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蒲公英作文精華【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
蒲公英是一種野生植物，田間，路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)。在莖的'頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖桿越長(cháng)越高，有的長(cháng)到我腰間，有的齊我胸口�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е�(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然，要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵蒲公英來(lái)。
蒲公英作文 篇2
黑壓壓的夜，無(wú)聲蔓延.仿佛要把天與地融匯在一起，斷了白與黑的交替。
偶爾路過(guò)的夜行車(chē)輛，發(fā)出轟鳴的聲響，打破這靜謐的夜色。亮著(zhù)的車(chē)燈，散發(fā)出刺目的光線(xiàn)，穿透我的窗戶(hù)，照亮屋子凈白的墻面�；沃�(zhù)緊閉的眼瞼，擾亂心扉。
耳邊是誰(shuí)的碎語(yǔ)不斷。
天空，很藍，像倒轉過(guò)來(lái)的海。漂浮的云朵，潔白得好似剛剛采摘下的棉花，柔柔的，軟軟的。連著(zhù)紅彤彤的驕陽(yáng)，也灑下它的光芒，照耀著(zhù)無(wú)邊的草地。掛著(zhù)晨間的露珠，熠熠生輝。
女孩，穿著(zhù)白色長(cháng)裙，赤足走在濕漉的草地上。股股涼意滲透腳掌，傳遞到心間，洗卻繁瑣的塵垢。女孩如釋負重的伸展雙手，閉上眼，深深地吸進(jìn)自然界清新的空氣。過(guò)路的`風(fēng)，卷起她黑黑的長(cháng)發(fā)，在空中無(wú)序地飄舞。凌亂地交錯在一起，遮住了女孩白皙的臉頰。鼻尖癢癢的感覺(jué)使得女孩緊緊皺著(zhù)眉頭，張開(kāi)眼，看見(jiàn)一朵朵小傘狀的蒲公英，在風(fēng)的追逐中，飄啊，飄啊，飄向了天空偉岸的懷抱里。
迎著(zhù)風(fēng)向前進(jìn)，女孩欣喜地尋到一片蒲公英，盛開(kāi)著(zhù)深白色的海洋。碩大的花蕾，在微風(fēng)的輕撫下，左右擺動(dòng)。天空，也顯得越來(lái)越藍，藍到了骨子里。應襯著(zhù)白色的花蕾，散發(fā)迷人的芳香。
掩不住的愉悅，女孩歡樂(lè )地圍著(zhù)蒲公英旋轉。爽朗的笑聲洋溢在整片花海。
風(fēng)，不知緣何，失去了原有的溫柔，變得狂躁無(wú)比。肆意的吹打在蒲公英嬌小的身軀，吹散了花蕾，漫天飄飛。如同跳著(zhù)快節奏舞蹈的妖嬈女子，窮盡生命的力量，只為展現最美的自己。
天空，眼里閃過(guò)一絲憂(yōu)傷。云朵，也跟著(zhù)越積越厚，越累越暗。偷走了陽(yáng)光，潑下無(wú)盡的陰沉，籠罩天地。
狂風(fēng)里，只剩下蒲公英光禿禿的枝身，和那遍地殘葉，毅然向著(zhù)天空，扯出一抹苦澀的微笑。
風(fēng)，終是停了。拗不過(guò)蒲公英的執著(zhù)，也無(wú)法再繼續傷害，帶著(zhù)自己最后一絲留戀，離開(kāi)。
天空，掃去陰霾。重新為驕陽(yáng)鋪裝深藍的康莊大道，播種陽(yáng)光。只剩下蒲公英，傷痕累累的軀殼和散落在天涯不變的心。
靜靜的環(huán)望四周凋敗的景象。不斷在腦海里余音回蕩:
我知道你的愛(ài)，卻無(wú)法愛(ài)你。
你知道我愛(ài)你，卻依然愛(ài)著(zhù)他。
只是，為何愛(ài)最后變成了傷害。
蒲公英作文 篇3
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂(lè )器。我沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我可以聽(tīng)見(jiàn)黑白琴鍵精致的交替起落，以一種華麗的色調安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真，被琴鍵慢慢拼起來(lái)，用喧囂后安靜下來(lái)的微笑，講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽(tīng)琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀念所有的`逝去，聽(tīng)JAY用隱隱憂(yōu)傷的聲線(xiàn)，詮釋出一個(gè)與愛(ài)情無(wú)關(guān)的，一個(gè)在無(wú)數次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的，刻進(jìn)骨子里的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因為那些沒(méi)有沉淀過(guò)的歲月，就像沒(méi)有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英，操場(chǎng)，流星，硬幣，約定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺(jué)得傷感，而那些沒(méi)有被污染過(guò)的意像，在我們每個(gè)人的心里，紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧，也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢(mèng)的植物，因為它可以帶著(zhù)陽(yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西，因為繁華后的我們早已經(jīng)不敢輕易的承諾什么�！镀压ⅰ肪瓦@樣帶著(zhù)一種勇敢的美好，讓我發(fā)現藏在我們心里的最本質(zhì)的愛(ài)。
還記得幾年前，沒(méi)長(cháng)大的我們，曾經(jīng)在晚自習的下課后跑到操場(chǎng)最中間，那樣熱血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑�，F在想起來(lái)，可笑而傷感。這種激情，是現在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經(jīng)不可阻止的長(cháng)大。
當我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛(ài)情平息，故事結局，總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛，那么，逆時(shí)針前行，悼念我們死去的年輕。
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