蒲公英作文[匯總7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　青春除了回憶我們還留下了什么？青春除了奮斗還保留什么？青春除了孤單還需要什么？

　　理想感覺(jué)總是離我很遠很遠，現實(shí)卻總是不停地催促著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，是走、是留、還是邊走邊看。

　　天總是那么的蔚藍，云總是那么的蒼白，風(fēng)總是那么輕柔。

　　忽然一陣細雨降臨在這片黑土地上，它滋潤著(zhù)大地，映襯著(zhù)藍天。

　　一陣微風(fēng)個(gè)吹過(guò)，吹起了漫天的蒲公英，它們不知道自己要去往何處，飄向何處。只知道飄落到哪，哪就是它們的家。

　　一個(gè)可以讓它們落地生根的地方，而它們不曾抱怨過(guò)，不曾委屈過(guò)。

　　有的只是夏季開(kāi)花后留下的清香和那柔和的顏色，淡淡的黃色，然后到了秋天慢慢的`慢慢的在變成種子，等待秋風(fēng)把它們帶走，飄向另一個(gè)地方，繼續的生根發(fā)芽。

　　我如同蒲公英的種子，在風(fēng)雨中顛沛流離，承諾像是吹起的微風(fēng)，決定著(zhù)我飄落的方向，于是我只能夠徒勞地去紀念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。

　　傳說(shuō)誰(shuí)能找到紫色的蒲公英，誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意選擇相信。

　　可是……對于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，或許我永遠不會(huì )有看見(jiàn)紫色蒲公英的那一天。

　　心在不由自主的隨著(zhù)秋風(fēng)與那種子飄向了遠方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著(zhù)我對蒲公英約定。

蒲公英作文 篇2

　　蒲公英會(huì )飛嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中旋轉，如果說(shuō)蒲公英會(huì )飛那它那雪白的翅膀為何看不到？如果蒲公英不會(huì )飛那為何他能飛上自己理想的天空！

　　自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會(huì )飛的，因為他用他自己的堅持來(lái)延續自己的生命。

　　那是一次寒假，我們一家正準備去叔叔家拜訪(fǎng)，在爸爸的車(chē)上，我透過(guò)窗外我看見(jiàn)了一束束的蒲公英深深扎進(jìn)泥土。汽車(chē)飛馳而過(guò)，我的眼里又沉顯出一些熟視無(wú)睹的野草。來(lái)到叔叔家我大吃一驚，各種擺放都是那么整齊，那么和睦。

　　在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片，我疑問(wèn)的問(wèn)叔叔為何放一張蒲公英的照片？叔叔和藹地說(shuō)那是因為蒲公英代表的是天使，它會(huì )給你啟示告訴你什么是對什么是錯。聽(tīng)了叔叔的講解我知道蒲公英代表的是朝氣是等待。

　　我跑回在車(chē)上看到的蒲公英，據說(shuō)它離這不遠，剛走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想還是算了吧反正不會(huì )感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖，我想那望去，蒲公英的身子左右搖擺，但它不說(shuō)苦。蒲公英的心靈永遠是微笑，永遠是唯美！一路望去全是雪絨的蒲公英，那樣的搖擺，是那樣的`和美那樣的和諧。

　　忽然，一場(chǎng)極大的狂風(fēng)，讓我的頭發(fā)飄飄而揚，這么大的狂風(fēng)我都經(jīng)受不起，更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎？只見(jiàn)它的表面是那么痛苦，但我知道它的心靈是微笑的是甜美的�？翊虻娘L(fēng)讓它的身子往后倒，但是蒲公英沒(méi)有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅強還是那么的沉著(zhù)，蒲公英使用自己的堅強自己的朝氣，有自己會(huì )飛的翅膀飛向自己理想的天空！

　　傳說(shuō)，蒲公英是天使，它幫了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑幫助他人，現在人們知道只要有微笑面對生活，讓我們知道在父母的呵護下，幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)！

　　現在面對學(xué)習也要堅強，不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著(zhù)偶爾停歇卻又即刻起程總是覺(jué)得這個(gè)地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個(gè)還算安逸的地方可是偏偏當它想留下來(lái)時(shí)風(fēng)卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。

