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蒲公英的作文10篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠外突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，我和媽媽分開(kāi)了，伙伴們都帶著(zhù)自己最初的夢(mèng)想離開(kāi)了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個(gè)角落，我高興地跟隨著(zhù)秋風(fēng)的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農背著(zhù)沉重的背簍，臉上布滿(mǎn)了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)通紅的`臉蛋，爭先恐后地想跳進(jìn)果農的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹(shù)葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著(zhù)秋風(fēng)，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農民伯伯看著(zhù)美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風(fēng)把我帶到了一所美麗的學(xué)校，一棵百年的大榕樹(shù)坐滿(mǎn)了同學(xué)，明亮寬敞的教室，先進(jìn)的設施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結束了我的旅程。
我是一顆快樂(lè )的種子。我愿意飛到祖國的每一個(gè)角落，我愿意把我的快樂(lè )分享給身邊每一個(gè)人。
蒲公英的作文 篇2
就像流年易逝，你也會(huì )走，得不到就欣然放手，該來(lái)的終究會(huì )有，學(xué)會(huì )等待，不必挽留，人生匆匆，那么多人總不能一一攜手！
后來(lái)，在哪蒲公英飛舞的季節，初夏許下攜手走過(guò)的約定！蒲公英的背后，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處！一起長(cháng)大的約定，那樣清晰、拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一旅行，是你如今，唯一堅持的韌性，一起長(cháng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯過(guò)的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)調謝了誰(shuí)的容顏！你就像風(fēng)一樣，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，那樣飄忽不定，我與你在蒲公英的見(jiàn)證下相遇！相依！相偎！你那么截然不同！令我象往令我仿徨！
你總是說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的女孩，在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈，繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈，而你總是那么高雅，舉止端莊，神情里透著(zhù)淡然，看透塵世般的表情，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！還記得初遏你，蒲公英紛飛，你翩翩起舞，踮起輕盈的腳尖，舞動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身姿，可謂嫵媚極了輕盈的`步伐伴隨我帶蒲公英紛飛的腳步，潮起潮落，輕盈霸氣！那一刻，我沉淪！我曾以為那么遙不可及，而現在觸手可及，可只是我以為！
那些為你而妝扮自己的日子，那些因你挑逗起的載歌載舞，那些因你而懷疑猜測的時(shí)光，都是如此的刻骨銘心！沒(méi)辦法，毋庸置疑，在我孤獨無(wú)助的時(shí)，給我世上最溫暖的安慰，你從不善表達只會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)陳述，哭的時(shí)候，你總會(huì )第一個(gè)沖到我身旁，沒(méi)有了平凡的冷漠，毫不猶豫地抱住我，任性淚水打濕你的衣襟，盡管你無(wú)一語(yǔ)，而此時(shí)，無(wú)聲勝有聲！我的眼里只有你！別無(wú)其他！
