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蒲公英在飛的優(yōu)秀作文（通用34篇）
湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著(zhù)，把它那自由的性情表現得淋漓盡致。今天小編就來(lái)分享蒲公英在飛的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 1
從前，它的母親也是一顆種子，隨著(zhù)風(fēng)找到了自己的歸屬點(diǎn)，在這里扎根，汲取著(zhù)來(lái)自大地的營(yíng)養。漸漸地她結出了一顆顆種子，豐滿(mǎn)了起來(lái)。風(fēng)，吹來(lái)。她漸漸變得光禿，它隨著(zhù)風(fēng)開(kāi)始了自己的旅行。它帶著(zhù)夢(mèng)想的輕盈，和永不言敗的`志氣，跨越國界，一路旅行。雖然狂風(fēng)猛烈地撕扯著(zhù)它，它脆弱的身軀在風(fēng)中顫抖著(zhù)，但它為了它的夢(mèng)想，拼盡全力與風(fēng)抗爭著(zhù)，努力朝著(zhù)那夢(mèng)中的地方前進(jìn)著(zhù)。
飛舞在風(fēng)中的蒲公英，并不凄涼，因為它代表著(zhù)自由、灑脫、獨立、勇敢、自信……它從小便開(kāi)始吸收營(yíng)養，積蓄力量，努力成長(cháng)，為了終有一天飛向遠方。這不正是現在的我們嗎?我們還年幼，我們還有很多的知識沒(méi)有學(xué)，心思還不夠慎密。我們渴望自由，渴望外面的世界，但我們還沒(méi)有成長(cháng)到足以面對外面的世界的時(shí)候。我們必須成長(cháng)，以后才能與風(fēng)抗爭，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
微風(fēng)輕撫，蒲公英在風(fēng)中翱翔，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，白白的，像棉花糖�？傆幸惶�，我們會(huì )像它一樣，為了夢(mèng)想踏上路途。
當我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏的時(shí)候，別忘記，窗外，蒲公英在飛。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 2
“樹(shù)上的知了吱吱叫呀叫過(guò)不停，公園的那個(gè)翹翹板……”這首《童年》喚醒了我記憶深處的那棵蒲公英。
那是一個(gè)悶熱的夏天，知了因為耐不住熱而大聲地吶喊著(zhù)，小狗也不停地吐著(zhù)紅舌頭。我哼著(zhù)快樂(lè )的`小曲，打著(zhù)快樂(lè )的拍子，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，去公園玩。
突然，我看見(jiàn)地上有一個(gè)鞭炮。當時(shí)我并不知道那東西有多危險，只是覺(jué)得好玩，便一腳踢了過(guò)去。哪知“啪”——的一聲過(guò)后，我的腳雖然沒(méi)有流血，但是也腫了一塊，火辣辣的。一種痛與委屈在心中升起。
“嗚啊”——我哭了，我哭得震耳欲聾，那聲音可真撼山了!我男高音演奏了一會(huì )兒，有一位姐姐來(lái)了。那姐姐有著(zhù)媽媽般慈祥般的眼睛。她望著(zhù)我，采下一朵蒲公英，放在我腳上，不知是心理作用還是真的，我的腳真的不疼了!
“謝謝你，姐姐!”姐姐笑了笑。她好像變戲法一般，從手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她輕輕一吹，蒲公英隨著(zhù)風(fēng)飄走了，那位姐姐也不見(jiàn)了，好像也隨風(fēng)飄走了。
瞧，那蒲公英在飛，帶著(zhù)我的悲傷……
瞧，那蒲公英在飛，帶來(lái)了人間的暖……
瞧，那蒲公英在飛……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 3
普通的.蒲公英在肥沃的土地上生長(cháng)，野玫瑰嘲笑它：蒲公英，你這么丑居然還跟我一起居住，你太幸運了。
蒲公英沒(méi)說(shuō)什么，它用自己寬大的胸懷包容了野玫瑰。
蒲公英遲早是要讓孩子們飛翔讓孩子們去自己生長(cháng)，而它，會(huì )很快得衰老。
而且人類(lèi)的孩子們會(huì )去拔它，讓它死得更快。
但是，孩子們卻更喜歡野玫瑰。
孩子們拔掉了野玫瑰，蒲公英求情：不要！別，不可以！快住手！
孩子們會(huì )嗎？
答案是：不會(huì )。
他們面帶兇光，拔掉了蒲公英。
但是，蒲公英卻不后悔。
在天堂中，蒲公英在飛翔，很快樂(lè )，很快樂(lè )。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 4
那年，我的小伙伴小琪走了，一場(chǎng)大病使她走了很久，而且一直沒(méi)回來(lái)過(guò)。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個(gè)美麗的女孩。
我喊著(zhù)小琪的名字，走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了，于是我帶上水和饅頭。
不久，我發(fā)現了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了，“小白傘”先搖了搖，然后一個(gè)，兩個(gè)……一個(gè)接一個(gè)地飛走了。
我看見(jiàn)其中一個(gè)“小白傘”下面掛著(zhù)女孩小琪飛走了。兩周后，我又見(jiàn)到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽(yáng)光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動(dòng)了幾下，我擔心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒(méi)飛起來(lái)。我放心了。
小琪哭著(zhù)讓我幫她取書(shū)包，小琪說(shuō)，等這兒的蒲公英全飛走時(shí)，我就要走了，你得快點(diǎn)，趕快幫我取書(shū)包。
小琪媽媽不同意把書(shū)包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著(zhù)淚。我只好難過(guò)地走了。我沒(méi)拿到書(shū)包。
小琪很著(zhù)急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來(lái)，然后飄走了。模模糊糊的`小琪又哭了。
我見(jiàn)小琪這樣，決定無(wú)論如何也要把書(shū)包搞到手。
那天夜里起了很大的風(fēng)。我想，小琪一定離開(kāi)了。她那么愛(ài)哭，一定是哭著(zhù)隨蒲公英飛走了。
第二天一放學(xué)，我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野，卻發(fā)現那片小琪曾來(lái)過(guò)的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時(shí)候，一定流了不少眼淚。沒(méi)有蒲公英飛來(lái)飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著(zhù)小琪的書(shū)包。
離開(kāi)的時(shí)候，我無(wú)聲地哭了，為了小琪，我第一次哭�？梢幌氲矫髂�，我又愉快起來(lái)。明年蒲公英還會(huì )長(cháng)出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來(lái)喲！我哭出聲來(lái)，不過(guò)總算愉快起來(lái)。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 5
有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇，有的人喜愛(ài)那獨傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的`白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(cháng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機盎然。
啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠不滿(mǎn)足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機會(huì )，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。
想一想，在學(xué)習上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍天”嗎？
相信總有一天，我們會(huì )真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì )“飛”得高、“飛”得遠。我愛(ài)會(huì )飛的蒲公英！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 6
我，在大自然懷抱中成長(cháng)，是一株嬌小的蒲公英，我全身毛絨絨的，白色的羽毛，雖然很討人喜歡，但卻待在草叢的小角落里。雖然，我在大自然中無(wú)憂(yōu)慮的生長(cháng)，但我和兄弟姐妹可一直待在草叢的一個(gè)小角落里，一直都想出去看看。
春風(fēng)姑娘來(lái)了，她用她的`身軀，撫摸著(zhù)在自然中的一草一木�！霸趺戳�？蒲公英們�！贝猴L(fēng)使用了她的本領(lǐng)讓我們在空中不可思議的蕩漾起來(lái)，我隨風(fēng)飄舞，輕輕的飄啊飄，飄啊飄……
我飛舞在空中，仿佛看見(jiàn)了整個(gè)世界。我來(lái)到池塘邊。嬌艷的荷花盛開(kāi)了，青蛙在奏鳴動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，蜻蜓像是在水面上跳起了優(yōu)美的華爾茲�；▓@中，翩翩起舞的蝴蝶成為了花園中最美麗的風(fēng)景，勤勞的蜜蜂們在享受他們勞動(dòng)果實(shí)。這個(gè)世界多美��！
