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精選蒲公英的作文39篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的精選蒲公英的作文，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 1
春天的田野里，長(cháng)著(zhù)一叢叢開(kāi)著(zhù)金黃色花兒的蒲公英，當它的花謝了，葉子中間長(cháng)出了一個(gè)小絨球，風(fēng)兒一吹，小絨球就散開(kāi)了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會(huì )在空中飛舞……我看到那自由飛翔的'蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長(cháng)得比較黑，個(gè)子就比我矮一點(diǎn)，在班里也算是高個(gè)兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類(lèi)人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì )去學(xué)籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運球、技巧用好了，才會(huì )停止自己的籃球訓練。
去年夏天，我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對方好我們實(shí)力相當，還多次以用“看不見(jiàn)”的犯規方式來(lái)?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結束了，我們隊因為對方犯規，比分打成15：19，落后4分，是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘，我們就湊錢(qián)買(mǎi)了牛奶補充身體能量，同時(shí)也部署了戰術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方還是用同樣的犯規方式來(lái)克我們。但我們因為部署了戰術(shù)，而對方?jīng)]有，我們還分析了對方犯規的規律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰術(shù)，成功地躲開(kāi)了他們的犯規手法，一舉開(kāi)始讓分數乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后，我們又配合了一波。在小王的努力下，我們在最后又進(jìn)了三球。
比賽結果出來(lái)了：22：21，我們反超了對方一分，我們贏(yíng)了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因為他是我們之中最喜愛(ài)、最積極籃球運動(dòng)的人。
一看見(jiàn)蒲公英，我就會(huì )想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠，也很讓人努力！
蒲公英的作文 2
風(fēng)，用一種神秘而單純的腳步游蕩著(zhù)——山坡上，于是，白絨絨一片。飛向天空……
為了飛翔在天空中，哪怕一次也好，我們的蒲公英，拼盡全力的生長(cháng)。明知道在努力也長(cháng)不成參天大樹(shù)，明知道自己離不開(kāi)大地的懷抱，可還是一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢希望。曾經(jīng)多少天，被雨沖刷到抬不起頭，被風(fēng)擊打到直不起腰，我們的蒲公英還是堅守著(zhù)自己那小小的希望。
曾經(jīng)多少天，被雨沖刷到抬不起頭，被風(fēng)擊打到直不起腰，我們的蒲公英還是堅守著(zhù)自己那小小的希望。
終于在晴日里放飛了種子，這些新的冒險者將代替它，乘著(zhù)風(fēng)，尋找一片他們的天空和一塊能拴住蒲公英的心的地方，孕育新的希望，繼續他們的夢(mèng)想，直到后代落滿(mǎn)萬(wàn)水千山。
我們的夢(mèng)，就此起航。
時(shí)光匆匆、轉眼間我們在一起已經(jīng)走過(guò)了整整6年。這6年、我們走過(guò)了太多。走過(guò)了悲傷，走過(guò)了幸福走過(guò)了青澀....6年這短暫又漫長(cháng)的日子謝謝有你們和我走過(guò)。一眨眼，6年過(guò)去了，再眨幾下眼，我們就成人了。
你是否還記得眨眼前的景色？還記得我們原來(lái)有多么稚嫩么？還記得我們原來(lái)有多么的羞澀么？還記得我們60個(gè)人初次相見(jiàn)的場(chǎng)景么？在那個(gè)夏天，60個(gè)人聚集到了這個(gè)似家班溫暖的班級�；蛟S那時(shí)的`我們都帶著(zhù)羞澀，面對著(zhù)這個(gè)陌生的集體有著(zhù)激動(dòng)有著(zhù)欣喜，也有著(zhù)那小小的恐懼。
回想起，那些一起走過(guò)的日子帶給人更多的是歡樂(lè )與感動(dòng)，盡管偶爾的誤會(huì )讓人糾結與難受。但是起伏波瀾的情緒中，讓我們的關(guān)系有了更多的刻骨銘心和幸�；貞�。朋友別哭，我依然是你心靈的港灣。
回想起，昨日我們還曾在那里歡笑夾著(zhù)汗水奔跑，偶爾為彼此的摔跤而笑得沒(méi)心沒(méi)肺，為昨日的追逐打鬧而挑弄事非，可惜那已是昨日，時(shí)間就像一把雙刃劍帶給人快樂(lè )的時(shí)候同時(shí)也帶來(lái)了遺憾。
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著(zhù)快樂(lè )的節拍，演奏著(zhù)幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽(yáng)。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)那純潔的友誼。
這個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的六月，在整個(gè)被離別籠罩的校園。留下的只是淡淡地、濃濃的憂(yōu)傷。你、我、他、行走在往日歡笑嬉鬧的小道上，可惜往日的足跡與歡笑早已被雨水沖刷的遙無(wú)音訊。
盡管路途跋涉前途遙遠，但是下一站希望你幸福。路過(guò)不是錯過(guò)，因為路過(guò)的東西總是模糊朦朧的美，它會(huì )永遠駐扎在我們心里！你看那花兒在雨露中顯得多么驕艷你看那灰白色的教學(xué)樓在細雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日發(fā)生的，似乎我們都在匆匆忙忙趕去上課。
云是雨做的衣、遮滿(mǎn)了天空、遮滿(mǎn)了驕陽(yáng)。望著(zhù)漸行漸遠的車(chē)輪，我們害怕離別卻經(jīng)歷了那么多離別。
但請別灰心，我們像蒲公英，不論何時(shí)何地，都會(huì )堅守著(zhù)自己那小小的希望。
因為不管路有多遙遠，這都不是你一個(gè)人的困難。
因為我們，同在。
蒲公英的作文 3
記憶中，我在爸爸的老家溫州待過(guò)幾年。
只是，說(shuō)來(lái)也挺奇怪，我在溫州念念不忘的，除了奶奶和那成千上萬(wàn)朵蒲公英之外，就再也沒(méi)有別的了。
那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來(lái)，去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過(guò)午飯后，奶奶總是會(huì )連哄帶推地把我拉出家門(mén)：“乖孫兒，走！奶奶帶你出去散步咯！”起初，我是極其不愿意的，因為去蒲公英花海要走很長(cháng)一段凹凸不平的小路，有許多尖刺一般向外敞開(kāi)的小枝小葉，我怕把裙子劃破了，想想女孩子那可愛(ài)漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現了一道道劃痕，是多么的難看啊。
于是，奶奶就背著(zhù)我走。
到了蒲公英叢，我卻高興了。光著(zhù)腳丫在蒲公英叢中瘋跑，頭發(fā)也散開(kāi)了，泥水濺到了裙擺上，我也不在乎了，一個(gè)勁兒地跑，有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了，便一下子倒在蒲公英里，手腳都打開(kāi)，望著(zhù)那一朵朵蒲公英，一根細細的綠色莖，支撐著(zhù)一個(gè)小小的白色絨球，我伸手摸摸那個(gè)小球，好軟好軟，比我的洋娃娃的胖身子還軟，我像一個(gè)剛出生的小嬰兒，手腳縮在蒲公英中，就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”奶奶十分激動(dòng)的.聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了，我一骨碌爬起來(lái)，睜大眼睛瞧！一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚，我今天穿的是白裙子，這不正好嗎？我也跳起舞來(lái)，像風(fēng)一般旋轉，許多蒲公英都圍著(zhù)我飛，越飛越高了，我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了，皺紋不見(jiàn)了，臉上只有了微笑，她呼喚著(zhù)：“乖孫兒，我的蒲公英小公主！”
每次從蒲公英叢回來(lái)，還是奶奶背我，我們總是一副心滿(mǎn)意足的樣子。
回到家，奶奶先給我洗了腳，然后說(shuō)明天還去，我可開(kāi)心了，抱住奶奶，“�！钡囊宦曈H上去，奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩，可是奶奶老了，她不可以陪我了，爸爸媽媽把我接回長(cháng)沙了，我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂(lè )。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠方。
蒲公英的作文 4
從記事起，我就知道母親是最?lèi)?ài)蒲公英的。也許是受母親的影響吧，我也對蒲公英情有獨鐘。
每當風(fēng)兒吹過(guò)，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚起來(lái)�？�，白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻，我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英，在風(fēng)中起舞，婀娜多姿。
我是在小城市長(cháng)大的，從我家到學(xué)校只要10分鐘的.路程。那時(shí)侯，并不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發(fā)現母親在等待他們。然而我卻是幸運的，只是那時(shí)候，我并不覺(jué)得這是1種享受。我認為母親理所當然就應當檢查我的作業(yè)，理所當然就應當欣賞我的手指畫(huà)，理所當然就應當為我做飯。我只知道，每當放學(xué)鈴聲1響，我就朝家里飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會(huì )站在臺階的最上面，低著(zhù)頭沖我微笑，手里捧著(zhù)1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。我接過(guò)母親的蒲公英，深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的，她只是淺淺微笑，然后拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“快去玩吧！”她總是熟練地接過(guò)我的書(shū)包，注視著(zhù)我，直到我跑開(kāi)她的視線(xiàn)。我向來(lái)不問(wèn)這束蒲公英的“來(lái)歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒(méi)有山的，只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛(ài)的蒲公英？可是當時(shí)的我，總是揮舞著(zhù)手中的蒲公英，呼喚著(zhù)伙伴，然后我們就1起對著(zhù)蒲公英吹氣，于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。
我們仿佛都置身在這片夢(mèng)幻中。我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，快樂(lè )在我們身邊，我們的臉上都帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀，我有1個(gè)值得驕傲的媽媽。
蒲公英的作文 5
寒假的時(shí)候，我去表姐家中，無(wú)意談起花類(lèi)。表姐問(wèn)我：“你最喜歡哪種花�！蔽易チ艘幌骂^皮，想了一下，��！突然發(fā)現我偏偏獨愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。
我之所以喜歡蒲公英，是因為它生命力強，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著(zhù)風(fēng)走，落地為家。
每當初春來(lái)臨時(shí)，蒲公英遍抽出花莖，細細的莖把一朵朵花兒托了上來(lái)。在一片片碧綠的草叢中綻開(kāi)朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的，細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊，都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的�？�，和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò)，它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著(zhù)在為它們伴奏。樹(shù)上的喜鵲拍著(zhù)翅膀為它們鼓掌。
