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蒲公英的作文400字

時(shí)間:2022-06-10 12:44:17 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英的作文400字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選蒲公英的作文400字四篇

蒲公英的作文400字 篇1

  我是一棵種子,一棵會(huì )變成蒲公英的種子。你們瞧,我要去吸收大自然的氣息,好讓我快快地“破土”而出。

  實(shí)際上,也不能算是破土,因為我是在河岸生長(cháng)的,我周?chē)蠖喽际鞘,已?jīng)沒(méi)有多少泥土了。有人說(shuō)我是傳播著(zhù)春天的氣息的花朵;有人說(shuō)我是生命力頑強的花朵;還有人說(shuō)我既是堅強勇敢的花朵,又是可愛(ài)頑皮的花朵……

  我不僅是堅強的花朵,我還是花朵中的美食家。我的花蕾、花、葉子都能吃,甚至連根都可以吃。腌泡花蕾,可以提神;花可以做酒;葉子可以生吃;根還可以替代咖啡。

  我不僅能生吃,還可以烹食。蒲公英炒肉絲不但能補充益氣,還能解毒,洗凈晾曬后,可當茶沖水喝,據說(shuō)可以去火氣哦。

  說(shuō)了這么多,我為什么感覺(jué)吃貨們都留著(zhù)口水看向我呢?不急不急,等我長(cháng)大后,我先傳播完種子再吃我也可以啊。

  現在,我已經(jīng)迫不及待地想看看我的種子會(huì )飄到哪里了,想想都覺(jué)得可愛(ài),一個(gè)個(gè)小種子飛上天空,多像一張張小手。它們飛過(guò)樹(shù)林;飛過(guò)荒野;飛過(guò)農田;飛過(guò)河邊……

  好了,不說(shuō)了。我已經(jīng)“破土”而出了,可能下次見(jiàn)面就只能在吃貨們的手里啦……

蒲公英的作文400字 篇2

  “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”一曲悠長(cháng)動(dòng)聽(tīng)的蒙古歌曲鉆入耳眼,使人仿佛置身于廣闊無(wú)垠的的大草原,青綠的草地,湛藍的天空,成群的牛羊像花朵綻放在草原的'綠毯上,看那蒲公英般的蒙古包,隨處可見(jiàn)。

  蒙古包建在大草原上,有兩三米高,呈圓柱形,上面的頂子形似圓錐形,蒙古包大多為白色,象征圣潔,上面有藍色的祥云圖案。

  建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地綁在支架上?此迫菀椎x用材料都十分講究,傳統的蒙古包支架要找結實(shí)的木柱木條,外套要選用厚實(shí)的毛氈,用粗粗的繩子綁好,一定要扎緊才行。

  走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕,上面放著(zhù)盛滿(mǎn)食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以?xún)ξ锬,是不是很棒!這還不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏涼。冬天,草原上寒風(fēng)呼嘯,牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖,擠在一起取暖,蒙古包內的人卻安然無(wú)恙,因為蒙古包的“外套”十分厚實(shí),大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來(lái),加上包內火爐散發(fā)出熱氣,還有香濃的熱奶茶,想冷都不行了。到了炎熱的夏天,狗熱得耷拉著(zhù)舌頭,蒙古包內卻涼快的很,因為氈布具有良好的通風(fēng)和隔熱性。

  如果想親自體會(huì ),就請到內蒙來(lái)。

蒲公英的作文400字 篇3

  院子里的一個(gè)小角落里,長(cháng)著(zhù)幾叢蒲公英。

  孩提時(shí)一次回奶奶家,門(mén)前一株蒲公英映入眼簾,格外的顯眼,白色的絨毛,瘦弱的枝莖,風(fēng)吹過(guò),便不住的搖擺起來(lái),枝莖仿佛撐不住那白色毛球,向下倒去,一會(huì )兒又再緩緩立起,當風(fēng)停下時(shí),又顫顫巍巍地站了起來(lái)。

  我站在一旁,定定地看著(zhù),過(guò)一會(huì )兒,跑進(jìn)屋拿出鏟子,鏟下薄公英的根,放在袋子里,帶回了家。

  爸爸把它種在了院子里無(wú)風(fēng)的一個(gè)花壇里,花壇很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒,便顯得格外寬敞了,

  我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁,屏息靜神地看著(zhù)那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。

  天漸漸冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。

  當它被發(fā)現時(shí),已經(jīng)奄奄一息了,于是它的白色絨毛般的種子,被爸爸播進(jìn)了土里。

  我盼望著(zhù),希望可以再次見(jiàn)到院子一角熟悉的身影,可是,沒(méi)有,我的希望逐漸變成了失望。

  直到......

  早晨醒來(lái),不知何時(shí),蒲公英那矮小的身影探了出來(lái),嫩綠的枝干,潔毛的絨毛,一切都是嶄新的,我看呆了,昨天還仍舊平坦的土地,今天竟然長(cháng)出了蒲公英。

  現在想起來(lái),那些蒲公英的種子,不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練,才扎穩了根基,幾個(gè)月的黑暗換來(lái)了如今的光明。

  院子一角的蒲公英,繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切,堅忍而又淡雅,從一株到一叢,它們經(jīng)歷的磨練又有誰(shuí)知道呢。

  微風(fēng)吹過(guò),蒲公英又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)......

蒲公英的作文400字 篇4

  雅言,就是講話(huà)文明,聲音柔美,不說(shuō)臟話(huà)。善行就是做好事,不做壞事。

  雅言善行是書(shū)香班級的建班理念之一。老師常教導我們,同學(xué)之間,朋友之間,親人之間都要雅言善行,因為“良言一句三冬曖,惡語(yǔ)傷人六月寒”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時(shí),一個(gè)下著(zhù)小兩的冬天,我沖出校門(mén),跑到距校門(mén)口不遠處的公交站臺前,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩在站臺上的椅子上走來(lái)走去。說(shuō)是椅子,其實(shí)就是兩根不銹鋼管,我也興沖沖地站在上面想眺望遠處的二路公交車(chē)的身影。剛一站上去,就聽(tīng)到有人叫我下來(lái),原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我,他叫我把踩臟椅子擦干凈,我紅著(zhù)臉跑到站臺后面的小賣(mài)部買(mǎi)了一包紙巾,一邊擦一邊聽(tīng)老人在身邊數落,“這是公共場(chǎng)所,不是你一個(gè)人的,你把板凳踩臟了,別人來(lái)坐,褲子不就弄臟了嗎?”

  聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長(cháng)椅擦得干干凈凈,這時(shí)二路公交車(chē)也到了,我像看到救星一樣飛奔上去,找到一個(gè)座位坐下。公交車(chē)快要啟動(dòng)時(shí),一位老奶奶慢吞吞來(lái)到我的面前,我不由自主地站起來(lái)讓老奶奶坐下,這時(shí)車(chē)上的人都紛紛稱(chēng)贊我。

  回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批評,又受了眾人表?yè)P,按理說(shuō)應該扯平了。但是我心里還是不是滋味,每每看到校門(mén)口那公交站臺,心里總是覺(jué)得歉疚。

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