蒲公英的作文[大全8篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　在蒲公英的路途上，有她的足跡。

　　歲月使我向往拾遺那往事的記憶，永遠都無(wú)法忘記那段，那段愛(ài)的剪輯。春天的香味雜拌在風(fēng)中，風(fēng)將香味傳到世間。猛吸一口氣，淡淡的蒲公英香味在鼻中纏繞。祖母你那也會(huì )有這香味吧！也許那兒會(huì )更濃吧。祖母銀線(xiàn)般的發(fā)絲垂落倆肩，有一雙慈祥的眼睛，歲月的溝壑印刻在臉上，微微發(fā)福的身體走起路來(lái)一蹭一蹭的。在我的童年記憶中，祖母的身影占據了大部分。從小我便和祖母生活在一起，祖母的身上總會(huì )有股淡淡的香味。小時(shí)候的我總喜歡窩在祖母的懷里，那股淡淡的香總在鼻尖流竄。我愛(ài)祖母，因為她使我懂得了許多許多。還記得那顆黃桷樹(shù)。綠色的葉子層層疊疊，將那大蓬的'陽(yáng)光篩落。樹(shù)下總會(huì )有張老人椅，祖母倚在上面，將我摟在懷里。我總纏著(zhù)祖母給我講故事。祖母將她兒時(shí)所聽(tīng)到的故事講給了我聽(tīng)：那多姿的嫦娥，癡情的吳剛，還有那不凡的昭君。都在祖母的口中繪聲繪色的講述。在我的童年中，祖母將她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都奉獻給了我。而那本是可見(jiàn)的黑發(fā)如今已是銀絲鬢鬢，我愛(ài)祖母。還記得那壺老蔭茶。安詳的午后是喝茶的最佳時(shí)間。祖母領(lǐng)著(zhù)我到茶坊去喝茶。

　　茶水的氤氳仿佛是一道神奇的屏障。任時(shí)光從我的身邊悄悄溜走。在這屏障庇佑的茶坊中，鐘按照另一種節奏，氣定神閑的走動(dòng)。一粒蒲公英的種子迷失了方向，冒冒失失的掉進(jìn)了我的茶水中。祖母不讓我將它挑出，蒲公英的香味漸漸的融入茶水中。茗品一口，別有一番清甜在口齒中流動(dòng)。祖母笑道：“是不是更香了呢？也許這就是一種隨遇而安的幸福吧。賽翁失馬焉知非福。就像這茶，有了蒲公英的香味，苦味就淡了些�！边�記得那句話(huà)。春天，蓊蓊郁郁的黃桷樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了簇簇的蒲公英。祖母摘了幾朵，吹了口氣，那粒粒種子飛了起來(lái)。一雙雙透明的翅膀帶著(zhù)它飄向遠方。外祖母笑著(zhù)對我說(shuō)：“看！那顆種子就是你，我就是那蒲公英的桿。

　　當種子成熟之時(shí)，就會(huì )飛向遠方，而我則是在這里駐守，直到那最后的凋亡�！蹦鞘堑奈疫�不懂，不懂那些話(huà)。在一個(gè)美麗的春天，蒲公英沿著(zhù)路途飄去。而我終于明白了那些話(huà)。但祖母卻已伴著(zhù)蒲公英的香味去了另一個(gè)世界，一個(gè)我無(wú)法到達的地方。那一夜我趴在祖母的床上許久許久�？傆幸慌铌�(yáng)光，打在頭頂的黃桷樹(shù)上，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑；總有一壺老蔭茶，從濃釅沖到恬淡；總有一株蒲公英，從盛開(kāi)化為凋亡；總有一個(gè)人的生命，從清晨走向黃昏。祖母對我的愛(ài)已漸漸羽化成那美麗的蒲公英種子，在我的心田種下，等來(lái)年春天盛開(kāi)。我想。想在每一個(gè)清晨，看著(zhù)田間小道旁每一株蒲公英盛開(kāi)，連接成朦朧的白色光帶。我想。想陪伴著(zhù)祖母直到永遠，隨著(zhù)蒲公英的路途。

