精選蒲公英的作文400字9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文400字 篇1

　　在我心底，藏著(zhù)一株小小的蒲公英，它陪我成長(cháng)，給我力量。

　　蒲公英是卑微的，但是它又是頑強的。它生長(cháng)在墻縫中，里面只有少量泥土。乍暖還寒，樹(shù)葉依然有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，小小的蒲公英，就已經(jīng)舒展著(zhù)鋸齒般的細小的葉片，生長(cháng)在墻縫中。很快，一朵金黃色的小花綻開(kāi)了，開(kāi)得姿意燦然。春末，蒲公英的小花逐漸形成了一個(gè)白色的絨球。陣陣春風(fēng)里，蒲公英的小傘隨風(fēng)飛向遙遠的天際。與別的花相比，它并不引人注目，但它依然樸實(shí)的挺立著(zhù)。它隨風(fēng)飄蕩的小傘，或許也會(huì )再次在某個(gè)墻角生根發(fā)芽，長(cháng)出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英堅強的生命力，帶給我向上的力量。

　　在我心底，小小的蒲公英陪我成長(cháng)。記得小學(xué)的時(shí)候，一段時(shí)間我的成績(jì)在慢慢退步。我覺(jué)得自己就像這矮小的蒲公英一樣，卑微而又不引人注目，很是郁悶。這時(shí)候老師把我叫進(jìn)了辦公室，本以為老師會(huì )劈頭蓋臉的教訓我一頓，但老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)，還請我喝茶。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："孩子，你不要自卑，相信自己。生活就像這蒲公英一樣，要有夢(mèng)想。不管命運把你拋向何處，只要努力奮進(jìn)，完成自己的生命歷程，那就是有意義的人生。"我深有感觸，老師的話(huà)引起了我久久的沉思。之后，我?jiàn)^發(fā)圖強，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　直到現在，我心中依然藏著(zhù)那株蒲公英，它帶給我力量，讓我在困難和曲折中不怨不尤，勇往直前。

蒲公英的作文400字 篇2

　　“我們終于長(cháng)大了”！我們欣喜若狂的叫著(zhù)。媽媽也欣慰地看著(zhù)我們�？墒菐滋旌�，我們就離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。

　　我順著(zhù)風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀(guān)察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著(zhù)葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長(cháng)嘆了一口氣，可是，因為石頭太滑了，一不小心沒(méi)站穩就滑了下來(lái)，暈倒了.....

　　迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的�；秀敝形铱吹街�?chē)�有許多郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō)：“你醒了？”我循著(zhù)聲音一看，原來(lái)是大樹(shù)伯伯��！大樹(shù)伯伯和氣地說(shuō)：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹(shù)枝把你挑了起來(lái)”。我感謝了大樹(shù)伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹(shù)林里，看到了有許多的.野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡(jiǎn)直難于登天！我漫無(wú)目的地飄著(zhù)，這時(shí)，發(fā)現了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周?chē)�，這兒山清水秀，景色如詩(shī)如畫(huà)，我決定就在這里安家！

　　不知不覺(jué)過(guò)了許多個(gè)嚴寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地，安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù).......

蒲公英的作文400字 篇3

　　在一片綠油油的草坪上，有一株雪白的蒲公英花。它那毛絨絨的身體，小巧又可愛(ài)，在一根長(cháng)長(cháng)的莖底長(cháng)著(zhù)一對小葉子。

　　有一天，蒲公英望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆。一朵白云從它的視線(xiàn)里溜過(guò)，趾高氣揚地對蒲公英小小說(shuō)：“你這個(gè)死東西，沒(méi)用！只會(huì )在地上生活，就不會(huì )來(lái)天上玩嗎？”小小聽(tīng)了白云的話(huà)，并沒(méi)有生氣，它進(jìn)入了深思：是呀！為什么我不能到天上去呢？小小想啊想，突然感到有一股力量正在鼓勵它向天空飛去。小小咬了咬牙，掙脫大地媽媽的懷抱，輕飄飄地飛向天空。

　　一路上，它乘著(zhù)風(fēng)兒，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，一邊欣賞著(zhù)美境來(lái)到了天空仙地。在這里，小小遇見(jiàn)了見(jiàn)義勇為的衛士、嚴肅的王母娘娘、好心的嫦娥姐姐……它跟著(zhù)嫦娥姐姐走到仙池旁，看見(jiàn)在彩色的燈光中，一股股泉水噴涌而出。泉水有時(shí)高有時(shí)低，還做出不同的動(dòng)作�！罢媸敲罉O了�！毙⌒》Q(chēng)贊道�！白蠲赖牡胤竭�沒(méi)到呢？”嫦娥姐姐眨了眨眼，神秘兮兮的，弄得小小一頭霧水。

