蒲公英作文（必備8篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蒲公英作文8篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　在公園的一角，在一個(gè)小小的花壇里，有一顆小小的蒲公英種子，它是那么的渺小，以至于使它從不被任何人看見(jiàn)，但是，在它幼小的心靈里，有一個(gè)愿望：總有一天，我會(huì )大，然后我會(huì )開(kāi)出又大有美的花！它一直那樣想著(zhù)……

　　一個(gè)月過(guò)去了，它長(cháng)高了，看見(jiàn)了藍藍的'天，白白的云，幾個(gè)月過(guò)去了，它長(cháng)出了一片又一片葉子，一年過(guò)去了，它開(kāi)出了鮮艷的，金黃色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周?chē)�不倦的飛舞，小鳥(niǎo)在它的身邊歌唱。

　　有一天，蒲公英的花凋謝了，長(cháng)出了一團白絨絨的種子，它知道自己的生命即將結束，便告訴種子：“孩子們，你們即將程風(fēng)而去，總有一天，你們也會(huì )像我一樣，開(kāi)出鮮艷的花！”一陣風(fēng)吹來(lái)，種子飄向了遠方……

蒲公英作文 篇2

　　在一片迷人的蒲公英海里，長(cháng)著(zhù)一朵最漂亮的蒲公英，它是粉色的，名字叫粉黛。粉黛長(cháng)得十分漂亮，她全身都是淺粉色，就連種子也是，她是如此與眾不同，她的夢(mèng)想就是當一名舞蹈演員。

　　粉黛特別喜歡跳舞，她時(shí)不時(shí)在葉子上旋轉跳躍，還做幾個(gè)高難度的動(dòng)作，美極了。她希望自己能站在舞臺上讓別人欣賞她的舞蹈，所以一有時(shí)間她就練習，就為了能在舞臺上展現她的舞姿。

　　一天，在跳舞的時(shí)候，粉黛被一陣風(fēng)給吹走了，她看著(zhù)自己離這片蒲公英海越來(lái)越遠，嚇得一邊哭一邊喊：“救命��！救命��！”可是沒(méi)有一朵蒲公英聽(tīng)見(jiàn)，就算他們聽(tīng)見(jiàn)，粉黛也不可能得救。眼看著(zhù)粉黛被風(fēng)越吹越高，吹到了滿(mǎn)是云的空中。她害怕極了，用手捂住眼睛不敢朝下看。這時(shí)風(fēng)停了下來(lái)，她再也不用被吹得東倒西歪了，最終留在了云上。

　　粉黛發(fā)現自己沒(méi)有在飄了，才將手慢慢地移開(kāi)，當她睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周時(shí)，她被周?chē)�的景象驚呆了：這里有一團團像棉花一樣的云在飄來(lái)飄去，遠處有一輪圓圓的太陽(yáng)正在往上升，還有一架飛機從粉黛的頭頂經(jīng)過(guò)，她以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色，她好奇極了，被風(fēng)帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的舞蹈。白云中的粉黛像一個(gè)仙子，在云中旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，慶祝自己發(fā)現了不一樣的世界。

　　晚上，粉黛躺在軟綿綿的.云上睡著(zhù)了，她睡得很熟很熟。這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，它把粉黛從云上吹走了。當粉黛醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己站在土里，腳被土困住了，她試圖想把腳拔出來(lái)，但是已經(jīng)晚了，她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風(fēng)吹走，只能隨風(fēng)不停地擺動(dòng)。她再也不能被風(fēng)吹到軟綿綿的云上去了，再也不能跳舞了。

　　粉黛失望極了，夢(mèng)想這么快就破滅了，她終日哭泣，再也感受不到清風(fēng)朗月的美好。終于有一天，她開(kāi)出了粉紅的蒲公英，她不再哭泣，把自己的愿望告訴了孩子們，她對孩子們說(shuō)了她在云上的經(jīng)歷，說(shuō)她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風(fēng)吹到云上，在藍藍的天空中，跳一支絕妙的蒲公英之舞。