蒲公英的作文 篇2

　　生日前后的不快一直悶在心里，放學(xué)后，我不想立即回家，就獨自到野外走走。

　　漫步在草地上，初夏的風(fēng)吹拂著(zhù)面龐，似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下來(lái)，撿起一片，握在手心，輕輕一吹，它又飄走了。

　　我輕輕地問(wèn)：“你們是什么呢？”

　　一朵白白的小傘出現在路邊，搖搖的，似乎在向我招手。我走過(guò)去，前面草地上，漸漸出現許多把小傘，一朵又一朵，小巧可愛(ài)，在草地上搖搖曳曳，十分可愛(ài)！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，小傘搖晃著(zhù)。我伸手一摸，它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動(dòng)，突然知道了它們就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的種子。

　　又一陣風(fēng)起，我的眼前出現了十分美麗的景象：湛藍的天空下，朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起，瞬間散開(kāi)，白色的茸毛四處飄飛，它們它越飛越高，一會(huì )兒就看不見(jiàn)了。

　　我蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)蒲公英光禿禿的花莖，輕輕地問(wèn)：“那些白色的種子啊，你是嬌憨的嗎？所以你會(huì )邀風(fēng)共舞；你是調皮的嗎？所以你與云同游？”

　　蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周?chē)�，似乎在仰望天空，它在思念飛起遠去的種子嗎？

　　我問(wèn)蒲公英：“為什么每一株蒲公英都會(huì )有一把小傘呢？為什么一吹而散呢？”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體，它好像在跟我說(shuō)：“因為它們都希望獨自去生存發(fā)展��！”“可是他們聚在一起也能生存，成長(cháng)��！”“聚在一起固然可以成長(cháng)，可是總有一天，你還會(huì )離開(kāi)別人，自己創(chuàng )業(yè)，自己生存，沒(méi)有人可以幫助你�！�

　　看著(zhù)風(fēng)中飛揚的蒲公英的種子，我明白了：是蒲公英借著(zhù)風(fēng)力，送自己的兒女去尋找自己的`天地，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)��！那么我們呢？總有一天，也要學(xué)會(huì )離開(kāi)父母，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)天空。

　　我坐在草地上，靜靜地想著(zhù)前幾天發(fā)生過(guò)的事情。我的生日快到了，我想辦一個(gè)生日派對，或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽對我說(shuō)：“想干什么自己去干，但是要先做一個(gè)計劃！”

　　當時(shí)我感到爸爸媽媽冷落了我，心里很郁悶。但還是我拿起手機，約好同學(xué)，寫(xiě)好計劃，買(mǎi)好票，打電話(huà)去預定活動(dòng)場(chǎng)所。

　　一切安排好了，我將我的計劃再次告訴爸爸媽媽。

　　爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，媽媽淡淡的說(shuō)：“不錯啊，就這樣吧！”似乎得到了媽媽的肯定后，我很高興，同時(shí)又覺(jué)得爸爸媽媽沒(méi)有親自為我過(guò)生日，很失落。

　　生日那天，我和同學(xué)們聚會(huì )，聊天，看電影，度過(guò)了人生中一個(gè)特別的生日，——我自己為自己主持的生日聚會(huì )。

　　一切都很順利，我感覺(jué)自己一下子成熟起來(lái)……

　　是的，我成熟起來(lái)了。默默地回想起自己完成計劃的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西，知道了好多日常生活的事情。原來(lái)很多事情都可以不依靠父母，獨立完成。

　　看著(zhù)不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子，我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心，我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎？

　　目光追尋著(zhù)那些潔白的蒲公英，我視線(xiàn)一下子模糊了，漸漸找不到它們的身影。但我相信，在另一個(gè)地方，它會(huì )扎根，生長(cháng)，綻放，然后被風(fēng)吹飛，隨風(fēng)飄蕩……

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的心中豁然開(kāi)朗，因為我知道：蒲公英的世界越來(lái)越寬廣，我的天地也會(huì )越來(lái)越大……

蒲公英的作文 篇3

　　我是一棵小小的蒲公英種子，一出生，媽媽就給我和兄弟姐妹們準備好了降落傘，我們隨時(shí)準備著(zhù)到新的地方去生活。風(fēng)叔叔來(lái)了，我們都離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，四處飄散。有的兄弟姐妹被吹落到大樹(shù)底下，有的被吹落到小河邊。而我，眼看著(zhù)就要落在一片肥沃的土地上了，可這時(shí)又是一陣風(fēng)，把我吹到了黑乎乎的小石縫里。在石縫里沒(méi)有一點(diǎn)水，只有一點(diǎn)兒泥土，我很傷心，就在我失望之際，想起了出發(fā)前媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們蒲公英要想活下去，就要堅強�！�

　　于是，我開(kāi)始緊緊地抓住那石縫里僅有的一些泥土，努力地喝下雨時(shí)流下來(lái)的那僅有的水，我的根須開(kāi)始抓緊了泥土。喝足了水的.我開(kāi)始發(fā)芽，石縫是那么的窄，我的身子又是那么的嬌嫩，不知被堅硬的石頭損傷了多少次，終于，我長(cháng)出了石縫，看到了石縫外面精彩的世界。我越長(cháng)越高，還開(kāi)出了一朵黃色的小花，太陽(yáng)公公在照耀著(zhù)我，一棵棵參天大樹(shù)陪伴著(zhù)我，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱。一個(gè)小男孩拉著(zhù)媽媽的手指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，那石縫里長(cháng)出來(lái)的蒲公英多漂亮、多堅強！

　　是啊，命運在自己手中，堅強造就了今天的我！

蒲公英的作文 篇4

　　蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著(zhù)它去旅行。

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)……”jay的聲音像淡藍色的液態(tài)空氣，緩緩漫過(guò)我，然后，時(shí)間開(kāi)始倒帶，重新放映著(zhù)小時(shí)候的故事。我放縱我的視線(xiàn)，回憶，一刻不停。音響里的音樂(lè )，始終是jay慵懶的吟唱：“一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)鉤的我相信�！蔽覀兠總�(gè)人不得有過(guò)這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現自己如此孤單。

　　jay的音樂(lè )是是有生命的，音樂(lè )中的故事跟著(zhù)血液游走在身體里�！耙黄痖L(cháng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！背�出了多少人心中的感受，我們都是拾荒者，撿拾著(zhù)過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弄丟了的.記憶和曾經(jīng)的感動(dòng)，都因這歌聲被我們憶起。

　　“朦朧的時(shí)間，我們溜了多遠�！被貞浀臅�(shū)不停的翻動(dòng)，故事接近結局，蒲公英落了地，我聽(tīng)到了它的聲音。

　　jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒(méi)天空，再讓霧氣隱藏起過(guò)去。

蒲公英的作文 篇5

　　蒲公英媽媽對種子們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，從今天起，你們就該離開(kāi)我，學(xué)會(huì )獨立生活�！�

　　蒲公英種子吃驚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您不�?ài)我們了嗎？我們多么想永遠在您的懷抱下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活呀！”

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽永遠愛(ài)你們，但正是因為愛(ài)你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來(lái)吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著(zhù)它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的生活！”

　　就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著(zhù)媽媽給它的小傘，開(kāi)始了孤獨的'旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒(méi)有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個(gè)安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒(méi)有陽(yáng)光，也不適合自己生長(cháng)……一路上，它經(jīng)歷了嚴寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅強。終于有一天，它來(lái)到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。

　　綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來(lái)吧，在這里你會(huì )擁有一個(gè)和諧溫暖的家！”

　　蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長(cháng)，開(kāi)出了美麗的黃花。此時(shí)，它對遠方的媽媽無(wú)限感激：“媽媽?zhuān)�如果您不舍得把我放飛，怎么會(huì )有今天美麗的我？”

蒲公英的作文 篇6

　　“孩子如果已經(jīng)長(cháng)大，就得告別媽媽?zhuān)�四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙��！只要我一想起這首小詩(shī)，就會(huì )想起那有趣的蒲公英；只要我輕輕一吹，那些絨毛便會(huì )紛紛揚揚地飄落下來(lái)，去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了！

　　在一個(gè)寒冷的早春，我一邊給手哈著(zhù)氣，一邊走在鄉間的小路上，忽然我眼前一亮，把縮到袖子里的手伸了出來(lái)，叫道：“是蒲公英！”，只見(jiàn)滿(mǎn)地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈，我便沖了上去，輕輕地摘下幾朵，把它們吹散了，絨毛隨著(zhù)風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉，飄向了遠方。這時(shí)，我奇怪極了：這么冷的天氣怎么還會(huì )開(kāi)放蒲公英呢？仔細想后，我明白了：因為它抗寒性強，適應性強，在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌，隨遇而安的.品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī)：不慕紅花不羨仙，繡絨吐霧舞流鵑，心化作沾泥絮，蓄綠播芳月復年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀(guān)原因了吧！

