[精品]蒲公英的作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的蒲公英的作文3篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　一直以來(lái)，都非常喜歡蒲公英；不光是因為它的自由，更因為它是一個(gè)堅強的傳播者！

　　看到它，仿佛就像看到了自己；親切之情難以言表！

　　它就是樂(lè )觀(guān)，自由，堅強的代名詞！

　　有時(shí)候，我們如一只飛舞的蒲公英， 遨游在廣闊的山川田野；卻忽略了我們迎風(fēng)而動(dòng)的不甘，我們只能樂(lè )觀(guān)的面對這些即將到來(lái)的新奇世界；身不由己的飛行雖然充滿(mǎn)了不確定性，但是卻為我們打開(kāi)了另一個(gè)生存的空間；無(wú)論將要去何方，我們已然快樂(lè )的走在這充滿(mǎn)魔幻味道的征程上；直到我們發(fā)現新的土壤，開(kāi)始新的生命，迎接嶄新的未來(lái)世界！

　　當我們隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩在晴空萬(wàn)里的田野，街巷；我俯視著(zhù)人群，觀(guān)察著(zhù)這個(gè)新鮮而又五彩繽紛的世界；我不禁在想，這究竟是個(gè)怎樣的社會(huì )；一路風(fēng)雨，我們的同伴都在隨波逐流的天氣里分崩離析；帶著(zhù)有限的種子，去開(kāi)創(chuàng )那無(wú)限的生機；只剩下我，任舊悠閑的游覽著(zhù)一路的湖光山色，街景樓臺！

　　蒲公英，鑄就要走一條不平凡的路；正如它的花語(yǔ)一樣，無(wú)法停留的愛(ài)；

　　我漂浮在高空，猶如一架無(wú)人機；時(shí)而走走，時(shí)而蕩蕩；揣摩著(zhù)我所看到的，聽(tīng)到的'所有，仔細觀(guān)察著(zhù)，并用心體諒著(zhù)這個(gè)世界！

　　有人禱告，有人犯罪，有人勞作……等等好多好多；我不明白，那么多人對著(zhù)一堆雕塑祈求就能得到所謂的幫助？在我看來(lái)，那只是對自己心靈的慰藉，有一種掩耳盜鈴自欺欺人的感覺(jué)；我也不明白，為什么有那么多人通過(guò)爾虞我詐來(lái)獲得哪些看似豐厚實(shí)則并無(wú)多大益處的身外之物，即使錦衣玉食呼風(fēng)喚雨也只不過(guò)如鏡花水月般空明；我曾一度探尋對萬(wàn)事萬(wàn)物的理解與本源的發(fā)展，我清楚的知道只有自己才能發(fā)現自己，了解自己，從而改變自己；面對失敗，我們只能去前進(jìn)改善；面對挫折，我們只能去汲取克服；面對困苦，我們只能去自我調節面對；我們是快樂(lè )的蒲公英，也是無(wú)謂的戰士；我深切體會(huì )到，我們從出生，再到成長(cháng)，再經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的跋山涉水，風(fēng)雨兼程的趕往我們即將開(kāi)創(chuàng )新紀元的目的地；周而復始，夜以繼日的做著(zhù)看似同一件卻又處處不同的事情；也許，著(zhù)就是生命的延續！

　　等我想清楚的時(shí)候，即使還來(lái)得及也已經(jīng)晚了；即使晚了，但對未來(lái)說(shuō)不定還來(lái)得及；人生，就是一場(chǎng)單程的旅行；我們無(wú)法選擇飛行的起點(diǎn)，甚至也決定不了起飛的方向，但我們卻可以樂(lè )觀(guān)的去迎接未知的挑戰；即使我們飛不過(guò)大海，至少我們努力過(guò)；即使我們散落在懸崖，至少我們還能生長(cháng)；即使我們一直飛翔，那至少我們還在路上，終點(diǎn)只是遲來(lái)的幸福一樣！

　　蒲公英的軌跡，無(wú)人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港灣，那才是真真正正的開(kāi)始；只有讀懂生活的人，才配擁有至高無(wú)上的幸福；也只有真真正正用心去體諒世界的人，才能用感召的心去對待一切酸甜苦辣！

　　沒(méi)有失敗，便不會(huì )有成功；沒(méi)有豐富的知識，便不能體諒百味雜陳的人生滋味；沒(méi)有風(fēng)雨兼程的陪伴，更不會(huì )有到達幸福彼岸的一天！有時(shí)候，看似渺小的事物卻起到最關(guān)鍵的作用；有時(shí)候看似偉大的信仰然而并沒(méi)有什么卵用； 有時(shí)候，也只是有時(shí)候……

　　獻給看似自由，實(shí)則身不由己且樂(lè )觀(guān)堅韌的蒲公英！

蒲公英的作文 篇2

　　從前，在一片綠茵茵的草地上，長(cháng)著(zhù)許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂(lè )土上。日子一天天飛逝著(zhù)，小蒲公英長(cháng)大了，它必須離開(kāi)媽媽的懷抱，去其它地方安家落戶(hù)。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆趕來(lái)了。小蒲公英拉著(zhù)風(fēng)婆婆的衣袖，含著(zhù)淚水跟媽媽道別。