　　她的心里充滿(mǎn)了喜悅，她忽然發(fā)現，他們能擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想是多么快樂(lè )的事情��！因為這個(gè)夢(mèng)想，天空更藍了，云朵更潔白了，風(fēng)也更清柔了，世界因夢(mèng)變得分外美麗！

蒲公英作文 篇3

　　我是一棵小小的蒲公英。大地是我們的'祖國。我有好多好多的兄弟姐妹，我們從來(lái)都不離開(kāi)我們的母親——不，準確地說(shuō)，我們從來(lái)都不能離開(kāi)。母親說(shuō)：“你們還太小，不能離開(kāi)我�！彪m然我們認為自己已經(jīng)長(cháng)大了。

　　這一天終于到來(lái)了——已經(jīng)有幾個(gè)哥哥姐姐開(kāi)始了漫長(cháng)的旅行。我已經(jīng)不能等待了。我叫來(lái)了風(fēng)哥哥，讓他帶我出去玩。

　　“可以嗎？”風(fēng)哥哥看了一看母親。母親笑著(zhù)說(shuō)：“帶他走吧。孩子們長(cháng)大了�！�

　　風(fēng)哥哥一下子把我拉起�！拔規�你去旅行啦�！�

　　在旅途中，我看見(jiàn)更大的世界：玫瑰叢，馬路，城市，大大小小的街道。我甚至讓風(fēng)哥哥帶我去看大海。

　　看見(jiàn)大海時(shí)，我卻想起了我的母親。我什么時(shí)候才能見(jiàn)到她呢？她這一生只能在泥土里孤獨地站立，望著(zhù)在天涯海角的我們。

　　我要回家！回到她的身邊！

蒲公英作文 篇4

　　心之所動(dòng)，就隨緣去吧

　　逆著(zhù)光行走，任風(fēng)吹雨打�！�—題記

　　在我三歲的時(shí)候，是和奶奶呆在農村生活的，整天在泥地上跑跳玩耍的我，偶然間發(fā)現了一株神奇的植物。

　　它的身上有著(zhù)一圈純白的羽毛，我出于好奇，把它摘了下來(lái)。輕輕的吹向它的羽毛，它居然會(huì )飛!這讓我十分驚奇，慢慢的，我愛(ài)上了這株植物。我從奶奶的口中得知，這株神奇的植物叫做蒲公英。

　　當我對奶奶表達了我對蒲公英的愛(ài)意以后，奶奶說(shuō)要讓我嘗嘗蒲公英的味道。說(shuō)著(zhù)，奶奶拿著(zhù)鐮刀，走到了土地里，砍下了蒲公英。把它洗干凈，然后擺上了餐桌上，我伸手就把蒲公英放進(jìn)了我的嘴里。然后，吃出了一種不可思議的味道，先是苦，嚼到最后又嘗出了一絲甘甜。正所謂苦盡甘來(lái)嘛。

　　拼搏的人都是這樣，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在國際賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以?xún)數卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。

　　在我十歲那年非常墮落，在學(xué)校里上課看漫畫(huà)，考試作弊，回家打游戲，這就是每天“充實(shí)”的生活。

　　有一天，我終于感受到我的變化：精神狀態(tài)越來(lái)越不好，學(xué)習成績(jì)也下降了不少。那個(gè)時(shí)候的我就想要改掉我的墮落樣子，卻找不到真正的目標和如何努力，等到回家吃飯的時(shí)候，奶奶早已準備好晚餐，是一盤(pán)蒲公英和一碗米飯�？匆�(jiàn)如此簡(jiǎn)單的晚餐，我的浮躁情緒又上來(lái)了，剛想發(fā)脾氣，卻看見(jiàn)了奶奶的微笑，對我說(shuō)：“快坐下，奶奶想和你談?wù)�，最近你有點(diǎn)上火了，吃點(diǎn)蒲公英拜火，它的藥效很大呢，你們孩子啊，就像一顆顆蒲公英，如果接受的是陽(yáng)光雨露，一定會(huì )是一顆非常有價(jià)值的蒲公英，但是如果每天都澆農藥，那后果不堪設想啊!奶奶相信你，你一定會(huì )成為那顆最有價(jià)值的蒲公英�！�

　　是啊，我們都是蒲公英，我也會(huì )有我的價(jià)值。就算變不成那顆最有價(jià)值的，也要向著(zhù)那個(gè)方向努力。

　　我被這株小小的.植物觸動(dòng)了!從此，我痛改前非：放下了手機，收起了漫畫(huà)書(shū)，走向了學(xué)習桌，開(kāi)始學(xué)起習來(lái)。

　　奶奶看見(jiàn)我學(xué)習的樣子，很欣慰。

　　不久后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的學(xué)習成績(jì)提升了很多。不僅如此，我的學(xué)習心態(tài)和習慣也改變了很多。我有了明確的目標，并且在努力的過(guò)程中收獲了許多，蒲公英不就是在經(jīng)歷了先苦后甜的過(guò)程后才變得更有價(jià)值嗎?

　　每一次蒲公英的綻放，小小的花蕊，黃黃的花瓣，向著(zhù)陽(yáng)光，扎根于大地，都會(huì )帶給我們無(wú)限生命的力量。

　　我也會(huì )像蒲公英一樣在重重考驗中跨越千山萬(wàn)水，變成一個(gè)有價(jià)值的人。

蒲公英作文 篇5

　　國慶節,爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒(méi)有回韶關(guān)了，發(fā)現這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛(ài)的小植物——蒲公英。

　　韶關(guān)的蒲公英隨處可見(jiàn)，每當有風(fēng)輕輕吹來(lái)，她的`種子就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬(wàn)千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。

　　要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開(kāi)她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻舞，那就像是人間仙境，讓你一時(shí)不知道身在何方。

　　我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對著(zhù)種子用力一吹，它立刻“飛”了起來(lái)。我們互相往對方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿(mǎn)了那寬闊的草坪。

　　玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現它的模樣并不像科學(xué)書(shū)上所描述的那樣。我心想：“老師不會(huì )是在哄我們吧？怎么和書(shū)中說(shuō)的一點(diǎn)都不一樣呢？”細細想了一會(huì )兒，我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)書(shū)上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當然和我現在看到的不一樣啦！

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來(lái)了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。

　　我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？

蒲公英作文 篇6

　　蒲公英生長(cháng)在山谷里。有一天，一只鳥(niǎo)從山上飛了出來(lái)，住在它旁邊。

　　蒲公英小心翼翼地問(wèn)，我們能做好朋友嗎？鳥(niǎo)兒高興地回答：當然可以。他們住在一起。鳥(niǎo)兒每天早早出門(mén)回家，給蒲公英帶來(lái)各種各樣的信息，讓蒲公英知道外面的世界是豐富多彩的。蒲公英在春天開(kāi)花了。過(guò)了一會(huì )兒，許多雨傘飄向四面八方，但有些人不能飛出去，因為山谷里的風(fēng)不會(huì )吹得太多。這對蒲公英的母親來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的選擇。

　　當這只鳥(niǎo)看到蒲公英媽媽焦急地看著(zhù)它時(shí)，他對蒲公英說(shuō)：“我每天都能飛到很多地方去�！蔽視�(huì )幫你把孩子帶到他們需要去的`地方嗎？蒲公英媽媽非常興奮，讓鳥(niǎo)兒帶著(zhù)蒲公英飛到很遠的地方。

　　從那時(shí)起，鳥(niǎo)類(lèi)和蒲公英之間的友誼就更深了。

蒲公英作文 篇7

　　天空如此蔚藍，甚至不帶一片云彩，風(fēng)拂過(guò)草坪帶來(lái)一陣清爽之感，吹動(dòng)了花壇中粉紅色的斷腸草。已不記得上一次來(lái)這里是何時(shí)何日，我只知道那時(shí)的天比現在還要美，那時(shí)的風(fēng)比現在更清爽，只可惜那時(shí)的翠夾綠的田野都不著(zhù)去了何方……那蒲公英還好嗎？

　　“呼”不知是誰(shuí)在我耳邊大吹了一口氣，一朵蒲公英花的種子便在空氣中飛舞起來(lái)，飛過(guò)我的眼前，越飛越高越飛越遠“張馨元，哈嘍，好久不見(jiàn)！”一個(gè)聲音響起，夾雜著(zhù)濃濃的鄉音。是小若！回憶，回憶涌上了我的腦海：

