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蒲公英作文

時(shí)間:2025-01-08 13:59:06 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文實(shí)用(3篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文3篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文實(shí)用(3篇)

蒲公英作文 篇1

  春天悄悄地來(lái)了,我,一株蒲公英在春姑娘的呼喚下,在露阿姨的滋潤中,在媽媽溫暖的懷抱里,伸展懶腰,睜開(kāi)眼睛,感受著(zhù)春天的清新。我與兄弟姐妹們在春天下玩耍,風(fēng)婆婆的女兒看著(zhù)我們也開(kāi)心地笑了,她輕輕地撫摸著(zhù)我們的臉蛋。

  又一陣風(fēng)吹來(lái),我們開(kāi)心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會(huì )很開(kāi)心,可是,實(shí)際并沒(méi)有我們想象的那樣。婆婆臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒笑容,她走我身邊,拉著(zhù)我的手轉身就走了,我使勁兒想拉住周?chē)臇|西,但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。

  我來(lái)到了一個(gè)院子里的含笑樹(shù)下。我的眼里泛著(zhù)淚花,心里一直想不明白她為什么要這樣做,可這又能怎樣呢?我只好無(wú)奈地貼在地上,大地伯伯似乎很歡迎我,小草散發(fā)著(zhù)一股清香,它是一股靈氣,是一種自然的真諦。我仿佛懂了什么,一下子高興了起來(lái)。

  那棵含笑樹(shù)溫柔地與我打招呼:“你好!我叫香,你叫什么?

  “我叫耀!斑@是匆忙中給自己起的名字。

  “很高興認識你!毕闳崦赖卣f(shuō),“你很堅強,我真佩服你!我們能做好朋友嗎?”

  “當然可以了!”我開(kāi)心地說(shuō)。

  我把我的情況說(shuō)給了香,香知道我的情況,輕輕地安慰我:“有我和我的姐妹在,你不用覺(jué)得孤獨!

  “姐妹?你哪來(lái)的姐妹呀?周?chē)裁慈艘矝](méi)有?”

  “哦,我說(shuō)的姐妹是我的主人,她很喜歡植物和動(dòng)物的,你放心吧!”

  “哦,知道了,好吧!”我撅著(zhù)小嘴,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小姑娘果然有愛(ài)心,她把我和香照顧地很好,我們玩得很開(kāi)心,彼此結了深厚的.情誼。

  日月如梭,冬天來(lái)了,我困了,倒在地上就呼呼大睡。

  等我醒來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光照在我身上,露珠在我的手上玩耍,一閃一閃的,如同一顆耀眼的珍珠。香,她也長(cháng)出了嫩芽,對著(zhù)我微笑,一切和往常一樣,唯一不同的是,我已經(jīng)成了一位母親,我的孩子在我頭上撒嬌,玩耍。這一刻,我終于明白了當年風(fēng)婆婆把我帶到這兒的原因。

  也是一陣春風(fēng)吹來(lái),把他們吹走了,我雖然有點(diǎn)舍不得,但是孩子們也應該有自己的生活。他們會(huì )不會(huì )和我一樣,飄到那些好地方,那些好心人家那里呢?我甜甜地幻想著(zhù)……

蒲公英作文 篇2

  蒲公英,雖然在百花中不能稱(chēng)前,卻真的很美?烧l(shuí)又知道,它美,卻是因為自己的那種與眾不同的氣質(zhì)。

  春日,早晨的陽(yáng)光撒播在自己的書(shū)桌前,柔爽的春風(fēng)撲在我的.臉上,充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利,我不得不又執筆,書(shū)寫(xiě)篇章。

  時(shí)鐘過(guò)了一圈又一圈,我發(fā)現一個(gè)不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著(zhù)玫瑰的土壤上,小而潔白,洋溢著(zhù)青春的色彩,粉白的她在花盆里左邊三圈,右三圈地轉,終于在頃刻間停了下來(lái),在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花,為了使它茁壯成長(cháng),我從不允許任何東西來(lái)侵擾傷害它的美麗,可此時(shí)畢竟是春天,是萬(wàn)物生機勃勃之時(shí)。嗯~那就讓那株會(huì )長(cháng)成雜草的東西多過(guò)些光陰吧,放眼望去,它卻仍在那休息、小睡。

  又過(guò)了一些時(shí)日,當我拿著(zhù)精心過(guò)濾的水,朝著(zhù)我心愛(ài)的玫瑰播種時(shí),卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽,可雖它長(cháng)得如此地碧綠,最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起,扔到垃圾堆?晌也蝗绦脑谶@完美的春天內做出如此殘忍的事,看著(zhù)自己的手還有幾分濕潤,便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁,可它像是幾天滴水未進(jìn),水立刻潛入土壤,被它吸收。