蒲公英待到花謝以后，種子上的.白色小毛結成個(gè)小小的絨球，潔白無(wú)暇，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)搖曳，飄到別的地方安家落戶(hù)，孕育出新的花朵。
每年蒲公英開(kāi)花時(shí)，我都會(huì )對它許愿，小小的它，帶著(zhù)小小的我的愿望和理想。在廣闊無(wú)邊的天空里，輕輕地飄，飄……只要有蒲公英，我便永遠不會(huì )忘了我曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)�？匆�(jiàn)蒲公英，好像就看見(jiàn)了小小的自己，純潔的自己，那個(gè)有理想的自己
這就是我獨愛(ài)它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著(zhù)美好的理想，在天空中自由地飛翔。
蒲公英的作文 6
安辰在三年后如期歸來(lái)，還是那個(gè)陽(yáng)光的大男孩，不同的是身邊多了一個(gè)眉目清秀的女孩，她一頭烏黑的長(cháng)發(fā)刺目的灼傷了我的眼睛。
我轉身的時(shí)候，眼淚肆意的在臉上淌過(guò)，然后我毅然的去染了黑發(fā)，我守候的童話(huà)終究破滅了。果然，我的頭發(fā)那么丑，安辰不過(guò)是同情我，又怎么會(huì )有喜歡呢？
我離開(kāi)了那個(gè)家，啟程一行流浪。我擁有的全部感情在青春的暮色中失去了風(fēng)華，我是為愛(ài)情而活的女子，沒(méi)有愛(ài)情我只是一具沒(méi)有靈魂的尸體。
我去青島，那個(gè)曾經(jīng)奪走我至親生命的地方。一個(gè)人面對祭奠的傷口，心情恍然舒暢了起來(lái)。作為一個(gè)女子，堅守愛(ài)情是對的，相信一段半途而廢的愛(ài)情就只是錯覺(jué)。謊言會(huì )編制一個(gè)美好的夢(mèng)境，我的流浪，我一個(gè)人走完，不需要任何男子的陪伴。
我在青島流浪一周后的某天，安辰突然出現在我的.眼前。我沒(méi)有答應他回家的請求，執意要脫離他的家庭一個(gè)人生活，我已經(jīng)長(cháng)大有能力養活自己了。最后他的手還是松了下來(lái)，他說(shuō)：安玖，我還是喜歡你黃色頭發(fā)的樣子，有蒲公英的感覺(jué)，你知道的，我最喜歡蒲公英。
我抬頭看他，臉上有笑容，安辰，已經(jīng)不需要了，過(guò)去的就讓他過(guò)去，我要的安逸，是你給不了的平淡。
然后他就說(shuō)不出話(huà)了，轉身，背影越來(lái)越遠，遠到我看不清的時(shí)候，他發(fā)了我一條信息：安玖，我一直把你當成我的妹妹，小時(shí)候的話(huà)都是玩笑，你為什么會(huì )當真呢？我沒(méi)有再去解釋什么，我從來(lái)沒(méi)有后悔愛(ài)過(guò)他，只是我知道是到了放棄的時(shí)候了。
這條愛(ài)情的道路，我走的顛沛流離，我不是那個(gè)童話(huà)里的灰姑娘，童話(huà)太美，讓我忘了現實(shí)。而如今，我會(huì )明媚，忘記那個(gè)給了承諾卻無(wú)力承擔的人。我再也不為自己的頭發(fā)自卑，而是很自信的抬起頭，我發(fā)現黃色的頭發(fā)真的很漂亮。
而那個(gè)曾經(jīng)我執著(zhù)守候的男孩，我不會(huì )怪他，那年的承諾我們太小無(wú)法承擔，長(cháng)大之后我們都會(huì )變得成熟，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他和那個(gè)黑發(fā)女孩結婚了。
青春用妖嬈的姿態(tài)羈絆疼痛，曾經(jīng)的約定最終流逝在隔岸的轉角，那場(chǎng)遇見(jiàn)美的驚心動(dòng)魄，我卻再也鐫刻不出安辰的模樣。有些人，注定只能擦肩而過(guò)。
散落天涯，花落成傷，卻也是物是人非。在許多年后，我依舊會(huì )懷念那個(gè)男孩，他的身影占據了我半生的記憶，他說(shuō)安玖，你的頭發(fā)很美，像是蒲公英。
蒲公英的作文 7
院子里的一個(gè)小角落里，長(cháng)著(zhù)幾叢蒲公英。
孩提時(shí)一次回奶奶家，門(mén)前一株蒲公英映入眼簾，格外的顯眼，白色的絨毛，瘦弱的枝莖，風(fēng)吹過(guò)，便不住的搖擺起來(lái)，枝莖仿佛撐不住那白色毛球，向下倒去，一會(huì )兒又再緩緩立起，當風(fēng)停下時(shí)，又顫顫巍巍地站了起來(lái)。
我站在一旁，定定地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒，跑進(jìn)屋拿出鏟子，鏟下薄公英的根，放在袋子里，帶回了家。
爸爸把它種在了院子里無(wú)風(fēng)的一個(gè)花壇里，花壇很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒，便顯得格外寬敞了，
我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁，屏息靜神地看著(zhù)那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。
天漸漸冷了，所有人都穿上了厚厚的衣服，卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。
當它被發(fā)現時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了，于是它的白色絨毛般的`種子，被爸爸播進(jìn)了土里。
我盼望著(zhù)，希望可以再次見(jiàn)到院子一角熟悉的身影，可是，沒(méi)有，我的希望逐漸變成了失望。
直到......
早晨醒來(lái)，不知何時(shí)，蒲公英那矮小的身影探了出來(lái)，嫩綠的枝干，潔毛的絨毛，一切都是嶄新的，我看呆了，昨天還仍舊平坦的土地，今天竟然長(cháng)出了蒲公英。
現在想起來(lái)，那些蒲公英的種子，不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練，才扎穩了根基，幾個(gè)月的黑暗換來(lái)了如今的光明。
院子一角的蒲公英，繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切，堅忍而又淡雅，從一株到一叢，它們經(jīng)歷的磨練又有誰(shuí)知道呢。
微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)......
蒲公英的作文 8
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè )！
前些天，看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線(xiàn)，黃花周?chē)�長(cháng)了好些個(gè)白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細細地觀(guān)察：空心的莖連著(zhù)半圓形的花托，花托上有序的長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細細長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)，天線(xiàn)放射狀排列，構成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著(zhù)蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來(lái)了一朵凋謝了的花，小心地撥開(kāi)那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線(xiàn)可一根都不少！只是小天線(xiàn)的頂上是收起來(lái)的，乖乖的'聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì )張開(kāi)每一根毛毛，再打開(kāi)每一個(gè)天線(xiàn)，滿(mǎn)懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀(guān)察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現蒲公英的花朵也會(huì )打傘呢！它們白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著(zhù)令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
蒲公英的作文 9
我無(wú)力地趴在書(shū)桌上，搖動(dòng)著(zhù)手中那支塊寫(xiě)完的水芯筆，望著(zhù)書(shū)桌上那一堆小山似的復習資料，頭腦不禁開(kāi)始疼痛起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，好溫暖，好想自己能有雙翅膀，能飛出這間封閉的屋子，來(lái)到自然界中吮吸甘甜的雨露，盡情地接受陽(yáng)光的洗禮……
順著(zhù)陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)，一個(gè)晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間，蹲在它身旁，看著(zhù)它—一朵美麗的蒲公英，在陽(yáng)光的照耀下它顯得格外耀眼，綠綠的葉子襯托著(zhù)那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里，筆直的樹(shù)立在那兒，活像一位守衛者。實(shí)在太美了，我要把它永遠的留��！一絲邪念從我腦海中閃過(guò)。
我拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃瓶來(lái)到這個(gè)“守衛者”的跟前，毫不猶豫地將它折斷放進(jìn)了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開(kāi)來(lái)，變成了點(diǎn)點(diǎn)星光。它們在那有限的空間內飄蕩著(zhù)。我透過(guò)這透明的玻璃瓶，注視著(zhù)它們：白色的小絨毛，用一根發(fā)絲般輕細的綠色小莖牽連著(zhù)，另一端是黃土般的小圓點(diǎn)，它們的.身體緊緊地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)能阻攔到它們倔強的脾氣，它們仍舊敲打著(zhù)瓶壁，它們是向往著(zhù)玻璃瓶外地世界吧？看著(zhù)那些蒲公英有些無(wú)力了卻依舊緊貼著(zhù)瓶壁，它們分明在哀怨，哀怨自己不能回歸自然；它們分明在哭泣，悲傷自己將永遠地停留在那個(gè)有限的空間。他們咆哮著(zhù)，反抗著(zhù)，但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚，自己不能回歸自然，但它們依然執著(zhù)著(zhù)。我注視著(zhù)它們，看著(zhù)它們小小的身體反抗著(zhù)外來(lái)的束縛，心中突然一驚，它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎？它們所向往的是屬于自己的世界……
瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁，而我，是該將它們放歸自然，放歸屬于它們自己的世界中中去的。那些可愛(ài)，倔強的蒲公英應得到一份屬于它們自己的自由。我輕輕地將瓶塞打開(kāi)，蒲公英們紛紛涌出瓶外，它們在天空之中自由的舞動(dòng)著(zhù)。我欣慰的看著(zhù)它們，它們同樣幸福的看著(zhù)我，似乎是在感謝我，感謝我給了它們一片大自然！
它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注:沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]地在空中飛舞著(zhù)，就像一朵飛花，時(shí)高，時(shí)低，時(shí)遠，時(shí)近，時(shí)上，時(shí)下……
蒲公英的作文 10
我輕輕地睜開(kāi)眼睛，這是一片翠綠的大草叢，這里有我的很多朋友，我們長(cháng)著(zhù)潔白如雪的頭發(fā)，穿著(zhù)青綠鮮嫩的新衣裳。
當太陽(yáng)探出頭的那一刻，新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”�！鞍パ�，你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著(zhù)，那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音，把腳抬起來(lái)了�！皠e搖了，再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊，我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了我的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我的小伙伴們，被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋，讓我覺(jué)得很恐怖，很邪惡。小木屋里有一張床，床上有一位中年女性，她臉色蒼白，痛苦不堪，看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵，弄得我渾身癢癢。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的血液給她生病的媽媽喝，這樣讓他媽媽的'病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的生命即將結束，想著(zhù)這些不免悲傷起來(lái)，淚珠順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)……
果然，我猜的沒(méi)錯，男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾，煎熬。最后奄奄一息，昏厥過(guò)去。雖然，我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子，雖然，我因此失去了性命，但我很開(kāi)心，我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲，我是一顆蒲公英!
