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【精品】蒲公英作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
在公園的一角，在一個(gè)小小的花壇里，有一顆小小的蒲公英種子，它是那么的渺小，以至于使它從不被任何人看見(jiàn)，但是，在它幼小的心靈里，有一個(gè)愿望：總有一天，我會(huì )大，然后我會(huì )開(kāi)出又大有美的花！它一直那樣想著(zhù)……
一個(gè)月過(guò)去了，它長(cháng)高了，看見(jiàn)了藍藍的`天，白白的云，幾個(gè)月過(guò)去了，它長(cháng)出了一片又一片葉子，一年過(guò)去了，它開(kāi)出了鮮艷的，金黃色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周?chē)痪氲娘w舞，小鳥(niǎo)在它的身邊歌唱。
有一天，蒲公英的花凋謝了，長(cháng)出了一團白絨絨的種子，它知道自己的生命即將結束，便告訴種子：“孩子們，你們即將程風(fēng)而去，總有一天，你們也會(huì )像我一樣，開(kāi)出鮮艷的花！”一陣風(fēng)吹來(lái)，種子飄向了遠方……
蒲公英作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會(huì )有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力，因為它懂得在強烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對；也正因為它們的那種精神，指引著(zhù)些我前進(jìn)的'道路。
有一次無(wú)意之間，從我家后院的一棵大樹(shù)旁路過(guò)，這棵大樹(shù)長(cháng)得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著(zhù)，顯得格外活潑。它是生長(cháng)在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著(zhù)，它們都很想知道這株蒲公英的生死�？善压⒛�？它挺著(zhù)它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當我路過(guò)后院，都會(huì )禁不住地“偷瞄”它一眼，觀(guān)察它的“行蹤”。
終于，該來(lái)的還是要來(lái)，考驗蒲公類(lèi)英的時(shí)候到了。
天上的云陰沉沉的，閃電時(shí)隱時(shí)現的。摧枯拉朽似地向地面狂奔�？駠[的大風(fēng)吹吼看，摧殘著(zhù)蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著(zhù)它那筆直的身驅�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，天空中出現了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來(lái)的姿態(tài)，可是我并沒(méi)有去，因為我堅信它會(huì )戰勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著(zhù)，嘗試了一次又一次，結果都失敗了。
我覺(jué)得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，等到我再次去一探究竟的時(shí)候，卻驚訝的發(fā)現，蒲公英又再次站了起來(lái)，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神�？墒俏矣趾螄L直面過(guò)挫折呢？哪一次不是嘗試著(zhù)逃避不敢正視呢？
是啊，我們應該學(xué)習蒲公英的那種不向命運低頭的精神，敢于面對挫折與磨難，并且我還懂得了一個(gè)道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
蒲公英作文3
童年的樂(lè )趣，于我而言，無(wú)疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我總是二話(huà)不說(shuō)就直接沖到后院，去看那滿(mǎn)地瘋長(cháng)的蒲公英。半空中飄著(zhù)許多柳絮似的白色絨毛，像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著(zhù)這些“降落傘”，享受著(zhù)只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì )飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時(shí)像媽媽的手，輕撫著(zhù)我的頭；有時(shí)又像調皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里，讓我找不到它們；有時(shí)還像個(gè)舞者，在我面前翩翩起舞。每當這時(shí)，我覺(jué)得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。
實(shí)在忍不住誘惑時(shí)，我會(huì )摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥(niǎo)兒，順著(zhù)風(fēng)的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠的地方。
風(fēng)去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩(shī)和遠方！看似隨遇而安，其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同，它們只能在固定的.地方扎根、開(kāi)花，然后化作春泥。