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)的屋檐，我是愛(ài)雨的女孩，喜歡秋雨唰唰下著(zhù)，譜寫(xiě)伴奏著(zhù)嘀嗒嘀嗒的舞曲，被窗外的世界繁華的誘惑，幻想一切美好的事物，現在不再幻想了，但是還是喜歡雨，亦如喜歡你，喜歡下雨時(shí)，一個(gè)人坐在窗前，數雨滴！喜歡站在雨里淋濕自己，因為這樣就算哭了也沒(méi)人知道，曾何時(shí)，每當這時(shí)，總會(huì )有個(gè)傻瓜來(lái)為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著(zhù)走走，真的很浪漫�？�，天在下雨聽(tīng)心在哭泣，眼睛在為你下雨，心卻在為你思念打傘，記得，一個(gè)雨天，你說(shuō)會(huì )一直一直陪在我身邊，現在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言，在那街的深處，仿佛看見(jiàn)了蒲公英在紛飛
一生中，總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚，總有一個(gè)人是你的心結！
當我靜輕輕搖拽，踏進(jìn)蒲公英約定之地，白色絨毛旋起出愛(ài)的華爾茲。我與她相約十年后再見(jiàn)，在蒲公英的紛飛下，我們裝著(zhù)約定離開(kāi)了，留下了粉紅色的眼淚！
隨著(zhù)蒲公英紛飛，看世界每個(gè)角落，天涯海角，都會(huì )有你的足跡，我會(huì )追隨這印記，再度與你相逢！那一天，我相信會(huì )再度上映蒲公英之舞！對你無(wú)法停留的愛(ài)！
蒲公英的作文 篇3
秋天到了，我離開(kāi)母親，自己出去闖一翻“事業(yè)”奪一塊地安居樂(lè )業(yè)，很好的活下去。秋風(fēng)的列車(chē)來(lái)了，我背上行李知別了養育了我許多年的母親。嗚----------！嗚-----------！出發(fā)了，我坐著(zhù)秋風(fēng)列車(chē)奔向五彩繽紛的世界，到了原始森林。我背著(zhù)降落傘跳了下去，啊---------到了。我解下降落傘，四處一片生機勃勃，我落在了一個(gè)小池邊，池塘里魚(yú)兒活蹦亂跳的。突然，嵫---------嵫---------嵫---------，什么聲音？我抬頭四處張望，一棵參天大樹(shù)倒下來(lái)！��！救命啊1在關(guān)鍵的時(shí)候，秋風(fēng)姑娘把我拉了上去，我松了一中氣。轉眼間到了田園，那里十分迷人，我又背著(zhù)降落傘跳了下去，飄呀飄，飄呀飄。終于到了，我迫不及待的解開(kāi)降落傘，跳到田埂上，坐下去觀(guān)賞前面的金樹(shù)，金樹(shù)上還掛滿(mǎn)了沉甸甸的金子，把金樹(shù)都快給壓倒了。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)白色的UFO把我裝在里面，UFO不停地在空中翻滾，風(fēng)停在一個(gè)懸崖邊，UFO倒吊在懸崖邊，我小心翼翼地把頭探來(lái)四處張望。突然，砰的一聲，我馬上躲進(jìn)UFO，再探出頭來(lái)定睛一看。地上三、四個(gè)巨人都拿著(zhù)正在冒煙的管子，有的對準一只東北虎，有的對準了一只小鳥(niǎo)，還有的對準了一只狐貍。砰！砰！砰！那只老虎用盡最后的生命吼了一聲，那狐貍滾到了山坡下面，而那只小鳥(niǎo)幾乎是貼著(zhù)我的鼻尖落了下去，那三人說(shuō)：“中了，今天發(fā)財了�！彼麄儼褨|西裝進(jìn)袋子里揚長(cháng)而去，我嚇得毛骨悚然，此地不宜久留。我又坐著(zhù)秋風(fēng)列車(chē)去我向往很久了的`地方---------城市，很快到了那里，我背著(zhù)降落傘跳了下去，在半空中我聞到一股氣，把我熏得半死不活，到了地上，我好不容易解開(kāi)了降落傘，一陣渴意向我襲來(lái)，我在小河邊喝了一口水，又苦又澀，我吐都吐不贏(yíng)。我馬上上來(lái)，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)把泥水濺了我一身，后面的排氣管向我噴了一股廢氣，弄得我頭暈眼花。一會(huì )兒，天下起了酸雨，淋得我全身刺痛都腫了起來(lái)，我面色蒼白，我暈倒在地上，被人一腳踩死了。
人類(lèi)呀，環(huán)境是多么的糟糕��！偷伐者砍倒了綠色的海洋，獵人打死了森林中的精靈，城里下起了酸雨，小河變成了廢水溝。人類(lèi)��！覺(jué)醒吧！一起來(lái)保護大自然吧！一起來(lái)維持生態(tài)平衡吧！
蒲公英的作文 篇4
在接下來(lái)的日子里，我不斷用櫻花來(lái)鼓舞自己。
我拼命地生長(cháng)：把根扎得更深，能從更深的'地方汲取水分、吸取營(yíng)養，即使再大的風(fēng)雨也無(wú)法將我吹走；把葉舒展得更大，能讓更多陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，可以進(jìn)行光合作用制造更多養料；把莖抽得更快，可以生長(cháng)得更快。
我盡自己所能，讓自己更加完美。因為我知道，大自然是殘酷的，不讓自己更加完美，就定會(huì )被淘汰----正如“物競天擇，適者生存”。我也堅信，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？
蒲公英的作文 篇5