蒲公英的作文 11
我是一個(gè)愛(ài)花的女孩。我從小就很喜歡花�？吹交ň妥卟粍�(dòng)了。媽媽說(shuō)我是花蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是蜜蜂。
我最喜歡的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小傘兵”。我愛(ài)它從天而降，愛(ài)它能在任何地方安定下來(lái)，愛(ài)它無(wú)論在哪里都會(huì )頑強地成長(cháng)，愛(ài)它害怕各種困難和風(fēng)險，隨風(fēng)在空中起舞…
那年我五歲。有一次，偶然發(fā)現窗臺上放了一個(gè)花盆，剛摘花沒(méi)倒土，發(fā)出了兩個(gè)小嫩芽。我定睛一看，喲，還是大的小的！我高興得跳了三尺高，跑到媽媽身邊跟著(zhù)我，把我看到的一切都告訴了她，把她拉到窗臺芽前。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子的花蕾�！�
在我和媽媽的精心呵護下，兩個(gè)小嫩芽漸漸長(cháng)大，長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的綠色之字形葉子。葉子中間出現了一個(gè)圓柱形的`花莖，花蕾扁圓鼓鼓的，慢慢膨脹開(kāi)裂，都開(kāi)出了黃燦燦的小花。它們在風(fēng)中搖擺，仿佛在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”很快，兩朵小花漸漸枯萎，各自戴著(zhù)一頂白色的小絲絨帽。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)的花上的白帽子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我太難過(guò)了，跑到我媽媽面前，哭得哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)压⑹前咨陌咨禊Z絨帽子是.帶走�！蔽覌屆�(zhù)我的頭，輕聲告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽是它的種子，每顆種子都有一撮小白毛。當種子擠在一起時(shí)，它就變成了一頂白色的天鵝絨帽子。風(fēng)一吹，‘小傘兵’們就會(huì )隨風(fēng)飄蕩，找到自己的新家�！蔽覌寧胰ゴ芭_。啊，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，另一朵花的白絨帽飛走了。我揮手大喊：“再見(jiàn)，小傘兵！”
怎樣才能忘記蒲公英這個(gè)美麗的故事？
蒲公英的作文 12
在美麗的世界里，有會(huì )爬墻的植物爬山虎，有扎手的植物仙人掌，還有害羞的植物含羞草，還有一種會(huì )飛的植物，你們可別忘了，它就是我最喜歡的植物蒲公英。
在我家后院里養了幾棵蒲公英，它們非常惹人喜愛(ài)，我經(jīng)常到后院里照看它們，會(huì )給它們澆水、施肥、除草，讓它們快快生長(cháng)，開(kāi)花了好能陪我一起玩呀!
春天到了，蒲公英在我家后院里綻開(kāi)了。蒲公英的花朵是金黃色的，當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，蒲公英的花朵就張開(kāi)了，像一元硬幣大小。一朵朵小花在太陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)金光，美麗無(wú)比。有的蒲公英沒(méi)有開(kāi)放，像一顆顆綠色寶石掛在蒲公英的枝頭;有的半開(kāi)著(zhù)，近看像一盞高掛的臺燈，遠看像一束小小的玫瑰花，給大地增加了勃勃生機;有的花瓣全張開(kāi)了笑臉，好似一個(gè)棒棒糖，在向我們招手。成熟的'蒲公英花朵，風(fēng)兒一吹，蒲公英的絨毛就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飛來(lái)飛去，它落到哪，哪里就會(huì )長(cháng)出美麗誘人的蒲公英，這時(shí)候蒲公英就光禿禿的了。這么可愛(ài)的蒲公英怎么能不讓人喜愛(ài)呢?
蒲公英的葉子細長(cháng)，有的葉子比莖還要長(cháng)，葉子的周?chē)卿忼X狀。它的葉子從根部長(cháng)出，顏色是翠綠色的，摸上去軟軟的，蒲公英的莖是彎曲的，深褐色。蒲公英可以食用，用來(lái)泡茶喝，可以治療咽炎，有清熱解毒的作用，常喝蒲公英茶讓我們變得更健康。所以蒲公英還是很好的藥材。
蒲公英，我最喜歡你了，你是我心中最好的朋友。
蒲公英的作文 13
我家后面的山坡上，有許多美麗的蒲公英。
春天里，蒲公英長(cháng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右，葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的，春天蒲公英的花，像一個(gè)沒(méi)有杯柄的.玻璃杯，花蕊長(cháng)著(zhù)像蜜蜂觸角一般，花蕊有四種漂亮的顏色，分別是：藍色、紫色、粉色、黃色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠，所以人們又給它起了一個(gè)美麗的名字，叫做：“燈籠花”。
夏天，蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色，花是潔白色的，遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高，越飛越遠。我和小伙伴們追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，仿佛置身于美麗的童話(huà)世界里。
秋天，蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色，葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花，已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑，刺上還帶著(zhù)一些綠色。
冬天，蒲公英的莖桿變成了深黑色，原來(lái)秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了。
蒲公英外表雖然看似平常，但是它的生命力非常頑強，飛到哪就在哪生根發(fā)芽，給人們送去了許多歡樂(lè )和溫暖，我突然想到：“啊，美麗的蒲公英不正像遠在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎，他們不畏懼任何困難險阻，堅強而勇敢地守衛著(zhù)祖國神圣的領(lǐng)土”。
蒲公英啊，你永遠是那么的美麗。
蒲公英的作文 14
我是一棵與眾不同的蒲公英，我的根埋在泥土里，葉子碧綠的向四面伸展，碧綠的葉子里面藏著(zhù)又細又嫩的莖。如果你能找到我，說(shuō)明你的`眼力真的很好，哈哈！我最棒的是花，圓圓地，像盛開(kāi)的菊花，像奇特的向日葵，像可愛(ài)的絨球，這就是我。
小河邊是我的家，那里有我的姐姐弟弟。米粒大的薺菜花，隨風(fēng)擺動(dòng)的小草都是我的姐姐弟弟。勤勞的蜜蜂和愛(ài)打扮的蝴蝶都是我家的�？�。我吸著(zhù)土地媽媽的乳汁，土地媽媽說(shuō)：“多吸點(diǎn)，變得壯壯的，媽媽才開(kāi)心�！�
一天，土地媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，可以安家落戶(hù)了�！蓖恋貗寢屨f(shuō)完就給我一頂小傘。我拉著(zhù)風(fēng)的衣角，我含著(zhù)眼淚向大家揮手再見(jiàn)。在空中我抬頭仰望看見(jiàn)了藍藍的天空，云一朵朵的像一匹駿馬，像一頭大象，像一只兔子。我向下俯視，看見(jiàn)所有的東西都變成米粒一樣大。我飛過(guò)沙漠，沙漠說(shuō)：“來(lái)我這里吧，我會(huì )向你提供廣大區域�！蔽绎w過(guò)草地，草地說(shuō)：“到我這里吧，只有在我這，你才能生活�！�
我頓時(shí)拿不定主意。這時(shí)我想起了土地媽媽說(shuō)的話(huà)，于是我落在了草地上。在那邊我快活地生活著(zhù)，我又交到了許多朋友。有一次，狂風(fēng)暴雨，我們一起手拉手抵抗，一度我們快撐不住了，但我們一直堅持直到雨停。我們過(guò)上了幸福的日子。
蒲公英的作文 15
郁郁青青的草地上，盛開(kāi)著(zhù)五彩的野花。微微而又溫暖的風(fēng)，撫摸著(zhù)她們。一個(gè)、兩個(gè)……潔白的小傘被吹到空中，隨風(fēng)飛遠。是的，那就是蒲公英。見(jiàn)過(guò)牡丹、月季的人一定不屑于蒲公英。她是那樣渺小、那樣不被人發(fā)現。她沒(méi)有絢麗的顏色，沒(méi)有嬌美的花朵。只有淡綠的桿和無(wú)數傘狀種子包圍的所謂花朵。她長(cháng)在草地中，飄蕩、搖曳。旁邊的野菊挺起燦黃的花朵，就好象傲慢的嘲笑著(zhù)旁邊小小的蒲公英：“你看你多可憐，一年四季沒(méi)有人來(lái)贊美你，也沒(méi)有女孩子快樂(lè )地把你插在發(fā)間，我要是你，一定自卑的無(wú)法抬頭�！薄翱蓱z”的蒲公英沒(méi)有回答，繼續散發(fā)著(zhù)她的小傘，讓這片綠地多一些潔白的身影……蒲公英是默默的，無(wú)私的。然而有太多的人都比不上她。人們不斷吹需自己的優(yōu)點(diǎn)，嘲笑身邊的人。就像自己是這個(gè)世界的`主宰，他們遺忘了在他們身后的不被注意的人，為探們的成功付出了多少！城市邊上的樹(shù)為人們提供氧氣，人們卻嫌它過(guò)于占地；隨處可見(jiàn)的清潔工和建設工人為我們的城市掃除污物、添磚加瓦，人們卻嫌他們素質(zhì)太低，影響城市文明�？墒撬麄円廊环瞰I著(zhù)，他們就是蒲公英。他們在火熱的天氣中依然堅守，而身在空調房里的我只能送給他們一首淺淺的頌歌。蒲公英啊，千萬(wàn)別傷心，你的奉獻我們看得見(jiàn)，如果我可以，我一定加入你們。做一朵蒲公英，默默地為世界付出。摘下一朵蒲公英，輕輕吹落，潔白的小傘依舊飛揚。真的，世界上最美的花，一定不如你；而我心里最美的一首歌，一定是獻給你的！