當我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時(shí)，我還在癡迷地想著(zhù)蒲公英，想著(zhù)它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐，使自己獲得完美的新生。
蒲公英作文4
微風(fēng)吹過(guò)草地，數萬(wàn)棵蒲公英隨風(fēng)拂動(dòng)。
在迷迷茫茫的蒲公英花叢中，走過(guò)一個(gè)人，一個(gè)小女孩。她剛剛從家里出來(lái)，口袋里裝著(zhù)一張紙。那是她母親的來(lái)信。
她家里很窮，沒(méi)有多少錢(qián)。她的`媽媽為了讓她上學(xué)讀書(shū)，只好進(jìn)城打工。家里只剩下她和年邁的爺爺。
一不小心，那封信掉了。上面顯出一些毛毛糙糙的字：
小花：
幾個(gè)月不見(jiàn)了，有沒(méi)有想我��？最近還好吧？我過(guò)一個(gè)星期回來(lái)。我還帶回了你喜歡的水果。一定要帶著(zhù)這封信來(lái)接我哦？
她發(fā)現信掉了，馬上見(jiàn)了起來(lái)。
周?chē)鷿M(mǎn)是蒲公英。小花摘了一朵蒲公英，輕輕一吹。蒲公英帶著(zhù)她的夢(mèng)想飛走了。
初一:薄荷的露珠
蒲公英作文5
我現在已經(jīng)是漂亮的蒲公英，不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我，出外獨立長(cháng)大成花了，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去，這時(shí)，我不禁想起，我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。
以前，我還是顆幼小的種子時(shí)，一個(gè)人類(lèi)的小孩子走向我們，我們原以為他只是走過(guò)去而已，可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了，在毫無(wú)心理準備下飛啊飛，飛啊飛，隨著(zhù)接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜，飛過(guò)了城市，飛到了一個(gè)沙漠，那時(shí)，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。
在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個(gè)小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結束了嗎?幸好，那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的，她把我小心翼翼的.移到一個(gè)小盆裁里，然后，那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺上。
她每天幫我澆水和除蟲(chóng)，日復一日，從未停歇，然而長(cháng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng)，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風(fēng)平浪靜，突然，來(lái)了一個(gè)臺風(fēng)，它夾帶著(zhù) 強風(fēng)豪雨，終于，我抵擋不住強風(fēng)了，從二樓的陽(yáng)臺掉下來(lái)，還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我正好就掉在他的背上，可是這場(chǎng)大災難還沒(méi)結束呢!
這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了，但是因為那只鳥(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái)，幸好，我掉到一個(gè)枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現在的我了，所謂不經(jīng)這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗，才能開(kāi)花結果吧!
現在的我終于長(cháng)成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會(huì )枯萎，但我的孩子隨風(fēng)而去，即將展開(kāi)他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠不會(huì )消逝的。
蒲公英作文6
初二的那年我們全家一起去青島旅行，不幸的發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，爸爸媽媽竭盡全力的保護我，結果只有我活了下來(lái)。我突然成了無(wú)家可歸的孩子，在他們準備帶我去孤兒院的時(shí)候，安辰和他的父母出現了，經(jīng)過(guò)很多繁復的手續，安辰的父母領(lǐng)養了我。
那場(chǎng)車(chē)禍，我總是無(wú)法坦然去說(shuō)起，連夢(mèng)境都是模糊的聲音。誰(shuí)的過(guò)往，我不愿面對的憂(yōu)傷，一次次的被記憶泛起疼痛，擱淺給了年華傷感，告別我的快樂(lè )。然后安辰就會(huì )抱著(zhù)我，很用力的'抱著(zhù)，直到我體內所有的悲傷都溢出，他放開(kāi)我。
不是幻覺(jué)，他是安辰，是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來(lái)說(shuō)有了無(wú)法替代的含義，所有的孤單都能抵達他心口的位置，我再也不是那個(gè)孤單的女孩，我有安辰，他的家人也是我的家人。
