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蒲公英作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文1
蒲公英是一種常見(jiàn)的植物,非常美麗,長(cháng)于山坡、草地隨處都可以看見(jiàn)它?梢允秤、入藥。生命力強,在初春時(shí),別的草還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)時(shí),它就首先生長(cháng)出來(lái)了,向人們報告春天的到來(lái)。
春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。它開(kāi)出的花金黃,陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地,看上去金黃一片,像金色的`地毯,非常好看。
夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛(ài)。
秋天,蒲公英漫山遍野地生長(cháng)著(zhù)。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,每當風(fēng)來(lái)的時(shí)候,蒲公英的種子就會(huì )帶著(zhù)它們的降落傘,乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā),開(kāi)始了一段神奇的旅途。
冬天,蒲公英枯萎了,在風(fēng)雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒(méi)有死,它在期待下一個(gè)春天的到來(lái)。
我非常喜愛(ài)蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛(ài),會(huì )帶給我無(wú)限的遐想。
蒲公英作文2
我最喜歡的植物是蒲公英。它們既漂亮又多才多藝。
青根薄公英非常渺茫拿著(zhù)一個(gè)白色絨狀的花朵,是尤為精致。毛狀蒲公英花,像一組絨球距離,近看,和種子絨毛編織的花瓣破碎,呼吸淺,白翅將種子漸行漸遠,浮動(dòng)像羽毛,易如紗,像降落傘狀,下降到地面后代。無(wú)風(fēng)的日子,和喜歡它指出綠裙,戴著(zhù)白色帽子的女孩,靜靜地矗立在路的.盡頭。
蒲公英也有各種各樣的用途。
蒲公英的根可以泡水喝,健康的人喝可以強身健體,生病的人喝可以調理身體,特別能治腎結石,多利尿,緩瀉,利膽等功效,能清熱解毒,消痛散結,抗菌,抗腫瘤,是藥食結合的植物..
蒲公英幫助過(guò)很多人!
蒲公英作文3
又過(guò)了許多天,我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò),花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚揚地飄起來(lái),像一片片飛揚的微雪,從竹篩里飛揚到陽(yáng)臺上,然后飄過(guò)高高的樓頂,飛進(jìn)了遠遠的天空里,隨著(zhù)一縷一縷的風(fēng)飛走了。
湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著(zhù),把它那自由的性情表現得淋漓盡致,把它那快樂(lè )的感覺(jué)表現得酣暢淋漓,把它那最真的一面表現出來(lái)。它是調皮的,所以它會(huì )與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì )邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的`感覺(jué),天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。
蒲公英作文4
我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風(fēng)景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。
媽媽笑笑說(shuō):“我要工作,你自己去呀!笨墒俏以趺慈ツ?對了,假如我是蒲公英就好了,風(fēng)兒輕輕一吹,我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍的天上飛啊飛,云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的上海?匆(jiàn)了碧綠的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著(zhù)一條條白色的`絲帶;我還看見(jiàn)了許許多多的高樓,公園,還有雄偉的黃埔大橋…...
哇!好美呀!我在蔚藍的天上飛啊飛,鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校,看見(jiàn)了小朋友們在認真的讀課文,每一個(gè)教室里都是書(shū)聲朗朗。哦!我也該回去好好學(xué)習了。于是,我朝著(zhù)家的方向飛去……
砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級6班肖 嵐
蒲公英作文5
小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西,降落路邊田野里,安家落戶(hù)扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎?對了,這就是我最喜歡的植物――蒲公英。
蒲公英的底部碧綠的,細細的根支撐起它的.身體,身上有一個(gè)黑色的圓球,上面扎滿(mǎn)了穿白色衣服的小傘兵。
一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō):“孩子們,你們都長(cháng)大了,應該開(kāi)始獨立生活了!”
小蒲公英們說(shuō):“我們怎么走呢?”蒲公英媽媽說(shuō):“孩子們,你們不用擔心,我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了!”
正巧,風(fēng)伯伯來(lái)了,風(fēng)伯伯一吹,“呼”的一聲,小傘兵的旅行開(kāi)始了,太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠,也不要落到銀光朵朵的小河里,只有落到黑黝黝的泥土里,你們才能生長(cháng)!