蒲公英的作文 16
我揉了揉惺忪的雙眼，睜開(kāi)眼。咦？怎么回事？周?chē)囊磺卸甲兇罅��！鞍�！我的手呢？我的腿呢？怎么都不�?jiàn)啦？”我驚慌失措地大叫。
一抬手，兩片葉子也抬了起來(lái)。我好像明白了什么，我應該是朵花。我摸了摸臉:“呀，怎么毛茸茸的，我這哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀�！�
“既然變成了蒲公英，那我一定要好好體驗一下不用寫(xiě)作業(yè)的.樂(lè )趣，還有難得的放松機會(huì )�！蔽野底愿`喜。
太陽(yáng)升得高高，陽(yáng)光也是那么大，搞得我都睜不開(kāi)眼睛。我瞇著(zhù)眼，只能用葉子遮住陽(yáng)光。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我漸漸焉了下來(lái)，熱得口干舌燥。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我早就在溫馨的家中，舒適的沙發(fā)上躺著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調，亮著(zhù)電視機，吃著(zhù)冰棍了�？扇缃�，卻只能在烈日下暴曬。
天漸漸黑了下來(lái)，烏云緩緩飄過(guò)。只聽(tīng)“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我這可怎么躲雨呀？”
往日只如豆大般的雨珠，對現在的我來(lái)說(shuō)一滴就能讓我全身濕透。雨后，我用小葉子手擁抱身體，反復摩擦，我摸了摸本來(lái)毛茸茸的小臉蛋，而現在變得濕漉漉的。
雨過(guò)天晴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了。
我飛向天空尋找自己的新家。家到了，夢(mèng)也醒了。
任何事物都不容易。我們不要羨慕別人，因為你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。
蒲公英的作文 17
夜晚，雷雨交加，突然一道閃電閃過(guò)，我昏昏的睡了。
這時(shí)我被清脆的歡笑聲吵醒了，我驚奇的發(fā)現自己竟然變成了蒲公英，我慌張的東張西望，發(fā)現自己所在的地方是一片綠油油的草地。草地上有一群蒲公英，遠處還有一些散學(xué)歸來(lái)的孩子，那些孩子正開(kāi)心的玩耍，臉上個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了開(kāi)心的小花。
身旁的蒲公英告訴我:“明天清早風(fēng)姐姐會(huì )來(lái)接我們的。我”很疑惑。風(fēng)姐姐的是誰(shuí)？她又會(huì )將我帶到哪里去？
時(shí)間過(guò)的很快，都已經(jīng)深夜了，但我失眠了，我躺在草地上。望著(zhù)滿(mǎn)是星星的天空，心想:我什么時(shí)候才能變成人��？爸爸媽媽會(huì )擔心我嗎……伴著(zhù)這些稀奇古怪的問(wèn)題，我悄咪咪的睡著(zhù)了。
天剛亮，我就早早的醒來(lái)了，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。就連心情也變好了。
過(guò)了一會(huì )兒，蒲公英們才陸陸續續的從夢(mèng)鄉里醒來(lái)。這時(shí)，遠處的天邊來(lái)了一位仙女般的姐姐，旁邊的.蒲公英們都大喊道:“風(fēng)姐姐!”“原來(lái)這是風(fēng)姐姐呀�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。
風(fēng)姐姐念了一些咒語(yǔ)，我們竟然飛起來(lái)了，我俯視著(zhù)腳下如同螞蟻的大樓驚嘆道“好小啊�！本瓦B高聳入云的山也變得玩具般的大小。
我正欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，誰(shuí)知天空竟然漸漸的陰沉，果不其然，大豆般的雨滴瘋狂的從天上掉落。這時(shí)突然打雷了，閃電閃過(guò)。
我從床上驚醒，發(fā)現自己正在家中，我趕忙查看自己的身體。變回來(lái)了。我以為剛剛的經(jīng)歷只是一場(chǎng)夢(mèng)，誰(shuí)知剛剛的經(jīng)歷確實(shí)真的。
蒲公英的作文 18
蒲公英，是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰，喜歡櫻花，喜歡康乃馨，就連小小的小菊花，都有幾分人氣�？墒�，就只有隨處可見(jiàn)的蒲公英，似乎沒(méi)人看見(jiàn)他。但是，我卻最喜歡它了。
蒲公英是多么的.可愛(ài)呀！看它，青翠欲滴的葉片，筆直的身體，頭上還長(cháng)這金黃的小黃花，仿佛一個(gè)活潑快樂(lè )的小孩子。它還會(huì )變魔術(shù)，能把小黃花變成一個(gè)毛茸茸的小球。風(fēng)兒一吹，絨毛亂飛。
我喜歡蒲公英，不只因為它可愛(ài)，還因為它很頑強。有一次，兩個(gè)小種子飄到了我家陽(yáng)臺上，并在一個(gè)沒(méi)種植物的花盆里定居下來(lái)，長(cháng)出嫩芽。我沒(méi)去管它，讓它自由地生長(cháng)。很快，它倆就長(cháng)得又高又直了，還綻出幾朵花兒，我可高興了！但好景不長(cháng)，小花才剛冒頭兩天，蒲公英就被我家的小兔吃得只剩根了。我很擔心蒲公英，它還能活下去嗎？但這種擔心并沒(méi)有持續多久，因為兩株蒲公英很快就又長(cháng)出來(lái)了，并且一下子就長(cháng)得比原先還要高。蒲公英的生命力真是強��！
在春夏交接時(shí)，我只要一抬頭，就能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蒲公英種子，忙著(zhù)尋找土地。它們好不容易找到一塊土地，開(kāi)始發(fā)芽，卻又被當成雜草連根拔起。盡管這樣，蒲公英還是繼續生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)出一片最美麗的蒲公英花田，鋪出一大片最有生機的嫩綠！
最平凡、最不受驕傲的蒲公英，在我心中，卻遠比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛(ài)許多。你問(wèn)這是為什么？因為它在為夢(mèng)想而奮斗！
蒲公英的作文 19
家鄉的田野、山坡上，生長(cháng)著(zhù)許多野花，其中最多的便是蒲公英。
記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我來(lái)到野外捉螞蚱，發(fā)現那些生長(cháng)在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著(zhù)地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤(pán)，正默默地綻放著(zhù)，那神情，似乎在與我對視著(zhù)、微笑著(zhù)。我忍不住停下腳步，細細地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來(lái)。
一陣自行車(chē)行駛的響聲，讓我抬起頭來(lái)，原來(lái)是我家的鄰居——小軍過(guò)來(lái)了。
“小軍，你上哪去？”我友好地打著(zhù)招呼。
他從車(chē)子上下來(lái)，“去鄉里投稿�！彼卮鹫f(shuō)。
“投什么稿？學(xué)校沒(méi)有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊�！�
“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習寫(xiě)了一篇描寫(xiě)家鄉的`作文，想寄給一家小學(xué)生作文報社，讓編輯幫我改改�！�
“你可真棒！怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎，原來(lái)，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但卻在默默地長(cháng)葉，默默地開(kāi)花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見(jiàn)，有時(shí)間再和你聊�！闭f(shuō)完，他又騎上車(chē)子向前走了。
我忽然覺(jué)得小軍好像手里正拿著(zhù)獲獎證書(shū)，走向一片鮮花盛開(kāi)的田野。
蒲公英的作文 20
今天，風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會(huì )了，我也和姐姐出去約會(huì )了——游覽內蒙古大草原。
呀！這里有一株孤獨而又擁有格外魅力的蒲公英。望著(zhù)這蒲公英，我不禁想到它的曾經(jīng)：它在這片布滿(mǎn)綠色的草地上生活。每天都聽(tīng)著(zhù)馬蹄彈出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；撫摸著(zhù)天上棉花糖般柔軟的羊毛；看著(zhù)成團的羊群上躥下跳，給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花�？墒遣⒎且恢蹦敲疵篮�，一次狂風(fēng)暴雨打破了這般美好，它的'伙伴一個(gè)個(gè)都離它而去了，但它沒(méi)有屈服，堅強地生存了下來(lái)。難怪人們都說(shuō)小生物雖小卻是頑強不屈的象征。
