蒲公英作文集錦3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　“今天是步入初中的第一天，一定要給人留下個(gè)好印象才好，千萬(wàn)不要把我跟那個(gè)無(wú)禮的臭小子分到一個(gè)班��！算了！先找找老同學(xué)吧！”軒藍站在十一中的門(mén)口尋覓著(zhù)，可是她卻看見(jiàn)了一個(gè)相貌英俊，瘦高瘦高的，有著(zhù)一頭日本漫畫(huà)似的發(fā)型的男孩，也正東張西望的看著(zhù)。絢爛看了看，覺(jué)得這個(gè)男孩很面熟，會(huì )是誰(shuí)呢？

　　軒藍走近看了看，對了他就是上次踩蒲公英的那個(gè)人，哼，真是說(shuō)曹操曹操到，千萬(wàn)別跟他一個(gè)班就好。此時(shí)，竣宇也看見(jiàn)了軒藍，四目相視，他馬上就想起來(lái)了，自己的'冤家怎么能忘記呢！“嘿！丫頭！你看你干的好事，把我的腿都磕破了，你，還是第一個(gè)！以后有你好日子受！”

　　“好！我奉陪到底！”

　　軒藍趁竣宇不注意，朝他做了個(gè)鬼臉，然后高傲的轉身走向初一三班，剛好看到了冰兒，便一起來(lái)到教室隨便找了一個(gè)位置就坐下來(lái)，冰兒做在傍邊唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停�？⒂畲┲�(zhù)白色襯衫，配著(zhù)帥氣的牛仔褲，簡(jiǎn)直是氣宇不凡，他低著(zhù)頭慢慢的走進(jìn)初一三班。冰兒頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了，軒藍覺(jué)得很奇怪，抬頭看了看冰兒，她的眼睛瞪的有燈泡一樣大，嘴巴也張的老大，問(wèn)：“怎么了！程彥冰？”

　　“你你你…..快看……那個(gè)人！”冰兒指了指歐陽(yáng)竣宇。

　　軒藍抬起頭，剛好跟竣宇目光相對。

　　兩人都十分驚訝，異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì )是你？”

　　在一旁的冰兒更是不解，看了看軒藍，又看了看竣宇：“怎么？你們認識！”

　　“這豬我怎么可能不認識！”竣宇輕蔑的說(shuō)。

　　“討厭！”軒藍白了竣宇一眼。

　　“見(jiàn)鬼！”竣宇毫不示弱。

　　“哼！”

　　“哼！”竣宇說(shuō)完轉身就走。

　　冰兒忙問(wèn)軒藍：“到底是怎么回事？”

　　“就是那個(gè)無(wú)理的人！”

　　“西西！想不到他不僅人帥，還這么有個(gè)性！現在男孩怎么都這么酷！”冰兒。

　　“你呀！表那么花癡好不好！”

　　吱~~~~門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)長(cháng)頭發(fā)，帶眼鏡，又高又瘦的漂亮女老師，看起來(lái)很平易近人�！按蠹液�！我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！”說(shuō)完，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲�！昂�，現在我們來(lái)分同桌！”

　　“某跟某�！�

　　“………”

　　“冰兒你跟子俊坐在一起�！�

　　“竣宇跟……”老師在女生中掃視了一便，許多女同學(xué)都自告奮勇，但是老師選了軒藍，誰(shuí)叫她再女生中個(gè)子比較高，竣宇有是全班最高的。

　　軒藍拍了拍自己的腦袋，不住口的說(shuō)：“天意弄人，天意弄人…….”竣宇也把嘴巴張的老大。軒藍勉強的坐到竣宇旁邊，竣宇使勁往邊靠，想里軒藍越遠越好。

蒲公英作文 篇2

　　我是一棵蒲公英。我長(cháng)在大樹(shù)下，草原上，小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘，我沒(méi)長(cháng)大的時(shí)候像一朵菊花，長(cháng)大以后全身長(cháng)滿(mǎn)了白色的羽毛，如果有風(fēng)，我的羽毛就會(huì )順著(zhù)風(fēng)散遍大地。

　　我喜歡身邊的一切一切。春天，春風(fēng)喚醒了小草，也喚醒了我，讓我來(lái)到這美麗的世界。清晨，第一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我說(shuō)：“多美好的春光呀，我要快快長(cháng)大�！边^(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地長(cháng)大了，我站在草原上自豪地喊著(zhù)：“我長(cháng)大啦！”這時(shí)一群活潑的`小朋友向我跑來(lái)，小朋友摘下我，輕輕地吹了口氣，我的羽毛隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，又回到大地媽媽的懷抱里。明年，我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。

　　我就是一朵開(kāi)心又快樂(lè )的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

　　如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開(kāi)雙眼周?chē)�一片朦朧，漸漸地我鉆了出來(lái)，第一次見(jiàn)到了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )躺在草地上曬太陽(yáng)。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)的氣息；傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)水面的聲音；聞風(fēng)中飄來(lái)的梔子花的幽香；望著(zhù)悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現在我的面前，洶涌澎湃的'海浪一個(gè)接連一個(gè)朝著(zhù)海邊涌來(lái)，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會(huì )就連影兒都看不見(jiàn)了。

　　遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)青草，自由自在地喝著(zhù)清水。從天空向下望去，就像白色的大花點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)邊的綠毯。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來(lái)去，真辛苦��！”“你好！……”

　　伴著(zhù)夕陽(yáng)，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！

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