小傘兵們答應了太陽(yáng)公公,只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告,其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里,安居樂(lè )業(yè),繼續成長(cháng),長(cháng)成了大大的蒲公英。
我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。
蒲公英作文6
我家樓前的草坪里長(cháng)著(zhù)很多蒲公英。春天,草坪里開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花。這些小花很有趣兒:早晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就會(huì )把花瓣張開(kāi);傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,它就會(huì )把花瓣合攏。它就像扇子一樣,隨著(zhù)時(shí)間的變化,可以自由地張開(kāi)、合攏。幾天以后,小花就變成了蒲公英。
蒲公英是一個(gè)毛絨絨的、白色的小圓球。風(fēng)兒一吹,它就飄向四面八方,有的飄到土地里,有的飄到房頂上,有的飄到汽車(chē)里,有的飄到水泥地上,有的飄到人的頭發(fā)上……蒲公英的生命力很頑強。有一次,小區的物業(yè)工作人員修剪草坪,把開(kāi)得正旺的蒲公英也剪掉了。我心想:這下完了,蒲公英全沒(méi)了?墒堑搅讼奶,我欣喜地發(fā)現草坪里又開(kāi)出了小黃花,長(cháng)出美麗的'蒲公英,我高興極了。我拿起一朵蒲公英,仔細瞧著(zhù),絨絨的、圓圓的、白白的,真漂亮。放在嘴邊吹一口氣,蒲公英寶寶就帶著(zhù)降落傘去尋找自己的新生活去了。
蒲公英作文7
我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(cháng)什么樣的,然而,不久前,我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無(wú)意間竟然發(fā)現一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來(lái),我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來(lái),當時(shí)我就看呆了,看著(zhù)乘風(fēng)而去的.蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì )隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來(lái),到時(shí)候再長(cháng)出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺(jué),人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看,說(shuō)不定可以發(fā)現更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來(lái)了”;厝サ穆飞,我還在想一個(gè)問(wèn)題:“我成熟后可以去哪呢?
蒲公英作文8
我家的陽(yáng)臺上有一顆蒲公英,很美,很美!
記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的,風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺上那時(shí)應該是下雨,陽(yáng)臺上的`灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅強的生活著(zhù),才長(cháng)成這么大的!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我不禁對這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們全家都在屋子里,對了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔心,但是一打開(kāi)陽(yáng)臺窗戶(hù),與點(diǎn)就迎面而來(lái),怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過(guò)了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,!他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷!有句話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!本拖襁@株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì )懂得要更加堅強。
蒲公英作文9
蒲公英是一種植物,生長(cháng)在山野里,它春天生長(cháng)。生長(cháng)時(shí)根莖周?chē)L(cháng)著(zhù)一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(cháng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì )看見(jiàn)白色乳狀汁液;▋菏㈤_(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng),蒲公英種子就會(huì )紛紛離開(kāi)媽媽飛到其他地方安家落戶(hù)。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(cháng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸媽媽的'懷抱,去尋找自己的目標,自強自立,去創(chuàng )造幸福生活。寫(xiě)蒲公英的作文300字寫(xiě)蒲公英的作文500字以蒲公英為話(huà)題的作文
蒲公英作文10
田野里的蒲公英多得數不清,這里是它們的天下。有的蒲公英全開(kāi)了,有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走,有的還是花骨朵兒,飽脹得像隨時(shí)都會(huì )破裂的`氣球似的。
在蒲公英的世界里,自己仿佛在夢(mèng)幻中的感覺(jué),閉上眼睛,面朝陽(yáng)光,輕拂的微風(fēng)讓我盡享美好。
在田野中,我覺(jué)得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽(yáng)光,藍天白云,我則在一旁看著(zhù)人們在我身邊嬉戲玩耍。起風(fēng)了,是風(fēng)伯伯來(lái)接我們去旅行了。我背起“降落傘”開(kāi)始出發(fā),與成千上萬(wàn)的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個(gè)水池,卻猛地驚醒,哈哈,原來(lái)我依舊在田野中看蒲公英呢!
蒲公英作文11
今天是十月三日,天氣暖暖的,天空上飄著(zhù)朵朵白云,姥爺駕著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和姥姥到岔路河附近的山上挖蒲公英,別提我多高興了!
一路上,風(fēng)景很美麗。透過(guò)車(chē)窗向遠處望去,山已是五顏六色的了,最引人注目的是楓樹(shù)葉,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,漂亮極了;近處的農民伯伯正忙著(zhù)豐收莊稼呢,好一片豐收的景象!