這時(shí)，風(fēng)姐姐出來(lái)?yè)v亂了，一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的未來(lái)。飄呀，飄呀，飄呀，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，這小生物變得更加頑強了。不知不覺(jué)闖入了白云姐姐的家中，此時(shí)的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著(zhù)神奇的力量，它時(shí)而像潔白的羽毛；時(shí)而像頑皮的小孩子一樣，玩起捉迷藏；時(shí)而像牛群，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆：“這千變萬(wàn)化的云彩讓我感到無(wú)比舒服！”還沒(méi)等它說(shuō)完，風(fēng)姐姐又出來(lái)了，小蒲公英飄呀，飄呀，飄呀，最后又回到了這片大草原。
“唉，你在干什么呢？都幾點(diǎn)了，不回家啦？”姐姐對我喊道。我先是愣了一下，才發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)偏西，是時(shí)候跟它告別了。
蒲公英的作文 21
今天，我們上完電腦課，俞老師就讓我們去找蒲公英，還說(shuō)這次周記寫(xiě)蒲公英。我和幾位先到教室的同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，可也沒(méi)多想，立刻跑到操場(chǎng)上去找。跑到操場(chǎng)南邊，我就仔細地找了起來(lái)。突然，一朵金燦燦的小花吸引住了我的眼球，咦，這是什么花呢？哦，原來(lái)是蒲公英呀，我再仔細地找了找，下水道的石縫里有，雜草叢生的草地上有，跑道的兩邊有。在這么惡劣的環(huán)境中，蒲公英居然開(kāi)出了這么美的花。
蒲公英，是一種很不起眼的植物。我仔細地觀(guān)察，它的葉子像一把鋸子，葉子的'邊緣是鋸齒狀的，葉子表面有一層絨毛，摸起來(lái)像絲絨一般。蒲公英的花有很多層，花和我們的手掌一樣，可以張開(kāi)合攏，當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候花瓣張開(kāi)，是金黃的，太陽(yáng)落下的時(shí)候花瓣合攏，是綠色的�；▋褐x了之后，會(huì )結出一個(gè)個(gè)絨球般的果實(shí)。蒲公英媽媽可真偉大，給自己的每個(gè)寶寶都安上了一個(gè)“降落傘”。風(fēng)吹到哪兒，它們就在哪安家落戶(hù)。
蒲公英明知道自己成不了棟梁之材，卻還努力地生長(cháng)著(zhù)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還努力地茂盛著(zhù)。
蒲公英雖然樸實(shí)無(wú)華，但是它有默默無(wú)聞的奉獻精神，只要有人受傷了，它愿意被搗成粉末，為人敷傷口；要是哪里要鋪路，它愿意被人踩踏；它有清熱解毒的功效，是一味中藥；它還能裝飾我們的校園，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。
我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)像蒲公英那樣不屈不撓、無(wú)私奉獻的人們！
蒲公英的作文 22
星期天的下午，媽媽買(mǎi)了鏟子，帶我來(lái)到二郎廟鄉安裝風(fēng)力發(fā)電的山腳下挖蒲公英。
蒲公英初春便開(kāi)始萌芽，快速生長(cháng)并開(kāi)出黃色的花朵，所以在我們當地又叫做黃花苗，它的根、莖和葉子可以曬干用來(lái)泡水，具有抗菌消炎、清熱解毒的功效。
我們來(lái)到目的地后便開(kāi)始尋找開(kāi)出黃花的蒲公英。剛開(kāi)始只零零散散發(fā)現幾棵，媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：“不是說(shuō)這個(gè)地方很多嗎？難道我們來(lái)錯地方了？”我仔細看了看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里應該是被別人挖過(guò)了。你看，有很多被翻過(guò)的小土坑�！眿寢尪ňσ豢�，還真是這樣，便夸贊我道：“你真是一個(gè)善于觀(guān)察的聰明孩子！”
我們沿著(zhù)山腳一直往前走，過(guò)了一片樹(shù)林，便應了那句“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，前面的綠地當中點(diǎn)綴著(zhù)一朵一朵的黃花——太多太多的蒲公英出現在眼前。我忍不住歡呼雀躍，大聲叫道：“媽媽?zhuān)@里的蒲公英也太多了吧！我們能挖完嗎？”媽媽笑著(zhù)回答：“我們可以選擇看起來(lái)漂亮的去挖呀！趕快開(kāi)始吧！”
媽媽一邊挖一邊給我科普有關(guān)蒲公英的知識。我了解到蒲公英的花果期特別長(cháng)，是多年生草本植物，成熟的種子上有白色冠毛結成的絨球，可以隨風(fēng)飄到很遠很遠的'地方。
不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。雖然很累，但是我在這美好的春日里不僅身體力行收獲了蒲公英，明白了付出才能收獲的道理，還增長(cháng)了知識，真的是趣味多多��！
蒲公英的作文 23
春天正是挖野菜的好時(shí)機。聽(tīng)姥姥說(shuō)用蒲公英煮水有清熱解毒清肝明目的功效，于是我就央求姥姥帶我去挖蒲公英。
我們來(lái)到古運河旁的草地，經(jīng)過(guò)一番仔細尋找，姥姥指著(zhù)一株綠色的植物告訴我：“你看！這就是蒲公英了”。我就按照這株植物的樣子繼續尋找，果然我在不遠處又驚喜的發(fā)現一株同樣的蒲公英。只見(jiàn)它的葉子是綠色的，邊緣像是起伏的波浪。綠色的花徑頂端開(kāi)著(zhù)一朵朵黃色的小花，像一朵朵向日葵。我趕緊用鏟子把它挖出來(lái)，我發(fā)現它的根是褐色的圓錐形的'。我又繼續向前找�！巴�！這里有好大一片呀！”我又驚又喜的叫起來(lái)。
一朵朵小花像一個(gè)個(gè)精靈一樣在風(fēng)中舞動(dòng)。眼前的景象讓我想起了上學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》。這篇課文里說(shuō)到，有蒲公英的草地是會(huì )變色的，早上花瓣沒(méi)有張開(kāi)的時(shí)候草地是綠色的。中午，蒲公英的花瓣張開(kāi)了它就變成了金色。到了晚上花瓣合上了它又變回了原來(lái)的綠色。我發(fā)現其中有幾個(gè)白色的絨球，我想，這就是蒲公英的種子吧！我輕輕摘下一朵，微微的對他吹了一口氣，小絨球就立刻解體變成了一把把“小傘”�！靶恪蹦┒藥е�(zhù)一顆顆黑色的比芝麻還小的種子，漫天飛舞，像無(wú)數個(gè)小傘兵在空中自由的游蕩！這時(shí)我覺(jué)得自己仿佛就是其中一個(gè)，我飛過(guò)高山，飛過(guò)田野……風(fēng)停了，我便找到了我的新家……
“我們該回家了！”姥姥喊道。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是一朵蒲公英，我是在看蒲公英呢！
蒲公英的作文 24
我一直幻想自己是一株“蒲公英’，像書(shū)房壁上的那朵蒲公英一樣。
風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照，我快樂(lè )的生活在屬于我的撒哈拉沙漠上。
每個(gè)人都知道，蒲公英盛放在那金色的季節——秋季。而我，卻從不按常規來(lái)舒展自己的生命，和我一起生活在那里的同伴亦是如此。
如果沒(méi)有雨，我這一生都將不發(fā)芽，不開(kāi)花，永遠都是那么黯然無(wú)光，然只需一點(diǎn)點(diǎn)雨，哪怕只有一場(chǎng)小雨，我都會(huì )抓住這個(gè)機會(huì )迅速發(fā)芽，生長(cháng)，讓自己的婀娜身姿就此綻放······
也許這就是我平淡而又偉大的一生吧······
呵，實(shí)際這一切也不算是幻想，我就是那蒲公英在社會(huì )中尋找似沙漠中的雨那樣少的機會(huì )。
我沒(méi)有那十足的自信說(shuō)出，自己完全具有那沙漠蒲公英的品質(zhì)，但我有信心說(shuō)出那蒲公英正聲無(wú)息的在我心中生長(cháng)，總有一天它會(huì )長(cháng)大，總有一天這個(gè)稚嫩的我，會(huì )蛻變成蝶，在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，果斷的.抓住它，大膽的去實(shí)踐，去闖一片屬于自己的宏偉藍圖。
抬頭，又看見(jiàn)墻壁上那幅畫(huà)有蒲公英的畫(huà)了，從前父親一直說(shuō)：“這撒哈拉沙漠上的蒲公英美吧！”他每每看到這幅畫(huà)都會(huì )陶醉一會(huì )兒。我以前一直不能理解，看著(zhù)這蒲公英怎么也讀不出一個(gè)“美”字，直到今天，我讀到了關(guān)于撒哈拉沙漠蒲公英的一些書(shū)籍才發(fā)現其美美在其神，并非美在其身。
心中的蒲公英，你就生長(cháng)吧，我相信，總有一天我會(huì )看見(jiàn)你唯美的綻放······
蒲公英的作文 25