  幾個(gè)月后的早晨,我一如既往地端著(zhù)水盆到窗臺來(lái)播灑,可我窗前的她,早已被更換到了另一個(gè)地方,當它盛開(kāi)的那一刻,我才知道它是一株蒲公英,在幾個(gè)月前神秘地來(lái)到我的窗臺,經(jīng)歷磨難,終于得以盛開(kāi)。當又過(guò)了些時(shí)日,當它在播灑自己的種子的時(shí),身旁的玫瑰,卻早已凋謝,我才知道,蒲公英—美,美在它的堅強,它的與眾不同。

  那一次,我發(fā)現蒲公英很美。

蒲公英作文 篇3

  姥姥去世了,她來(lái)時(shí)帶給我無(wú)限的愛(ài),走時(shí)帶走了我對她深切的懷念。

  在葬禮上那天,有許多我不認識的孩子,本以為只是某個(gè)親戚家的孩子,卻不想,這些孩子是姥姥在生前資助的孤兒?吹剿麄冊诶牙训哪骨笆曂纯,一遍又一遍的呼喊著(zhù)姥姥,我不禁為之動(dòng)容,姥姥,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這些孩子在一聲聲呼喚著(zhù)您呢!

  我站在姥姥的墓前,痛哭流涕。原來(lái),這就是失去至親之人的痛苦嗎?這種撕心裂肺的痛。姥姥走了,仿佛也將我的靈魂帶走,我木木的站著(zhù)如木偶般,眼里一片死寂。媽媽抱著(zhù)我,我只看到她的嘴在蠕動(dòng),是在安慰我嗎?一瞬間,我好像遠離了這世間的喧囂。

  然而,一個(gè)小女孩的動(dòng)作卻讓我眼里恢復了一絲生機。她踮起腳尖,撫平了她媽媽緊皺的眉頭,讓我想起了小時(shí)候

  那時(shí)家里種滿(mǎn)了蒲公英,每當盛開(kāi)之際,我就會(huì )拉著(zhù)姥姥陪我一起看蒲公英!袄牙,你說(shuō)蒲公英都飛去哪里了?”我仰起頭問(wèn)姥姥!八鼈儼,都踏上了旅途,開(kāi)始了自己的人生!崩牙褱厝岬穆曇艋仨懺诙!白约?jiǎn)?它們真勇敢!”我敬佩的說(shuō)。姥姥淡笑著(zhù),眉頭卻緊緊地擰在一起。聽(tīng)姥姥說(shuō),姥爺也喜歡蒲公英,是想起姥爺了嗎?我心一會(huì ),撐起身體爬上了椅子,用小小的手輕輕撫平姥姥那緊皺的細眉,“姥姥別難過(guò),要像蒲公英一樣堅強哦,我們一起等姥爺回家!”姥姥愣住了,隨后一笑,眼中的淚好似一眨眼便會(huì )滾落下來(lái),姥姥緊緊地把我抱在懷里,“咱倆一起等!”剎那間,蒲公英的種子漫天飛舞,又開(kāi)始了它的`歷程!暗饶汩L(cháng)大了,姥姥就把整個(gè)載滿(mǎn)蒲公英的院子送給你,希望你像它們一樣堅強,讓它們代替我陪伴你成長(cháng)!崩牙演p聲說(shuō),我窩在姥姥懷里,甜甜地笑著(zhù),“嗯!”

  ......

  回憶終究是回憶,越是美好,就越讓人心痛。我還是那個(gè)我,只是,身旁少了一個(gè)陪我哭笑的人。僅僅是一次回憶,我卻有所成長(cháng)。姥姥,您的禮物我已經(jīng)收到了,你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?那好似永無(wú)止境的愛(ài),紛飛的蒲公英代表我對你的愛(ài),傳遞我的你的愛(ài),不知你收到了嗎?您的“小家伙”已經(jīng)長(cháng)大了,她已經(jīng)逐漸變得堅強,有些事情可以獨自去面對,所以,請安息吧!

  我摘下一朵未落的蒲公英,放在姥姥的墓前,百朵菊花中,唯獨有一朵蒲公英,它是特別的。

  時(shí)光啊,請你流逝得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)吧。不要讓她從我的記憶里漸漸淡去,就讓我在有生之年,沉溺在懵懂的童年里與姥姥的幸;貞浝锇。風(fēng)兒吹過(guò),我仿佛又看到了,一個(gè)稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑著(zhù),身旁有一個(gè)淡笑的人,一直在一起,講述著(zhù)蒲公英的故事。

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