我飄呀飄，享受到從未看到的風(fēng)景，感到從未有過(guò)的自由！我聞到了大自然清新的空氣，感受到清爽的風(fēng)從我身旁溜走。感謝這美好的世界賜于我生命，讓我，從一個(gè)草叢的小角落，感受到了大自然中每一個(gè)角落。即使，我只是一株嬌小的蒲公英，但這世界讓我擁有了許多美好的瞬間！讓我，感受到這世界大自然的美妙。所以，無(wú)論我在哪里生長(cháng)，我都甘愿。我，一株小小的蒲公英，卻感受到了大自然每一個(gè)美好的瞬間。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 7
我是一個(gè)會(huì )飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著(zhù)我在空中跳起了歡樂(lè )的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著(zhù)在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的`地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著(zhù)我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì )獨立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉眼間，風(fēng)中一株堅強的蒲公英在風(fēng)中茁長(cháng)成長(cháng)。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 8
年少的我，一直固執的認為，我們會(huì )永遠在一起，手拉著(zhù)手，天荒地老。
——《題記》
初次與你相識，留給我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。
你是那么乖巧的女孩，當你剛搬進(jìn)新家與我成為鄰居的時(shí)候，你微笑的向我走來(lái)：“從今天開(kāi)始我們就是朋友了哦！”
溫婉如玉，這是我對你的印象。
后來(lái)我們同校不同班，卻依然是最好的朋友。我太過(guò)于了解你，所以我知道你全部的快樂(lè )和憂(yōu)傷。
比如，不論是多么熱的天氣，你也依然穿著(zhù)寬大的.長(cháng)袖，我并不問(wèn)你為什么，因為我知道那里面是一片青紫。
當你的后媽又一次揚起手準備打你時(shí)，我飛快的沖過(guò)去拉住你離開(kāi)，不去理會(huì )那女人的辱罵。我們手拉著(zhù)手奔跑在那片空曠的田野上，你俯下身去看那純白的蒲空英，你說(shuō)你很羨慕它，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛向藍天。
后來(lái)，你離開(kāi)了這個(gè)地方，我應該為你高興的不是嗎？可是，為什么我的心卻那么的痛？
你走的那天我哭的撕心裂肺，你含著(zhù)眼淚憂(yōu)傷的望著(zhù)我說(shuō)：“保重�！�
當蒲公英漫天飛舞的時(shí)候，我一個(gè)人漫步在屬于我們的那片田野上，純白色的蒲公英帶著(zhù)我的思念緩緩飛向蔚藍的天空。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 9
將緊張鎖在教室里！擺脫了那學(xué)校的叫囂，來(lái)到這片土地。
這里并不荒涼，這里是個(gè)植物世界，生長(cháng)著(zhù)許許多多的蒲公英，我愛(ài)這片土地，這里的每一支蒲公英都隱藏著(zhù)我們的許許多多回憶，遠遠望去，那些蒲公英如如那些棉花糖一樣，讓我直流口水。又如有那云朵，雪白無(wú)比�？�！只要風(fēng)輕輕一吹，那些蒲公英變開(kāi)始了它們的旅程！瞧~它們飛過(guò)山邊，越過(guò)馬路，落到土地上，便成了種子！它們的旅程雖短暫，卻是那么自由，那么美麗！
曾經(jīng)，這里是我們的秘密基地，每次我們放學(xué)回家的時(shí)候，路過(guò)這里，便會(huì )痛痛快快的玩一頓，我們向蒲公英訴說(shuō)今天的歡樂(lè )，昨天的'憂(yōu)傷。我們在這里嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲在空中回蕩！
如今，我們是一名初中生了，分隔兩地，曾有多少個(gè)夜晚，夢(mèng)見(jiàn)那些蒲公英，曾有多少個(gè)夜晚，夢(mèng)見(jiàn)我們在一起哭泣！你。還好嗎？你。還記得我嗎��？那些屬于我們的回憶，你還記得嗎？我真希望自己編程那一支支蒲公英，飛向你們的身邊，即使是看你們一眼也行，我真希望��！
什么時(shí)候？我才能自由，幾乎每天都自己在房間里做作業(yè)，今天來(lái)到這片土地，看到這熟悉又陌生的情景，努力的回想著(zhù)一個(gè)很久很久以前。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 10
想飛��！飛得高高的!追著(zhù)自己的夢(mèng)，像蒲公英一樣，無(wú)論遇到什么都不怕�！}記
那是一個(gè)蒲公英遍地的季節，我遇見(jiàn)了她。這可以說(shuō)是一個(gè)很美麗的意外，因為，這足以改變我許多。
那天，我獨自走在一條小路上，天氣很好，藍天白云格外分明。這樣的風(fēng)景，多像一幅畫(huà)！要是畫(huà)里有個(gè)人就好了。剛想到這，我就發(fā)現前面的坡上站著(zhù)一個(gè)人。她個(gè)子不高，頭發(fā)剛及肩，一襲白衣，一雙白鞋，是普通得不能再普通的一個(gè)形象。
我剛想離開(kāi)，卻忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一句高高的呼喊聲：“想飛啊，飛得高高的！”這下又引起了我的注意。只見(jiàn)她雙手張開(kāi)，頭向天空，好像真的要飛起來(lái)。我向她走去，輕輕地叫了一聲：“你好�！彼D過(guò)身，我看見(jiàn)她的相貌也很普通：黑框眼鏡，小鼻子，小眼睛，年齡應該在我之上�！澳愫��！彼p輕應著(zhù)，一臉燦爛笑容。
經(jīng)過(guò)短暫的對話(huà)。我們已經(jīng)互相認識了。她說(shuō)很巧她叫蒲櫻，可以叫她蒲公英；我則讓她叫我妹妹。
“蒲公英姐姐，你為什么來(lái)這里�！背鲇诤闷嫘�，我問(wèn)道。
“我想做個(gè)畫(huà)家，所以來(lái)這里畫(huà)蒲公英�！彼�.聲音很清脆。
“那你怎么不畫(huà)其他的？”
“因為我最喜歡蒲公英啊，每次看到他們成片地飛向天空，心中總有些感動(dòng)。我知道畫(huà)飛舞的蒲公英不是件容易的事，但只要一直努力，我就能成功�！彼龍远ǖ卣f(shuō)。她將手中的蒲公英一吹，淡黃淡
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 11
風(fēng)突然狂起來(lái)了，大腦還來(lái)不及反應，就發(fā)現天空飄浮著(zhù)白絨絨的東西。因為視力不好，看不清楚是何物？總覺(jué)得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開(kāi)始澎湃，這不就是童年經(jīng)�？吹降钠压�？看著(zhù)這些潔白無(wú)暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時(shí)光。
"喂，我回來(lái)了，石壁您還好嗎？”我向著(zhù)山谷喊了幾聲，每次都能聽(tīng)到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡(jiǎn)直是我一直的向往，沒(méi)有人約束，也不會(huì )因做錯事而被批評，也沒(méi)有人性的復雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的小樹(shù)賽跑，和小草一起接受細雨的滋潤，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對我來(lái)說(shuō)，就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流，到哪里就是哪里，只要有一點(diǎn)縫隙，就能生存。
我常常站在山頂之巔，遙望家鄉的每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒(méi)有工業(yè)。"站高你就看得遠”這是我一生追求的真理。不僅能使我的.大腦清晰，而且能看到自己的未來(lái)�？傁氩迳铣岚蜻h走高飛的我，時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準備�？傆幸惶�，風(fēng)會(huì )把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì )改變，那就是我的根永遠屬于石壁。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 12
什么東西掉進(jìn)了鞋里，好難受呀！小斑馬小黑坐在凳子上，把鞋脫下，抖了一抖。咦，這不是蒲公英種子嗎？怎么會(huì )掉到鞋子里去呢？
我們是昨天飛過(guò)來(lái)的呀。蒲公英種子對小斑馬說(shuō)�？尚“唏R聽(tīng)不到他們的細小聲音，他正看著(zhù)手心里的種子發(fā)呆呢。小黑，你還沒(méi)去做功課嗎？在陽(yáng)臺上洗衣的媽媽問(wèn)�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁次业男永飼?huì )有蒲公英呢？你看，一共有四顆呢！”
“真的么？”媽媽看看蒲公英的種子，然后又看了看陽(yáng)臺上的花盆，那里種著(zhù)幾株蒲公英，她明白了，“哦，他們是自己飛過(guò)來(lái)的��！"
媽媽告訴小黑，蒲公英的種子成熟了以后，只要有一點(diǎn)風(fēng)，他們就會(huì )飛起來(lái)。
"而且，"媽媽接著(zhù)說(shuō)，“一顆種子要想長(cháng)大，必須通過(guò)傳播的方式離開(kāi)他們的媽媽?zhuān)热�；風(fēng)傳播，水傳播，由動(dòng)物傳播等。蒲公英種子成熟以后，他們的'頭上會(huì )長(cháng)出一頂小白傘，風(fēng)一吹，他們就會(huì )飛起來(lái)。只要落到了土壤里，他們就會(huì )生根發(fā)芽，最后長(cháng)，成蒲公英。還有，一些長(cháng)在深山里的果樹(shù)，并不是人類(lèi)故意在中的，而是吃過(guò)果實(shí)的鳥(niǎo)類(lèi)將沒(méi)有消化掉的種子排泄到地上，種子們自己發(fā)芽長(cháng)大的。"