　　我也要學(xué)蒲公英那樣飛向自己那理想的天空！

蒲公英作文 篇3

　　滿(mǎn)天的絨毛漫漫的飛舞著(zhù)。

　　我，在金黃的田野中盡情地奔跑著(zhù)，看著(zhù)那柳絮般的絨毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天吶，你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子，它與絨毛緊緊地貼在一起，形影不離。借助著(zhù)風(fēng)的力量，飛過(guò)天涯海角、飛過(guò)萬(wàn)水千山，直到自己想要到達的`地方。

　　我知道，他叫蒲公英，這是一個(gè)多么美麗的名字��！再小的時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數次地與他進(jìn)行過(guò)親密的接觸，也曾將種子與絨毛分開(kāi)。絨毛，還不是繼續飛舞？但，卻失去了飛翔的重心。而種子呢？只是沉沉的墜著(zhù)、墜著(zhù)，墜在了令自己悲痛的大地上。

　　種子，想要飛到自己理想的世界，在那個(gè)世界中成長(cháng)，那雪白的翅膀和前進(jìn)的動(dòng)力是必不可少的。

　　我含情的仰起頭、伸開(kāi)手，吸取著(zhù)這個(gè)大地給予我的童年。

　　忽然驚奇地發(fā)現，我不就是那群絨毛軍隊的一份子么？帶母親著(zhù)留給我的掛念，運用父親教給我的經(jīng)驗，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，在異國他鄉拼命地闖蕩。

　　我緩緩的伸出手掌，使他們其中的一個(gè)落在我的手心里，攥上拳頭，閉上眼睛，再將它放飛出去……

蒲公英作文 篇4

　　下午放學(xué)的路上，有一個(gè)白毛毛的小東西在我面前飛舞，我一把把它抓住了，仔細一看，呀，原來(lái)是蒲公英的種子，就像一顆黑米全身長(cháng)滿(mǎn)了小羽毛一樣，我把它帶回了家，種在了花盆里面，澆了一些水，媽媽說(shuō)等到春天的時(shí)候它就會(huì )發(fā)芽。

　　我還知道蒲公英的小秘密呢，那就是它還是一位中藥，有清熱解毒的'作用，嗓子痛的時(shí)候可以拿它泡水喝。

蒲公英作文 篇5

　　不知是什么驚醒了在樹(shù)枝上小憩的鳥(niǎo)兒，歡快的車(chē)鈴聲穿梭在街道上，在小湖上泛起陣陣漣漪，隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我緊攬著(zhù)你的腰。風(fēng)吻過(guò)臉頰，我似乎看見(jiàn)了樹(shù)葉飛落，劃出悲傷的弧線(xiàn)。

　　還是那個(gè)街角，那個(gè)小攤，你停下自行車(chē)。我跳下車(chē)，歡喜的去挑報刊，心滿(mǎn)意足的抱著(zhù)報刊和你一起回家。偶爾我也會(huì )尋不見(jiàn)你，這時(shí)，你總會(huì )輕拍我的左肩，待我回過(guò)頭去，卻發(fā)現你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時(shí)候，你總會(huì )“變”出一支冰糕，然后揉揉我的發(fā)頂，嗔怪：“小饞貓�！�

　　每年初夏，我們都會(huì )到那個(gè)花圃。

　　那次，你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹，白絨般的蒲公英便飛揚起來(lái)，隨風(fēng)飄向了天堂。你輕輕蠕動(dòng)嘴唇，你的聲音卻飄散在空中，隨著(zhù)蒲公英飄走。我只是微微一笑，你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著(zhù)那些蒲公英，它們一定很快樂(lè )，能隨風(fēng)飛翔，飛向我不知道的地方。

　　我們的快樂(lè )，定格在了蒲公英紛飛的季節。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，輕輕將蒲公英夾在最里面，小心的合上書(shū)本，再將書(shū)慢慢地放進(jìn)書(shū)包里。轉眼望去，窗臺已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開(kāi)，一如我們的情誼，不驚天，不動(dòng)地。

　　“砰——”轉身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我驚異的望去，一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書(shū)包，夾在書(shū)里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼湊不齊。

　　痛徹心扉的哭喊、萬(wàn)念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起，奏響了你離去的旋律。我只記得，那天格外陰沉，窒息的沉悶，天空中破碎的神秘，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的`一抹孤影，北風(fēng)飄過(guò)帶走一片云彩，是沉默的你。

　　我走在熟知的街角，努力甄別關(guān)于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事，我會(huì )托微風(fēng)代為保管，愿它們乘著(zhù)蒲公英，散落到遠方，讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過(guò)往。