　　風(fēng)婆婆飛呀飛呀，來(lái)到一個(gè)公園。小蒲公英想在這兒落下來(lái)�？蛇�沒(méi)等小蒲公英落下去，地上的.花花草草就嚷了起來(lái)：“別下來(lái)，別下來(lái)！這兒不合適你。我們住在這里時(shí)時(shí)刻刻聞著(zhù)汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣，忍受著(zhù)別人的吵鬧聲，甚至還有人來(lái)踩踏，采摘我們……”

　　“風(fēng)婆婆，可以再送我一程嗎？”小蒲公英輕輕地問(wèn)�！昂玫�!”說(shuō)完，風(fēng)婆婆又帶著(zhù)小蒲公英飛向別的地方。

　　風(fēng)婆婆飛呀飛呀，飛到了小溪邊。小溪的周?chē)�堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，正散發(fā)出陣陣惡臭，一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實(shí)在受不了。于是，風(fēng)婆婆又帶著(zhù)小蒲公英飛呀飛呀，，飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長(cháng)。

　　最后，風(fēng)婆婆只好帶著(zhù)小蒲公英回到它的家鄉，找它的媽媽�？墒�，小蒲公英的媽媽不見(jiàn)了，綠茵茵的草地不見(jiàn)了，地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了！

　　“咳，咳……”

　　“是誰(shuí)在咳嗽？”小蒲公英問(wèn)。

　　“是我。小蒲公英，你回來(lái)了呀！”榕樹(shù)爺爺虛弱地回答。

　　“啊，榕樹(shù)爺爺�！毙∑压�英說(shuō)，“我媽媽呢？”

　　“哎，別提了！自從人類(lèi)的科技發(fā)達了，他們就跑到各個(gè)地方造房子，辦工廠(chǎng)，把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧，我的樹(shù)冠大，可供他們乘涼。要不然，我的這條老命早沒(méi)了。至于你媽媽呢，人類(lèi)用挖土機……咳，咳……”

　　天哪，我的家園在哪里？小蒲公英拉著(zhù)風(fēng)婆婆的衣袖到處游蕩……

蒲公英的作文 篇3

　　在春天里，我有時(shí)會(huì )在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀！像圓圓的雪球。它是多么輕呀！像紛紛的柳絮。

　　有細心的人會(huì )發(fā)現，在那朵小小的花上，一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小生命，如樹(shù)木般矗立著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，便有幾個(gè)小生命抓著(zhù)風(fēng)的衣袂飄走。它們也許飄到沃土，也許飄到石縫。它們不知前方是什么，只知道頑強地活下去，因此，有人叫蒲公英的花為“無(wú)法停留的愛(ài)”。無(wú)法選擇出身，從不抱怨命運，永遠熱情生活，這就是“蒲公英的愛(ài)”。生活中，也不乏這樣的人。

　　曾有過(guò)這么一位父親，在他的孩子出生一周后，他被告知得了癌癥，這突如其來(lái)的厄運令他五雷轟頂，但這飛來(lái)的橫禍并沒(méi)有讓他崩潰，他還是一如既往，該吃飯吃飯，該睡覺(jué)睡覺(jué)。同時(shí)，他還秘密地接受治療，這一切，他沒(méi)有讓任何人知道。

　　在孩子五歲時(shí)，醫生告訴他，他只能活兩個(gè)月了。他告訴了自己的親人好友，大家都很關(guān)心他，而他卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我一定要活到兒子十歲生日的時(shí)候！”他那時(shí)很激動(dòng)，像是對自己下了死命令。

　　花開(kāi)花落，月移星走，時(shí)光飛逝，十五春秋，這位偉大的父親每天堅持吃藥，每天笑對生活，他不知前方是什么，不知哪一天便會(huì )猝然倒下。他憑帶著(zhù)一股信念，勇斗癌病魔，含笑對生活，連醫生都稱(chēng)他為“神話(huà)”。

　　他就像一朵盛開(kāi)的蒲公英，對于家人，他是一份“無(wú)法停留的.愛(ài)”；對于兒子，他是一份“無(wú)法長(cháng)久的愛(ài)”；對于世人，他是一份“無(wú)法抹去的愛(ài)”！

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位著(zhù)名的國際勵志大師嗎？他天生沒(méi)有雙腿，卻成為了世界公認的激勵大師——約翰·庫提斯。他的一句名言是：“別對自己說(shuō)不可能�！彼麩o(wú)法選擇自己人生的起點(diǎn)，卻一樣到達了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開(kāi)著(zhù)特制的汽車(chē)去任何地方，他可以用自己的手寫(xiě)出精彩的文章。

　　約翰在全世界都享有盛名，他游走世界，用自身的經(jīng)歷感動(dòng)激勵了無(wú)數人，使他們走出陰霾，走出消沉。

　　他又何嘗不像一朵盛開(kāi)的蒲公英呢？他沒(méi)有好的出身，卻仍然頑強地“萌芽”、倔強地“生長(cháng)”，直到到達彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子，被命運的風(fēng)吹散到世界各地。我們沒(méi)法選擇自己的出身，有的人富裕，有的人貧窮，但只要我們心中有一份不放棄的夢(mèng)想，頑強地生活下去，我們終將盛開(kāi)出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵！

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