“植物的種子真奇特呀! ”小黑驚訝地嘆了一口氣。蒲公英的種子聽(tīng)完以后，互相點(diǎn)點(diǎn)頭，他們都覺(jué)得自己偉大極了。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 13
在我眼里，秋天是一個(gè)令人憂(yōu)傷的季節，就在這個(gè)季節，就在這個(gè)時(shí)候，由于種種原因，我和媽媽被迫住在姥姥家。
那時(shí)，我雖然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁悶時(shí)，卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。
那幾株蒲公英，正在咧著(zhù)大嘴取笑我，取笑我沒(méi)有在自己出生的故鄉，取笑我沒(méi)有他它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我生氣，我氣憤，就狠狠地把它們連根拔起，我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài)，用力地把它們碾碎！
而那幾個(gè)幸免的小寶寶卻在空中飛翔，好孤單！
秋天快結束了，家門(mén)前的楊樹(shù)、柳樹(shù)都已經(jīng)快“下班”了，而它，那頑強的`蒲公英，卻又長(cháng)了出來(lái)。這時(shí)，我輕輕地撫摸它，沒(méi)有再敢傷害它，而它卻有些想躲著(zhù)我的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，冬天伴著(zhù)寒風(fēng)來(lái)了，我一人走在家門(mén)前的小路上，頓時(shí)感到這世界特別的安靜，而在蒲公英生長(cháng)的地方，卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子，看來(lái)它真得好喜歡這個(gè)地方！
在生機勃勃的春天，各種植物爭先恐后發(fā)芽，蒲公英也不例外，它也發(fā)芽了！在眾多植物中，它很不起眼，但它從不計較！漸漸地，漸漸地開(kāi)出了黃色的小花，孕育著(zhù)自己的寶寶。
時(shí)間就這樣，伴隨著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答的過(guò)，蒲公英開(kāi)花了，開(kāi)得那么燦爛。我輕輕拔下它，緩緩地吹了一口氣，它飛了，成群結隊地飛，好快樂(lè )！好幸福！
看著(zhù)這些飛翔的精靈，我看到了坦然，看到了放手！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 14
那一把小小的、毛茸茸的白傘隨風(fēng)飛舞，飄落在田野的每個(gè)角落，尋找自己的天地。但是，有一朵蒲公英，她不想飛。
她，不想飛。她想永遠停留在那里。享受陽(yáng)光雨露，親人的呵護，朋友的關(guān)懷。她希望自己永遠不要飛！
一朵又一朵蒲公英，在飛，飛得自由自在，投入了大自然的懷抱。那些蒲公英有自己的理想，離開(kāi)親人，開(kāi)拓出自己的世界。惟有那朵蒲公英，不想飛！
她不是柔弱，而是想永遠呆在父母的懷抱中；她不是膽小，而是無(wú)法忍受離去親人的那份深痛；她不是怕風(fēng)雨，而是想永遠沉浸在家庭的溫暖中；她不是怕寂寞，而是舍不原來(lái)家庭的.熱鬧！
晚，月光冷冷地打在了它的身上，她靜沒(méi)在黑暗中，潸潸落淚，她不想飛。能否守住這一份童年？能否永遠聞這味道？能否……蒲公英，不想飛！
我的心一陣隱痛，我不想飛。難道就不能守住童年嗎？為什么呢？不覺(jué)，淚已彈指間，滑落到了蒲公英的葉子上，濕潤了干枯的葉子。其實(shí)，蒲公英，不想飛！
蒲公英，不想飛。無(wú)奈而飛。
蒲公英，不想飛。沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因為無(wú)人在意她，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。她想依偎在父母懷抱里，落淚而飛。
蒲公英，不想飛。為了實(shí)現理想，只好飛。
蒲公英，不想飛！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 15
我從很小的時(shí)候，就喜歡上了蒲公英。隨之慢慢長(cháng)大，便成了羨慕。羨慕它可以不受父母的拘束，羨慕它可以自由地飛翔……
我什么時(shí)候才能像蒲公英一樣無(wú)拘無(wú)束自由地飛翔呢？我時(shí)時(shí)刻刻不停地在想著(zhù)……我慢慢地走在回家的路上，路邊偶爾也會(huì )有幾束蒲公英，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英便告別了母親，隨風(fēng)飄散。我看著(zhù)漫天飛舞的蒲公英，久久呆立著(zhù)不動(dòng)…… “喂！
干什么呢？”這熟悉的聲音讓我回過(guò)神來(lái)，我轉身一看，朋友正笑瞇瞇的.看著(zhù)我，“又在想你的蒲公英啦！
”我沒(méi)有回答她，只是淡淡地笑了。我聳了聳肩，深深吸了一口氣，對朋友說(shuō)：“走吧，該回家了�！迸笥研χ�(zhù)說(shuō)：“好吧，回家啦！
”我們肩并肩走著(zhù)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑講了很多事情……不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，盡管到了這兒，我還是用開(kāi)玩笑的口氣對朋友說(shuō)：“告辭了，后會(huì )有期！
”并做了手勢，朋友看見(jiàn)了，原本嬉鬧的臉一下變得十分嚴肅，用一本正經(jīng)的口氣說(shuō)：“好，后會(huì )有期！
”說(shuō)完還彎著(zhù)腰，附做了我剛才做的那個(gè)手勢。我們彼此相視而笑，重新道了聲再見(jiàn)，便各自回家了。
回到家中，發(fā)現爸媽還沒(méi)回來(lái)，便進(jìn)房間。由于房間里的窗戶(hù)沒(méi)開(kāi)，所以有一種悶悶的感覺(jué)。我把窗戶(hù)打開(kāi)，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，把房里的悶氣吹散了，感覺(jué)總算好多了。我坐在書(shū)桌前，順手拿起一本雜志，隨便翻了幾頁(yè)，覺(jué)得還蠻好看，就正正經(jīng)經(jīng)地看起來(lái)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，忽然有一陣風(fēng)吹過(guò)，我不由得抬起頭來(lái)，看見(jiàn)窗外有一些蒲公英在藍天下隨風(fēng)飄舞，我不禁砰然心動(dòng)……
窗外的蒲公英——在飛
我的夢(mèng)也——在飛……
唯美的金黃接踵而來(lái)，我們都陶醉在這蒲公英漫天飛舞的時(shí)刻，許一個(gè)愿，把它放在蒲公英里，隨風(fēng)播種，在下一個(gè)秋天收獲更多夢(mèng)想……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 16
隨著(zhù)汽車(chē)飛馳向前所形成的一陣風(fēng)，朵朵嬌小，雪白的蒲公英脫離了母親的懷抱，撐開(kāi)小傘，向四處飛去，有時(shí)險些被撞上，我在心中默默叮囑：蒲公英，你慢慢飛思緒仿佛也跟著(zhù)這淡淡的素雅，飄呀飄，飄向那埋藏在記憶深處的幼時(shí)的花叢。它們可真小��！那時(shí)天真無(wú)邪的我，無(wú)意間，目光觸及在萬(wàn)艷叢中的那么淡雅的白，毛絨絨的蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)，像冬日里孩子頭上戴著(zhù)的.帽子邊上的小毛球，令人忍不住想伸手抓住那調皮的小毛球。這小小的蒲公英吸引了我的眼球。我邁著(zhù)步子，嘴角微微上揚，向白似雪的蒲公英伸出肥嘟嘟的小手，一抓，嘿，沒(méi)抓著(zhù)；兩只手一并攏，只抓到一小簇白毛隨著(zhù)我動(dòng)作的幅度遞增，帶起了陣陣風(fēng)兒，風(fēng)兒到來(lái)好像是蒲公英的福音，好似零零星星的雪花般的花瓣，在空中飛舞。我站起身來(lái)，再次伸出小手，渴望抓住那些小白毛，可是它好像是在與我玩捉迷藏，一上一下地向前飛去，我小小的身影也隨著(zhù)它跑了好遠，直至跑不動(dòng)為止。
我望著(zhù)那愈飛愈高的蒲公英，大聲地說(shuō)：白毛先生，你慢慢飛，下次再來(lái)找我玩吧！那稚嫩的嗓音如今還存留在我的腦海里。蒲公英那雪白的身影在我的記憶里，為我的童年，裝點(diǎn)上那純白美好的飾品長(cháng)大后，再一次回到那片花叢，而那雪白的身影卻已不在，但它帶給我的美好，依然保留在我的回憶里。惆悵間，那熟悉的身影又出現在天空中。我看著(zhù)它，心中泛起層層漣漪，揚起快樂(lè )的波浪，我的老朋友，你還好嗎？好似是聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，它落在了我的手心，依然是那熟悉的感覺(jué)。我輕輕一吹，伴著(zhù)風(fēng)兒，牽著(zhù)思念，它再一次飛向了大千世界，尋找屬于它的一席之地。蒲公英，你慢慢飛
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 17
也許沒(méi)有欲望會(huì )快樂(lè )許多，只是我做不到，我不斷奢望，奢望，像在滾雪球，欲望越滾越大，越滾越多，結果又帶不動(dòng)這個(gè)大雪球，反而成了累贅，總是到頭來(lái)感覺(jué)很失落......我期待有一天能把那個(gè)雪球狠狠地扔掉，而得到一大堆快樂(lè )�？墒�，沒(méi)有了他們，卻又很空虛。
這些夢(mèng)，我總是希望能實(shí)現，所以，會(huì )失望。但是，這些夢(mèng)讓我感覺(jué)很甜蜜。有時(shí)候，想著(zhù)這些夢(mèng)，等待他們一個(gè)一個(gè)實(shí)現。學(xué)會(huì )了只是寂寞的守著(zhù)我的夢(mèng)，好久。好久......
