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蒲公英作文

時(shí)間:2024-08-25 07:53:10 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文精華(10篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文精華(10篇)

蒲公英作文 篇1

  我很小的時(shí)候,接觸最多的不是父母,不是爺爺奶奶,最多的是我的太爺爺。沒(méi)錯,我從小就跟他爺爺接觸。因為爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都有自己的工作,整天忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)我的哥哥跟爺爺奶奶接觸,我就和太爺爺。

  我的太爺爺九十多歲了,但是依舊老當益壯。他們都說(shuō)人老了,智商就會(huì )低下。但我可不這么認為,我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)聰明、睿智的.人,一切皆以大局為重。在這一點(diǎn)上,我是比較佩服太爺爺的。

  在我五歲的一天,我來(lái)太爺爺家拜訪(fǎng)他。我到他家時(shí),發(fā)現他在靜靜望著(zhù)窗外。說(shuō)了一聲:你來(lái)了。我應了一聲,隨后,他把我抱起來(lái),我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當兵時(shí),不過(guò),他只跟我講了他出門(mén)前的事情。

  一天,太爺爺要去當兵了,那是他年輕的時(shí)候。太奶奶剛看見(jiàn)他出門(mén),就急忙追了上去對他說(shuō)了一些話(huà):老頭,我在家等你回來(lái),就在這窗口上,望著(zhù)你回來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,太奶奶遞給他一個(gè)盒子,他打開(kāi)一看,里面裝滿(mǎn)了許多蒲公英。說(shuō):你要是想我了,就把蒲公英拿出來(lái),帶著(zhù)你的思念吹一下,讓它飄到我這里來(lái)。他還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺了擺手就上路了。

  講完了,我深有感觸,原來(lái)太爺爺和太奶奶還有過(guò)這樣的事情。然后,太爺爺把一個(gè)盒子遞給了我,我打開(kāi)一看,里面竟然是蒲公英。太爺爺說(shuō):今天早上現摘的,我現在把它送給你。我驚訝的說(shuō):真的嗎?他沒(méi)有回答,對我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興把它抱回家,并藏了起來(lái)。之后,我又跟太爺爺照了一張照片,那是我們兩個(gè)唯一的一張合照。

  我六歲的時(shí)候,太爺爺去世了。那時(shí),我親眼看著(zhù)他入土。他去世的那天晚上我傷心極了,我當時(shí)不想想那么多,就睡覺(jué)去了。睡了不知多久,我睡不著(zhù),看了一下鬧鐘,已是晚上九點(diǎn)多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上,望著(zhù)望著(zhù)那張照片,我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著(zhù)又翻出了那一盒蒲公英,我抱著(zhù)它躡手躡腳地上樓頂。

  我打開(kāi)了蓋子,被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃?赡,這就是太爺爺說(shuō)的落葉要歸根吧。我把蒲公英倒在手心里。說(shuō):就讓這蒲公英,把我的思念,帶給太爺爺吧。說(shuō)完了的時(shí)候剛好起風(fēng),我輕輕一吹,那些蒲公英開(kāi)始起飛了,過(guò)了十幾秒,它們落地了!我看見(jiàn),有些飄到了地上,有些飄到了菜園子里,有些飄到了豬窩里,但我唯一看得清清楚楚的,就是有些飄到了太爺爺那里。

  太爺爺去世等那天晚上,使我成長(cháng)了不少,F在,我望著(zhù)望著(zhù)窗外的明月,又好像看到了太爺爺在對我笑……

蒲公英作文 篇2

  過(guò)去就像蒲公英,純潔而美好。成長(cháng)是風(fēng),殘忍地吹散記憶于天涯。

  時(shí)間如奔流的河,熱情依舊,只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅強的背后,掩埋了許多別人不曾看到過(guò)的痛楚。

  沉默中,時(shí)間如指尖流沙悄悄滑落。內心世界的痛楚在無(wú)盡的沉默中不再新生,只有脈脈的回憶時(shí)而蕩漾心頭。微風(fēng)帶著(zhù)沙沙的樹(shù)葉聲彌散在空氣里,細細品味,那淡雅的旋律,就像一首難忘的老情歌,像是在挽留,在訴說(shuō),在嘆息,在沉默;蛟S這就是此時(shí)的心情罷,隱隱中流露著(zhù)什么,又掩飾著(zhù)什么。

