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實(shí)用的蒲公英作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的蒲公英作文3篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
白白的茸毛，風(fēng)一吹就能漫天飛舞，除了本蒲公英之外，還有誰(shuí)能辦到呢？
沒(méi)錯，我是蒲公英！只不過(guò)，現在的我還是一顆小小的種子，正悶悶不樂(lè )地待在地下呢！不知是因為先天發(fā)育不良，還是后天環(huán)境不好。反正，其他兄弟姐妹都接受了陽(yáng)光的淋浴，看見(jiàn)了外面精彩繽紛的世界，可我卻還是老樣子，連芽都沒(méi)發(fā)。大家都肆無(wú)忌憚地嘲笑我。只有一對姐妹每天都來(lái)澆灌我，還安慰我，讓我不要灰心。
為了不讓她們失望，我每天拼命地喝水，使勁地往上鉆。為了喝到甘甜的.水，我努力將根深深地扎進(jìn)土壤里，汲取養分和水分。這樣的艱苦日子日復一日，我終于破土而出，從黑暗的地下來(lái)到了精彩紛呈的世界，那種喜悅溢于言表。猛然間，我發(fā)現那對視我為掌上明珠的姐妹不再來(lái)看我，不再來(lái)給我澆水了。她們是不是不喜歡我了？想到這兒，精神抖擻的我不由得變得灰心喪氣。
我將所有的營(yíng)養都給了我頭頂的花苞，所以它很快就開(kāi)花了。那些潔白的茸毛在風(fēng)中搖曳，美麗極了。
在我的花兒完全成熟時(shí)，我終于重新見(jiàn)到那對姐妹了�？墒�，她們帶來(lái)的不是歡聲笑語(yǔ)，而是爭吵。仔細一聽(tīng)，原來(lái)姐姐不小心將妹妹的文具盒摔壞了，盡管姐姐已經(jīng)向妹妹道歉了，可任性的妹妹卻仍不原諒姐姐。突然，她們看到了開(kāi)花的我，姐姐說(shuō)：“這是我們一起精心照料的那顆種子��！已經(jīng)開(kāi)花了�！彼齻兿萑肓顺了�，良久，妹妹淚流滿(mǎn)面地握住了姐姐的手：“對不起，是我不對……”
她們的身影被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)，漫天飛舞的蒲公英將她們裝扮得更美麗了。
蒲公英作文 篇2
允兒:如果有一種瓶子可以把你的笑，你的放肆，你的呼吸裝在里面，在我想你的時(shí)候，把它們一飲而進(jìn)，那我也愿意用我幾年的快樂(lè )去交換。
--------余樂(lè )
這個(gè)冬天沒(méi)有下雪，一點(diǎn)也沒(méi)有，所以我沒(méi)有帶允兒去山頂看雪跌落以及消融的樣子。不過(guò)我想她不會(huì )介意，因為她的不是雪，而是蒲公英!為了彌補這個(gè)缺口，我總是在周末的時(shí)候，一個(gè)人逃離了城市得到喧囂，去遠離城市的地方尋找蒲公英的艷影!在我看來(lái)只有那些蒲公英生長(cháng)的地方才沒(méi)有世俗的惡心的味道，以及濃厚的'血腥和丑陋的算計。我很欣慰，因為喜歡它，所以我的允兒不會(huì )想著(zhù)怎樣去暗算別人。
整個(gè)冬天我都在找，卻還是無(wú)法捕獲它們的蹤跡，就感覺(jué)時(shí)間被肆意的拉長(cháng)，拉長(cháng)到我的眼睛根本無(wú)法觸及的地方，然后被季節反射后來(lái)，刺傷我所有的記憶，沒(méi)有任何一個(gè)角落可以幸免于難!冬天馬上完結，春天還會(huì )遠嗎?不知覺(jué)已入初冬萬(wàn)物都復于平靜，卻又肆虐的生長(cháng)著(zhù)，我這才想到，蒲公英它要春天才會(huì )生長(cháng)出來(lái)，第一次覺(jué)得自己好苯。于是我又開(kāi)始在春日里重復冬日的生活!