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執著(zhù)的情懷，緩緩飄飛的羽屑，阻止不了切切傳達的憐愛(ài)。流浪中的灑脫�！压�。
——題記
No。1小草的問(wèn)候
一碧如洗的天空，云朵柔柔地倚在上面，極為愜意。太陽(yáng)公公也是難得的好心情，陽(yáng)光耀眼卻不刺眼，溫暖而不灼熱。在這美好的日子里，作為一只蒲公英，我輕輕地離開(kāi)了我的搖籃，這承載著(zhù)我童年的地方。多少次問(wèn)媽媽?zhuān)覀兊娜松烤故窃鯓�，答案卻總是很隱約，終于熬到了自己可以獨自飛翔的日子，我堅信，答案會(huì )在旅途中變得明朗。輕輕揮手，告別媽媽?zhuān)要q豫而又堅定地斬斷那最后的牽掛，在興奮與不舍中，在媽媽的淚水中，開(kāi)始了飛翔。我的第一個(gè)朋友，便是小草，它們友好的向我打招呼，我也不吝嗇，回以它們微笑，我問(wèn)小草：“你們好呀，綠色的朋友，能告訴我，我的人生究竟是怎樣的，我的人生該如何度過(guò)嗎？”它們微笑著(zhù)拒絕了我：“我們小草的人生，便是裝點(diǎn)世界，至于你呢，自己去尋找吧�！睅е�(zhù)些許的沮喪，我別了小草。
我的人生究竟是怎樣的，我的人生該如何度過(guò)呢？
No。2小河的回答
雖然在小草哪里吃了閉門(mén)羹，但我仍不想放棄。經(jīng)過(guò)了數天的漂泊，我落到了一方清澈的小河邊，望著(zhù)水中的自己，憔悴了許多，卻也更顯成熟，再不復剛剛離家時(shí)的稚氣。離家至今，還是沒(méi)有答案，帶著(zhù)滿(mǎn)腹的期待，我向小河拋出了那個(gè)時(shí)時(shí)縈繞心中的問(wèn)題：“朋友，能告訴我，我的人生究竟是怎樣的，我的人生該如何度過(guò)嗎？”它們回我以微笑：“我們小河的`使命，邊是裝點(diǎn)世界，至于你呢，應該自己去了解�！笔涑庵�(zhù)我，我別了小河。
我的人生究竟是怎樣的，我的人生該如何度過(guò)呢？
No。3風(fēng)兒的睿智
漂泊多天，仍無(wú)結果，又連著(zhù)被拒絕兩次，我的心，也終于絕望。也許，我注定就該這樣不明不白地過(guò)一生吧，自嘲與苦澀，我已失了信心，大概，我不會(huì )找到答案了。不再掙扎，任由風(fēng)兒將我搖搖欲墜的身體隨處吹，最終，我落在了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上，軟軟的，多天的顛簸，真的累了，我沉沉睡去。夢(mèng)中，媽媽出現了，她對我打算放棄的念頭很是吃驚，也很是遺憾，我正想回答媽媽?zhuān)秋L(fēng)沒(méi)有給我機會(huì )，它吹醒了我。懷著(zhù)最后一絲僥幸，我問(wèn)風(fēng)：“能告訴我，我的人生究竟是怎樣的，我的人生該如何度過(guò)嗎？”風(fēng)也笑了，：“難道這段日子以來(lái)，你還沒(méi)有明白嗎？閱盡千山萬(wàn)水，嘗遍酸甜苦辣，這便是人生，是你的，也是每個(gè)人的。行走在路上，便是人生的印記，是你的，也是每個(gè)人的。去闖吧，你的人生合該這樣度過(guò)，瀟灑而轟轟烈烈！”我甚至忘了說(shuō)一聲謝謝，便揮別了風(fēng)，激動(dòng)充斥的我的每一個(gè)細胞。
我的人生是這樣的，我的人生該這樣度過(guò)：我要去閱盡那千山萬(wàn)水，去嘗遍那酸甜苦辣，走出一條屬于自己的路，去留下自己最獨特的人生印記。
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執著(zhù)的情懷，緩緩飄飛的羽屑，阻止不了追逐的腳步，若還有幸，惟愿生生世世為蒲公英！轟轟烈烈，流浪中的灑脫！
蒲公英的作文 篇6
今天，我和爸爸一起去菜地，當了一回小農民。這可把我累壞了，豆大般的汗水從面頰上流了下來(lái)，讓我明白了農民伯伯種植莊稼的辛苦。這真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”��！爸爸為了獎勵我的辛勤勞動(dòng)，幫我挖了一株蒲公英。
一回到家，我就給蒲公英找了個(gè)新家——一個(gè)漂亮的花盆。我又給它澆水，又給它施肥，笨手笨腳的我總是把事情搞得一團糟，這不又闖禍了，水澆多了。幸好蒲公英的生命力頑強，躲過(guò)了一場(chǎng)致命的災難。我把蒲公英放在陽(yáng)臺上，讓它曬曬太陽(yáng)，不一會(huì )兒就又變得生機勃勃了。
轉眼之間，夜幕降臨，我突然發(fā)現蒲公英的花瓣慢慢地向上閉合，像個(gè)雞毛帚，我驚呆了！我趕忙去找媽媽幫忙，沒(méi)想到一向足智多謀的媽媽也束手無(wú)策了。這下，我陷入了沉思：難道蒲公英在睡覺(jué)？突然，我靈機一動(dòng)，急匆匆地走向“計算機先生”，向它求助。原來(lái)，有些植物是隨著(zhù)晝夜的周期而變化的動(dòng)力的形式，是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運動(dòng)，又稱(chēng)“感夜運動(dòng)”和“睡眠運動(dòng)”。例如：胡蘿卜睡覺(jué)時(shí)葉子會(huì )垂落下來(lái)，像一個(gè)老頭；花生睡覺(jué)時(shí)葉子就要合閉;睡蓮睡覺(jué)時(shí)花瓣就會(huì )合攏，早晨才慢慢張開(kāi)，就像人類(lèi)一樣“晝醒晚睡”。還有些植物還會(huì )午睡，基本都時(shí)從11時(shí)到下午2時(shí)。植物午睡是長(cháng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失。比起那些不睡覺(jué)的植物，在不良的環(huán)境中，會(huì )睡覺(jué)的植物存活的.幾率往往較高。了解了這么多知識，我那一顆懸著(zhù)的心也放下了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
