精選蒲公英小學(xué)作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的蒲公英小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
“嘰咕，嘰咕”新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光普照大地，這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個(gè)特殊的日子，因為他們將要飛翔，飛向遠方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無(wú)事，一路順風(fēng)。
“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來(lái)了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽?zhuān)瑡寢屧僖?jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，就坐上了他們的旅車(chē)，“呼，呼，呼”旅車(chē)飛快地行駛著(zhù)。他們也目不轉睛地盯著(zhù)窗外，尋找著(zhù)自己生存的地方，“再見(jiàn)，再見(jiàn)”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車(chē)，我要下車(chē)，再見(jiàn)！”還沒(méi)等車(chē)門(mén)全打開(kāi)，琪琪的`身影就飛遠了。
“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運，不然我就要……，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我……
琪琪一邊打著(zhù)她的小傘一邊漫無(wú)邊際的飛著(zhù)，琪琪心里真是那個(gè)急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會(huì )……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒(méi)有樹(shù)林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，��！我的家。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
蒲公英小學(xué)作文 篇2
我是一朵小蒲公英，在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長(cháng)大，慢慢地媽媽老了，有一天，媽媽對我們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，你們到遠方自己生活好嗎?”我們說(shuō)：“好的，媽媽再見(jiàn)!”
我們帶著(zhù)媽媽送的降落傘，飛呀飛，看見(jiàn)了大山，大河，森林……最后我們終于來(lái)到了一座城市，我們看見(jiàn)了農民伯伯在種地，工人叔叔在蓋樓，還看見(jiàn)了一群穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去的小學(xué)生……我想：每個(gè)人都在為祖國做貢獻，我也得做點(diǎn)事呀，于是，我們便飛向公園，這里有綠色的小草，美麗的.花朵。我們決定在這里安家，與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂(lè )地生活。
我們高興地唱啊，跳啊。我們想：我們終于也能為祖國做貢獻了!
蒲公英小學(xué)作文 篇3
當太陽(yáng)從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，嶄新的一天開(kāi)始了。對于我們這些蒲公英來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特別的日子。今天，我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母，告別自己土生土長(cháng)的家鄉。踏上風(fēng)伯伯的‘列車(chē)’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車(chē)，跟著(zhù)風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著(zhù)風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過(guò)翠綠的森林�？吹缴掷锞油�(zhù)許多動(dòng)物，有乖巧的小白兔，有聰明的狐貍，有胖埻埻的黑熊，有龐然大物大象，還有長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)勁鹿。它們在這里歡快地游戲，在這座森林里和睦相處著(zhù)。飛過(guò)森林，我們又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河，這時(shí)，水里的小魚(yú)兒跳出來(lái)跟我們打招呼，之后又跳進(jìn)水里，它們就像一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著(zhù)又飛到連綿起伏的高山，它們連起來(lái)就像一條正在騰飛的巨龍。
風(fēng)伯伯帶著(zhù)我們繼續前進(jìn)著(zhù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)途撥涉，我們終到達目的地，青藏高原。我們按著(zhù)順序陸續下車(chē)。剛下車(chē)，伙伴們盡情地嘻戲著(zhù)，似乎己經(jīng)忘記了旅途的`勞累。找個(gè)合適的地方，在那安居樂(lè )業(yè)。
遼闊無(wú)垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲，歌聲充滿(mǎn)了我們的喜悅。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
我愛(ài)蒲公英！
蒲公英不但長(cháng)得玲瓏精致，小巧可愛(ài)，而且她的性格，所為，特是我所向往的！
蒲公英真的好美！
我常�；孟胫�(zhù)，一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒(méi)有完全覺(jué)醒的時(shí)候，以我的嗅覺(jué)來(lái)記錄第一印象：清新的草香。頓時(shí)清醒了許多，精神了許多——��！我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨著(zhù)一陣風(fēng)，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著(zhù)我的指尖從我的眼前滑過(guò)——那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英��！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著(zhù)我好奇地搖動(dòng)——��！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂(lè )的'影子……
我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛(ài)蒲公英！
