【必備】蒲公英作文合集10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過(guò)小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說(shuō)不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運又如何？誰(shuí)也不知道他要飛到哪，更無(wú)法把握他的命運，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿(mǎn)了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運，使它變得幸運，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠象征著(zhù)自由，我也好像變成蒲公英啊。

蒲公英作文 篇2

　　欣喜之余，就在我來(lái)到這美麗的地方?jīng)]多久的時(shí)候，忽然之間變天了。

　　藍天上的白云剎那間消失地無(wú)影無(wú)蹤。從另邊空中魚(yú)貫而入的烏云下子占滿(mǎn)了整片天空�？侦`的藍色天空下子變?yōu)榱藟阂值幕疑�天空�？粗?zhù)藍天與白云迅速地消失，我下子就明白過(guò)來(lái)----暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　就像驗證我的想法樣，天地之間忽然狂風(fēng)呼嘯，天邊劃過(guò)道耀眼的電光，把大地和灰暗的天空照的通亮！緊隨著(zhù)這道閃電的，是巨大的炸雷聲。雷聲之后，又是道樹(shù)杈形狀的閃電劈開(kāi)了陰沉的天空。緊接著(zhù)，傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來(lái)。

　　我狼狽的抓住身旁的草尖，努力不讓狂風(fēng)把我吹走。

　　此時(shí)的我渾身濕透了，但依然緊緊地抓住草尖——因為我還 有愿望沒(méi)有實(shí)現！

　　就這樣在草尖上隨風(fēng)飄了不知多久，風(fēng)雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡，昏昏沉沉的睡著(zhù)了。

蒲公英作文 篇3

　　有一個(gè)晶瑩剔透的石頭，靜靜的躺在無(wú)人的荒野，日復一日的孤獨，年復一年的期盼……

　　它安靜的等待，等待曾經(jīng)那樣清晰的爍痛他的心。

　　一天，風(fēng)把一顆蒲公英的種子，悄悄吹落在他的身邊，石頭開(kāi)心的移動(dòng)泥土，給那顆小小的.精靈安了一個(gè)家……

　　幾天后，一片嫩嫩的葉子探出了頭，石頭欣喜若狂，他輕輕的把一滴淚灑在了那片葉子上，葉子在眼淚的滋潤下，快速的變大，變多，一片，兩片……

　　日子一天天過(guò)去，石頭每天都守在蒲公英身邊，晴朗的日子，他們一起在微風(fēng)中嬉戲，落雨的日子，他們一起聆聽(tīng)雨的呢喃，刮風(fēng)的日子，石頭會(huì )用盡全身力氣，把蒲公英藏在身后。

　　那一年夏天，天氣非常干旱，地上都裂開(kāi)了大口子，蒲公英已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有得到雨的滋潤了，她奄奄一息倒在了地上，石頭看在眼里，痛在心上，可是他也好多天沒(méi)有喝水了，酷熱的陽(yáng)光榨干了他身上所有的水分。

　　夜深了，一輪圓月輕輕的鋪灑在大地上，四周一片寂靜，石頭看著(zhù)睡去的蒲公英心里非常難過(guò)，他輕輕的用干裂的唇，吻著(zhù)蒲公英，絲絲血跡悄悄滲入蒲公英的心里，她醒了，慢慢的直起了身子，哀傷的看著(zhù)石頭，石頭也用愛(ài)戀的目光看著(zhù)她，那眼里的溫柔宛若湖水……

　　就這樣，石頭在每個(gè)白天都把蒲公英藏在自己的影子里，任惡毒的陽(yáng)光烤在自己身上，他的汗滴一滴一滴的滴在蒲公英的根上，晚上，石頭再用干裂的唇，浸澤蒲公英的全身，血水和著(zhù)淚水，流在蒲公英的心里。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，蒲公英終于活了過(guò)來(lái)，石頭卻在那一段日子消瘦了一圈又一圈……

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，蒲公英正沉靜在石頭講的故事里，突然，一把鋒利的鏟子連根挖走了她，沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，就被一雙手放進(jìn)了一個(gè)籃子里，籃子掛在一個(gè)單車(chē)上，一雙腳踩著(zhù)車(chē)子就飛一般的向前奔馳……

