蒲公英的作文400字合集7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文400字7篇，歡迎大家分享。

蒲公英的作文400字 篇1

　　當我還沒(méi)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情，媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨自成長(cháng)，那時(shí)的我跟著(zhù)風(fēng)哥哥來(lái)到各個(gè)地方。

　　我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市，周?chē)�都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個(gè)大城市啊�！笨膳赃叺哪档そ憬銋s說(shuō):“快走吧，這里污染太嚴重了，我真的好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里�！憋L(fēng)哥哥搖了搖頭，便領(lǐng)我走了。

　　我跟著(zhù)風(fēng)哥哥飄啊飄，終于我們來(lái)到了一個(gè)茂盛的樹(shù)林，老柏樹(shù)開(kāi)口了說(shuō):“快走吧，這里經(jīng)常有些伐木工來(lái)砍樹(shù)，經(jīng)常破壞森林，周?chē)�的�?shù)木都已經(jīng)被砍光了，明天可能就輪到我了�！蔽铱戳丝达L(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉身離開(kāi)了。

　　我有跟著(zhù)風(fēng)哥哥飄啊飄，我們來(lái)到了沙漠，我疑惑不解地問(wèn):“干嘛帶我來(lái)這里啊，這里那么荒蕪，沒(méi)有綠洲，怎么生存��？”他把我安置下來(lái)，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現在每個(gè)地方污染都很?chē)乐�，我想告訴人們:如果不好好保護環(huán)境，總有一天我們的生活也會(huì )變成荒漠。

蒲公英的作文400字 篇2

　　今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該獨立生活了�！毙∑压�英高興地說(shuō)：“好的！”

　　說(shuō)著(zhù)蒲公英就來(lái)到了學(xué)校一看，目瞪口呆了！五顏六色的花被小朋友丟得遍地都是。蒲公英說(shuō)：“哎，人類(lèi)呀！求求你們別亂摘花啦！”

　　然后，蒲公英來(lái)到了城市一看，又一次大吃一驚。那里烏煙瘴氣，霧霾籠罩，汽車(chē)排放尾氣，還有鋼筋水泥建成的高樓大廈。

　　接著(zhù)，蒲公英來(lái)到了工廠(chǎng)，又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圓睜地說(shuō)：“哎，這里可以建垃圾場(chǎng)了�！�

　　排水管排出了不同顏色的水，有黑色，紅色，黃色，棕色……這時(shí)，機器轟轟轟地響，震耳欲聾。蒲公英胃里翻江倒海，說(shuō)：“我得趕緊逃離，此地不宜久留呀！”

　　最后，蒲公英來(lái)到森林。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)這里不僅空氣新鮮，而且風(fēng)景hai非常美麗！可蒲公英一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去！樹(shù)上光禿禿的，水土流失很?chē)乐亍?/p>

　　晚上，蒲公英夢(mèng)見(jiàn)了自己被沙漠給埋住了，從此過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的生活……

蒲公英的作文400字 篇3

　　那是初春的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚。我同媽媽來(lái)到了奶奶家，奶奶要帶我們去地里摘菜我們便拿好了工具出發(fā)了。

　　一路上，我看到白絨絨的東西飛來(lái)，像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起來(lái)，想要抓住它們。到了山坡，放眼望去遍地開(kāi)滿(mǎn)了的金黃色的小花，我不由地仔細地觀(guān)察了起來(lái)。

　　那蒲公英，有著(zhù)數也數不清的金黃色的花瓣，花瓣圍著(zhù)花蕊，花蕊是嫩黃的，圍成了一個(gè)圓形，像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長(cháng)在一根細細的莖上。湊上去一聞，還可以聞到一股淡淡的芳香。

　　過(guò)一段時(shí)間，我再回到村里，看到蒲公英的小黃花開(kāi)始枯萎，變成灰褐色，但是他還會(huì )有第二次生命的輝煌。它會(huì )逐漸被白色的小絨球圍住，如果風(fēng)一吹，它會(huì )隨風(fēng)飄揚，像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”，落在哪兒就是一個(gè)新生命的成長(cháng)。

　　人生就如同蒲公英，蒲公英在五月盛開(kāi)，而人生總是離不開(kāi)母親。五月的第二個(gè)星期天是母親節，綻放的蒲公英，就像母親般的美麗。無(wú)論蒲公英的花絮飄得再遠，游子流浪得再遠，也總會(huì )有落葉歸根的那一天。

　　正值五月，蒲公英在我的頭上飄飛，不由讓我想起了感恩。

蒲公英的作文400字 篇4

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方，終于找到了一個(gè)地方，這里蒲公英特別多。于是，我們就挖了起來(lái)。

　　蒲公英的花看起來(lái)像一朵朵黃色的菊花，美極了！蒲公英還有幾個(gè)別的名字，分別是：“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣，春天發(fā)芽、開(kāi)花，秋季種子成熟。

　　蒲公英的下面很大，粘了泥土，并且分著(zhù)好幾片葉子，蒲公英的葉子上寬下細。蒲公英分為兩種，一種的葉子是帶刺的，另外一種是不帶刺的，而且帶刺的葉子像一把把小鋸子，不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀，真奇怪！

　　蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長(cháng)著(zhù)幾個(gè)花苞，有的花苞長(cháng)得老高了，開(kāi)出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊，外面包著(zhù)一片片細細的黃色花瓣，最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開(kāi)，就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了，秋風(fēng)一吹種子成熟，就產(chǎn)生一種毛茸茸的白“傘”，白傘隨風(fēng)飄蕩，飛到了各個(gè)地方。