不經(jīng)意中往窗外望了望，有什么東西在空中飄。好像是蒲公英。我仔細一看果然是一朵朵小小的蒲公英，白色的絨毛像雪一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們一下子就飛的看不見(jiàn)了。我知道，它們會(huì )飄向遠方，在某個(gè)地方生根發(fā)芽，重新長(cháng)成一棵新的蒲公英。那是新的希望。
可是我的夢(mèng)呢？我要怎么讓它們實(shí)現？突然覺(jué)得，沒(méi)有了方向。有人說(shuō)，夢(mèng)可是要不斷追求，不斷努力才會(huì )實(shí)現的。是啊，可是......一定會(huì )實(shí)現嗎？我在心里問(wèn)。我的夢(mèng)好多好多，只是，到頭來(lái)卻像肥皂泡泡一樣，瞬間就再狹窄，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我在這條路上種滿(mǎn)了我的.蒲公英，灑下我夢(mèng)的種子。
是的，“就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就可以靠近陽(yáng)光......”
我不再怕風(fēng)雨，也不會(huì )放棄。
“總覺(jué)得，有夢(mèng)好甜蜜......”隱約中看見(jiàn)蒲公英飛......
感言：不知什么時(shí)候，喜歡上了蒲公英，這種不起眼的小植物，竟給了我好多感動(dòng)。每當看到蒲公英淡白的一撮撮小絨毛隨風(fēng)飄向遠方，心靈上總有些小小的顫動(dòng)。我想，我把我的夢(mèng)，裝進(jìn)一絲小絨毛里，只要有風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì )飛向天空，會(huì )帶去我的夢(mèng)，在遠方......
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 18
睜開(kāi)眼，萬(wàn)象更新，一切景物都那么的新鮮，咦？這是哪里��？左顧右盼……誰(shuí)來(lái)告訴我我這是怎么了？“孩子，你是一棵渴望飛翔的蒲公英��！”耳邊響起那熟悉的聲音，��！對！我是一棵蒲公英，渴望飛遍世界的蒲公英��！
從小的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀儾荒芟裥▲B(niǎo)一樣自由自在的在天空翱翔呢？為什么我們不能飛遍世界的每一個(gè)角落呢？”那時(shí)媽媽就溫柔地對我說(shuō)：“乖孩子，現在你還小，等你長(cháng)大了，那你一定懂得的！“”那我什么時(shí)候才能像媽媽你一樣呢？”媽媽沒(méi)有回答我，可我卻聽(tīng)到一句話(huà)：也許你長(cháng)大了就會(huì )悟到的……
現在我長(cháng)大了，可我為什么還沒(méi)有悟到媽媽對我說(shuō)的這個(gè)道理呢？是我太愚笨了還是根本沒(méi)有這種道理？我使勁地搖頭，想把媽媽說(shuō)的道理?yè)u出來(lái)。一陣風(fēng)”呼呼“的撫摸著(zhù)我，安慰著(zhù)說(shuō)：”相信這世間的一切事物都有自己的道理，只是時(shí)間還沒(méi)有來(lái)到你的點(diǎn)上�！拔宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
世間的一切變化的'真快，我也感覺(jué)我變了，變的成熟勇敢！風(fēng)姐姐從我身邊飛過(guò)，但它沒(méi)有認出我來(lái)，我急忙叫起來(lái)：“風(fēng)姐姐！”但它沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)，我追上去，“風(fēng)姐姐！你怎么不認得我了？”“你是……”風(fēng)姐姐疑惑的看著(zhù)我然后就大聲說(shuō)：“小蒲公英，是你��！”但又停頓了一下：“不！應該叫你大蒲公英了！幾日不見(jiàn)，沒(méi)想到你成長(cháng)了！”我不解的看著(zhù)它：“風(fēng)姐姐是什么意思��？”它示意我往四周環(huán)顧，我看了看，沒(méi)什么樣啊，不！我的身子輕飄飄的，難道……我高興的跳起來(lái)，風(fēng)姐姐說(shuō)：“去實(shí)現你的愿望吧！”我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您！”
我在天空中飛翔，看到了這世間美好的一切，實(shí)現了我的愿望。我變成了蒲公英，飛遍了世界！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 19
“我是一棵小小的蒲公英，我生活在一個(gè)偏僻的山溝里，沒(méi)有人會(huì )注意到我……”是啊，一棵既渺小又普通的蒲公英，又有誰(shuí)會(huì )去注意到它呢！可是，又有誰(shuí)想到，即便是這樣，蒲公英活得也很幸福！
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上，它們過(guò)得很快樂(lè )。一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，該到外面去看看了，見(jiàn)識一下五彩繽紛的世界！”小蒲公英一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽?zhuān)藷岬臏I珠馬上從臉上滾落下來(lái)。小蒲公英哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)荒茈x開(kāi)你，我走了，你怎么辦？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子，你不能這么想，因為你遲早還是要離開(kāi)媽媽的`，要學(xué)會(huì )自立自強，放心吧，你走后媽媽也會(huì )好好活著(zhù)的�！痹趮寢屓宕蔚膭裾f(shuō)下，小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英隨著(zhù)風(fēng)婆婆飛呀飛，飛到了一個(gè)繁華的城市。一個(gè)小女孩發(fā)現了，愛(ài)憐地把它捧起來(lái)，并帶回了自己的家，把它栽到了一個(gè)造型奇特的花盆里。從此，小蒲公英過(guò)上不愁吃、不愁穿的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一天，小蒲公英突然想起臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：要學(xué)會(huì )自立自強。于是，它又隨風(fēng)婆婆到了另一個(gè)地方，那是一片寬闊的草地，頭頂是藍藍的天，眼前是成群的羊，還飄蕩著(zhù)悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了，覺(jué)得終于找到了一個(gè)真正屬于自己的家，它決定在那里安居樂(lè )業(yè)。后來(lái)，小蒲公英也有了自己的兒女，此時(shí)此刻，它才體會(huì )到母親當年的良苦用心，感激和思念的淚水頓時(shí)灑落下來(lái)。有一天，它又把它的子女叫了過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“孩子，你們已經(jīng)長(cháng)大了……”
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 20
秋天，蒲公英凋謝了，隨手摘一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子，帶著(zhù)行李，去尋找住所了。
風(fēng)吹過(guò)的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見(jiàn)這一幕，不由地感嘆道：我們是否像蒲公英種子那樣呢？有風(fēng)的地方就有它們，那有溫暖的地方也一定有我們吧。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著(zhù)純樸和純潔的心靈。不想桃花開(kāi)得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。哪里會(huì )有風(fēng)，哪里就會(huì )有蒲公英。我倘若可以的話(huà)，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，隨風(fēng)飄流，向著(zhù)未知的未來(lái)，幻想著(zhù)，憧憬著(zhù)。然后，找一個(gè)地方，生根，發(fā)芽�？梢缘脑�(huà)，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風(fēng)漂流的蒲公英。
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽(yáng)光映照著(zhù)，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì )被擊落一點(diǎn)，柔弱地旋轉著(zhù)落到地上，睡去了；剩下的，便會(huì )被孩子們或風(fēng)吹到遙遠的地方，吹到遙遠的明天……
像游絲般的蒲公英，在我的'眼前徐徐飄過(guò)，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心里駐足，在我心里自由自在的飄著(zhù)飄著(zhù)，與云同游，與風(fēng)共舞。
安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂(lè )道的生活，蒲公英就象冰山下的火種，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰。
不用聞蒲公英有多香，只要給它一陣微風(fēng)，讓它自由飛翔。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 21
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著(zhù)微風(fēng)，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長(cháng)滿(mǎn)野草的小山坡上。
一陣小雨過(guò)后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開(kāi)眼睛，紛紛長(cháng)出綠油油的嫩芽�；颐擅闪艘粋�(gè)冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍的天空，去游覽祖國的大江南北�？墒撬纳磉叺男‰s草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營(yíng)養不良，還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強壯吧，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒(méi)用�！�
“身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān)，和實(shí)現夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒(méi)有努力�！毙∑压猿种�(zhù)自己的想法，“我會(huì )努力的!”