可是當時(shí)年紀小小的我們怎么會(huì )懂得收養的含義，從此，我和安辰，只能是哥哥和妹妹的稱(chēng)謂。我如此不安于宿命，安辰卻默默的接受了，從此只叫我妹妹，曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。
記憶里的那片蒲公英很蒼白，飛舞過(guò)你給的滄海桑田，終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚，想念你給的地老天荒。
我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色，類(lèi)似我們的舊照片，那個(gè)男孩拉著(zhù)女孩的手，信誓旦旦，后來(lái)被遺忘。他說(shuō)蒲公英是他見(jiàn)過(guò)最美的花朵，雖然在某種意義上蒲公英甚至無(wú)法被稱(chēng)為花。于是我去鄉下的田野一個(gè)人行走，路過(guò)數不清的蒲公英，風(fēng)輕輕的吹起，蒲公英安靜的漂浮，最終沉淀在泥土里，落殤一地。
后來(lái)我想，其實(shí)那個(gè)時(shí)候安辰就已經(jīng)不再愛(ài)我了，流浪的承諾只是過(guò)家家的游戲，我卻把這一切當真，執手相望，沒(méi)有歸期。-
蒲公英作文7
我想變成蒲公英，因為蒲公英每天自由自在的看風(fēng)景，而我卻只能在陸地上走來(lái)走去，每天都因為作業(yè)而被關(guān)在家里，我伴隨著(zhù)變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有一天，當我醒來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結隊的羊兒在悠閑的散步，草原的草長(cháng)得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著(zhù)青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來(lái)：“哇！太美了！“這時(shí)，風(fēng)爺爺開(kāi)著(zhù)他那輛環(huán)球旅行的公交車(chē)來(lái)了，我毫不猶豫地跨上汽車(chē)，出發(fā)了。
首先我們的第一站是大海，只聽(tīng)“叮咚”一聲電動(dòng)門(mén)開(kāi)了，乘公交車(chē)的人都爭先恐后地下了車(chē)，我一下車(chē)就被這無(wú)邊無(wú)際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著(zhù)波浪，波浪上有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪聲，曬著(zhù)太陽(yáng)非常悠閑，正當我想在這里好好睡一覺(jué)時(shí)，風(fēng)爺爺來(lái)催我了，他說(shuō)：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�(chē)。
一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個(gè)地方在哪兒？過(guò)了一會(huì )兒便聽(tīng)到“叮咚”一聲電動(dòng)門(mén)打開(kāi)了，這次我不著(zhù)急，而是懷著(zhù)好奇心下了車(chē)。一下車(chē)，一陣香味撲鼻而來(lái)，花兒在散發(fā)著(zhù)迷人的.芳香，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，碧綠的草地，清澈見(jiàn)底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來(lái)穿去，好像是森林聚會(huì )，我也想參加到這聚會(huì )里去。
“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)，然后有一股強大的力量把我拉了出來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我沒(méi)有真正的實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現過(guò)了一次。
蒲公英作文8
今天，我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見(jiàn)旁邊的“小草叢”中有一團“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團絨毛一樣的東西，這就是那團“白草”的真面目。你們猜那是什么呀？對了，那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開(kāi)，落到土里。媽媽說(shuō)，這些絨毛中有蒲公英的種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的'絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì )在哪里長(cháng)出新芽。
我心想：明年春天，我還要來(lái)看看種子是不是發(fā)芽了。
簡(jiǎn)評：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文9
蒲公英媽媽有很多的寶寶，它們一大清早就圍著(zhù)媽媽身邊說(shuō)著(zhù)自己的理想。蒲公英哥哥說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙w到藍藍的天空，和小鳥(niǎo)做朋友�！薄眿寢�?zhuān)乙ズ＿吢?tīng)海浪拍打貝殼的聲音，和海馬一起玩耍�！逼压⒚妹貌煌５爻持�(zhù)。
蒲公英弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙w到草地上和花兒、小草捉迷藏�！逼压寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“孩子們，把你們的'想法告訴風(fēng)姐姐吧，她會(huì )幫助你們實(shí)現的……”