　　我喜歡蒲公英花！

蒲公英的作文400字 篇5

　　人人都有夢(mèng)，動(dòng)物也有夢(mèng)，植物也有夢(mèng)，但我覺(jué)得蒲公英的夢(mèng)更加特別……

　　早晨，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，草地上的花兒搖來(lái)?yè)u去，天空中出現許多“雪花”，漸漸地飄向遠方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著(zhù)，看向飛向天空的兒女們，心中有說(shuō)不出的欣慰。傍晚，它們的媽媽在想：孩子們，你們去哪兒了呢？一定要平平安安的��！媽媽祝福你們。想著(zhù)想著(zhù)，媽媽就睡著(zhù)了，此時(shí)，她做起了蒲公英的夢(mèng)。

　　她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)下，經(jīng)過(guò)許多天后，他終于發(fā)芽了，還在和這棵大樹(shù)伯伯聊著(zhù)天。她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)女兒被風(fēng)的吹到了一個(gè)人的頭上，那個(gè)人發(fā)現了它，把它輕輕地摘下來(lái)，捧在手心中，慢慢地撫摸著(zhù)，回到家后，這個(gè)人還把它重在一個(gè)有著(zhù)花草的盆栽里，放到了陽(yáng)臺上，于是它和花草成為了形影不離的好朋友。他夢(mèng)見(jiàn)自己的另一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了大海上，被海浪一波波地拍打著(zhù)，可他很堅強，依然飄在碧藍的海上，反而生命力更加強盛。因為他相信總有一天，他的愿望會(huì )實(shí)現的。結果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起，推到了空中，他甩干身上的水珠，俯視那碧藍的大海、金色的沙灘，不住地發(fā)出感嘆：“大地，我回來(lái)了！綠草，我回來(lái)了！”直到他降落在無(wú)盡的草地上。

　　她夢(mèng)見(jiàn)自己的又一個(gè)女兒……

　　下一刻，這位母親終于離開(kāi)了這屬于快樂(lè )的世界，但她永遠也忘不掉那個(gè)蒲公英的夢(mèng)，永遠也忘不掉那些可愛(ài)的'孩子們……

蒲公英的作文400字 篇6

　　蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(cháng)形，邊緣呈鋸齒狀，像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(cháng)出，圍成一圈，平鋪在地，中間長(cháng)出三五根花莖�；ㄇo是空心的，直直地挺著(zhù)，頂端舉著(zhù)圓圓的花蕾，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。

　　每當初春來(lái)臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花，這兒一叢，那兒一簇，遠遠望去，就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細看：花朵是圓盤(pán)形，草綠色的苞片圍著(zhù)一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃，就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小花撒起歡來(lái)，她們揚起笑臉，扭動(dòng)著(zhù)纖（xiān）細的嬌軀，盡情地輕歌曼舞。

　　我覺(jué)得蒲公英叫迎春花或太陽(yáng)花更確切些，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意，只要陽(yáng)光好，蒲公英便燦爛地綻放著(zhù)。蒲公英的花期非常短，剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地擠在一起，一會(huì )兒功夫，花莖迅速地長(cháng)高，綻放出一張張笑臉，昨天還是些金黃的小花，第二天金黃褪去，慢慢變成白色的冠毛，最后結為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹，這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘，帶著(zhù)蒲公英的孩子飄向天涯海角。

　　我愛(ài)蒲公英。它沒(méi)有桃李的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季的芬芳撲鼻，但它傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力。無(wú)論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地，隨處可見(jiàn)它那倔強可愛(ài)的身影。

蒲公英的作文400字 篇7

　　在一個(gè)晴朗的早晨，有一朵小小的蒲公英，它一直想去看看精彩、美妙的世界。

　　有一天，風(fēng)姑娘聽(tīng)說(shuō)了蒲公英的旅行夢(mèng)，就決定帶小蒲公英實(shí)現它的夢(mèng)想。

　　風(fēng)姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長(cháng)滿(mǎn)青苔的大樹(shù)底下，上面還開(kāi)著(zhù)成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖，風(fēng)姑娘就開(kāi)始快速地吹著(zhù)，讓蒲公英走了，還不忘說(shuō)：“我們要去下一站！”蒲公英只好難過(guò)地飛到了水面似鏡的小溪上。

　　小小的蒲公英愜意地躺在小溪上，看著(zhù)藍藍的天空，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，感受著(zhù)小溪的清涼。突然，風(fēng)兒又來(lái)催促小小的蒲公英了，在風(fēng)姑娘再三的催促下，小小的蒲公英才戀戀不舍地離開(kāi)了小溪，落在了公園的白木椅上。

　　小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥(niǎo)時(shí)，有一位40多歲的男人坐在了蒲公英的身上，讓它痛苦不堪。幸好風(fēng)兒發(fā)現了它，把可憐的蒲公英救了出來(lái)。

　　就在這時(shí)，有一個(gè)抓蜻蜓的小男孩發(fā)現了蒲公英，便把它放進(jìn)一個(gè)黑乎乎的紙盒里，和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英，那朵小蒲公英對它認真地說(shuō)：“我們真是心有靈犀！我也想出去，去更多地方游玩呢！”“要不咱們一起頂盒子的頂部，沒(méi)準就能出去了呢！”那朵蒲公英小聲地說(shuō)。太好了！在它們的共同努力下，盒子的頂部終于打開(kāi)了一條細縫，它們趕緊飛了出去……

　　兩朵蒲公英結為了好朋友，請風(fēng)姑娘幫助它們，開(kāi)始了新的旅程……

【蒲公英的作文400字】相關(guān)文章：

描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

蒲公英作文07-21

作文：蒲公英07-30

蒲公英作文08-26