“哈哈......”小蒲公英的話(huà)換來(lái)了更大的笑聲。
“你這夢(mèng)想不切實(shí)際，你和我們是一樣，只不過(guò)是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開(kāi)花，也只不過(guò)是朵無(wú)人問(wèn)津的小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢？你別做夢(mèng)了！”
“這......”面對野草們的嘲笑，小蒲公英無(wú)法反駁，啞口無(wú)言。
小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們，可他仍然倔強的堅持著(zhù)。他一直努力的.暗暗吸收著(zhù)土層中的水分和營(yíng)養，重復著(zhù)日復一日的進(jìn)行著(zhù)光合作用。
終于有一天，小蒲公英開(kāi)花了，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養不良的蒲公英，原來(lái)如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長(cháng)了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，蓄勢待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍天。帶著(zhù)蒲公英的夢(mèng)想，飛向遠方......
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 22
在我的教室旁，有一叢小小的、白白的蒲公英。不經(jīng)意間，常常能看見(jiàn)一朵朵蒲公英，從我眼前悄然飛過(guò)。那是一種無(wú)聲的優(yōu)雅，和一種對希望的向往。
一年春天，一朵蒲公英悄悄地從叢中飛了出來(lái)，與柔柔春風(fēng)一起，朝著(zhù)暖暖春日，漸行漸遠……在這條路上，那零零星星的花瓣，可能，就是它唯一的'依靠吧？
我與同桌同時(shí)注意到了這朵蒲公英，隨著(zhù)這蒲公英，越飛越遠。同桌沉沉地嘆了口氣，傷感地說(shuō)：“烈日當頭，君則去也。問(wèn)其何日歸？只待天意來(lái)……”與我們一起學(xué)習了幾年的小學(xué)同學(xué)L，就要走了。而我們卻只能靜靜地望著(zhù)他的背影，帶著(zhù)不舍與無(wú)奈。
我看著(zhù)那朵蒲公英，漸漸飛入云層，才慢慢地說(shuō)：“可能……這才是他最好的歸途吧？人這一生，總要在外拼搏，那只是時(shí)間問(wèn)題罷了……”
蒲公英開(kāi)始時(shí)總是很弱小的�？梢缘鹊剿鼇�(lái)到新的天地，迎接新的春天，開(kāi)始新的生活，你又總會(huì )發(fā)現——他的腳步遍布了大地！
做人，不就應該有敢于拼搏的精神嗎，你看看那些當代的明星，那個(gè)沒(méi)拼搏過(guò)？哪個(gè)又生下來(lái)就是明星？
蒲公英的飛翔，不是對現在生活的懼怕，而是對其他天地的向往。正因為它現在弱小，所以才要為了變強大而去闖蕩，而去勇往直前。人生路上，會(huì )遇到的挫折太多了。如果你一直原地踏步，就會(huì )漸漸地，對生活失去信心，對成功失去向往。
更別說(shuō)在小時(shí)候了。L只是比我們先行一步而已。 我們班這剩下的46朵蒲公英，不也快各自翩飛了嗎？
蒲公英，飛吧，飛吧，帶著(zhù)你小小的夢(mèng)，去尋找那個(gè)，讓你如此迷戀的，希望……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 23
藍天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著(zhù)。
——題記
1.“蒲公英”萌芽
周末，我和朋友小敏相約去書(shū)店買(mǎi)復習資料，路上看到一個(gè)售賣(mài)蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個(gè)蒲公英遍地的季節，怎么還會(huì )有人售賣(mài)蒲公英？于是乎，我和小敏決定過(guò)去看看。
小女孩看起來(lái)不過(guò)才八九歲的樣子，小女孩說(shuō)，她從小和母親相依為命�，F在，母親生病了，家里沒(méi)有錢(qián)給小女孩的母親看病，小女孩只得出來(lái)賺錢(qián)。小女孩又還小，沒(méi)法賺錢(qián)，只好售賣(mài)蒲公英。聽(tīng)了小女孩的.故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)買(mǎi)了蒲公英。
我掏錢(qián)之際，小敏開(kāi)口了：“別輕易相信她，說(shuō)不定，她只是想多賺點(diǎn)零花錢(qián)花呢。你可想清楚啊，到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買(mǎi)呢？算了，不買(mǎi)了�？涩F實(shí)總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著(zhù)一種黯淡的光、一種絕望的光。
我的手又一次伸向褲兜……
2“蒲公英”成長(cháng)
角落里，生長(cháng)著(zhù)一株不起眼的小草。
茉莉姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話(huà)，你就可以像我一樣招來(lái)許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬�，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽(yáng)光的味道�！�
玫瑰姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧�！薄懊倒褰憬�，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著(zhù)青春的顏色�！�
大樹(shù)哥哥說(shuō)：“小草弟弟，快到我這里來(lái)吧，我可以為你遮風(fēng)擋雨�！薄按髽�(shù)哥哥，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我覺(jué)得，我可以勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨�！�
……
在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)善良、帶著(zhù)勇敢、帶著(zhù)希望，飛向遠方……
——后記
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 24
小時(shí)候，初夏經(jīng)常和媽媽去家后面的山坡。我身邊有五顏六色的花朵、綠草和美麗的蝴蝶在飛舞.我高興地拍手，摘下這些不同顏色和不同種類(lèi)的花。但是我媽總是輕輕拉著(zhù)我的手，走到山坡的另一邊，那里有很多白色的小絨球�；▋汉苡腥�，圓圓的頭，白色的絨毛，瘦瘦的身體。風(fēng)一吹，它頭上的絨毛就輕盈地飛起來(lái)，飛得又高又高。我花了很大的力氣才抓到一朵小白花在空中飛舞。
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英。它總是不滿(mǎn)足于呆在一個(gè)偏僻的角落。它喜歡去外面的世界�？�，空中的小白花，它們在尋找未來(lái)的家�！�
媽媽的話(huà)在我幼小的心靈里留下了深深的'烙印，然后我就會(huì )撲進(jìn)媽媽的懷里聽(tīng)。
上了小學(xué)不久，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，里面鑲嵌著(zhù)幾顆白色的蒲公英，上面寫(xiě)著(zhù)——飛蒲公英。每天背著(zhù)這個(gè)書(shū)包，就像一只快樂(lè )的蒲公英在家里和學(xué)校之間飛舞。
一個(gè)刮風(fēng)的晚上，我從學(xué)校跑回家，興高采烈的帶著(zhù)媽媽來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的山坡上，唱著(zhù)老師剛剛教媽媽的兒歌《蒲公英的種子》。一邊唱歌，我一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去，白色的花朵在我的歌聲中輕輕飄向天空。我母親看上去很激動(dòng)，她充滿(mǎn)希望的眼睛隨著(zhù)飛來(lái)的小白花飄向遠方.
