- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文集合【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
在很久以前,有一個(gè)蒲公英王國,里面住著(zhù)五顏六色的蒲公英家族,繽紛絢麗,組成了一個(gè)多姿多彩的花世界。
其中,有一株罕有的,長(cháng)著(zhù)淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色,并且一生只結一個(gè)種子的蒲公英——雅多汐,做了蒲公英王國的女王,由于長(cháng)時(shí)間的忙碌,雅多汐女王并沒(méi)有懷上孩子,直到四十歲才生了一個(gè)女兒,那孩子和她一樣,長(cháng)著(zhù)四種顏色,晶瑩剔透的膚色,美麗極了。
因為蒲公英女王晚年得女,全王國的臣民都很疼愛(ài)她,給她取了一個(gè)美麗的名字——顏嬌嬌,給她最好的雨露,最美的陽(yáng)光,陪她散步,陪她玩耍,風(fēng)雨來(lái)時(shí),全國的臣民一起來(lái)保護她,呵護她,不讓她受一點(diǎn)傷害。漸漸地,嬌嬌開(kāi)始變得越來(lái)越放肆了,雅多汐也漸漸老了,蒲公英王國的`臣民都來(lái)勸雅多汐說(shuō):“女王,嬌嬌該自己去闖世界了!毖哦嘞宦(tīng),非要把嬌嬌留在身邊,嬌嬌也撒嬌說(shuō):“我才不走呢,媽媽的懷抱那么暖!睙o(wú)可奈何,臣民們只好退下了。
有一天,天灰蒙蒙的,下起了傾盆大雨,蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間,為她遮風(fēng)擋雨。一開(kāi)始,雨下的還不算大,可是過(guò)了一會(huì ),天又刮起了龍卷風(fēng)。終于,蒲公英王國里被刮得亂七八糟的,人們傷的傷,死的死,當女王醒來(lái)后,發(fā)現嬌嬌不見(jiàn)了,變發(fā)動(dòng)全國去尋找。后來(lái),在十幾里外發(fā)現了嬌嬌,她被風(fēng)吹得遍體鱗傷,已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當初對她的弱愛(ài),整天以淚洗臉,悲痛欲絕,不久,她也得了憂(yōu)郁癥去世了。
從此,蒲公英王國解散了,長(cháng)著(zhù)淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了,這個(gè)遺憾,只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛(ài)。
蒲公英的作文 篇2
五月的微風(fēng)吹響了掛在在窗前的風(fēng)鈴,清脆的聲音傳入了窗前寫(xiě)字女孩的耳中,女孩抬手揉了揉由于長(cháng)時(shí)間不動(dòng)而酸痛的脖子,緩緩地抬起了頭。窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的白色逐漸吸引了女孩游離的目光。又一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵小小的蒲公英種子闖入了女孩的視野,落在了停留的筆尖旁。女孩放下了手中緊握的筆,小心翼翼的拈起了這個(gè)小小的種子,看著(zhù)這個(gè)小東西,女孩想起了她的母親。
每年的這個(gè)時(shí)候,母親就會(huì )用她那滿(mǎn)是老繭的雙手牽起女孩相對細嫩的手走遍每個(gè)擁有蒲公英的田埂,可就在今年夏天,母親卻不在身邊。
母親手術(shù)了!
這個(gè)消息是女孩剛下班時(shí)接到的,女孩不停的追問(wèn)電話(huà)那頭的父親,可父親只淡淡的說(shuō)了一句沒(méi)什么大礙,要好好工作。就掛掉了電話(huà),母親為什么手術(shù),什么時(shí)候會(huì )回來(lái),女孩都無(wú)從知曉。深夜,一聲刺耳的車(chē)鳴把女孩從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),母親回來(lái)了,看到母親回來(lái),女孩懸掛的心放下了,看著(zhù)母親疲倦的身影,女孩問(wèn)了一句:“媽?zhuān)恪趺戳?”問(wèn)完之后女孩才發(fā)現自己有多白癡,明知道母親去手術(shù),連夜趕回家就是讓自己不去擔心,母親笑了笑,抬手指了指嗓子,最后還是父親給了明確的答案:聲帶手術(shù),三個(gè)月不能說(shuō)話(huà),忌辛辣食品。但有一點(diǎn),父親沒(méi)有說(shuō),并且女孩也知道,怕煙熏......
女孩的內心忽然劃過(guò)一絲絞痛,因為女孩還記得,母親被她一次次強制拉到充滿(mǎn)油煙的廚房為她做飯的情景;記得母親忍著(zhù)疼痛與她聊一些毫無(wú)營(yíng)養的話(huà)題;記得因為一點(diǎn)小事與母親大發(fā)雷霆的場(chǎng)面。女孩忍住將流下的淚水,笑了笑,轉過(guò)身對母親說(shuō):“媽?zhuān)ニX(jué)吧!這些我來(lái)弄!