蒲公英作文10
“現在要好好學(xué)習，長(cháng)大爸爸一定給你當個(gè)公務(wù)員！”“現在你的主要任務(wù)是學(xué)習�！薄敖憬阋獛偷艿軐W(xué)習呢！”“……”一句句話(huà)回蕩在耳邊，重的壓在心里，仿佛像個(gè)無(wú)底洞，越是掙扎陷的越深。
晚餐過(guò)后，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視�！版面谩卑职纸械�,“嗯”?爸爸看著(zhù)我,說(shuō)：“在新的學(xué)校習慣嗎？感覺(jué)如何？”“還行”。我面無(wú)表情，我知道接下來(lái)爸爸肯定會(huì )說(shuō)一些希望我好好學(xué)習，他們再辛苦也無(wú)所謂，只要我認真讀書(shū)之類(lèi)的話(huà)�！霸谶@個(gè)學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習，考出好的成績(jì)！”這時(shí)，媽媽也從廚房出來(lái)了，“爸爸媽媽一定給你當個(gè)公務(wù)員，現在要努力學(xué)習，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼�！班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬�，也許他們不知道他們說(shuō)出的這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)是什么，我現不是小孩子了，當然知道公務(wù)員有多難考，我并不是害怕學(xué)習，只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多，也并不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現在，我有這么好的`條件已經(jīng)很難得了，現在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床�，我怎舍得？自己有兩個(gè)缺點(diǎn)太大了，總是容易忘記要好好學(xué)習，經(jīng)常跑去玩。第二個(gè)缺點(diǎn)是總是堅持不在，周末根本沒(méi)辦法靜下來(lái)。
長(cháng)大了懂事了，但心還是沒(méi)長(cháng)大，我的心還是很稚嫩，會(huì )整天想著(zhù)玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來(lái)了，童年的那份歡樂(lè )我始終沒(méi)有忘記。難道童年走了，遠了，曾經(jīng)的美好景象也跟著(zhù)一去不復返嗎？盡管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎？以前只是覺(jué)得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著(zhù)隨風(fēng)去吧。
蒲公英作文11
暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。
文章講的是：蒲公英們長(cháng)大了，他們就快要離開(kāi)自己媽媽時(shí)，太陽(yáng)公公親切地囑咐他們：“孩子們，你們找家的時(shí)候，不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑，只有黑乎乎的泥土才是你們生根長(cháng)葉的地方�！逼压兌蓟卮穑骸昂玫�'，太陽(yáng)公公�！笨墒�，有兩粒蒲公英卻不這么想，一�？吹搅私鸸忾W閃的沙漠，說(shuō)：“到這我一定可以變成百萬(wàn)富翁�！绷硪涣Ｂ湓诹撕蠢�。到了春天，沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了，落在湖泊里的種子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長(cháng)起來(lái)，他們在金光燦燦的陽(yáng)光下，競相開(kāi)放。
蒲公英作文12
一棵蒲公英一直長(cháng)在山谷里，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)外面的世界。一天，從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你從哪兒來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從遙遠的城市飛來(lái)�！逼压⒑闷娴貑�(wèn)：“城市是什么樣呢？”
小鳥(niǎo)回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的樓房，飛馳的汽車(chē)，還有可愛(ài)的小朋友�！逼压⒑芰w慕：“我真想去看看外面的`世界��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現這個(gè)愿望�！闭f(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過(guò)山谷，飛過(guò)田野，向遠處的城市飄去。
蒲公英作文13
天下起沉悶悶的雨，青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛，它們無(wú)言地開(kāi)放著(zhù)，有如站著(zhù)發(fā)呆的人群。但我知道，當秋季走過(guò)，冬季來(lái)臨，它們不會(huì )枯萎不會(huì )老去，有如永遠盛開(kāi)在仲夏季節。