時(shí)光飛逝，我上了中學(xué)，那個(gè)裝著(zhù)蒲公英的書(shū)包又舊又破。一天晚上，媽媽把書(shū)包放在桌子上，看了很久。后來(lái)我媽給我買(mǎi)了一件繡有白色蒲公英的藍色連衣裙。我穿著(zhù)它在我家鄉的中學(xué)門(mén)口和公路上飛來(lái)飛去。
現在我上初三，面臨著(zhù)——中考的轉折點(diǎn)，這決定了我一生的命運。我有點(diǎn)害怕和焦慮。我想起了我媽媽給我買(mǎi)的書(shū)包和裙子。我眼里有淚。我長(cháng)大了。曾經(jīng)飛在媽媽身邊的蒲公英，不僅會(huì )飛，還懂得飛得更高更遠。
我不知道我的蒲公英是否能飛出這個(gè)小鎮，進(jìn)入一所理想的大學(xué)，但我正在積蓄力量。不管前方的路有多坎坷，風(fēng)雨多大，我也會(huì )尋找未來(lái)的家。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 25
綠油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睜開(kāi)那嫩黃嫩黃的小眼睛，猛得抬頭一望，天是那么藍那么廣闊，老鷹－天空中的飛行家，時(shí)而直沖天空，時(shí)而盤(pán)旋飛翔，時(shí)而俯沖向下，小蒲公英想：這是多么美的飛行��！我一定要學(xué)會(huì )飛翔。
這時(shí)，她看見(jiàn)一只花蝴蝶，在花壇中翩翩起舞，飛得那么自由自在，小蒲公英急了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙w，我想飛！”慈祥的媽媽對小蒲公英說(shuō)：“傻孩子，風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，我們才能飛起來(lái)，你又沒(méi)翅膀，現在又沒(méi)風(fēng)，你怎么飛��！”小蒲公英聽(tīng)了像一只泄了氣的皮球，臉上立刻沒(méi)了光彩。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”一只喜鵲在枝頭唱歌，小蒲公英眼珠一轉，想：我可以跟喜鵲姐姐學(xué)飛，她有翅膀��！于是就大聲叫道： “喜鵲姐姐，喜鵲姐姐，快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀！”喜鵲聽(tīng)到叫聲，就飛下來(lái)，問(wèn)：“可愛(ài)的.小蒲公英，你找我有什么事嗎？”小蒲公英連忙回答：“有事，有事，事可大著(zhù)呢！喜鵲姐姐你能教我飛行嗎？”喜鵲姐姐這會(huì )兒可被難倒了，不知該怎么說(shuō)才好，她又看看小蒲公英，失望地說(shuō)：“真可惜��！你沒(méi)有翅膀我不能教你飛行��！你去找別人吧！”說(shuō)完就匆匆飛走了。
“你找我干什么？”小蒲公英攔住了準備去采蜜的蜜蜂阿姨�！懊鄯浒⒁�，你能教我飛行嗎？”小蒲公英誠懇的請求道，蜜蜂阿姨難為情地說(shuō)：“對不起，小蒲公英，你沒(méi)有翅膀我教不了你呀！我還要去采蜜呢！再見(jiàn)！”然后就“嗡嗡嗡”地飛走了。
就在小蒲公英快要絕望的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英頓時(shí)飛了起來(lái)，她歡呼道：“��！我飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”大風(fēng)吹向南，小蒲公英也朝南飛，“不對，不對，我要去那邊的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎樣掙扎，大風(fēng)就是不領(lǐng)情，一直往南吹，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河上，風(fēng)弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹進(jìn)這小河里，可就完蛋了。慶幸慶幸，小蒲公英被吹到另一個(gè)山崗上，小蒲公英驚叫道：“��！這是那呀？我要回家
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蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 26
“瀑布的水逆流而上，薄公英的種子從遠處漂回，聚成傘的模樣……"媽媽?zhuān)∥沂悄愕男∑压�！你還記得那件事嗎？
那年，我剛滿(mǎn)5歲，您說(shuō)要分房睡了。我哇哇大哭："媽媽?zhuān)也灰�，不要一個(gè)人睡！有……有鬼！"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽(yáng)在天空中升起。您起床后推開(kāi)我的房門(mén)，一眼便看見(jiàn)我躲在被子里。您輕輕掀開(kāi)被子，對我說(shuō)："陽(yáng)，我們，去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下，陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)，真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英，問(wèn)："媽媽?zhuān)@是什么？”
"這是滿(mǎn)么英。"您說(shuō)完，就折下一根吹了起來(lái)。只見(jiàn)一顆顆小小的.薄公英打開(kāi)白色的降落傘，飄呼飄，飄呀飄，飄向了遠方。
我說(shuō)："真好玩！不過(guò)，它們要飄到哪去呢？它們的媽媽不擔心嗎？"
"不擔心呀。陽(yáng)長(cháng)大以后也要去外地工作呀！"
"不要，我要和媽媽在一起！"
您停了一會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)："飛吧，你是媽媽的小蒲公英，媽媽不想成為你的牽絆，只想做你堅強的后盾，不用回頭，不必擔心，媽媽會(huì )一直看著(zhù)你。你無(wú)論飛多遠，都飛不出媽媽的視線(xiàn)。你一直在媽媽柔軟的心里！"
我似懂非懂地點(diǎn)頭："嗯，媽媽?zhuān)覑?ài)你！"
那天晚上，我依舊是一個(gè)人睡，可我睡得特香，一點(diǎn)也不害怕。因為我知道，您一直在注視著(zhù)我，我飛不出您的心！
從那以后，我飛呀飛，飛呀飛，卻從不擔心，因為有一股愛(ài)的力量托著(zhù)我，因為我知道――像那蒲公英，我永遠在你最柔軟的心里！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 27
回到故鄉，我見(jiàn)到老屋檐下正在開(kāi)花的蒲公英。一株株蒲公英金燦燦，像一朵朵綻放的金菊；笑盈盈的，像一群快樂(lè )的孩子。
其實(shí)，蒲公英不僅長(cháng)在屋檐下，在田野河旁，山腳路邊，房前屋后，處處可見(jiàn)她的蹤影。她一般生長(cháng)野草荊棘中、石塊瓦礫旁，時(shí)時(shí)被人畜踩踏，但她的枝葉踩斷了又長(cháng)，黃花踏落了又開(kāi)。她習慣于與薺菜結為姊妹。如今，薺菜被人喜愛(ài)，她卻被人冷落，無(wú)人關(guān)注，但她照樣舒枝展葉，花開(kāi)花落。
迎春花開(kāi)了，柳枝漸漸綠了。她從溫暖不久的土地上，探出綠綠的.、尖尖的頭，聆聽(tīng)隆隆的春雷聲。幾經(jīng)春風(fēng)春雨，她長(cháng)成嫩綠芊芊、亭亭玉立的“寒門(mén)碧玉”。正如詩(shī)曰：“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無(wú)喧�！贝猴L(fēng)送暖，黃花盛開(kāi)，流金溢彩，搖姿弄影。
在艱難困苦的日子里，她被人當糧充饑，不知養活了多少人的生命。她全身都是寶。她的葉子、枝莖、花朵、根系、絨球都是天然的靈藥，可減肥降壓，消炎去腫，瀉火清熱。長(cháng)期食用，對人體有很好的保健作用。因為她是藥材，在那缺吃少穿的年代里，鄉親們利用工休飯后采挖，曬干賣(mài)錢(qián)。因為有了她，鄉親們點(diǎn)燈有了油，炒菜有了鹽，孩子們上學(xué)有了作業(yè)本。
隨著(zhù)春天的加深，她的黃花落了，頭戴一頂頂小白帽。遠遠望去，如飄飛朵朵白云。春風(fēng)徐來(lái)，她起飛了，如一把把小傘，悠悠地，輕輕地飄向田野河流；她像一只只風(fēng)箏，在高高的藍天飛舞，與白云媲美，與蒼鷹較勁；她像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，穿綠楊，伴翠柳，在油菜花開(kāi)、麥苗青青的田園上翩翩起舞；她像一朵朵飛舞的雪花，徐徐落在土地上，緊貼土地，滋潤土地；她像一塊塊帶有種子飛翔的春泥，將一顆顆種子四處播撒。
因為會(huì )飛，一代代生生不息，薪火相傳；因為會(huì )飛，子孫愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈廣；因為會(huì )飛，鄉村處處有芳姿靚影、歡聲笑語(yǔ)；因為會(huì )飛，春天既有她的精描細畫(huà)，又有她的濃筆重彩。
然而，她飛而不浮，美而不華，優(yōu)而不驕。打從出生起，她就身貼大地，即使鮮花綻放，也是低頭百卉之下。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 28
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過(guò)一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著(zhù)懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫熱的皮膚。
風(fēng)哥哥飛到他們身邊，問(wèn)道：“你們想飛嗎？”
寶寶們驚喜地忙亂點(diǎn)頭：“想��！想��！”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下，溫度剛好達到了令人酣睡的溫暖。在夢(mèng)中，他們何曾沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿(mǎn)，能遠游嗎？
風(fēng)哥哥輕輕吹拂著(zhù)他們激動(dòng)的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的，該怎么辦呢？“不嘛！風(fēng)哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？”
風(fēng)哥哥笑了，他已不止一次遇見(jiàn)“戀舊”的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的綠色�！澳銈儾伙w怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動(dòng)爬到我肩上來(lái)到這里的呢！”風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的'頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著(zhù)媽媽。
蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說(shuō)：“哪有你風(fēng)哥哥說(shuō)得那么勇敢��！孩子們，
現在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了？”
經(jīng)過(guò)剛才風(fēng)哥哥堅持不懈地吹拂，他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱，寶寶們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“孩子們，羽翼豐滿(mǎn)時(shí)就應該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛(ài)，可是我們的目的地在遠方，是另一個(gè)家，不僅只有你自己！你們長(cháng)大了，應該走進(jìn)自然，和其他小伙伴共同健康成長(cháng)，去闖出更美好的一片天地！想當年，媽媽也是舍不得離開(kāi)外婆溫暖的懷抱……可是現在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……”
寶寶們如夢(mèng)初醒似的“噢”了一聲，風(fēng)哥哥不失時(shí)機地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著(zhù)驚喜與勇氣之心踏上了尋夢(mèng)的路。
看著(zhù)他們纖小而堅強的身影，媽媽笑了，風(fēng)中攜來(lái)他們自豪的歌聲：
“來(lái)��！來(lái)��！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂(lè )……來(lái)啊……健康快樂(lè )地飛翔……”
風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 29
“我是蒲公英的種子，有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹，我離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽。飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我家�！逼压�，多么平凡的一種小花，開(kāi)在草叢，開(kāi)在路邊，開(kāi)在田間，開(kāi)在荒野，不需要肥沃的土地，不必嬌生慣養，隨著(zhù)風(fēng)，勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想……
遠遠望去，那一朵朵蒲公英就像瑩白的雪花薄薄地覆蓋在碧草之上，青綠之上那一點(diǎn)飄逸而閃耀的白，不經(jīng)意之間使人想到了“唯美”；近了來(lái)看，只見(jiàn)白色的種子圍成了一個(gè)小小的毛茸茸的花球，讓天真的孩子們不禁想去觸碰那份美好，卻又唯恐碰碎了再也合不起來(lái)，從而只有小心翼翼的呵護。
一陣微風(fēng)，小小的蒲公英輕輕地搖曳著(zhù)，一個(gè)個(gè)小降落傘在風(fēng)的作用下離開(kāi)了孩童呵護的手掌，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，去尋找自己的路。風(fēng)帶著(zhù)它們去了各處：落到了大街上，在人們行走所產(chǎn)生的疾風(fēng)下，一陣陣顛簸找到了屬于自己的土地；落到了池塘里，隨著(zhù)水波蕩漾漂浮著(zhù)，盡管潔白的外衣染上了灰塵，卻還努力向心中的夢(mèng)想奮斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望著(zhù)擁有自己的一番天地；落到了荒野，雖然孤單，但卻為荒蕪的土地帶來(lái)了希望與美好——或許它們有的遭遇了很多很多的挫折，卻始終找不到自己的'歸宿，而寂寞地在天地之間飄蕩；但無(wú)論如何，它們一直堅持著(zhù)，這是一種怎樣的勇氣！
會(huì )飛的蒲公英，承受脫離母體的恐懼，經(jīng)受尋找夢(mèng)想的坎坷，歷經(jīng)一次次的失望……會(huì )飛的蒲公英，看似飛翔時(shí)的美好，看似飛翔時(shí)的爛漫，可熟不知它要經(jīng)歷怎樣的一番磨難！我佩服這小小的花中所體現得驚人的勇氣，恐怕沒(méi)有哪種花能如此吧？
菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！這么一種小小的花，從未獲譽(yù)千古流芳的贊頌，可它卻又值得贊頌！這么一種小小的花，小得被人忽視，小得被人遺忘；它沒(méi)有榮享菊的陶淵明的獨愛(ài)，沒(méi)有尊享牡丹的自李唐來(lái)世人的盛愛(ài)，甚至沒(méi)有蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，但它卻多了一份追求夢(mèng)想的勇敢，堅持到底的美好！花樣年華，花樣生命，蒲公英所展現的正是花兒看似柔弱，實(shí)則堅毅的勇氣與堅持！
又是一陣風(fēng)，小小的蒲公英再一次御風(fēng)而行……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 30
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著(zhù)小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類(lèi)的花兒�？蓩寢尶偸禽p輕地挽著(zhù)我的手走到山坡的另一側，那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細細的身子，風(fēng)一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái)，飛得老高老高，我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的'小白花。
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它總是不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們在尋找它們未來(lái)的家�！�
媽媽的話(huà)在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時(shí)我就會(huì )撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽(tīng)著(zhù)。
不久我上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，書(shū)包上鑲著(zhù)幾朵白色的蒲公英，上面還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——會(huì )飛的蒲公英，每天我都背著(zhù)這個(gè)書(shū)包，就像一朵快樂(lè )的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著(zhù)媽媽去開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動(dòng)，希望的目光隨著(zhù)那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時(shí)光飛逝，我上了中學(xué)，那個(gè)鑲有蒲公英的書(shū)包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書(shū)包放在桌子上，望了好久好久，后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了一件藍色的繡著(zhù)朵白色蒲公英的衣服，我穿著(zhù)它在中學(xué)校門(mén)和家鄉的公路上飛來(lái)飛去。
現在我已經(jīng)上初三了，面臨著(zhù)決定我一生命運的轉折點(diǎn)——中考，我有些害怕，也有些著(zhù)急，我想起了媽媽給我買(mǎi)的那個(gè)書(shū)包和那件衣服，我眼里含著(zhù)淚水，我長(cháng)大了，從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會(huì )飛，而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個(gè)鎮，飛入理想的學(xué)府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風(fēng)雨多大，我也要去尋找我未來(lái)的家。
評語(yǔ)： 作者以"會(huì )飛的蒲公英"為線(xiàn)索,反映出"我"不僅會(huì )飛",而且要"飛"得更高更遠.以物喻人,寫(xiě)得唯妙唯肖.
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 31
春日，和煦的陽(yáng)光照耀在大地上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，蒲公英們高興地撐開(kāi)了傘柄，飛呀飛，最后降落在一片嶄新的土地上，深深扎根，繁衍后代。
蒲公英為什么會(huì )飛呢？也許是風(fēng)兒太大了，又或者是它真的太輕了，以至于風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，無(wú)法站穩腳跟。
到底是為什么？我百思不得其解，直到那天，我發(fā)現自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落里的那株蒲公英。
“你們看，這里有好多蒲公英，真好看�！蔽冶犻_(kāi)雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來(lái)，快來(lái)！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著(zhù)潔白的蒲公英，此刻正激動(dòng)地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來(lái)了，不要了，不要了�！碑斘一剡^(guò)神來(lái)，一個(gè)小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發(fā)功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那么令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒(méi)有同伴們光鮮亮麗，因為我不漂亮也不能飛翔。
我難過(guò)地閉上了雙眼，將頭努力地埋進(jìn)身下一方土壤，然后沉沉地睡去了。