為了看看植物是否真的會(huì )睡覺(jué)，我做了一個(gè)有趣的小試驗。我先把蒲公英從陽(yáng)臺上拿回家，再在課桌上放一盞臺燈，然后關(guān)上日光燈。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。我輕輕按下臺燈按鈕，頓時(shí)，在黑暗的房間中透出一絲絲的微光。過(guò)了一會(huì )兒，蒲公英有變化了！花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，好想很吃力的樣子。我想：蒲公英一定是以為天亮了吧，所以起床了呢。其實(shí)，它一點(diǎn)也不知道這是我的惡作劇。蒲公英辛苦了，好好睡吧！
生活處處皆是學(xué)問(wèn)，讓我們一起遨游科學(xué)世界，探索與發(fā)現奧秘吧！
蒲公英的作文 篇7
“我是一棵小小的蒲公英，我生活在一個(gè)偏僻的山溝里，沒(méi)有人會(huì )注意到我……”是啊，一棵既渺小又普通的蒲公英，又有誰(shuí)會(huì )去注意到它呢！可是，又有誰(shuí)想到，即便是這樣，蒲公英活得也很幸福！
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上，它們過(guò)得很快樂(lè )。一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，該到外面去看看了，見(jiàn)識一下五彩繽紛的世界！”小蒲公英一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽?zhuān)藷岬臏I珠馬上從臉上滾落下來(lái)。小蒲公英哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)荒茈x開(kāi)你，我走了，你怎么辦？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子，你不能這么想，因為你遲早還是要離開(kāi)媽媽的，要學(xué)會(huì )自立自強，放心吧，你走后媽媽也會(huì )好好活著(zhù)的�！痹趮寢屓宕蔚膭裾f(shuō)下，小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英隨著(zhù)風(fēng)婆婆飛呀飛，飛到了一個(gè)繁華的城市。一個(gè)小女孩發(fā)現了，愛(ài)憐地把它捧起來(lái)，并帶回了自己的家，把它栽到了一個(gè)造型奇特的花盆里。從此，小蒲公英過(guò)上不愁吃、不愁穿的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一天，小蒲公英突然想起臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：要學(xué)會(huì )自立自強。于是，它又隨風(fēng)婆婆到了另一個(gè)地方，那是一片寬闊的`草地，頭頂是藍藍的天，眼前是成群的羊，還飄蕩著(zhù)悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了，覺(jué)得終于找到了一個(gè)真正屬于自己的家，它決定在那里安居樂(lè )業(yè)。后來(lái)，小蒲公英也有了自己的兒女，此時(shí)此刻，它才體會(huì )到母親當年的良苦用心，感激和思念的淚水頓時(shí)灑落下來(lái)。有一天，它又把它的子女叫了過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“孩子，你們已經(jīng)長(cháng)大了……”
蒲公英的作文 篇8
我是一朵蒲公英，我的家是一片無(wú)邊無(wú)際的草原。在那里生長(cháng)著(zhù)許多植物，大樹(shù)、小草、小花……每天，我們聽(tīng)小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，看蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。一切都是那么美好，直到有一天……