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們便到達了挖菜地點(diǎn),顯然小草已經(jīng)枯黃了,但是蒲公英還是嫩綠嫩綠的`,據姥爺說(shuō)這是新長(cháng)出來(lái)的蒲公英,難怪他它這么鮮嫩!這里的蒲公英很多,一片一片的,我趕緊拿出小鏟,挖了起來(lái)。我先用力把鏟子插到了蒲公英根部的土里,然后使勁向上撬,一個(gè)蒲公英就這樣被挖了出來(lái),挖呀哇挖大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐蒲公英。再看看姥姥、姥爺,他們也不甘示弱,挖了一大袋子,我們真是收獲很多很多呀!
滿(mǎn)載豐收的成果,我們下山回家啦!這次挖蒲公英雖然很累,但是我也得到了鍛煉,這一天讓我既開(kāi)心就又難忘。
蒲公英作文12
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù),我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù),多好的陽(yáng)光呀,我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢,把我踢上了天,我在天上飛呀飛,看到了一棵大樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上,這里多美啊!我繼續飛呀飛,看到了一片大海,大海旁邊有一棵棵高大的.椰子樹(shù),漂亮極了!我要在這里安家,然后我就落下去了,我躺在一棵椰子樹(shù)下,感到非常的舒服……。
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù),我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù),多好的陽(yáng)光呀,我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢,把我踢上了天,我在天上飛呀飛,看到了一棵大樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上,這里多美啊!我繼續飛呀飛,看到了一片大海,大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù),漂亮極了!我要在這里安家,然后我就落下去了,我躺在一棵椰子樹(shù)下,感到非常的舒服……。
蒲公英作文13
有一次我在小區外散步的時(shí)候,發(fā)現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?蓯(ài)?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會(huì )不會(huì )是野菊花?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,才發(fā)現原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(cháng)在一根莖上的。
哦!原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。
看著(zhù)那些可愛(ài)的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對了,你猜對了。我就是吸了很大一口氣,然后對著(zhù)蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì )把她們帶到什么地方?她們也會(huì )在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì )把她們的`孩子帶到四面八方吧。
看著(zhù)那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
蒲公英作文14
追求幸福使我們每個(gè)人都要做的,向著(zhù)目標出發(fā),加強自己,追求屬于自己的幸福。
但是,我又問(wèn)?幸福是什么?會(huì )不會(huì )像歌中詩(shī)中說(shuō)的那般美好?其實(shí),幸福的含義,我并不懂,但我知道追求幸福是每個(gè)人最快樂(lè )的事。
也許,幸福是在一個(gè)冬日的午后,靜坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,讓香氣沁入你的心脾,讓微風(fēng)拂過(guò)你的面龐,然后,自我陶醉……
也許,幸福是像蒲公英一樣離開(kāi)父母,去找自己的歸宿,在天涯,在海角,在自己喜歡的地方,生根發(fā)芽!
也許,幸福是與親人共聚一堂,生活、工作,煩惱、快樂(lè ),都有家在身旁。
幸福原本如此簡(jiǎn)單,如果你還沒(méi)有找到,千萬(wàn)不要抱怨造物者沒(méi)有給你留下明確的`路標,去靜靜地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真實(shí)的幸福,既然是虛幻,又何必執著(zhù)?
那么,對于幸福,人們“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的理解,也許正是幸福樸素、真實(shí)且多解亦或無(wú)解的奧妙所在吧!
蒲公英作文15
蒲公英的生命力極強。剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側,過(guò)不了多久,它就會(huì )長(cháng)出一個(gè)漂亮的小黃花,特別可愛(ài)。
春天,乍暖還寒,當千萬(wàn)朵蒲公英開(kāi)放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點(diǎn)著(zhù)美麗的春天。
夏天的蒲公英是純潔的白色,尤其在下雨天,雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì )被擊落,看著(zhù)它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會(huì )變得失落起來(lái)。
秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節,就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅強的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴寒的精神值得我們去學(xué)習。
我喜歡蒲公英,因為它渾身潔白,代表著(zhù)純潔的'心靈。因為它透著(zhù)純樸,代表著(zhù)溫暖的善良。蒲公英很平凡,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。
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