　　冬季如約而至，那個(gè)街角的血跡，訴說(shuō)著(zhù)你的努力。飛馳在街道上的身影，只為將蒲公英送到我的手里。

　　一輛單車(chē)葬送了幾個(gè)四季，我們的世界又相隔多少光陰。我會(huì )在路口守候著(zhù)你，渴望你與我同行，迎向此后無(wú)數個(gè)破曉后的天明。

蒲公英作文 篇6

　　每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英，我也說(shuō)不清是為什么，可能是因為我那永遠都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧，就像蒲公英的種子，漂泊在廣闊的藍天下。

　　剛上一年級時(shí)，因為看見(jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想：我要當紡織工！可能因為那時(shí)年紀還小，身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁，許下夢(mèng)想的.第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(cháng)針和毛線(xiàn)。結果可想而知，我拿著(zhù)長(cháng)針琢磨了整整一上午，換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線(xiàn)和媽媽的責罵。

　　“我不當紡織工了！不當了！”我哭著(zhù)喊道。

　　那當什么好呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著(zhù)沉重的剪刀去剪花壇，把那些美麗的花兒剪得七零八落，被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街，媽媽找到我后又對我一陣揍，“為什么那些叔叔阿姨可以?huà)�，我不行呢？”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。

　　從那以后，我的夢(mèng)想仍然在不停的改變，只是我不會(huì )再去做。因為我很清楚，那樣做只能得到嘲笑和責怪。所以，當我一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，熟悉的人都會(huì )說(shuō)：“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了！”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后，我又會(huì )恢復原狀，繼續我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。

　　直到上了初中，有一天，一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑：“蒲公英，你現在的夢(mèng)想是什么��！”我一愣，一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯愕的眼神中，我落荒而逃。

　　回到家里，我抱著(zhù)絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí)，我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想，生活像摻了水的咖啡，變得枯燥無(wú)味。今天同學(xué)的一句玩笑話(huà)，喚醒了沉睡在我內心深處的一樣東西。是的，我應該有夢(mèng)想的，只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但現在，我不會(huì )再讓它們離開(kāi)了，即便失敗了多少次，我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想了。

　　從床上爬起來(lái)，擦干眼淚，我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，開(kāi)始繼續我的夢(mèng)想。

　　或許蒲公英的種子是漂泊不定的，但早晚有一天它會(huì )扎下根。不管環(huán)境多么艱苦，它都會(huì )頑強的生存，直到，開(kāi)出那朵心靈之花。

蒲公英作文 篇7

　　今天，我和奶奶坐汽車(chē)回到了老家。一路上，風(fēng)景真美，不過(guò)，最顯眼的還是那生長(cháng)在路邊的蒲公英了。

　　你瞧，那白色的蒲公英，一絮又一絮，茸茸的，又輕又淘氣。哦，像小朋友們最?lèi)?ài)吃的棉花糖。這小家伙在春風(fēng)的吹拂下自由自在地飛了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵，落在了松軟的泥土上，落在了田野里，落在了路邊的草叢中。多么美麗的景象��！我真恨不得現在就去撓撓那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵。

　　大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了。我迫不及待地跑下車(chē)。立即尋找那隨處可見(jiàn)的蒲公英。我摘下一絮蒲公英，輕輕吹口氣，“呼，”一下子，小傘兵們都快樂(lè )的在空中飛舞起來(lái)，真像可愛(ài)又潔白的小雪花，還有一些舍不得媽媽的小傘兵，緊緊粘在蒲公英媽媽的背上，好象在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我舍不得你，我能不能不去旅行播種�！倍�這時(shí)，蒲公英媽媽也好象在說(shuō)：“不行，好孩子，你必須離開(kāi)媽媽?zhuān)�去播種，你是一個(gè)勇敢的孩子，你要走出去看看這大千世界，真的很精彩，你應實(shí)現自己的.價(jià)值，去吧，孩子�！毙�傘兵似乎明白了媽媽的話(huà)，掙脫了媽媽的懷抱，飄向了藍藍的天空。

　　一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，小傘兵們在藍天中自由自在地漫天飛舞，給絢麗多彩的鄉村添了幾分迷人的色彩。

　　我喜歡這茸茸的，不說(shuō)一語(yǔ)的蒲公英。

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