“怎么那么悶啊，好重，是什么東西壓著(zhù)我，我快喘不過(guò)氣了�！痹俅涡褋�(lái)，是在第二年的`春天，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的是，我開(kāi)花了。
“給，這個(gè)送給你�！币粋兛蓯�(ài)的小男陔將我摘下，遞到樹(shù)下正在哭泣的小妹妹手里，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開(kāi)心地站起�！昂衾病币魂囷L(fēng)吹過(guò)，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠方，遠遠地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什么會(huì )飛，我想我已經(jīng)知道答案了，但——我會(huì )將它深深埋藏在心里，因為那是一個(gè)秘密。
夢(mèng)醒時(shí)分，陽(yáng)光暖暖地傾灑下來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，映在那睡夢(mèng)中的人兒，有了答案之后的我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢(mèng)中經(jīng)歷的一切仿佛一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目了然。因為被埋入泥土中的我，只看到滿(mǎn)眼黑暗，甚至都沒(méi)有蚯蚓在我周?chē)赏�，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽(yáng)光，在歷經(jīng)九九八十一難后，終于沖破了頭頂的土壤，見(jiàn)到了湛藍色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風(fēng)飄得更遠，更高。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 32
距離六年級的散學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)了很久，但，還是一直思念著(zhù)小學(xué)同學(xué)。
站在老家的山上，踮起腳尖，環(huán)望群山。過(guò)了一會(huì )兒就俯視山頂下的小山。心里泛起一絲絲難過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)到了更大的山坡。那里的鮮花競相開(kāi)放：有山菊花，也有一些滿(mǎn)天星，而我最喜歡的就是那兒的蒲公英。我走到“花�！敝凶�。摘一朵蒲公英，撫摸著(zhù)花朵，腦力里浮現出在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們熟悉的面孔。
想到了散學(xué)典禮的那天，同學(xué)們知道了考試成績(jì)后高興不已，因為自己都得了高分。講完試卷老師就發(fā)了那是照的畢業(yè)照，同學(xué)們拿到畢業(yè)照后就三兩成群的討論里面“最好看”和“最丑”的人。沒(méi)到五分鐘，老師就讓同學(xué)們會(huì )到座位上。老師說(shuō)：“今天是我們大家在小學(xué)一起的最后一天，現在老師發(fā)些袋子給你們，里面寫(xiě)有你們的祝福語(yǔ)，你們拿到后收拾東西就去走廊排隊�！眱晌焕蠋熣驹谥v臺下給大家發(fā)袋子。不出五分鐘，一位只教了我們一個(gè)學(xué)期的老師就哭了起來(lái)，也許是因為太舍不得的原因，一邊哭一邊發(fā)著(zhù)袋子。另外一個(gè)教了我們整整六年的老師就給同學(xué)們一個(gè)大大的擁抱。過(guò)了二十分鐘，袋子發(fā)完了。同學(xué)們被老師趕著(zhù)到走廊去排隊了。同學(xué)們到了走廊后就開(kāi)始哭：有的和自己最好的朋友一起抱著(zhù)哭，有的則是和老師一邊傾訴一邊哭，還有的是自己到一個(gè)角落偷偷的流淚。而我，在這種情況下卻哭不出來(lái)，默默地看著(zhù)同學(xué)們在流淚，自己卻什么也做不了。老師把大家領(lǐng)到操場(chǎng)排隊放學(xué)時(shí)大家的.眼睛都已經(jīng)變成了小兔子那般的眼睛，已經(jīng)哭得不成樣子了。一位老師說(shuō)：“同學(xué)們不用那么傷心的，以后有空還可以回來(lái)看一看，也可以開(kāi)一下聚會(huì )。擦擦眼淚，又不是見(jiàn)不著(zhù)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)擦掉了眼淚，跟著(zhù)老師走出了校門(mén)。
回憶起散學(xué)典禮的一幕一幕，淚水不自覺(jué)的往下落，心里想：現在同學(xué)們都分離了，再也不能回到以前那種快樂(lè )的小學(xué)生活了。思考了幾秒，摘起身旁的兩三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，幫我把我的思念帶給我的同學(xué)吧，幫我看望我的同學(xué)是否過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )。我吹一口氣，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地說(shuō)著(zhù)：飛吧，蒲公英，飛到他們的身邊，把我的思念帶給他們…
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 33
我從來(lái)沒(méi)有逃避過(guò)時(shí)間的懲罰。
趨利避害的我們總是希望找到一種安逸的方式來(lái)生活，比如讓所有的困難消失，讓所有的人都喜歡我們，只可惜我們不是空氣也不是鈔票，無(wú)法讓人感覺(jué)到我們的重要和可愛(ài)。
我多么希望把自己的一切告訴你，我多么希望你此時(shí)此刻能明白我是什么狀態(tài)，很對不起，我是缺陷的，有太多東西想跟你說(shuō)，但是卻怕你因此改變對我的看法，不要說(shuō)你愛(ài)我所以不會(huì )，事實(shí)證明會(huì )的。我很喜歡經(jīng)營(yíng)一件事，但是我卻永遠也不會(huì )經(jīng)營(yíng)一份感情，我只會(huì )表達我自己的感受，說(shuō)我永遠也說(shuō)不完的事情，我學(xué)不會(huì )在什么時(shí)候該說(shuō)什么，終于把自己的感受一吐為快后，性質(zhì)卻不知不覺(jué)發(fā)生了改變，我渴望一個(gè)會(huì )為我思考的人，對，很多事情都是我造成的，但是在我告訴你的那一刻我多么希望你可以問(wèn)一下我，你還好嗎？沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )在你身邊的，明明我知道這種情況不會(huì )發(fā)生，但每次還是嘗試去表達，七段感情讓我現在非常疲倦，對不起今晚告訴了你讓你擔心你朋友的事情，是啊，我們都必須強大起來(lái)才能支配自己的生活，我會(huì )處理好自己的事情，我不會(huì )再跟你說(shuō)這些讓你擔心你朋友的事情。有時(shí)候真的希望有人能眷顧一下我這個(gè)流浪漢的感受，是啊，我錯了，我說(shuō)了多少遍了，我為所有人的錯誤買(mǎi)單，為什么始終沒(méi)人站出來(lái)告訴我不是我的'錯，我厭倦了交流，我厭倦了經(jīng)營(yíng)一段情誼，我好想躲開(kāi)以前的一切重新生活，為什么現實(shí)總是要抓住我的尾巴不放呢？
25號真是個(gè)好日子，直到現在我都還不能從那件事上學(xué)到教訓嗎？收一下心吧，小孩子的感情追逐游戲玩過(guò)頭了，做回自己世界的國王吧，可憐的自己，一年下來(lái)已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚了，把重點(diǎn)放在自己身上吧，我親愛(ài)的自己，遙遠的她什么時(shí)候才能來(lái)到我身邊，哭個(gè)鬼，多少年沒(méi)哭了，卻因為這些小事哭，告訴自己，安全感永遠都在自己的身上，我的兄弟們，你們在哪里，我真的好難過(guò)，只有你們不會(huì )帶我去喝酒抽煙，只有你們會(huì )告訴我你是我這輩子最好地兄弟，隨時(shí)都會(huì )過(guò)來(lái)，對不起我的兄弟們，那么久沒(méi)聯(lián)系你們，我想我回來(lái)了。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 34
我珍惜每一個(gè)在我生命中陪伴我成長(cháng)，共度一段美好生活的人。愿，在萬(wàn)物凋謝，歲月流逝時(shí)與你為友。
“友誼是棲息于兩個(gè)身體中的同一靈魂”，于我深埋心中的美好時(shí)光深深扎根。
時(shí)間是要回到那年，蟬鳴盛夏，操場(chǎng)空曠卻不顯清冷，有人走了，新的朝氣又進(jìn)來(lái)了，我們撞破了暑假的清凈。
學(xué)校里有一個(gè)花園，有許多植物，都是往屆學(xué)生種的，你說(shuō)那株蒲公英是你最喜歡的，你拔起了一株帶著(zhù)如熙的晚風(fēng)，將它輕輕撫開(kāi)，那種子便向四處飛散了，或許飛向遙遠的北方，或許是樓下的小賣(mài)部的屋頂。你不知道，我也不知道。
想起我們的初識，所有老套的故事情節差不多，一間吵吵鬧鬧的教室，打打鬧鬧的同學(xué)，你瘦瘦的身子和亮晶晶的雙眸總是在我腦海里不停的排徊，一次次的閃現。我想，對這一幕這么印象深刻，大概是因為那句“你好”是你先開(kāi)的'口。直至今日，依舊很感謝你照顧了當時(shí)的那個(gè)小女孩兒……
那電子屏幕上的字鮮紅又顯得激昂，伴著(zhù)有力的聲音我們講下“百日誓師”，那風(fēng)清揚，帶著(zhù)一片青春朝氣，我隱約似是眼昏了，竟瞧見(jiàn)絲絲白點(diǎn)。
大考前天，月朗星稀，你我偷溜在天臺，你說(shuō)教我數星星，自己卻連指路的北斗星七星也不識得。晚風(fēng)帶來(lái)絲絲寒意，滲入單薄的衣衫，月光下映著(zhù)影子，似融合，又似分離。
那是大考，是一個(gè)人生的轉折，匆忙提著(zhù)行李從人群的助威中逃離，余光卻也是瞥見(jiàn)小一屆的學(xué)子。卻仿若見(jiàn)到了不久前的自己，竟也不會(huì )感到時(shí)間的流逝。卻是呆愣了一會(huì )兒，便被你帶走，送上大巴，去一個(gè)會(huì )發(fā)生改變的地方。
“故人笑比中庭樹(shù)，一日秋風(fēng)一日疏�！毙r(shí)候不知離別，不明白好好地為什么要分開(kāi)，長(cháng)大了才知道，少年各有山海、盛大的未來(lái)，我們終將會(huì )在自己的領(lǐng)域里大放異彩，在見(jiàn)之時(shí)，便可各道安好！
我們考上了不同的志愿，雖同市但也不近，許是學(xué)業(yè)不甚相同，話(huà)題也不復以往那般滔滔不絕，見(jiàn)面次數也少了。
那天，蟬鳴盛夏，你發(fā)來(lái)一條視頻，視頻里面的你，吹散了一朵蒲公英。在日落下，你的影子，長(cháng)長(cháng)拖著(zhù)。我想著(zhù)……什么時(shí)候帶你去認星星呢？
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