春天的風(fēng)在怎么吹你也不會(huì )覺(jué)得冷，你不會(huì )討厭它，相反你會(huì )有一種想把它捧在手里的感覺(jué)，就像我想把允兒抱在懷里一樣，一直抱著(zhù)!在和時(shí)間一同奔跑的同時(shí)，我找到了哪個(gè)允兒肯定會(huì )喜歡的地方，沒(méi)有樹(shù)，是一望平坦的闊野，只有在這個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)其實(shí)那些房地產(chǎn)商并不是那么的十惡不赦，至少他們沒(méi)有把這一處收藏美的地方挖地三尺，然后在上面肆無(wú)忌憚的打著(zhù)水泥樁子，把這一切美的東西都埋葬在塵土之下，永不超生!這里有野花，有飛鳥(niǎo)的棲落，有蜜蜂和蝴蝶光顧的痕跡。蒲公英好多好多，把整片土地掩埋，禁錮了土里面蒸騰的憂(yōu)傷，等到它們潰爛之后，依然掩埋!我倒在草叢里，撫摩著(zhù)這片土地，帶著(zhù)喜悅入夢(mèng)，然后一夢(mèng)千年!當我醒來(lái)，天已垂幕，然后我拋下疲憊，讓它在闊野里游蕩，我拉著(zhù)微笑朝一個(gè)叫家的地方奔去。
蒲公英作文 篇3
風(fēng)，輕輕地吹，一個(gè)個(gè)小精靈，隨著(zhù)風(fēng)飄起。它們隨風(fēng)飄起，飄到大江南北，飄過(guò)名山好河，飄向無(wú)垠草地，飄落我的手上，融入我的心中。
，你是那風(fēng)中的精靈，曼妙的仙子，引領(lǐng)著(zhù)我一步一步的向前走。
小時(shí)候，家門(mén)前有一片空草地，綠茵茵的小草，格外惹人喜愛(ài)。有一天，一顆顆小降落傘，發(fā)現了這片空草地，便霸占了它。所有的精靈都飄啊飄，有的降落到草地上，有的來(lái)到我的手上。我輕輕的捧起雙手，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾到了這夢(mèng)幻般的精靈。
我輕輕地撫摸著(zhù)這個(gè)小小的精靈，絨絨的毛，溫暖著(zhù)我的手心，像一束金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我笑了，輕輕地把精靈放回那片綠草地，和它的兄妹一起，回到屬于它們的地方。歡喜的跑進(jìn)屋，我不再是一人，我也要和我的兄妹一起生長(cháng)。
此后，我精心的看著(zhù)這些精靈，和它們，和我的兄弟姐妹，一起生長(cháng)。我的世界不再是我一人，我的世界里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我有它們和他們，我的世界又現歡歌笑語(yǔ)。
日子如流水般一天天溜走，我也漸漸的長(cháng)大，從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，長(cháng)成一個(gè)落落大方的少女。小學(xué)生涯如一場(chǎng)夢(mèng)，“忽”的就飄走了，小學(xué)發(fā)生過(guò)許多，而蒲公英陪伴我的日子，是最難忘的`紀念。
放暑假，突然想回到那座老房子看看，看看那些小小的蒲公英，現在，或許它們的孩子已經(jīng)飄走，又或許，它們的孩子和他們的媽媽、兄弟姐妹們生活在一起，又或許……搖頭，不再在車(chē)上胡思亂想，現在唯一希望的，就是快點(diǎn)到達目的地。
下了車(chē)，望望四周，老房子一點(diǎn)也沒(méi)有變，仍如以往，只是多了些滄桑、沉重。咦？老房子的對面怎么多了一座房子呢？我疑惑，但還是笑了笑，相對對面那座新房子而言，我家的老房子就遜色多了。不再理會(huì )，尋找著(zhù)蒲公英。沒(méi)有，沒(méi)有，到處都沒(méi)有，我有些沮喪，它真的走了，不再在這個(gè)地方停留。
“姐姐，你怎么了？”我仰起頭，見(jiàn)是一位四、五歲的小女孩。摸摸她的頭，笑笑“姐姐，沒(méi)事�！焙鋈蛔⒁獾剿稚系臇|西，絨絨的毛，是它，原來(lái)它不曾離去“小妹妹，告訴姐姐，你手上的東西是哪來(lái)的？”“姐姐，喜歡它嗎？它是蒲公英哦，我家旁邊就有�！薄案嬖V姐姐，你家在哪？”我仍微笑著(zhù)�！敖憬�，我家在哪�！睂ぶ�(zhù)小女孩的手，向她指的地方望去，是那座新房子！“嘻嘻，姐姐，我家漂亮吧！”不理會(huì )小女孩的話(huà)語(yǔ)，徑直向那座新房子走去，那是……
總覺(jué)得失去什么，原來(lái)是那片空草地，那座新房子的腳下，是那片空草地！蒲公英，謝謝你。蒲公英，我等你，一直等你，哪怕你不再來(lái)，我會(huì )一直等著(zhù)你的到來(lái)…
蒲公英，我等你。.
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