蒲公英作文4篇（熱）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文 篇1

　　在一片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的青草地上，有一株蒲公英，它一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是盼望快快長(cháng)大，能到世界各地去旅游。

　　然而，對于這些還沒(méi)長(cháng)大的小蒲公英來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的.。其他的蒲公英對它說(shuō)：“你就別幻想了，待在媽媽的懷抱里多幸福��！整天不愁吃穿，再說(shuō)出去多么危險��！你就別渴望去旅游了！”“不，我一定要去旅游，看看外面的世界！”小蒲公英肯定地說(shuō)�！昂�，不聽(tīng)勸告就算了！”其他蒲公英認為這樣做不好。

　　過(guò)幾天，這株蒲公英長(cháng)大了，風(fēng)姐姐送它去旅游，蒲公英真高興，它的夢(mèng)想快實(shí)現了。

　　“哇！外面真大呀！真漂亮！”蒲公英高興地說(shuō)。

　　它飛啊飛��！它向太陽(yáng)公公招招手，它向云姐姐打招呼，它向樹(shù)伯伯招招手，它向花妹妹招招手……

　　天漸漸暗起來(lái)，蒲公英略帶倦意，向四周望望，皎潔的明月，平靜的湖面，這一切看起來(lái)是多么和諧。蒲公英會(huì )心地睡著(zhù)了。

　　突然，四周全部“動(dòng)”了起來(lái)，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，把蒲公英吹了起來(lái)。蒲公英在大風(fēng)中掙扎，轉得頭昏腦漲，這時(shí)，它想到了回到媽媽的懷抱，也想到要學(xué)會(huì )自立。這時(shí)，蒲公英的意志力在這狂風(fēng)中長(cháng)出來(lái)，這時(shí)，風(fēng)力變小了，好像被蒲公英的意志力打敗了……

　　蒲公英落到地上，過(guò)了幾天，就長(cháng)出了芽。它懂得了生活要學(xué)會(huì )自立，不能依賴(lài)父母。

蒲公英作文 篇2

　　在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無(wú)章雜草之外，還長(cháng)了一株蒲公英。

　　這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的發(fā)現，陽(yáng)臺上別的.花草都被打得東倒西歪，可唯獨大花盆里的蒲公英沒(méi)有醉倒，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。

　　蒲公英是多么堅強、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?

蒲公英作文 篇3

　　放開(kāi)自己，放開(kāi)依賴(lài)，學(xué)做獨立堅韌的蒲公英！

　　——題記

　　蒲公英隨風(fēng)飄落，卻還能遍布四方，那是因為她可以隨遇而安！

　　有人說(shuō)，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。我不覺(jué)得這句話(huà)錯誤，但它卻有不太合理之處，從情感上它只道出了蒲公英的無(wú)奈，從習性上看，它只說(shuō)出她的天性和本質(zhì)。在我看來(lái)她的性子就是不甘寂寞的，她是獨立的，不依賴(lài)的。

　　蒲公英，鄉間又名布谷英，是短日照植物。適應性較強，生長(cháng)不擇土壤，不管是干凈清新的花園里，還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見(jiàn)她挺拔，傲世一切的雄姿；不管是溫和適宜的人工環(huán)境，還是艱苦貧瘠的自然地方，都可長(cháng)得富有生氣。

　　早春地溫1～2℃，那時(shí)很多植物還在沉睡，或者有的睡眼惺忪，蒲公英早已萌發(fā)，感受春天的.氣息。有句話(huà)叫“笨鳥(niǎo)先飛”，蒲公英不笨，但她卻已早早地開(kāi)始觸摸世界，不然，她怎么會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的子子孫孫遍布各地?

　　我覺(jué)得，蒲公英雖然平凡，卻有不平凡的夢(mèng)。這學(xué)期，猛然發(fā)現學(xué)�；▓@里鋪了黃燦燦一條大地毯，面積比去年的大的多。不經(jīng)意之間，花黃離去，白色絨球占據更大的地方，增添了些許詩(shī)意。沒(méi)過(guò)幾天，蒲公英又讓她的孩子們背著(zhù)降落傘巡游世界，播撒大地，各處的蒲公英又掀起一股成長(cháng)風(fēng)……

　　我們很多人因為工作或者求學(xué)不得不離開(kāi)家，就像是被風(fēng)吹走、離開(kāi)母體的蒲公英。與之不同的是，我們有些時(shí)候可以選擇自己前進(jìn)發(fā)展的方向，而蒲公英卻只能聽(tīng)從風(fēng)的安排。有些人如蒲公英般無(wú)奈，卻不能像蒲公英那樣隨遇而安，他們暴躁，焦慮，甚至埋怨，即使這條路是自己的選擇，也依然不能正視現實(shí)，好好對待和珍惜眼前的機會(huì )，還甚至有人后悔當初的選擇。世上沒(méi)有后悔藥，有錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)早知道，何況大多都是為了錢(qián)而奔波的蕓蕓大眾。

　　當然了，將一個(gè)什么都不會(huì )且不能自己生活的人而言，讓他/她隨風(fēng)而去，無(wú)疑如同將一個(gè)在溫和地帶生存的人，不給任何必需品而讓她/他去極寒之地，這不現實(shí)！

　　現在不提倡孩子的婚姻父母包辦，提倡戀愛(ài)自由，可是某些社會(huì )群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向，美其名曰天天讓孩子“自由成長(cháng)”。最近出來(lái)《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女，實(shí)在是不可思議。