　　蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質(zhì)，那么我們不是更應該向它學(xué)習這種隨遇而安，勇敢堅韌，能適應各種環(huán)境的品質(zhì)嗎？

蒲公英的作文 篇7

　　我是一棵蒲公英的種子，從小就在媽媽的哺育下逐漸地成長(cháng)了起來(lái)。

　　終于，我長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽去自己安家了。臨走時(shí)，媽媽叮囑我：“不要到深黃又干燥的地方去，那是沙漠;不要到深紅又炎熱的地方去，那是火山……總之，你一定要記住啊”!我聽(tīng)得有些不耐煩了，就說(shuō)：“知道了知道了，媽媽你放一百個(gè)心吧”!我收拾好了自己的行李。

　　風(fēng)一吹，我離開(kāi)媽媽的懷抱，飛上藍天。我俯下身，發(fā)現大地是那么地美妙，不禁驚嘆!好美的景色啊!

　　我經(jīng)過(guò)沙漠，往下一看，只見(jiàn)一片金黃，我想這些金黃色的東西應該是金子吧?那我可就發(fā)財了。于是，我不顧一切，拼命打開(kāi)降落傘，向下跳去。我這時(shí)已經(jīng)完全把媽媽臨走時(shí)的叮囑完全忘在了腦后。我落在地上，就立刻開(kāi)始挖沙子，希望能在這里扎根。

　　可是，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就突然感受到了一股熱量，好熱!我身上沾滿(mǎn)了沙子，飛不起來(lái)，我想完了，只能聽(tīng)天由命了。我突然被一陣大約八級的大風(fēng)卷了起來(lái)，刮出了沙漠，好險!

　　我總算死里逃生了!

　　我從沙漠中死里逃生，成功地向前飛去。

　　飛呀飛，我發(fā)現下面一片蔚藍，非常壯觀(guān)。我立刻被這美麗的景色吸引住了。

　　于是，我的好奇心又上來(lái)了。我想：生活在這么美麗的地方，也是一種很好的樂(lè )趣啊!我就不顧一切危險，徑直向那片地方撲了過(guò)去。沒(méi)想到，一碰到那個(gè)地方，我就感覺(jué)到了冰冷和濕潤。我全身被打濕，再也飛不起來(lái)了。我想：糟了，這次我真的要小命不保了。突然，一個(gè)巨大的海浪打來(lái)，我本以為我要墜落海底，永不見(jiàn)天日。沒(méi)想到，我實(shí)在太輕了，居然被海浪掀飛在空中。我又一次擺脫了困境!

　　隨著(zhù)輕柔的海風(fēng)，我繼續向前飛行，離開(kāi)了大海，回到了陸地上。忽然，我發(fā)現下面一片火紅色的景色，并前感覺(jué)非常溫暖。我想這兒的氣候如此好，一定適合我的生長(cháng)。我本以為不會(huì )再犯前面的錯誤了。慢慢的降落了下來(lái)。啊!我一蹦三丈高，居然又飛到了空中。好熱啊!

　　居然又一次逃生了，我真幸運!

　　唉，三次遇難，都是因為我不聽(tīng)媽媽的話(huà)造成的。朋友們，你們可不要跟我學(xué)啊!

　　我繼續向前飛去。

　　咦，下面怎么這么熟悉呀!啊，原來(lái)這是我的家啊!于是，我降落下來(lái)，去探望媽媽。媽媽看到我，既高興又擔憂(yōu)，高興在于母子重逢;擔憂(yōu)在于我還沒(méi)有找到家。我對媽媽說(shuō)了這次我冒險的經(jīng)歷后，媽媽就開(kāi)始不住的嘆氣了。我臨走時(shí)媽媽又叮囑了我幾句話(huà)。我吸取了上一次的教訓，聽(tīng)得十分認真。