  清秋的黃昏,一個(gè)人蹲在曾經(jīng)一起嬉戲過(guò)的湖邊,茫然地望著(zhù)水里凌亂的影子,忽長(cháng)忽短地搖曳著(zhù),跳躍著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的旋律,你喜歡的,我愛(ài)聽(tīng)的,我們一起聽(tīng)過(guò)的老情歌,悲傷的'詞曲中,不覺(jué)早已潸然淚下。清風(fēng)掠過(guò),吹散了眼角那淡淡的憂(yōu)傷,湖中蕩起的層層漣漪,恰似心中不安分的思緒。

  總以為自已很堅強,總以為可以卸下一切受傷后的疼痛,總以為可以逃出那片記憶的苦海,可是,最后才發(fā)現,這一切都只不過(guò)是自欺欺人罷了。因為自已做不到放棄,更做不到忘卻,即使在沒(méi)有結局的將來(lái),即便是空虛的等待。

  夜色如水,絲絲低吟的憤懣在柔風(fēng)中蕩漾起伏,像沉睡千年的呼喚在尋找夢(mèng)的足跡。是誰(shuí),在午夜輕喚?是誰(shuí)?在夢(mèng)中嘆息?是誰(shuí)在追尋已逝去的光陰?又是誰(shuí),還沉醉在曾經(jīng)的夢(mèng)里?忽然間,仿佛被整座城市遺忘,任由黑夜侵襲,讓耳際熟悉的音樂(lè )宣泄心中的惆悵,讓眼淚流過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲。

  翌日清晨,一陣悲哀的聲響將我從夢(mèng)中驚醒,我發(fā)現整個(gè)世界都在哭泣。對著(zhù)鏡子,看著(zhù)眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌,流進(jìn)嘴里,淌入心田。多少回,我的眼淚是甜的,可這一次卻是那么地苦澀。于是,我提筆記下了這流淚的日子。

  人世間繁華種種淹沒(méi)了寂寞的表情,轉身即是蕭瑟,如影隨形。上帝在云端冷笑,笑我的不執著(zhù),笑我的無(wú)知放手,而今才明白,不舍之后仍是不舍。笑忘?痛!命運的齒輪依舊不停地旋轉著(zhù),我把自已拋棄在冷漠里,帶著(zhù)若無(wú)其事的表情談笑人生,可笑臉之下,可曾有人看見(jiàn)過(guò)我那張瀕臨破碎的臉?

  后青春期的詩(shī)在十七歲的尾巴上延續,那些與青春有關(guān)的疼痛,與感情有關(guān)的幸福,漸行漸遠。曾經(jīng)青澀的記憶,已隨風(fēng)飄遠,成為了另一個(gè)昨天。原來(lái),轉向,便是釋然。

  突然間,我明白了,相識、相知、相愛(ài)、相離,原來(lái)我們的腳本不過(guò)如此。它是如此平凡,平凡得像云卷云舒,平凡得像花開(kāi)花落,平凡得像漆黑的夜空中劃過(guò)的一道弧線(xiàn),平凡地像一點(diǎn)感觸、一點(diǎn)癡想輕輕地刻在那些轉瞬即逝的回憶之中。

  站在樓頂,迎著(zhù)風(fēng),看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光載著(zhù)青春夢(mèng),正一點(diǎn)一點(diǎn)沖破陰霾。

蒲公英作文 篇3

  我是一朵蒲公英,被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天,我游遍了許多地方,每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂(lè )趣。

  就在我正享受著(zhù)夏日時(shí)光的時(shí)候,忽然感覺(jué)到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來(lái)越高了,這時(shí)我才知道原來(lái)是風(fēng)爺爺來(lái)了,我的茸毛散開(kāi)了,在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方,那個(gè)地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過(guò),所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車(chē)小得像一只五彩繽紛的小圓蟲(chóng);一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!

  浙浙地我往下開(kāi)始落了,周?chē)奈矬w也慢慢地變大了。不一會(huì )我看見(jiàn)了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈,綻放了它甜美的`笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風(fēng)中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會(huì )兒向左搖晃;一會(huì )兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。

  就在我馬上要落地的時(shí)候,風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來(lái),我看到了一只又一只的螞蟻身上背著(zhù)許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時(shí)候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著(zhù),而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒(méi)有在搬東西,但它卻在做著(zhù)搬東西的動(dòng)作,讓同伴以為它在搬東西,做著(zhù)這樣的假動(dòng)作來(lái)迷惑大家,我覺(jué)得這只螞蟻真是太懶惰。

  風(fēng)停了,經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉,終于落地了,我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無(wú)窮的樂(lè )趣!