因為聲帶手術(shù),母親近三個(gè)月不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),女孩知道這對一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'母親是一種多么大的折磨,為了讓正在修養的母親安心一些,女孩幾乎主動(dòng)攬下了家中一切家務(wù),包括做飯,那時(shí)女孩還是會(huì )一點(diǎn)的,父母在女孩年幼時(shí)經(jīng)常不在家,并且女孩現在已經(jīng)成年,已經(jīng)成家,不會(huì )一點(diǎn)也不太好。
偶然的一天,女孩在收拾母親的衣柜時(shí),發(fā)現了一張皺的不像樣的紙,這張紙,被揉的對著(zhù)陽(yáng)光似乎可以透過(guò)去,顯然,紙的主人不想被別人看見(jiàn),但又不想扔。
好奇心驅使著(zhù)女孩,打開(kāi)它。好奇心害死貓,可它不但害死了貓,還差點(diǎn)害死了女孩的心。喉癌,晚期。這是一張病例單,而上面的名字正是女孩的母親,女孩在看完整張病例單后,整個(gè)人都不好了,大腦一片空白,眼淚止不住的留下,腦袋那嗡嗡聲像是靈魂在撞擊天靈蓋的聲音,甚至女孩感覺(jué)在某一時(shí)間,靈魂已經(jīng)跑了出去。眼淚即將流盡,牛仔褲上那深深淺淺的顏色似乎帶著(zhù)某種黑暗嘲諷的氣息沖女孩冷笑,笑女孩太天真,太幼稚。整理了一下衣服,女孩站了起來(lái),看著(zhù)手上的單子搖了搖頭,轉身走向大廳。
女孩洗了洗臉,拉起了母親的手,輕聲說(shuō)道:媽媽?zhuān)轮芪覀內タ雌压⒑貌缓。母親望著(zhù)女孩,呆呆的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從回憶中醒來(lái),女孩看了看腕上的手表,輕聲低喃道:是時(shí)候該去看看母親了。女孩輕勾著(zhù)嘴角吹走了眼前的種子......
媽媽?zhuān)瑒e忘了我們的約定哦!女孩蹲在長(cháng)滿(mǎn)青草的墳頭前,調皮的吐了吐舌頭,一滴眼淚無(wú)聲的劃過(guò)指尖,跌落塵埃......
蒲公英的作文 篇3
“今天是步入初中的第一天,一定要給人留下個(gè)好印象才好,千萬(wàn)不要把我跟那個(gè)無(wú)禮的臭小子分到一個(gè)班!算了!先找找老同學(xué)吧!”軒藍站在十一中的門(mén)口尋覓著(zhù),可是她卻看見(jiàn)了一個(gè)相貌英俊,瘦高瘦高的,有著(zhù)一頭日本漫畫(huà)似的發(fā)型的男孩,也正東張西望的看著(zhù)。絢爛看了看,覺(jué)得這個(gè)男孩很面熟,會(huì )是誰(shuí)呢?
軒藍走近看了看,對了他就是上次踩蒲公英的那個(gè)人,哼,真是說(shuō)曹操曹操到,千萬(wàn)別跟他一個(gè)班就好。此時(shí),竣宇也看見(jiàn)了軒藍,四目相視,他馬上就想起來(lái)了,自己的冤家怎么能忘記呢!“嘿!丫頭!你看你干的好事,把我的腿都磕破了,你,還是第一個(gè)!以后有你好日子受!”
“好!我奉陪到底!”
軒藍趁竣宇不注意,朝他做了個(gè)鬼臉,然后高傲的轉身走向初一三班,剛好看到了冰兒,便一起來(lái)到教室隨便找了一個(gè)位置就坐下來(lái),冰兒做在傍邊唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停?⒂畲┲(zhù)白色襯衫,配著(zhù)帥氣的牛仔褲,簡(jiǎn)直是氣宇不凡,他低著(zhù)頭慢慢的走進(jìn)初一三班。冰兒頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了,軒藍覺(jué)得很奇怪,抬頭看了看冰兒,她的`眼睛瞪的有燈泡一樣大,嘴巴也張的老大,問(wèn):“怎么了!程彥冰?”
“你你你…..快看……那個(gè)人!”冰兒指了指歐陽(yáng)竣宇。
軒藍抬起頭,剛好跟竣宇目光相對。
兩人都十分驚訝,異口同聲的說(shuō):“怎么會(huì )是你?”
在一旁的冰兒更是不解,看了看軒藍,又看了看竣宇:“怎么?你們認識!”
“這豬我怎么可能不認識!”竣宇輕蔑的說(shuō)。
“討厭!”軒藍白了竣宇一眼。
“見(jiàn)鬼!”竣宇毫不示弱。
“哼!”
“哼!”竣宇說(shuō)完轉身就走。
冰兒忙問(wèn)軒藍:“到底是怎么回事?”
“就是那個(gè)無(wú)理的人!”
“西西!想不到他不僅人帥,還這么有個(gè)性!現在男孩怎么都這么酷!”冰兒。
“你呀!表那么花癡好不好!”
吱~~~~門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)長(cháng)頭發(fā),帶眼鏡,又高又瘦的漂亮女老師,看起來(lái)很平易近人!按蠹液!我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師,我姓高,你們以后就叫我高老師吧!”說(shuō)完,臺下響起一陣雷鳴般的掌聲!昂,現在我們來(lái)分同桌!”
“某跟某!
“………”
“冰兒你跟子俊坐在一起!
“竣宇跟……”老師在女生中掃視了一便,許多女同學(xué)都自告奮勇,但是老師選了軒藍,誰(shuí)叫她再女生中個(gè)子比較高,竣宇有是全班最高的。
軒藍拍了拍自己的腦袋,不住口的說(shuō):“天意弄人,天意弄人…….”竣宇也把嘴巴張的老大。軒藍勉強的坐到竣宇旁邊,竣宇使勁往邊靠,想里軒藍越遠越好。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)08-25
蒲公英作文09-30
蒲公英作文03-16
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16
[經(jīng)典]蒲公英作文12-18
蒲公英的作文[經(jīng)典]12-09
(經(jīng)典)蒲公英作文08-22
蒲公英作文【精選】08-28
蒲公英作文(經(jīng)典)08-04