從父親眼中，我讀到了失望和愛(ài)憐，父親的理解是那輕柔的河流，悠長(cháng)的牽掛。

　　模糊的碑文·雋永

　　清晨，我拖著(zhù)疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味整飄進(jìn)鼻腔，我尋夢(mèng)般地尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親那凍紅的雙手中捧著(zhù)我的最?lèi)?ài)——小籠包。原來(lái)大清早的，母親去幫我買(mǎi)小籠包了，不知何時(shí)，淚水已擠滿(mǎn)眼眶。母親的小籠包是那模糊的碑文，雋永的牽掛。

　　親情是長(cháng)白山頂的積雪，簡(jiǎn)潔卻又永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(cháng)；親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永；親情，親情，親情……一生剪不斷的牽掛。

牽掛作文 篇8

　　每當上學(xué)的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)囑咐孩子：“認真聽(tīng)講！”“課堂上別開(kāi)小差，”“小心點(diǎn)兒，注意安全，”“放學(xué)后別亂跑，趕緊回家�！边@一聲聲囑咐，包含的是家長(cháng)對孩子的那一點(diǎn)一滴的愛(ài)呀！

　　有些同學(xué)，在父母說(shuō)話(huà)時(shí)不耐煩，認為是父母太嘮叨。如果在這個(gè)時(shí)候父母說(shuō)話(huà)多叫做嘮叨的話(huà)，那么我會(huì )亳不猶豫地說(shuō)：“嘮叨是個(gè)褒義詞！”因為我覺(jué)得這時(shí)候家長(cháng)說(shuō)話(huà)是在關(guān)心他，愛(ài)護他，呵護他，“金是寶，銀是寶，只有孩子是寶中寶”��！只有孩子才是父母心中最璀璨的一顆明珠！

　　“好兒女志在四方，”孩子長(cháng)在成人后總是會(huì )離開(kāi)家，離開(kāi)父母的，可父母的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)你，關(guān)注著(zhù)你，父母心中“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”中的“焦點(diǎn)”永遠是唯一的你！

　　一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，是父母牽掛的心；一杯杯暖徹心扉的茶水，是父母牽掛的心；一個(gè)個(gè)細微的行為，是父母牽掛的心；一碗碗熱騰騰的面，是父母牽掛的心；一次次為你掖好被角，是父母牽掛的心

　　同學(xué)們，請你們以后在父母“嘮叨”的時(shí)候靜靜地聽(tīng)，不要不耐煩，因為你是他們的掌上明珠，是他們牽掛的心！

　　每當上學(xué)的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)囑咐孩子：“認真聽(tīng)講！”“課堂上別開(kāi)小差，”“小心點(diǎn)兒，注意安全，”“放學(xué)后別亂跑，趕緊回家�！边@一聲聲囑咐，包含的是家長(cháng)對孩子的那一點(diǎn)一滴的愛(ài)呀！

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