蒲公英作文 篇4

  我不由得停下了腳步。這是一片開(kāi)闊的接天的草地,地上匍匐著(zhù)各色的花,把草地鋪天蓋地地綴了個(gè)色彩斑斕。

  不少同行的人都在瘋狂地拍那些開(kāi)得妖艷婀娜的花。這里的花確實(shí)又多又好看,想要拍完全部,估計手機內存也會(huì )不夠。我突然把目光停滯在一小片無(wú)人問(wèn)津的黃色花毯上。這樣看上去確實(shí)毫不起眼。沒(méi)有那種顯得異常靚麗的顏色,也沒(méi)有那種不僅大,而且光鮮照人的花瓣,更聞不到那種遠遠地就沁人心脾的花香。為著(zhù)將這一片黃得耀眼卻毫無(wú)嬌艷感的花看清楚,我又走近了幾步,置身這一片黃色之中。我蹲下身子,又俯下一點(diǎn),認真相起面來(lái)。

  這不過(guò)是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花,淺黃與深黃交錯拼起的花蕊,細細的花瓣環(huán)著(zhù),一種小孩子的清純感沁入心田。雖說(shuō)我的祖籍是村里的,但還是沒(méi)認出這小的不起眼的小黃花,直到發(fā)現了白色的小絨球才知道這其實(shí)是蒲公英。這是一簇白的有點(diǎn)單調的蓬松又顯得可愛(ài)至極的.小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來(lái)像一把小傘,因為離開(kāi)這個(gè)家,它便會(huì )開(kāi)始顛沛流離去尋找夢(mèng)想的地方。所以它總是拿著(zhù)一把小傘,遮雨避暑。我當然知道蒲公英一吹即散,因為每一把小傘下的精靈都有夢(mèng)想,它們都想要快點(diǎn)實(shí)現。一陣微風(fēng),小白球晃了晃,帶著(zhù)小傘的精靈們即刻出發(fā)。撐開(kāi)了小傘,朝著(zhù)夢(mèng)想飛去,不畏艱辛,哪怕被風(fēng)雨擊潰在泥中,夢(mèng)想落空,也會(huì )就此生根發(fā)芽讓下一波小傘繼續前行。它們越飛越遠,讓自己的家族在世界盛放,開(kāi)遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花,去沉浸于那媚香無(wú)法自拔。我在想,這些花確實(shí)在最美的年華里燦爛,燦爛到萬(wàn)人矚目,卻同大樹(shù)一般落葉歸根,在來(lái)年原地綻放,從未想過(guò)去遙遠的地方看一看。他們毫無(wú)夢(mèng)想,永遠都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿(mǎn)足。

  或許明年,我會(huì )在某個(gè)地方看到這小傘生根、發(fā)芽、成長(cháng),然后再開(kāi)出炫黃耀眼的花,哪怕仍舊無(wú)人贊賞,哪怕只能孤芳自賞,綻放它僅有的光彩,散發(fā)清而弱的,無(wú)人發(fā)現的香氣。這里,依然無(wú)人問(wèn)津,蒲公英依然獨自綻放,依舊默默追夢(mèng)。

蒲公英作文 篇5

  一顆種子落在大樹(shù)旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長(cháng)大了。

  ——題記

  蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍的天空自由自在遨游……

  一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹(shù)下棲息,當她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板,沒(méi)有翅膀怎么飛?真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹(shù)看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹(shù)爺爺!”蒲公英悶悶的說(shuō)。

  日子一天一天過(guò)去了,蒲公英漸漸長(cháng)大了。在一個(gè)群星閃爍的.夜晚,蒲公英悄悄開(kāi)了花;ǘ漭p盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著(zhù),蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著(zhù)。第二天,太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著(zhù):

  “看,那夢(mèng)幻般的花朵,多么美!”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開(kāi)花了呢!”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。

  蒲公英聽(tīng)了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過(guò)了幾天,當一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手,“樹(shù)爺爺,再見(jiàn)!我終于實(shí)現自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著(zhù)遙遠的天空……

蒲公英作文 篇6

  蒲公英是一種草本植物,靠風(fēng)來(lái)傳播種子,繁育后代。

  有一天,我在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū),不知不覺(jué)睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中,我發(fā)現自己變成了一棵蒲公英種子,正等待風(fēng)爺爺把我帶走。