　　嫦娥姐姐帶著(zhù)小小走進(jìn)一股仙霧中，展現在眼前的是小小從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景色。一座山峰孤立在那兒，旁邊圍著(zhù)的是一朵朵小白云，像是一個(gè)個(gè)調皮的小孩童。嫦娥姐姐帶著(zhù)小小跳到一朵白云上，白云帶她們參觀(guān)了整個(gè)山峰。里面的每一塊石頭都藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事，有“老鼠取親”、“黃鼠狼巧遇神仙”……讓小小大開(kāi)眼見(jiàn)。

　　“寶貝，起床了！”耳邊響起媽媽的聲音。小小醒過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，從現在開(kāi)始，它要努力，把夢(mèng)想變成事實(shí)！

蒲公英的作文400字 篇4

　　小小的蒲公英竟有著(zhù)頑強的生命力。

　　春天，在家門(mén)前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來(lái)好奇的看了看，發(fā)現這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行走的人，隨時(shí)都有被壓扁的可能，它卻奇跡般地活了下來(lái)，表現出了他超強的生命力。

　　蒲公英永遠都是第一個(gè)報春的信使，冬天的嚴寒還沒(méi)有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會(huì )扎下根來(lái)，直到有了下一代而離世。

　　那天，天下起了鵝毛大雪，雪停以后，我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現，它的葉子沒(méi)了，只剩下莖。不知是被誰(shuí)在鏟雪時(shí)，不下心鏟掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的心里有點(diǎn)兒傷心，但我卻沒(méi)想到，幾天之后，它又長(cháng)出了兩片更綠的葉子……

　　我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強的生命力。

蒲公英的作文400字 篇5

　　我一點(diǎn)一滴生長(cháng)，一棵一棵的努力拼湊，從殘缺的花芯，凝聚成花苞。我不知道我的媽媽在哪？我只是，日日夜夜如一的了無(wú)牽掛的生長(cháng)著(zhù)。

　　在一個(gè)剛下過(guò)雨清晰的早晨，醒來(lái)，我發(fā)現身旁的伙伴，離開(kāi)了些許？我疑惑了，怎么？他們去尋找他們的未來(lái)了嗎？還是，去流浪，去尋找自己的歸宿了？我猜想中，我猜想難道我也該開(kāi)始對給自己的未來(lái)，賦予了想象。

　　我猶豫不決，只有與惆悵想伴。在幾夜反復揣測之后，我決定踏上發(fā)現世界的奇妙路程。我想，那一定是無(wú)邊無(wú)穹的。我飛過(guò)田野，飛出森林，在小溪邊喝水，在樹(shù)葉間遮陽(yáng)，我向著(zhù)我期待的世界飛去。

　　可是，在我滿(mǎn)懷心喜的吮吸著(zhù)大自然的顏色時(shí)，風(fēng)來(lái)了，他狠心的拉著(zhù)我，叫我跟著(zhù)他一起走，他帶我去向了一個(gè)不知名的地方，他不停鞭打著(zhù)我，撕裂我，我渾身是傷，已體無(wú)完膚了，痛！痛！痛！我在無(wú)底洞中呻吟，可我卻沒(méi)有任何反抗的能力，只得哭泣著(zhù)，拼命的叫喊著(zhù)。

　　“我要去我想要的世界，我要我的未來(lái)，你為什么要把我帶走……”

　　但好象沒(méi)有人能聽(tīng)到我的哭訴，我失落了，迷惘了，我被徹底的束縛了，似乎，我失去了一切的一切，我已不知道，我要去哪里，以后，未來(lái)？在哪里？

蒲公英的作文400字 篇6

　　“噼噼啪啪”蒲公英家里可熱鬧了，因為今天是一個(gè)特殊的歡送會(huì )，她的兩個(gè)孩子長(cháng)大成人，要告別媽媽四海為家了。

　　蒲公英媽媽把兩個(gè)孩子叫到跟前，送給他們每人一把降落傘，并告訴兩個(gè)孩子：“你們離開(kāi)媽媽以后，遇到適合自己的地方就安頓下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人�！崩洗罄隙�聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就整裝隨風(fēng)出發(fā)了。

　　他們飄啊飄，可往下一看，腳下還是自己生活的土地，這片土地沒(méi)有優(yōu)良的氣候條件，更沒(méi)有肥沃的土壤。老大望著(zhù)這片熟悉的土地，心里戀戀不舍，心想：“這就是生我養我的土地啊，離開(kāi)家鄉我將再也不能回來(lái)，我要留在這里，孕育下一代，把這里裝扮得更美�！庇谑�，老二就在這里生活了下來(lái)。