當風(fēng)輕輕從你身邊吹過(guò)，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來(lái)。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠地，在漂泊的時(shí)候，你們不止到自己將去向何方，但此時(shí)無(wú)疑地是，你們心里都想著(zhù)奉獻！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門(mén)都會(huì )把生命，你們的未來(lái)播出希望！這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻的生命！你是一個(gè)載滿(mǎn)幻想，載滿(mǎn)詠嘆，載滿(mǎn)贊譽(yù)令人憐愛(ài)令人迷戀的古老精靈！無(wú)論前方有何困境，你都愜意地隨風(fēng)漂泊，一路輕揚一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地！
我羨慕你，渴待你！
我愛(ài)你，蒲公英。
蒲公英小學(xué)作文 篇5
蒲公英的花語(yǔ)：無(wú)法停留的愛(ài)。是的，它們生命短暫，但他們時(shí)刻準備用紛飛迎接新的生命。
現在藍天上的白云，絲絲卷卷的，不是棉花糖，而是一個(gè)個(gè)純凈的夢(mèng)。我，置身于一片曠野之中，躺在那兒，和遍地的植物一起呼吸，一起仰望天空。忽然一團潔白的夢(mèng)進(jìn)入我的`視野，夢(mèng)便開(kāi)始了……
我變成了蒲公英
但我啊，到了離開(kāi)世界的時(shí)候了，
風(fēng)，你能慢慢的帶走我嗎？
不用多想，走吧。
這時(shí)，風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體，頓時(shí)，漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道，迷失的我會(huì )飄到什么地方去呢？
三天后。
呵呵，我啊，真的都散了啊。
有一點(diǎn)絨毛，飄進(jìn)了一戶(hù)人家的花園，慢慢地長(cháng)大，每天，有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見(jiàn)蹤影。直到有一天，她終于走出房間，與我見(jiàn)面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛，穿著(zhù)碎布花裙，但坐在輪椅上的沒(méi)有頭發(fā)的女孩子。她對我說(shuō)：“蒲公英啊，你能聽(tīng)懂嗎？對不起，以后都不能陪你了啊，我要去另一個(gè)世界歌唱啦！我的心永遠會(huì )在你身邊哦�！痹瓉�(lái)，她要死了……
有一點(diǎn)絨毛，順飄進(jìn)了水溪里。一會(huì )停留在落葉上，一會(huì )停在小魚(yú)身上，一會(huì )停在了土地上。我看見(jiàn)在小溪旁，農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹，使得幽深中帶著(zhù)恬淡，粗獷中帶著(zhù)嬌媚，給我了心曠神怡之感，讓我寧靜。
又有一點(diǎn)絨毛，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，去過(guò)馬路、去過(guò)花盆、去過(guò)蟲(chóng)子的家，但都沒(méi)找著(zhù)屬于自由的土地，它等待著(zhù)……
我，就這樣被帶到各地去了。我并不是死，而是以另一種方式，留住世界中的我。
夢(mèng)啊，醒了。時(shí)常折下幾支放在天空，使它飛翔，在絨毛中，讓美麗臨風(fēng)飛逝，樸實(shí)的它寄寓著(zhù)童年的簡(jiǎn)單快樂(lè )，無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐想。
蒲公英啊，你就是我的夢(mèng)��！
蒲公英小學(xué)作文 篇6
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，健康長(cháng)大了。
但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì )去哪里！ 風(fēng)終于停了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。
在土地里，我每天想著(zhù)努力的.往上長(cháng)��！我越長(cháng)越大，卻越來(lái)越不安�？赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新；天空沒(méi)有以前那兒蔚藍，生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家��！我黯然神傷。突然，我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著(zhù)我，我恐慌極了！我感到厄運之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我帶走“啪”的一聲，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結束了嗎？
下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要投胎做人，做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護花草的人，保護大自然的人。
蒲公英小學(xué)作文 篇7
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風(fēng)的幫助之下，開(kāi)始了漫長(cháng)的世界旅行。
蒲公英飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)花的'世界，家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開(kāi)。她牽動(dòng)著(zhù)花兒們的手，伴隨著(zhù)清晨的舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下，離開(kāi)了她的好朋友們，心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò)，于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚(yú)兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開(kāi)了笑臉，與大家告別之后，繼續前進(jìn)。
蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會(huì )到人家家里去搗亂。忽然，一個(gè)小朋友發(fā)現了蒲公英，正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著(zhù)蒲公英的手，離開(kāi)了這個(gè)地方。
蒲公英開(kāi)始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風(fēng)兒，飄在回家的路上……
蒲公英看到，遠處有她熟悉的地方，她聽(tīng)到，遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛(ài)的地方，愛(ài)會(huì )給她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
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