　　在與媽媽道別之后，我又一次啟程了。

　　我這一次可不想一前一樣毫無(wú)目的.的亂飛，而是有計劃的前行。我想：媽媽剛才說(shuō)，花園里的花壇叔叔那里有許多肥沃的土壤，所以我就首先去那兒吧。于是，我向城市中心的花園飛去。

　　來(lái)到花園，花壇叔叔正在花園的中心。我一看，正中央立著(zhù)一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)：某某城市中心點(diǎn)。周?chē)�的花擠成一團�；▔�叔叔看見(jiàn)了我，就嘆了口氣說(shuō)：“孩子啊，你也看見(jiàn)了，這里鮮花扎成堆，根本沒(méi)空了，你如果呆在這兒，會(huì )枯死的!”我只好離開(kāi)了花園。

　　這時(shí)，我想起媽媽的叮囑，郊區小河阿姨附近的土質(zhì)肥沃，你也可以到那兒去。于是，我就向城市的郊區飛去。

　　我這次能在小河阿姨那兒扎根嗎?

　　很快，我就來(lái)到了小河阿姨那兒。

　　“嗚……”小河阿姨正在哭呢。只見(jiàn)她被污染成了灰黑色，河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，河水散發(fā)出一股臭味，就連河邊的泥土也變了顏色。小河阿姨一抬頭看見(jiàn)了我：“孩子啊，你也看到了，自從上游建了化工廠(chǎng)以來(lái)，工業(yè)廢水和垃圾就把我污染成了這個(gè)樣子，孩子，你不能在這兒生存啊!”沒(méi)辦法，我只好向媽媽告訴我的最后一個(gè)地方——森林大叔那兒飛去。

　　到了那兒，我萬(wàn)分驚訝!森林居然不見(jiàn)了，取而代之的是城市廣場(chǎng)。原來(lái)一個(gè)月之前，人們砍掉了所有的樹(shù)木，破土動(dòng)工，在這兒建立了城市廣場(chǎng)。天哪，我要流浪何方呀!人們啊，你們難道就不能保護環(huán)境嗎?

　　我默默地向北飛去。

　　兩天過(guò)去了。這天，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現下面一片翠綠。啊,這才是我生活的好地方啊!

　　我撲向這片草原，在這里安了家。

　　一年，兩年……我長(cháng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了許多許多……

蒲公英的作文 篇8

　　她開(kāi)時(shí)，熱熱鬧鬧，謝時(shí)即，問(wèn)津無(wú)人。

　　黃色的花蕊是她的應答，做夢(mèng)時(shí)，影子忘了踐踏她的淺藍色土地，再她面前綻開(kāi)蒙蒙瓏瓏的臉，風(fēng)輕輕吹，她仰起頭，微微的笑著(zhù)。

　　蘭色春葳蕤，桂華春潔凈欣欣此生氣，自而為夢(mèng)神雖灰灰銀銀的，皎潔的月光漸慢落身上，，一切都變成純白的色調，揚起額角，抬頭看去，青云端，殘月掛在空中，她缺少了滿(mǎn)月的圓潤和多情，恰似多了一縷縷李清照詞中的：花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭，她不足夠挑月的清美和呆木，卻尚有詩(shī)仙李白的詩(shī)：明月松間照，清泉石上流。一聲哀嚎，她醒了甩動(dòng)著(zhù)自身的`嫩葉，看著(zhù)天空的暗淡，心中感傷至極，輕擺著(zhù)腰身，唱著(zhù)棉被之歌當羽毛紛飛時(shí)我已錯過(guò)，飛起，是我的命，蓋一個(gè)人的身上，熱鬧非否，花謝時(shí)，無(wú)人可行。

　　這支花，黃色的花瓣，瓣瓣分開(kāi)，像雙眼般明亮犀利，又宛如陰森的天空，雨滴漸漸大聲，華麗的展現她的生命力，風(fēng)吹過(guò)，陣陣麥聲朗朗，就在我眼前，黃色的花蕊淺出深入，淡青色的葉子拂去了上的塵埃，我是一個(gè)剛出殼的蒲公英，叫蒲瑩瑩，目前單身，

　　身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著(zhù)：“老衲大了，真辛苦啊，蒲瑛瑛，夏天就會(huì )離開(kāi)你了吧�！�

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