　　蒲公英聲嘶力竭的喊著(zhù)石頭，石頭用盡全身力氣追逐著(zhù)那飛馳的車(chē)輪，可是回答她的只有冰冷的風(fēng)聲，留給他的只有那越來(lái)越遠的背影……

　　從此，蒲公英被移在了一個(gè)豪華公寓的花圃里，那里百花爭艷，噴泉繚繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是蒲公英卻不快樂(lè )，她每天用憂(yōu)傷的眼睛看著(zhù)別人的歡樂(lè )，每夜用沙啞的聲音，唱著(zhù)石頭唱給她的歌，她心里只有一個(gè)愿望就是瘋長(cháng)，瘋長(cháng)……

　　從此，石頭又開(kāi)始了寂寞而又漫長(cháng)的等待，風(fēng)卷走了他的期盼，雨淋濕了他的思念，季節風(fēng)干了他的眼淚……

　　月落淚，花悲涼，風(fēng)嗚咽。

　　秋天終于在無(wú)數個(gè)日子的煎熬后，悄悄的紅了花圃里的楓葉，秋蟲(chóng)也停止了鳴唱，在那個(gè)月圓之夜，一股風(fēng)吹來(lái)，蒲公英放飛了自己所有的種子，他們頃刻間飛遍天涯海角，每粒種子都謹記媽媽的囑咐，一定要尋找到那塊石頭……

　　天涼了，大雁南飛，帶來(lái)南方的消息，沒(méi)有石頭。

　　落雪了，雪姑娘帶來(lái)了北方的消息，沒(méi)有石頭的蹤跡。

　　春風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)東方的消息，找不見(jiàn)石頭。

　　一聲驚雷，帶來(lái)了西方的消息，亦是沒(méi)有石頭……

　　蒲公英無(wú)力的垂下了頭，又一輪紅日冉冉升起的時(shí)候，蒲公英微笑著(zhù)放飛了自己，因為她夢(mèng)到了奈何橋上有顆晶瑩的石頭……

　　其實(shí)，蒲公英不知道，就在她離開(kāi)后不久，發(fā)生了罕見(jiàn)的山體滑坡，石頭永遠的被埋在了地下，若干年后，因為一個(gè)路政建設項目石頭終于脫離了埋葬的土壤，他奔走在河流里，游走在大地上，流浪在風(fēng)里雨里，終于，有一天他被裝進(jìn)了粉碎機，成了一塊塊小石子，就鋪在蒲公英住的花園旁邊的路上，他天天看著(zhù)蒲公英，蒲公英卻再也無(wú)法認出他了……

蒲公英作文 篇4

　　我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開(kāi)。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)的。過(guò)了一段時(shí)間，它那綠色的莖慢慢的長(cháng)高了，頂端開(kāi)出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。

　　初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長(cháng)越高，差不多有30厘米那么長(cháng)。這時(shí)，花蒂處會(huì )長(cháng)出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的，有淡粉色的，有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。

　　陣陣微風(fēng)吹過(guò)，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng)，隨之，一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它們漫天飛揚，就像無(wú)數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。

　　我愛(ài)你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。

蒲公英作文 篇5

　　讓我隨著(zhù)風(fēng)自由自在的飛吧！

　　我是一株蒲公英身上的小小絨毛，而現在，我要離開(kāi)我的媽媽了，一陣風(fēng)來(lái)了，我的路程也要開(kāi)始了，我踏上了風(fēng)，自由的飛了起來(lái)。

　　我飛呀飛，飛到了大象的頭頂，輕輕的撫摸了幾下小象厚實(shí)的頭，它好奇的望著(zhù)我，不僅的跳了幾下，他一定是想和我一起飛吧！

　　我飛呀飛，飛到了小鳥(niǎo)哥哥和小鳥(niǎo)姐姐的下方，我仰著(zhù)身看見(jiàn)他們慢慢的飛到一起，每人叼著(zhù)一只小蟲(chóng)，我想它們一定是夫妻吧！它們一定是要回去給幼鳥(niǎo)弟弟喂食去了！他們飛的好高，我也要飛的和他們一樣高。