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現風(fēng)已經(jīng)把我吹上了天空。我興奮極了。外面的世界是什么樣的？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了第一個(gè)城市。這個(gè)城市并沒(méi)有我想得那么好。這里都是高樓大廈、馬路、汽車(chē)。終于，我停在了一小塊草坪上，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一股難聞的氣體嗆得我的眼淚都流了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了這個(gè)城市。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我又來(lái)到了另一個(gè)城市。馬路上有一棵高大的.樹(shù)，上面擠滿(mǎn)了鳥(niǎo)。我看見(jiàn)樹(shù)前有一塊牌子“本市最后一棵樹(shù)，請誤觸摸”。這時(shí)，我想起了我的家。我想回家！
我飛回了我的家。本來(lái)這應該是高興的事，但當我看到眼前這副景象卻高興不起來(lái)。人類(lèi)正在破壞我的家園。小鳥(niǎo)到處尋找他們的親人，大樹(shù)爺爺淚流滿(mǎn)面……他們?yōu)榱私ㄔ鞓欠�、馬路，但他們沒(méi)有想到這樣做的后果。
我流下了一滴晶瑩的淚。
蒲公英的作文 篇9
守候那一株蒲公英開(kāi)花，源于心中不同的光彩。隨著(zhù)風(fēng)的搖曳，那一株蒲公英散開(kāi)萬(wàn)千種子，隨風(fēng)飄蕩，漫天白雪，剎那間，心中只留下了暖意。
守候那一株蒲公英開(kāi)花，也使我的心綻放出了不一樣的光芒
——題記
是陰沉沉的天。我獨自漫步在石子小路上，已是春天，在家鄉卻見(jiàn)不到繁花似景的景象，反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(cháng)毛那樣雜亂，沒(méi)有植被的土地裸露著(zhù)。孤寂的氣息縈繞在這鄉村之中。
我正因為成績(jì)的不理想而悶悶不樂(lè )，而此時(shí)此刻，蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白�！鞍ァ蓖蝗�，一抹蒼綠映入了我的眼簾，我好似被吸引了，加快了步伐前去，定睛一看，那竟是一株蒲公英。它此刻還未開(kāi)花，小小的枝莖空泛著(zhù)脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的'耷拉著(zhù)，好像暗示著(zhù)，這一株在荒涼大地上獨自生長(cháng)的生命的結束。我呆呆的愣在那里，心中涌上了一股沖動(dòng)，埋下了一顆種子，我想看看這么脆弱得它，究竟能成長(cháng)為什么樣子，生，亦或者是死？
自此以后，那段假期里，我每天都會(huì )去看看那一株蒲公英，看著(zhù)它與惡劣的環(huán)境永不停息的對抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽，也抽了枝。
開(kāi)學(xué)了，我回到學(xué)校，課程雖然還是一如往常的繁多，但想起那株蒲公英，就有一種動(dòng)力，堅持下去，我等候著(zhù)，等候著(zhù)……
是假期，我回到了老家。還是起風(fēng)的天，卻帶著(zhù)不一樣的心境。第一件事情，便是前去看那株蒲公英。見(jiàn)到它的一刻，我驚呆了，已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英，隨著(zhù)風(fēng)的搖曳，那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過(guò)，竟不能在我的心中留下一絲的嚴寒�；氐郊�，得知期末的成績(jì)，比上次有了進(jìn)步。那一刻，心中只留下了暖意，剎那間，碧綠的蒲公英開(kāi)遍了我的心田。
守候那一株蒲公英開(kāi)花，也使我的心綻放出了不一樣的光芒。
蒲公英的作文 篇10
蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子，不好意思見(jiàn)生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
蒲公英雖沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，驅散了我的.憂(yōu)愁和煩惱，留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭艷的季節，鮮艷的顏色輔滿(mǎn)了大地，如一張大地毯，把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，以它飄逸的舞姿，向人們證明著(zhù)一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。絨毛隨風(fēng)飄舞，如一個(gè)個(gè)下凡的仙女，展示著(zhù)自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì )在這片土地上舒展身姿，迎風(fēng)舞蹈。
我愛(ài)蒲公英嫩黃的顏色，愛(ài)它窈窕的身姿，愛(ài)它的全部！
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