小小的城市并不只能承載小小的回憶，不過(guò)有時(shí)人的回憶又只是小小的，小的就像一粒蒲公英的種子，輕的能跟著(zhù)思緒飄到天上去。我曾經(jīng)住過(guò)很小很小的屋子，后面是濕漉漉的青磚鋪就的小院子，而蒲公英就合著(zhù)濕漉漉的水汽斑白了整個(gè)青色的院落，到后來(lái)，卻是青磚染綠了潔白的`花海。那花朵，密密漫漫地延伸，迎著(zhù)并不和煦的風(fēng)搖曳著(zhù)，不解風(fēng)情的西風(fēng)，也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上，與地貼近，更近。直到輾轉而來(lái)的時(shí)光把它磨成薄薄的粉塵，和著(zhù)濕漉漉的水汽，那青石地磚越發(fā)蔥蘢發(fā)亮了。
到了夜晚，整個(gè)院落就安靜下來(lái)了，蒼白的月光把青石磚也映成了失血過(guò)多的白堊，而蒲公英的小花開(kāi)得雖密，卻也頗有間隙，正好能讓月光透過(guò)。白月，白天，白花，白地，惟獨小院上方一塊天是黑色的。我便想，這難道是小院為誰(shuí)悲傷而黑白了顏色？如果真的是，那是為誰(shuí)？難不成是白天那些被雨打折，被風(fēng)吹彎，被我踏倒的蒲公英？想到這里，不禁自責起來(lái)，而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風(fēng)。
后來(lái)，我來(lái)到了城市，蒲公英的花不多見(jiàn)了，只能見(jiàn)到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子，長(cháng)得疏疏落落，讓人提不起精神，有著(zhù)哀嘆命運的味道。到后來(lái)，就連蒲公英也不多見(jiàn)了。
那天，我戴著(zhù)耳麥聽(tīng)歌，是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過(guò)一片白色的東西，我順手撈過(guò)，是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼，然后我閉上眼睛，卻知道那一定是蒲公英，因為，她有著(zhù)我那么熟悉的小院青石磚上濕漉漉的味道。而這種味道，其實(shí)從未從我的呼吸中離開(kāi)。
蒲公英作文14
天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽 �！}記
那年乘風(fēng)將離去，我已長(cháng)大不害怕。隔壁孩子 也將行，眼淚 藏眶欲滴下。我淚聽(tīng)話(huà)沒(méi)垂下，我說(shuō)我會(huì )想媽媽。揮揮衣袖話(huà)離別 ，你說(shuō)孩子要聽(tīng)話(huà)。轉身離開(kāi) 淚垂下，我也脆弱 似別家。乘風(fēng)離去早注定，雖知此事仍感傷。多想回到孩童時(shí)，簡(jiǎn)單快樂(lè ) 極幸福 。夕陽(yáng)西下幾回昏，花開(kāi)花落幾度秋。滄海桑田事多變，物換星移情至堅。親情 如水割不斷，想念 如線(xiàn)牽?jì)深^。
天上的鳥(niǎo)兒要回家，地上的.娃娃念媽媽。
蒲公英作文15
小時(shí)候，我住在鄉下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(cháng)著(zhù)一種可愛(ài)的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開(kāi)放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說(shuō)：“金色的草地真美�！�
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開(kāi)放了草地又變成金色的了。大家都說(shuō)："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺(jué)了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂(lè )的日子了。我會(huì )揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當她不知情的轉過(guò)頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當然她也會(huì )“報復”我。每當我們被對方吹得滿(mǎn)臉茸毛時(shí)，就會(huì )丟掉那株蒲公英的.花莖，大笑起來(lái)。我們都覺(jué)得，蒲公英是最可愛(ài)的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_(kāi)心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現;以前落有蒲公英茸毛的地方長(cháng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來(lái)蒲公英具有這么頑強的生命力！后來(lái)我不再隨便揪蒲公英了，因為我發(fā)現，蒲公英不僅是一位可愛(ài)的天使，而且還是一位頑強天使！
蒲公英很頑強。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(cháng)。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì )頂開(kāi)硬土。頑強的生長(cháng)，她不會(huì )去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類(lèi)刻意的栽培，悉心的培養。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長(cháng)為真正的天使！在人類(lèi)中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì )怨天尤人，聽(tīng)天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處！蒲公英你是最可愛(ài)的天使！最頑強的天使！
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