　　我飛呀飛，飛到了高處，我的風(fēng)力不夠了，可這時(shí)小白云又開(kāi)始幫我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飛了。

　　我飛呀飛，遇見(jiàn)了一群大雁，哇！他們的氣流好強啊，是要和我賽“跑”嗎，哈哈，那他們可要倒霉了！要知道，只要有風(fēng)或者氣流，我就能“跑”的飛快，他們造成氣流太大了，這對我的優(yōu)勢也太大了，果然，不出我所料，我果然不費吹灰之力贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，他們灰心的飛向南方了。

　　我飛呀飛，遇到了一只毛毛蟲(chóng)，我們互相打著(zhù)招呼。友好極了。這時(shí)，我遇到了自己的同類(lèi)，他和我變成了好朋友，一起飛向終點(diǎn)站。

　　我飛呀飛，飛累了，就到了一塊大石頭上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戲，風(fēng)又來(lái)了，我們要走了，我們一起踏上了路程。

　　到達了我們生活的地方，我也就安家了。

　　如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快樂(lè )的，那么，你呢！

蒲公英作文 篇6

　　多年以后，我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小學(xué)，其實(shí)并不完全是這樣。相見(jiàn)之時(shí)，就像履行多年前的約定一樣，你說(shuō)你總是相信，有一天我們還是會(huì )在這里相見(jiàn)。我說(shuō)是蒲公英拉近了我們，，你久久沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當我提起時(shí)，你說(shuō)你以為我那是電腦死機了。我們都正值青春離童年也并沒(méi)分別到第一個(gè)十年，可畢竟不復你我當年捕蛾撲蝶的日子。

　　我們在校園里閑言碎語(yǔ)游蕩著(zhù)，每路過(guò)一個(gè)地方都會(huì )很融洽的說(shuō)說(shuō)當年是怎樣在這里嬉鬧，如聆聽(tīng)一則美麗的傳說(shuō)。這些本非傳說(shuō)，是時(shí)間把它們變成了過(guò)去式，重逢后的再現已經(jīng)褪盡了純真無(wú)邪的光澤，又披上了現在的我們的眼光的色彩。只能說(shuō)我們的確是經(jīng)歷過(guò)，只是之前像云一樣靜止過(guò)，后來(lái)被風(fēng)吹流動(dòng)過(guò)，最后還是化成了雨，洗去了那個(gè)已經(jīng)消失的時(shí)空，我們惺惺相惜的躲在一間斑駁的心房里難過(guò)。

　　臨近黃昏，又是臨別之時(shí)，此一時(shí)彼一時(shí)，我們還有多少次這樣的分分合合。我看著(zhù)爬滿(mǎn)藤蔓植物的石墻上，教室里的課桌椅，那些刻畫(huà)在桌椅上的無(wú)知，見(jiàn)證了一種關(guān)于自身的文化。我下意識到，我們一直顧于閑聊，還未來(lái)得及好好看看這里久別的景色。

　　站在山腰間，你和這所學(xué)校共同屹立在我身邊，你和她都曾在我夢(mèng)里呈現出那種我所敬畏的高大形象。從山腰俯望山下，疏疏落落一些矮小屋舍，風(fēng)在山腰吹，橫越過(guò)遠處綠色田野。村落田野周?chē)�翠綠色山峰。伏在我視野遠處想看清但看不清的景物，籠罩著(zhù)一襲面紗，覺(jué)得那是怎樣一個(gè)世界，理想或不理想，曾到過(guò)或沒(méi)到過(guò)。

蒲公英作文 篇7

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著(zhù)它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚，小女孩一定會(huì )看見(jiàn)的！”就這樣，蒲公英忍受著(zhù)痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(cháng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護，堅強地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英作文 篇8