　　老二看著(zhù)這片貧瘠的土地，露出不屑的表情，想：“我可不能在這片土地上斷送了自己的前程，前面還有更好的土地。我要在最好的土地上發(fā)展，開(kāi)出最漂亮的花朵�！崩洗笥掷^續往前飛，發(fā)誓要找到最好的土壤。

　　幾個(gè)月后，老大慢慢地融入腳下的土地，生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株美麗的蒲公英，把自己奉獻給了生他養他的土地，并孕育了一代又一代，他的后代也留在這里。這塊貧瘠的土地現在已變成了蒲公英滿(mǎn)天飛的天堂。

　　老二每經(jīng)過(guò)一片土地，就想前面還有更好的。他一直在找最好的土地，卻一直沒(méi)找到。就在他經(jīng)過(guò)大海的時(shí)候，一個(gè)浪花打來(lái)，把他打在了汪洋大海上。老大的降落傘被打壞了，只能隨波逐流，永遠過(guò)著(zhù)飄蕩的生活

蒲公英的作文400字 篇7

　　一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚.以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的.它想這應該是快樂(lè )的. 當它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現在說(shuō)出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開(kāi),現在也是無(wú)濟于事的了.無(wú)濟于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著(zhù)這份離開(kāi)時(shí)的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭. 風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著(zhù)它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了. 蒲公英懷著(zhù)悲傷靜靜地隨風(fēng)遠去......

蒲公英的作文400字 篇8

　　“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌，描寫(xiě)的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英，我家里就有幾株蒲公英。

　　這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的，因為聽(tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買(mǎi)來(lái)過(guò)后，媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺上，誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天，我站在陽(yáng)臺上，吹著(zhù)它那傘狀的種子，任種子隨風(fēng)飄蕩，降落在鋪滿(mǎn)地磚的人行道上，我帶著(zhù)懷疑的心態(tài)，期望著(zhù)它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。

　　偶然想起，這幾株蒲公英在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有綻放，而剛才吹出去的，難道不是它的種子嗎？當然是的，因為這幾株蒲公英的生命力很頑強，在沒(méi)有養分的滋養，在太陽(yáng)的照耀下，仍然為了下一代的生命，不惜用身體里僅剩的養分開(kāi)出了小小的花朵，讓種子繼承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，讓它帶著(zhù)無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩，流落到土地上，自由而又快樂(lè )的生長(cháng)。

　　小小的蒲公英在逆境中，也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們在逆境里，難道不去學(xué)習蒲公英和我以前描寫(xiě)過(guò)的那個(gè)生命力頑強的仙人掌一樣嗎？努力和困境做斗爭，在逆境中綻放出自己的姿態(tài)，用堅強的信念和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，去迎接，去改變！

蒲公英的作文400字 篇9

　　兒時(shí)，常常望著(zhù)草叢中那些飄絮的小絨球，心里想著(zhù)：它們要飄到哪兒去？于是，就一直追隨著(zhù)它們，一直到很遠的地方去，我呢，也總是希望什么時(shí)候像它們一樣，追隨著(zhù)夢(mèng)想，一直追到天邊去。

　　童年，出神地凝望著(zhù)它們，心里想著(zhù)：難道它們真的愿意離開(kāi)它們的溫柔鄉去尋覓夢(mèng)想？想到這兒，我總是發(fā)瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱(chēng)號，也許正因為這個(gè)，后來(lái)的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。

　　現在，時(shí)常在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)它們歡快活躍的身影，心里想著(zhù)：它們何時(shí)才能實(shí)現夢(mèng)想，找到屬于自己的一片土地呢？學(xué)校的操場(chǎng)四周都圍著(zhù)高高院子墻，墻外的大樹(shù)狡黠地看著(zhù)蒲公英，因為它認為這個(gè)小東西是不會(huì )比它見(jiàn)得世道多的。

　　是的，但現在不會(huì )并不代表將來(lái)也不會(huì )，也許，在某個(gè)時(shí)候，當那個(gè)在它眼里微不足道的小家伙越過(guò)院子墻、掠過(guò)它眼前時(shí)，它才會(huì )認識到當初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會(huì )停留，會(huì )一直向前飛，飛到那片屬于自己的地方。

　　我呢，會(huì )心甘情愿地把它們吹向藍天，因為即使自己心中的夢(mèng)想不能盡情追隨，看著(zhù)它奮力去追不也挺好嗎？

　　也許，成長(cháng)就是這樣一種東西，不知不覺(jué)，當我們更含蓄，內斂了，學(xué)會(huì )去尋找那些更深刻的東西的時(shí)候，當我們不再抱著(zhù)布衣熊跟父母撒嬌時(shí)，我們就已經(jīng)長(cháng)大了，也圓了自己的夢(mèng)。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！

【蒲公英的作文400字】相關(guān)文章：

描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

蒲公英作文12-31

蒲公英作文08-26

蒲公英的作文05-17