  我隨著(zhù)一陣微風(fēng)飄飄悠悠地飛上了藍藍的天空,在天空中我看到了很多同伴,我親切地和他們打招呼:你好!明明,你怎么飛得那么低,你是不是最近又吃胖了呀?你好!亮亮,你怎么飛得一上一下的,你的平衡系統是不是出故障了呀?你好!紅紅,你怎么在風(fēng)中還是那么美麗,你有是不是什么秘訣呀……

  我們的目的地馬上就要到了,我對我的`同伴大喊:“兄弟們,我們馬上就要著(zhù)落了,快打開(kāi)‘降落傘’!”我們像訓練有素的特種部隊一樣齊刷刷地打開(kāi)了“降落傘”,向下緩緩降落!拔覀兘K于找到自己的家了!蔽覀儦g呼著(zhù)。

  可是好景不長(cháng),就在我高興得不能自己的時(shí)候,一陣狂風(fēng)過(guò)來(lái),我又被吹走了,我拼命地掙扎,卻顯得無(wú)能無(wú)力。我被吹到一個(gè)陌生的國度,沒(méi)有同伴,沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)什么……我非常孤單,也很害怕,正當我絕望無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽親切的聲音“多多,多多,怎么這個(gè)時(shí)候睡著(zhù)了呀,快醒醒!薄把,我原來(lái)是在做夢(mèng)呀!蔽胰嗳嘈殊斓难劬︵。

  正所謂“日有所思,夜有所夢(mèng)”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng),讓我對蒲公英有了更深刻的了解。

蒲公英作文 篇7

  在我家菜園的土地上,生長(cháng)著(zhù)一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上,有著(zhù)密密麻麻的絨毛,一陣風(fēng)吹過(guò),叫人不由得為她那隨時(shí)飄散的絨毛而擔憂(yōu),她就是默默無(wú)聞的蒲公英。

  春天,哪怕是一場(chǎng)不期而至的春雨,都會(huì )讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風(fēng)飄來(lái)的,還是在不太肥沃的土地上,或是在一些小動(dòng)物身上掉落到地上。它們都會(huì )毫不猶豫地深深的扎下根基,不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子,在春姑娘的懷抱中,一邊生長(cháng)著(zhù),一邊懂憬自己的未來(lái)。

  在高溫而嚴熱的夏天,她挺直身桿,展開(kāi)有點(diǎn)焉的葉子,等待著(zhù)一場(chǎng)夏雨的滋潤。只要經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏雨,她足以挺起身桿,萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛,一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開(kāi)著(zhù),像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們,放學(xué)歸來(lái)的孩子們總好奇地看著(zhù)它們。

  它沒(méi)有像花一樣的芳香,也沒(méi)有高大的身體。但它一點(diǎn)都不自卑,仍默默的'生長(cháng)著(zhù)。她頂著(zhù)圓圓的腦袋,撐著(zhù)許多小生命,一陣風(fēng)吹過(guò),她的子女紛紛離去。但是她一點(diǎn)都不后悔,甚至覺(jué)得自己這樣做是值得的。

  當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神,有讓我們不得不敬佩的品質(zhì)。當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì )覺(jué)得它似人,與人有著(zhù)相同的品質(zhì)。

  當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì )為之而感到敬佩!

蒲公英作文 篇8

  我真想變成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

  我真想變成蒲公英,站在春泥中,等待著(zhù)春風(fēng)老師的到來(lái)……

  終于有一天,春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái),它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷,也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼,它是軟軟的、綿綿的`,輕柔的很!我隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,這舞蹈是那樣的柔美,是那樣的悠閑。

  我隨著(zhù)風(fēng)兒飛呀飛,飛到了遙遠的西伯利亞,我打個(gè)寒顫,心想:現在已是春天了,可那兒依然寒氣凜凜,有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。

  我不禁對春風(fēng)老師說(shuō):“這兒這么冷,人們怎么生活的呢?”

  “因為這兒的人們都很堅強嘛!”

  “也就是:無(wú)論現實(shí)多么殘酷,都要堅強的活下去,對么?”

  “是的!”

蒲公英作文 篇9

  秋天來(lái)臨了,大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來(lái)到花園,看見(jiàn)蒲公英媽媽和她的娃娃。

  風(fēng)婆婆問(wèn):“你們好嗎?”蒲公英媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,娃娃們好奇地問(wèn):“風(fēng)婆婆,您去哪兒呀?”風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“我打算去世界各地看一看!