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動(dòng)。今天老師布置的作文是要求寫(xiě)一種植物，我腦海里首先想到的就是蒲公英，因為它是我覺(jué)得最有意思的植物。
蒲公英的長(cháng)相很特別，它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起，小小的種子比芝麻粒還小，雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來(lái)的一樣白得發(fā)亮，組成了一個(gè)毛茸茸的小球，好似一位戴著(zhù)白冠的女王，又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人。
蒲公英的莖非常纖細，綠綠的，布滿(mǎn)了細細的絨毛，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著(zhù)，有風(fēng)的時(shí)候它會(huì )隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長(cháng)長(cháng)的，緊貼著(zhù)土地，波狀的葉邊好像齒輪一樣，摸起來(lái)非常粗糙。
我只用吹一口氣，蒲公英的絨球就會(huì )被吹散，變成無(wú)數個(gè)降落傘將種子帶到空中，隨著(zhù)風(fēng)四處飄動(dòng)，風(fēng)停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上，然后它便生根、發(fā)芽，頑強的生長(cháng)在大地母親的`懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上，都是因為它有一個(gè)貼身護衛（毛球），蒲公英就是用這種方式來(lái)傳播種子的。
蒲公英不但有果實(shí)，它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩，黃的也是十分燦爛，仿佛是金絲織出來(lái)的一樣�；ò晟嫌袔最w鉆石般晶瑩的露珠，貼在花瓣上，閃閃發(fā)亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能發(fā)現蒲公英身上的特別，能體會(huì )到她頑強的生命力，能欣賞她樸素中的美麗
蒲公英的作文 26
小小的蒲公英，風(fēng)起則行，風(fēng)靜則安。它質(zhì)樸純潔，四海為家，隨遇而安�！}記
自古以來(lái)，陶淵明喜菊，蘇軾喜竹，王安石喜梅，無(wú)數贊美植物的文章中，幾乎看不到蒲公英。
蒲公英其貌不揚：一頭凌亂的頭發(fā)，一根光禿禿的葉莖。相貌實(shí)在平庸，小小的蒲公英在風(fēng)起之時(shí)，飛往各處，四海為家，母親一定是舍不得孩子的，但她們卻會(huì )讓孩子們自由去飛，實(shí)屬偉大。它們不會(huì )挑剔住所，只求一個(gè)容身之處，它們放得下所有，四海為家。它們不像如今的人類(lèi)，難以割舍財富，束縛自己，它們更愿意自由飛翔，勇于追夢(mèng)，敢于書(shū)寫(xiě)新的人生。
它們?yōu)t瀟灑灑，堅忍不拔，落地為家，一些華貴的'植物需要將種子埋得很深，需要施肥，而它們在貧瘠的土地上也能生長(cháng)，不斷汲取養分，努力向上。它們知道：人生只有一次，努力奮斗，奮力的人生才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧!
蒲公英的花顏色單調，莖也是光禿禿的，但純潔、質(zhì)樸。在這個(gè)世界中，它們與世無(wú)爭地活著(zhù)，它們不追求華貴，只做好那個(gè)樸實(shí)純潔的自己;它們不唉聲嘆氣，靜靜地生長(cháng)在那片或肥沃，或貧瘠的土地上;它們沒(méi)有華麗的外衣，只有一顆純潔的心靈。比起如今追求錦衣玉食的人，它們顯得那么平凡而又那么幸福;比起那些身著(zhù)華麗外衣、奢華富貴的牡丹、月季，它則更像一位淡泊名利，兩袖清風(fēng)的山中隱士……
小小的蒲公英，質(zhì)樸，純潔，與世無(wú)爭，自由自在，這便是人們理想的生活，人生的最高境界——快樂(lè )在清歡，幸福在質(zhì)樸。
蒲公英的作文 27
我是一個(gè)愛(ài)花的女孩。我從小就很喜歡花�？吹交ň妥卟粍�(dòng)了。媽媽說(shuō)我是花蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是蜜蜂。
我最喜歡的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小傘兵”。我愛(ài)它從天而降，愛(ài)它能在任何地方安定下來(lái)，愛(ài)它無(wú)論在哪里都會(huì )頑強地成長(cháng)，愛(ài)它害怕各種困難和風(fēng)險，隨風(fēng)在空中起舞…
那年我五歲。有一次，偶然發(fā)現窗臺上放了一個(gè)花盆，剛摘花沒(méi)倒土，發(fā)出了兩個(gè)小嫩芽。我定睛一看，喲，還是大的小的！我高興得跳了三尺高，跑到媽媽身邊跟著(zhù)我，把我看到的一切都告訴了她，把她拉到窗臺芽前。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子的花蕾�！�
在我和媽媽的精心呵護下，兩個(gè)小嫩芽漸漸長(cháng)大，長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的綠色之字形葉子。葉子中間出現了一個(gè)圓柱形的花莖，花蕾扁圓鼓鼓的'，慢慢膨脹開(kāi)裂，都開(kāi)出了黃燦燦的小花。它們在風(fēng)中搖擺，仿佛在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”很快，兩朵小花漸漸枯萎，各自戴著(zhù)一頂白色的小絲絨帽。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)的花上的白帽子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我太難過(guò)了，跑到我媽媽面前，哭得哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)压⑹前咨陌咨禊Z絨帽子是.帶走�！蔽覌屆�(zhù)我的頭，輕聲告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽是它的種子，每顆種子都有一撮小白毛。當種子擠在一起時(shí)，它就變成了一頂白色的天鵝絨帽子。風(fēng)一吹，‘小傘兵’們就會(huì )隨風(fēng)飄蕩，找到自己的新家�！蔽覌寧胰ゴ芭_。啊，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，另一朵花的白絨帽飛走了。我揮手大喊：“再見(jiàn)，小傘兵！”
怎樣才能忘記蒲公英這個(gè)美麗的故事？
蒲公英的作文 28
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”《蒲公英的約定》這首歌忽然在我的耳畔響起，我不由自主地想起兒時(shí)陪伴著(zhù)我的蒲公英。
兒時(shí)的公園，每當夏季，蒲公英便紛紛揚揚地在天空中飄舞，惹得游人駐足觀(guān)看。不知何時(shí)有一個(gè)習慣，每當看到心儀的蒲公英，我便會(huì )在蒲公英前許下一個(gè)簡(jiǎn)單而純真的愿望，然后“呼”得一口氣把蒲公英送到風(fēng)中。
蒲公英大多是白色的，把臉附在上面，有點(diǎn)癢癢，好像有人在輕輕地撓你似的。
蒲公英是風(fēng)屬性。有時(shí)我只是輕輕地嘆了一口氣，它也會(huì )隨風(fēng)飄揚。蒲公英的.生命很頑強，它們可以長(cháng)在巖石縫里，可以長(cháng)在路邊。人不應如此嗎？不管遇到多大的困難，都要想方設法克服它們；它們非常知足，只要有水，有陽(yáng)光，有空氣，有土壤，它們便可以活出自己的顏色。人不應如此嗎？不能向世界索取太多，真誠，信念，友誼，足矣。
那個(gè)公園已經(jīng)沒(méi)有蒲公英，都改栽別的花了，現在，我也很難看到蒲公英，也無(wú)法像以前那樣對著(zhù)渺小的蒲公英許愿了。那些愿望已經(jīng)寄托在蒲公英上隨它融入風(fēng)中了。不過(guò)我也沒(méi)有必要再去許愿，因為我相信，只要我努力，愿望一定會(huì )實(shí)現。
渺小的蒲公英承載著(zhù)遠大的愿望飄向遠方。雖然蒲公英已離去，但愿望已在我的心中扎下深根，相信它在未來(lái)的某一天，能夠實(shí)現！
蒲公英的作文 29
我很喜歡夜來(lái)香，但我也喜歡那默默無(wú)聞，堅強不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著(zhù)微風(fēng)，搖搖曳曳地飄到了陽(yáng)臺上，濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去，讓它落在了我的花盆上，從此，它便開(kāi)始在土地上生長(cháng)。
過(guò)了幾天后，它有了一朵小苗，在那翠綠欲滴的葉子中，透露出了一種向上的力量和勃勃的生機，它并不想奢望什么，只希望能占據那么小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的土地。在從巨大的茶樹(shù)中，射下的.斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀在它身上，一滴露珠從茶樹(shù)的葉子上滴入它的葉子上，晶瑩發(fā)亮，落在了它的莖邊……