　　說(shuō)到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序種子上有白色冠毛結成的絨，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，膽堿，有機酸，菊糖等多種健康營(yíng)養成分，有利尿，緩瀉，退黃疸，利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養價(jià)值，可生吃，炒食，做湯，是藥食兼用的植物。

　　多年生草本植物，高10——25厘米，含白色乳汁。根深長(cháng)單一或分枝，外皮黃棕色葉根生，排成蓮座狀，狹長(cháng)倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無(wú)毛蔌有蛛絲狀細軟毛�；ㄇo比葉短或等長(cháng)，結果時(shí)伸長(cháng)，上部密被白色珠絲狀毛，頭狀花序單一，頂生賬約3。5厘米；總苞片草質(zhì)，綠色部分淡紅色或紫紅色，先端有或無(wú)小角，有白色珠絲狀毛，舌狀花，鮮黃色，先端平截，5齒裂，兩性。瘦果倒披針形，土黃或黃棕色，有縱棱及橫瘤，中產(chǎn)以上的橫瘤有刺狀突起，先端有喙，頂生白色冠毛�；ㄆ谠绱杭巴砬�。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國各地。整株植物匍匐于地上，也如薺菜，只是稍大，無(wú)挺立莖，話(huà)從植株中冒出。

　　它沒(méi)有逃離的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但它傳播著(zhù)春天的氣息散發(fā)著(zhù)頑強的生命力，在田野、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地隨處可見(jiàn)它那頑強可愛(ài)的身影。

　　“花罷成絮，因風(fēng)飛揚，落濕地即生�！泵慨敵醮簛�(lái)臨蒲公英抽出花莖，在碧綠的從中綻放朵朵花色的小花�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，種子上的白色冠毛成一個(gè)個(gè)絨，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶(hù)，孕育新的花朵。

　　它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著(zhù)美好的愿望在空中自由地飛翔。

蒲公英作文 篇9

　　我以為風(fēng)是我的朋友。我從沒(méi)想過(guò)，他會(huì )背叛我，讓我離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱……

　　我回頭，媽媽含著(zhù)淚。眼睛里閃著(zhù)堅毅的光芒�！坝赂胰リJ吧！”我微笑著(zhù)，強忍著(zhù)淚水。我要去闖！是��！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？

　　風(fēng)顯然還是無(wú)情的。他沒(méi)有伴著(zhù)我，讓我一個(gè)人面對這個(gè)陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家�？墒俏覟槭裁磿�(huì )茫然，腦袋會(huì )一片空白。

　　我想尋找一個(gè)可以令我舒展的地方。我拜托風(fēng)，可是他無(wú)動(dòng)于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒(méi)有生機。

　　現在回想起來(lái)，我感謝風(fēng)，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會(huì )，是她給我一次重生的機會(huì )。

　　在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……

蒲公英作文 篇10

　　我是一株普普通通的蒲公英，和其它的蒲公英一樣，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單又平凡的生活。

　　一出生，我就扎根在潮濕陰暗的的地下，吸收著(zhù)土地母親給予給我豐富的營(yíng)養，和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天，我是多么想到外面的世界去看看��！可哥哥姐姐們告訴我，只有到春天的時(shí)候，我們才能鉆出媽媽的懷抱，去領(lǐng)略外面的世界！

　　終于，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，春天來(lái)了。我和哥哥姐姐使勁地鉆，終于探出了頭。��！外面的世界真美��！一開(kāi)始，我和哥哥姐姐們聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)姐姐為我們唱歌，小溪哥哥彈著(zhù)優(yōu)美的琴聲，看著(zhù)小草姐姐隨著(zhù)春風(fēng)慢慢地跳舞，我們也情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)。

　　慢慢地，我們長(cháng)大了，頭上長(cháng)著(zhù)又大又白的花苞，這就代表，我們將跟著(zhù)春風(fēng)的腳步，離開(kāi)這片土地，飛到更高更遠的地方，將后代傳播到世界的每個(gè)角落，讓每個(gè)角落，都出現蒲公英的身影。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的故鄉，雖然我們將離開(kāi)您，但我相信，一定會(huì )有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱，在您的懷抱里快樂(lè )成長(cháng)！

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