　　依舊是初春時(shí)節，有青有嫩的小草，一大片一大片的鋪在田野上山林中。不知是何日，只知那是個(gè)美好的清晨，樹(shù)葉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠，房外一個(gè)聲音響起“元元，快出來(lái)玩，今天趕集！”是小若，我忙打開(kāi)房門(mén)向小若跑去，送了她一個(gè)大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了聲“家婆我和小若去趕集了！”便跑開(kāi)了，只留下一個(gè)越來(lái)越小的背影和環(huán)繞山間的外婆的聲音，她在一遍又一遍的'說(shuō)著(zhù)“小心點(diǎn)兒！”。

　　雖說(shuō)是趕集，我和小若卻將大半時(shí)間給了田野，捉一會(huì )兒蝴蝶，摘一束野花，將田野邊的蒲公英吹向天空，將從農田中流下來(lái)的水做成瀑布。。。。都是我們最?lèi)?ài)的游戲。玩兒夠了才渡河去趕集，在船上，我和小若也不安分，在船還未開(kāi)時(shí)將手伸向岸邊摘蒲公英，開(kāi)船了便將蒲公英吹來(lái)滿(mǎn)天飛，看著(zhù)那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……

　　畫(huà)面定格在了這一刻，蒲公英順水飄走的那一刻。眼角濕濕的，苦澀的淚水奪眶而出“小若~(yú)我想蒲公英了！”我不找腦不著(zhù)邊的說(shuō)了一句，“走吧！”小若說(shuō)著(zhù)拉起我的手“像小時(shí)候一樣”她帶我來(lái)到了一片蒲公英花田，風(fēng)吹著(zhù)，蒲公英圍著(zhù)我和小若飛翔，漸漸的漸漸的，越飛越高，望去似乎飛向了我外婆的老房子，只是房子里�？湛杖缫�。

　　從前有一朵小小的蒲公英在田野飛翔著(zhù)，它飛啊飛啊，飛了很久很久疲憊不堪。于是它停了下來(lái)。聽(tīng)到了哪里呢？或許是花壇中，或許是鄉野里，或許……是一個(gè)小女孩的心中，它在哪里慢慢生長(cháng)起來(lái)。

　　思念，蒲公英飛翔在曾經(jīng)的鄉野……

蒲公英作文 篇8

　　蒲公英在盛夏開(kāi)放，在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風(fēng)飄向遠方。

　　學(xué)校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時(shí)，山上的野果很多，學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的.發(fā)亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點(diǎn)，這就是蒲公英了。

　　興趣使然，我又登上了這座山。

　　清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，我再次來(lái)到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的一片雪地。微風(fēng)輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。

　　忽然，風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起，開(kāi)始了它們的旅途。不過(guò)，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個(gè)種子在輕輕搖擺�？粗�(zhù)這朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。

　　那年暑假，我和鵬、晟三人相約來(lái)到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。

　　這時(shí)，鵬問(wèn)我：“曉松，你長(cháng)大了想干什么?”

　　“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測地笑了笑�！皠e賣(mài)關(guān)子啦。說(shuō)，長(cháng)大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著(zhù)我。

　　“當然是當一名科學(xué)家，我的理想可是要破解宇宙的奧秘�！�

　　“切�！冰i不屑地撇了撇嘴，晟也是無(wú)趣地繼續吃野果。

　　“別小看我啊。那你們呢?你們長(cháng)大后想干嘛?”

　　“當然是要做個(gè)老板�！冰i興奮地道，“這樣我就能賺很多錢(qián)了�！�

　　“晟，你呢?”

　　“我要當一名數學(xué)家�！�

　　不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。

　　看著(zhù)眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺(jué)地濕潤了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當時(shí)的朋友已不在這兒。

　　我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠方。

　　呼，我輕輕地吹了一口氣。

　　最后的蒲公英種子也飄了起來(lái)，它乘著(zhù)盛夏的暖風(fēng)，帶著(zhù)希望，緩緩的飄向神秘而未知遠方……

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