　　不管我們是為了生計奔波，還是為了更好地實(shí)現自我價(jià)值，還是尋找某些機遇，都不應該埋怨，氣餒，說(shuō)什么不公平。反而，我們應該想想蒲公英的生活，學(xué)學(xué)蒲公英的勇氣，向他們學(xué)習在任何地方都可以扎扎實(shí)實(shí)發(fā)展的魄力。

　　不管一個(gè)人是普通或者小康家庭的獨生子女，還是闊氣富裕的少爺小姐，父母都不應該以各種理由剝奪他們的獨立權利，孩子也不能以各種借口對父母長(cháng)期依賴(lài)，而失去自我發(fā)展、自我成長(cháng)過(guò)程中應有的機會(huì )和權利。

　　放開(kāi)孩子，放開(kāi)自己，讓自己獨立，讓孩子告別依賴(lài)，有何不可，有何不舍。成長(cháng)就是為了獨立和自主，學(xué)會(huì )隨遇而安。這個(gè)世界，必然依舊是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然法則！

　　心植一株蒲公英，做獨立的自己，走自己的路，不甘平凡！

蒲公英作文 篇4

　　大約是前幾天吧，我看到一朵蒲公英從眼前閃過(guò)，是幻覺(jué)呢，還是眼花，也沒(méi)有明白。因為，從那天后，我再沒(méi)有看到過(guò)一朵蒲公英。

　　然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶，那么短的時(shí)間，全部涌進(jìn)腦海。

　　小時(shí)候，很喜歡很喜歡這個(gè)像天使一樣的小家伙，每一個(gè)蒲公英飛舞的季節，都會(huì )有一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾的小女孩在草叢間追逐著(zhù)蒲公英，追逐著(zhù)那個(gè)美麗的安琪。而她呢，總那么不高不低，似乎并不想落入我手中，卻又不飛走，就在我指間徘徊，徘徊，似乎微笑著(zhù)，眨巴著(zhù)長(cháng)睫毛的眼睛看著(zhù)我，看我怎樣，我要是伸手去抓，她就溫柔乖巧的落入我掌中；要是我放棄，她就那么閃爍著(zhù)微笑消失在藍天中。

　　有時(shí)，也會(huì )碰上落難的蒲公英。那是在雨后，泥灘里，被打濕翅膀的蒲公英，這時(shí)，總會(huì )特別小心的把它用手指撈出來(lái)，因為我覺(jué)得泥灘這么樣的黑，又這么樣的稠，一定會(huì )把她溺死的，那樣就糟了，撈出來(lái)后，會(huì )把它帶回家去，小心翼翼的給它洗澡，為它洗凈泥沙，卻又怕洗掉它長(cháng)長(cháng)羽翼下那粒淺棕色的小小心臟，我想：心掉了，它就死了。有時(shí)，是在那些長(cháng)得高高的，有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)刺的植物間，那是誤入密林被刺傷的蒲公英，每當這時(shí)，總是分外勇敢，似乎也忘了那植物莖上的尖刺，一定會(huì )將她解救下來(lái)，輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而，總有那么一個(gè)不小心的時(shí)候，會(huì )把那粒小小的心臟弄下來(lái)，這時(shí)，我會(huì )很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了，多么可怕！傷心害怕一會(huì )后，就會(huì )找個(gè)有著(zhù)厚厚泥土的地方，將她的心埋下，然后，讓她的羽翼在藍天中繼續飛舞。

　　我有一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)被我解救和捉住的蒲公英，我喜歡看著(zhù)她們靜靜的坐在里面，長(cháng)長(cháng)的羽翼就那么在陽(yáng)光下淡淡的閃著(zhù)光芒，那么安靜，那么美，我覺(jué)得真正的天使也不會(huì )比這更美。然而，她總是不能久留的，她是屬于藍天的，留久了，那粒棕色的小心臟也會(huì )掉落，是不是她離開(kāi)了天空，離開(kāi)了她本該在的地方，所以，心死了？

　　經(jīng)歷過(guò)了幾次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉來(lái)的，當天就會(huì )站在房頂上將他們放飛，卻總是舍不得的，輕輕撫摸那純白的羽毛，往往要過(guò)好大一會(huì )兒才會(huì )放飛她，看她對著(zhù)我微笑，微笑，漸漸的，就看不見(jiàn)了。每每這時(shí)，那顆幾歲的心臟就會(huì )有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。如果是救來(lái)的，要過(guò)兩三天才會(huì )放飛，因為她受傷了，要養傷，養好了，那白色羽毛舒展開(kāi)來(lái)了，才能飛翔，這時(shí)，要找個(gè)空曠的地方，因為她受過(guò)傷，我要保證她不會(huì )再次受傷。

　　隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾掉落于地，蒲公英飛走了，飛走了，我看到，她的微笑依舊美麗，卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說(shuō)笑時(shí)，我的'安琪——蒲公英是否孤獨著(zhù)？十幾歲的心臟有點(diǎn)酸。

　　如今我每天都要對著(zhù)鏡子微笑那么一小會(huì )兒，因為我想要學(xué)學(xué)你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤獨的童年。

　　你就是天使，不是像。在一個(gè)個(gè)飛舞的季節里，你陪伴著(zhù)我——這個(gè)不善言辭，不會(huì )交朋友的怪胎，當我魯莽的手指碰疼你時(shí)，你依舊微笑，那么美，那么安靜。

　　如今，你在哪里呢？你還在飛舞嗎？你是否還會(huì )陷落泥灘，是否還會(huì )被刺傷？原諒我這個(gè)自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾將一個(gè)個(gè)灰色的時(shí)光渲染成美麗安謐的淡藍色，忘了你在藍色天空中的微笑。

　　我不會(huì )忘記了，我的天使，我的安琪，我會(huì )一直微笑著(zhù)，正如你一樣。

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