茶樹(shù)露出了花苞，它不甘心，眼看著(zhù)它們如此爭奇斗艷，便開(kāi)出了一朵不起眼的小花，此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照應在它的花苞上，染上了一層淡淡的日落黃，它就如此靜靜地在那里，透露出一種別樣的美與高貴。
不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美麗無(wú)比。滿(mǎn)頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘，它呢，盡職地呵護著(zhù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么細心，那么溫暖。我拉住那根莖，“撲、撲、撲”地幾聲，幾十朵小花傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親，然后乘風(fēng)自由自在地向遠方飛去。幾天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續下去。
它的頑強，讓我自嘆不如，我喜歡它的頑強、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑，它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
蒲公英的作文 30
傍晚是個(gè)很神秘的時(shí)間。殘留的光摻雜著(zhù)些許寒意，引人沉思的黑夜即將來(lái)臨。校園音樂(lè )仿佛尾隨著(zhù)散學(xué)的孩子“走在了鄉間的小路上”消散到了曠野，喧囂驟然歸于平靜，有種異樣的感覺(jué)。在這令人神往的空隙，我和妞妞又來(lái)到了“大草原”，大草原上滿(mǎn)是杵著(zhù)白色繡球的蒲公英。傍晚時(shí)分的蒲公英不同于正午時(shí)分，缺少了生機，收斂了銳氣，但是依舊挺拔，也許是在等待晚風(fēng)來(lái)播散種子。妞妞是蒲公英的好朋友，看見(jiàn)白繡球就飛奔過(guò)去。不一會(huì )小手手里就攥著(zhù)幾朵蒲公英，撅著(zhù)小嘴巴，用力地呼呼地吹著(zhù)，媽媽也愉悅地加入了，快樂(lè )地跟著(zhù)妞妞比賽，是媽媽的風(fēng)大，還是妞妞的風(fēng)大。也許是陶醉于妞妞清脆的`笑聲，好多小傘一樣的種子落在了妞妞的小辮子上。我臨時(shí)胡謅哼著(zhù)曲子“蒲公英啊蒲公英”，妞妞翩翩起舞。
估摸著(zhù)晚飯時(shí)間快要到了，隱約聽(tīng)見(jiàn)妞妞奶奶喚妞妞的聲音，我便跟妞妞解釋?zhuān)压⒁扰Ｄ塘�，然后才能長(cháng)出白色的繡球和妞妞玩，妞妞也要回去吃飯飯啦，不知是我的理由太有說(shuō)服力，還是妞妞確實(shí)有些餓了，便答應回家，但是還是有些不舍，走了兩步又跑回去跟蒲公英揮手說(shuō)再見(jiàn)，還配著(zhù)飛吻和mua。就這樣往返了兩三次，才確定跟我回家。我抱著(zhù)她，她撅起小嘴巴，朝我額頭上用力地吹，是有淘氣的蒲公英落在我的頭發(fā)上嗎？我倆相視開(kāi)心地笑著(zhù)。
此刻妞妞在我身旁甜甜地睡著(zhù)，我還在回味著(zhù)白日里和女兒在一起的快樂(lè )時(shí)光，妞妞今晚會(huì )不會(huì )做一個(gè)蒲公英的夢(mèng)？
蒲公英的作文 31
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，不是親人，而勝似親人，不是親人，就未必不會(huì )因為你的真誠而感動(dòng)。
有一個(gè)小村莊里。有一個(gè)小姑娘。她是漢族人，名叫小紅，她的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶，老奶奶差不多有80歲了腿腳不方便，所以她做事很小心。
有一次，老奶奶出去打水準備洗衣服。老奶奶剛出去，小紅就來(lái)了。她來(lái)到門(mén)口說(shuō)：“奶奶、奶奶，你在嗎?”小紅說(shuō)完，沒(méi)人應聲，她想奶奶可能出去了吧。
小紅在外面到處找老奶奶，終于，在一條小河邊找到了老奶奶。她問(wèn)老奶奶：“您在干什么呀?”老奶奶說(shuō)：“我在打水，打水洗衣服。以前有兒子幫我，現在沒(méi)有人幫我了呀�！崩夏棠陶f(shuō)完，小紅幫老奶奶打水，還把老奶奶送回家。
剛回到家，老奶奶想起了一件事，又出去了。小紅看見(jiàn)了旁邊的臟衣服，她想：老奶奶的衣服這么多。我幫她洗吧。小紅拿起衣服就洗了起來(lái)。
正當她洗完的時(shí)候。老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)小紅激動(dòng)的流下眼淚。小紅看見(jiàn)了老奶奶，慢慢地走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您回來(lái)了�！崩夏棠桃幌伦颖ё×诵〖t，說(shuō)：“好孩子呀，你真是我的好孫女呀，我為你感到驕傲�！闭f(shuō)完，兩人流下了熱淚。
是啊!不是親人，也勝似親人，只要你幫助過(guò)別人，哪怕是一件小事，她也會(huì )無(wú)比的.感激你。
蒲公英的作文 32
那是一次偶然的機會(huì )，一只蒲公英的種子伴著(zhù)風(fēng)，飄進(jìn)了男孩的窗戶(hù)，停在了男孩的手邊。
男孩欣喜若狂，忙找來(lái)花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英！男孩把蒲公英當作至愛(ài)之物，每天都執著(zhù)地為它松土、澆水、沐浴陽(yáng)光。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……可花盆里卻沒(méi)有一絲動(dòng)靜。
母親勸他放棄，伙伴們笑他呆板，硬要為一個(gè)沒(méi)有結果的事情瞎忙活�？伤匀粓讨�(zhù)，就像剛開(kāi)始時(shí)那樣。
有一夜，大風(fēng)凜冽，大雨似傾盆洗刷著(zhù)大地，花盆在陽(yáng)臺上痛苦地搖擺。終于，一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的'男孩，男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽(yáng)臺上。不禁大叫一聲：不好！花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去，冒著(zhù)大雨，捧回那廢墟中的蒲公英。最終，它活了，他卻病了。就這樣，蒲公英在男孩細心呵護下漸漸生根、發(fā)芽、長(cháng)大了。
這天，男孩呆呆地望著(zhù)潔白的長(cháng)有豐碩種子的蒲公英。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英的種子迅速起飛，仿佛在湛藍無(wú)垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑，欣慰地默默念道：飛吧，多美的蒲公英呀！
也許蒲公英早已忘了是誰(shuí)延續它的一生，它也許只在意自己的未來(lái)。男孩用自己的辛勤汗水換來(lái)了蒲公英的生命，并使之變得輝煌�？善压槟泻⒘粝碌�，只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。
蒲公英的作文 33
我家的窗臺上種了很多植物，不知什么時(shí)候，花盆里長(cháng)出了一株蒲公英。
細雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它越長(cháng)越高了，而且長(cháng)得比每一盆媽媽特意載到花都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸走了一樣。它好像還嫌窗臺太悶，一個(gè)勁地伸出窗外。他伸展著(zhù)翠綠的葉子，葉子像一頂頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下,格外惹人喜愛(ài)。
因為它十分神氣可愛(ài)，媽媽也沒(méi)舍得把它拔掉。它還顯得十分乖巧，一天一個(gè)樣，長(cháng)得老高老高的，并且早早已經(jīng)分出了枝丫，還在枝頭綴滿(mǎn)了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿(mǎn)，鼓的像一個(gè)小皮球。太陽(yáng)出來(lái)了，花骨朵慢慢展開(kāi)來(lái)，由黃變白。就像一個(gè)個(gè)小傘兵的'營(yíng)地，他們個(gè)個(gè)舉著(zhù)輕盈的小傘。整裝待發(fā)，像要上戰場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘爭先恐后的出發(fā)了，他們乘著(zhù)微風(fēng)在藍藍的天空盡情的遨游，漸漸的，一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了，留下了空空的營(yíng)地有氣無(wú)力的舉在窗臺上。這顆蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉慢慢的變黃了。我著(zhù)急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)兒肥�？墒沁@也不管用。終于，還沒(méi)到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說(shuō)，那是因為它的心跟著(zhù)它的孩子們走了，四海為家了。
我想：它的孩子們累了，一定會(huì )落在地上休息。然后趴在泥土里，像它們的媽媽一樣，重新組織新的家庭。說(shuō)不定，小區的花壇里，那邊阿姨家的窗臺上的花盆里就有他們的身影哩!