  蒲公英娃娃羨慕地問(wèn):“那……那您能帶上我們嗎?我們一定聽(tīng)您的話(huà)!逼压寢屢舱f(shuō):“讓他們去吧,他們已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自力更生了!

  風(fēng)婆婆永手輕輕一揮,蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們越飛越高,越飛越遠。

  夜晚,娃娃們和風(fēng)婆婆來(lái)到了一個(gè)可怕的地方,每棵樹(shù)上都有巨大的網(wǎng),每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪,娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)巨大的八腳老妖怪開(kāi)口了:“你們好,我叫 梨子,是這兒的大王,歡迎你們來(lái)到蜘蛛王國!逼压⑿∶妹帽容^好奇,用手摸了摸蜘蛛網(wǎng),糟了,她被黏在網(wǎng)上了。頓時(shí),她被嚇得臉色蒼白,大聲喊:“救命!救命!”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了 下來(lái),放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她,于是,對哥哥姐姐說(shuō):“我想永遠做蜘蛛的鄰居,我就在這安家落戶(hù),祝你們旅行愉快,再見(jiàn)!”

  風(fēng)婆婆又帶著(zhù)蒲公英娃娃們飛呀飛呀,這次又飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的'地方,這里到處都是石頭,安靜得可怕。

  風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿(mǎn)頭大汗,正坐在大青石上休息,突然,大青石非常生氣地說(shuō):“你們是什么人?為什么坐在我的身上?”

  蒲公英娃娃們說(shuō):“我們也不好意思坐在你身上,可這里都是石頭,沒(méi)有其他的地方可以休息的呀!”

  為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆,石頭門(mén)表演了許多有趣的節目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來(lái)的娃娃留在了石頭國,希望不久的將來(lái),這里會(huì )成為風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

  在明年的春天里,這里到處能聽(tīng)到蒲公英歡聲笑語(yǔ)……

蒲公英作文 篇10

  春天到了,蒲公英花開(kāi)了。

  隨著(zhù)季節的變換,蒲公英長(cháng)出白色的絨毛,它們和同伴做了最后的告別,打開(kāi)小傘,只見(jiàn)風(fēng)婆婆大聲一喊:“走啦!”一個(gè)個(gè)蒲公英離開(kāi)了他們的`青青草原,出發(fā),然后尋找新家。

  蒲公英落到一條小河邊,水的顏色黑乎乎的,頓時(shí)一股惡臭撲面而來(lái),水面上漂浮著(zhù)許多垃圾,有塑料袋兒,有腐爛的菜,還有飲料瓶,水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過(guò),發(fā)現了蒲公英,對它說(shuō):“這的水被人類(lèi)嚴重污染,這里不適合你,你走吧!”蒲公英失望地飛走了。

  蒲公英又飛到了一片沙漠,一飛到這兒,蒲公英就汗如雨下,一陣狂風(fēng)吹過(guò),蒲公英一下就被風(fēng)吹走了,眼睛被沙迷住,過(guò)了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的樹(shù)木。一頭駱駝走過(guò),對蒲公英說(shuō):“這兒的環(huán)境太熱,又有風(fēng)沙,不適合你,你走吧!”蒲公英聽(tīng)了,心里十分絕望。

  它想起爺爺對它說(shuō)的話(huà):大城市有山有水,可好了!他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮現出一個(gè)個(gè)景象:山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,美不勝收,它懷著(zhù)愉悅的心情飛向了大城市。

  到了大城市,它大失所望,不時(shí)的有人在它頭頂上吐著(zhù)口水,噪音震耳欲聾,蒲公英無(wú)可奈何,只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。

  到了第二年,蒲公英還是長(cháng)出來(lái)一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)發(fā)現了這朵蒲公英,她大叫到:“爺爺,這有朵蒲公英!”爺爺走了過(guò)來(lái),小孩兒又說(shuō):“如果這滿(mǎn)山遍野都是蒲公英,那會(huì )是多美呀!”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí),以前這有許多樹(shù)木和蒲公英,可人類(lèi)為得到資源把樹(shù)木都砍倒了,還有人亂摘花……”

  聽(tīng)了爺爺的一番話(huà),小孩兒在蒲公英的身旁立了一個(gè)牌子:愛(ài)護花草樹(shù)木,為城市添加一份綠色。

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