蒲公英的作文 34
春天剛到，大地就變得溫暖起來(lái)了，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái)，看著(zhù)旁邊的一切。
一天，蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù)，蒲公英說(shuō)：“你好��！”大樹(shù)說(shuō)：“小不點(diǎn)，歡迎來(lái)到這個(gè)新世界！”蒲公英說(shuō)：“我才不是小不點(diǎn)，你才是小不點(diǎn)呢�！贝髽�(shù)說(shuō)：“對不起，我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小，才喊你小不點(diǎn)的�！�
過(guò)了幾天，蒲公英長(cháng)出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲(chóng)爬到了它葉子上。小甲蟲(chóng)問(wèn)：“請問(wèn)我可以到你的'葉子上去嗎？”蒲公英說(shuō)：“當然可以啦，我特別歡迎你�！庇谑�，小甲蟲(chóng)就爬到了蒲公英的身上，給它撓癢癢。蒲公英叫著(zhù)：“啊，癢癢癢�！甭�(tīng)蒲公英說(shuō)癢，小甲蟲(chóng)就不撓了，玩了一會(huì )兒就走了。
又過(guò)了幾天，蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那朵金黃色的小花，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀！但是，他又想了想：我還是等它長(cháng)成白絨球，再把它摘下來(lái)，吹散了讓他去旅行吧。
過(guò)了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō)：“我想去城市�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我就想在這里�！边�有一個(gè)說(shuō)：“嗯，我還沒(méi)有想好�！�
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成，但是它們還是要去的。因為，有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現。
蒲公英的作文 35
我是一棵幸福的蒲公英，每當春回大地的時(shí)節，沉睡了整整一冬的我就早早醒來(lái)，依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著(zhù)奶汁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)起來(lái)。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)伯伯剪出來(lái)的；我那嫩嫩的，紅綠色的莖干是太陽(yáng)公公扶起來(lái)的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來(lái)�；▋弘m然不太大，但卻金燦燦的`，有了它，我身價(jià)頓時(shí)提升了不少，有人說(shuō)我像一棵小巧玲瓏的向日葵。
我家住在田野的一角。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，身邊有許多好朋友陪伴著(zhù)我：碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花，雪白色像米粒大小的薺菜花，金黃色像貴冠似的野菊花，粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處，歡度時(shí)光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家�？�，和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。
一陣和風(fēng)拂過(guò)，我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著(zhù)歌兒，為我們伴奏；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒妹妹拍著(zhù)翅膀，為我們鼓掌，生活真是太愜意了！
淋浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，我茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我的孩子成熟了，他們在風(fēng)婆婆的鼓動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱，歡呼雀躍地奔向天空，一邊飛翔，一邊翩翩起舞。
飛翔吧，我的孩子們！我堅信你們一定會(huì )不畏艱辛，快樂(lè )旅行；一定會(huì )隨遇而安，迎接挑戰。我期待著(zhù)，你們的新生活一定會(huì )更加絢麗多彩！
蒲公英的作文 36
春天來(lái)了，山坡上、田野里、森林邊、草地上，隨處可見(jiàn)蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的，它的葉子有的貼在地面生長(cháng)，有的葉子朝天空生長(cháng)，蒲公英的花是淡黃色的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空中掛著(zhù)彩虹的時(shí)候，蒲公英的葉子里藏匿著(zhù)晶瑩的露珠一閃一閃的，讓葉子的顏色顯得深綠，花朵驕傲的仰著(zhù)頭綻放著(zhù)，黃色的.花朵給綠色草地增添了無(wú)限的生機和美麗。
每到這個(gè)季節，人們就會(huì )三三兩兩的拿著(zhù)小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人體因季節轉換的內火，還能入藥呢，所以人們都喜愛(ài)吃蒲公英。
蒲公英在這個(gè)初春的季節里長(cháng)著(zhù)、長(cháng)著(zhù)，花朵慢慢的枯萎了，然后長(cháng)出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小球球在風(fēng)中搖曳，像一名小小降落員，隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的，有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠很遠，飛過(guò)了理想的山坡、飛過(guò)了希望的田野、飛過(guò)了夢(mèng)幻的森林、飛向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那時(shí)便是它們新的家園。
冬天來(lái)了，蒲公英躲在積雪下，準備著(zhù)明年春天在生根發(fā)芽，在和人們相會(huì )。
我喜歡蒲公英，喜歡它那美麗的花朵，喜歡它在春天給人們帶來(lái)的歡樂(lè )，更喜歡它頑強意力和堅強的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅強的人，做一個(gè)勇敢的人。
蒲公英的作文 37
春天來(lái)了，草地上鮮花盛開(kāi)，蒲公英當然也毫不遜色地展開(kāi)了花苞，露出了戴著(zhù)銀冠，穿著(zhù)翡翠衣的漂亮面容。然而，有一支蒲公英卻遲遲不愿開(kāi)放，這時(shí)為什么呢？
原來(lái)，它比其他蒲公英高一大截，而且翡翠衣更加鮮艷，更重要的是，它戴的是金冠！它覺(jué)得其他蒲公英沒(méi)它漂亮，所以想等其它蒲公英凋謝的時(shí)候再開(kāi)放，這樣可以讓所有人都注意到它。
于是，它開(kāi)始等待……
小鳥(niǎo)來(lái)提醒它了，說(shuō)：“你不要等啦！再等你就不會(huì )開(kāi)花啦！”那枝蒲公英一屑不顧地說(shuō)：“我要展示出我的高貴和美麗！”小鳥(niǎo)見(jiàn)它不聽(tīng)，便飛走了。
小草也決定試一試，于是它放高了聲調說(shuō)：“蒲公英朋友呀！你應該開(kāi)啦，冬天快要來(lái)啦！”那枝蒲公英仍舊一屑不顧地說(shuō)：“我要讓那些比我難看的`蒲公英羨慕我！”小草見(jiàn)它這么固執，也沒(méi)了辦法，只說(shuō)了一句，“不聽(tīng)好人言，吃苦在眼前��！”就不再出聲了。
眼看隆冬就要來(lái)臨，那枝蒲公英看著(zhù)別人的孩子都出去旅行了，有點(diǎn)羨慕，但它仍不愿開(kāi)放，它太想做個(gè)與眾不同的人了！
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼，吹得雪花紛飛，那朵高傲的蒲公英呢，也全身干枯了，想開(kāi)也不能開(kāi)了，很快倒入泥土中，枯萎了。
這就是驕傲地后果，它會(huì )令人們喪失一切美好的東西，追悔莫及！
蒲公英的作文 38
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去欣賞美麗的名勝古跡。去看雄偉的長(cháng)城，去看秀美的黃山，去看奔騰不絕黃河。我還會(huì )飛向擁有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞自然風(fēng)光的魅力。我還會(huì )飛向美麗的布達拉宮，享受西藏風(fēng)情。我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽
如果我是蒲公英，我會(huì )飛到那些已經(jīng)飽經(jīng)滄桑的戰爭地帶，讓我的種子在那里生根發(fā)芽，為那里增添一些色彩。如果我是蒲公英，我會(huì )乘風(fēng)來(lái)到沙漠，把種子扔在沙土上。讓它們在土壤里成長(cháng)，為沙漠增添一絲綠色，讓綠色不再是森林的專(zhuān)利，讓沙漠不再只是光禿禿的黃色。
如果我是蒲公英，我會(huì )飛向病房。病房里的病人是多么的無(wú)聊啊，整天都只能抬頭望著(zhù)死氣沉沉的天花板。我會(huì )把我小小的身軀落在花盆里，讓它開(kāi)成美麗的花骨朵，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的.一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，來(lái)到偏遠的山村地區，將我自己種在濕軟的土地上，讓偏遠山村的孩子看見(jiàn)我，他們就會(huì )覺(jué)得，生活是多么的美好，讓。他們打起信心，頑強地生活下去，不再心灰意冷。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，飛到瀑布旁，聆聽(tīng)水花拍擊巖石的聲音；飛到小提琴旁，感受那如怨如訴的旋律；飛到二胡旁，體會(huì )它那宛轉悠揚；我會(huì )飛到古箏旁，尋覓那歷史的腳步。
如果我是蒲公英，我會(huì )去做一些有意義的事情，絕對不會(huì )看著(zhù)時(shí)間在我的身邊輕輕的流逝。
蒲公英的作文 39
在一個(gè)夏日炎炎的午后，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，一個(gè)蒲公英從夢(mèng)中醒來(lái)，蒲公英看了看周?chē)�，再看了看自己腳下生存的土地，它想叫小伙伴們一起去對面水源充足的地方生活，但它的同伴們因為極度干渴已經(jīng)死去了，只剩下一個(gè)可憐巴巴的蒲公英。
它看著(zhù)遠方，發(fā)現了一個(gè)綠草如茵的地方，那里的大樹(shù)枝葉茂盛，像一把巨大的遮陽(yáng)傘為下面的草地留下一片陰涼，五顏六色的鮮花盛開(kāi)著(zhù)，快看！他們正朝著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)心地笑呢，那邊的噴泉正在給碧綠碧綠的`草地、五顏六色的鮮花和枝繁葉茂的大樹(shù)噴著(zhù)涼涼的水，舒服極了。
蒲公英心想：那邊的水應該很甜吧！那我要是在那里生活該多好��！它緊緊地抱住自己，用力一跳，把自己連根拔起。蒲公英站了起來(lái)，它剛把腳踩下去，快速地縮了回來(lái)，因為馬路被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的！蒲公英休息一會(huì )再一次沖了出去，它本來(lái)是碧綠的葉子，一下這烈日炎炎的太陽(yáng)曬出了一些黑色的小斑點(diǎn)！但是它還是勇不可擋地沖向前去。蒲公英口干舌燥地趴了下來(lái)，它跪在地上向前爬著(zhù)。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的距離就要到達終點(diǎn)啦，蒲公英最終因為缺水快要倒下了，在最后的一刻，它用盡全身的力氣把頭向上一甩，把它的種子們隨著(zhù)風(fēng)送到了那片濕潤的土地里。
忽然下起了傾盆大雨，蒲公英家族又重生了，它們在松軟的土地里慢慢的生根發(fā)芽開(kāi)花……孩子們在這兒快樂(lè )的生活著(zhù)！
其實(shí)不管我們做任何事情，只要我們善于堅持，最后一定能收獲到滿(mǎn)意的東西。
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