【精選】蒲公英作文600字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的蒲公英作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文600字 篇1
“你還指望人來(lái)請你走嗎？”雪靈柔柔的問(wèn)�！昂吆摺庇昀湫α藥茁暋爸竿�？我指望過(guò)，但是幾萬(wàn)年了，要來(lái)早來(lái)了，何必等到現在？”“但也許他們回心轉意了呢？雨�！薄安豢赡�，我太了解他們了，畢竟幾億年了，他們想要的，不管任何手段，都要得到手，不要的呢？送他他也不會(huì )要�！毖╈`沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“如果我消失了呢？你有沒(méi)有想過(guò)？”“消失？怎么會(huì )突然問(wèn)這么怪的問(wèn)題？”“噢，沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)而已”雪靈有些慌亂。雨沒(méi)有追問(wèn)，但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對勁，似乎有什么事瞞著(zhù)他。
雨想著(zhù)想著(zhù)，想到了幾萬(wàn)年前遇到雪靈時(shí)的情景：狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，雨在這另一個(gè)星球的大地上，正為人類(lèi)不需要自己降雨而把自己趕出來(lái)而苦惱，這時(shí)，雪靈出現了。她帶來(lái)了一種叫蒲公英的東西，雨見(jiàn)過(guò)，唯一不同的是雪靈帶來(lái)的蒲公英是紫色的�！澳闶钦l(shuí)？來(lái)這干什么？”“我是誰(shuí)并不重要，重要的是我是來(lái)幫你的�！毖╈`帶著(zhù)笑容。從那，他們成了好朋友。但她從哪里來(lái)，人類(lèi)是可能到這里來(lái)的，難道……
正在雨思考的時(shí)候，一顆極美的流星飛過(guò)。其實(shí)在這里，看到流星并不稀奇，但剛剛的哪顆星會(huì )流眼淚，傳說(shuō)，只有幫助過(guò)人的星才擁有流淚的權利，淚在這里是極為珍貴的。雨似乎想到了什么，跑到了那片紫色蒲公英生長(cháng)的地方，果然有封紫色的信，上面只有短短幾行字：雨，對不起，原諒我的突然離開(kāi)，我是一顆星，我的任務(wù)是幫助你，我的使命結束了，我留下了屬于我的那顆珍貴的淚，傳說(shuō)只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球，祝你好運！雪靈留�！芭尽毙偶袈淞�，雨受到了極大的震撼。
紫星，就是那片長(cháng)滿(mǎn)紫色蒲公英的地方。
蒲公英作文600字 篇2
它沒(méi)有花的芳香，也沒(méi)有樹(shù)的偉岸，沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂圍著(zhù)它轉，也沒(méi)有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)景如畫(huà)。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來(lái)。它在泥土中生根發(fā)芽，在初春的大地上伸展手腳，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿(mǎn)活力向上生長(cháng)著(zhù)，抽出幾片修長(cháng)的綠葉，開(kāi)出幾朵白色的絨花，在春日里享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開(kāi)白花，哪里有土哪有它！”
夏天來(lái)臨，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長(cháng)出來(lái)的葉子向上伸展，保護著(zhù)主莖上的花朵。一陣風(fēng)起，花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚。落地生根，繁衍著(zhù)它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風(fēng)狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風(fēng)雨一過(guò)，它們又站了起來(lái)，在風(fēng)中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(cháng)約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來(lái)，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來(lái)可當蔬菜，純天然綠色食品，營(yíng)養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值，具有清熱解毒的`功效。此外，蒲公英還被開(kāi)發(fā)成美容養顏的產(chǎn)品，深受人們的喜愛(ài)。
看見(jiàn)蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！
蒲公英作文600字 篇3
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè )！
前些天，看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線(xiàn)，黃花周?chē)�長(cháng)了好些個(gè)白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細細地觀(guān)察：空心的莖連著(zhù)半圓形的花托，花托上有序的長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細細長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)，天線(xiàn)放射狀排列，構成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著(zhù)蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來(lái)了一朵凋謝了的花，小心地撥開(kāi)那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線(xiàn)可一根都不少！只是小天線(xiàn)的頂上是收起來(lái)的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì )張開(kāi)每一根毛毛，再打開(kāi)每一個(gè)天線(xiàn)，滿(mǎn)懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀(guān)察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現蒲公英的花朵也會(huì )打傘呢！它們
白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著(zhù)令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
蒲公英作文600字 篇4
一片綠草地上生活著(zhù)一群蒲公英。他們生活得非�？旎�。
直到有一天，不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠(chǎng)。工廠(chǎng)排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣，蒲公英們一直都垂頭喪氣的。
有一株蒲公英，他非常向往能換一個(gè)地方居住。然而蒼天并沒(méi)有反對他，用一陣風(fēng)讓一粒粒水珠告訴他，旁邊有一片綠地。蒲公英轉過(guò)身，還真看見(jiàn)了那片綠地：一棵茁壯的大樹(shù)正接受著(zhù)水珠和陽(yáng)光的沐浴，底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園，一片死氣沉沉，伙伴們都奄奄一息。眼前的伙伴們一個(gè)一個(gè)地倒下了，他看不到一絲希望。他與剩下的伙伴們說(shuō)：“快來(lái)！旁邊有……”沒(méi)等他說(shuō)完，伙伴們都倒下了。一陣風(fēng)吹過(guò)，多了幾分悲涼。
于是，蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來(lái)，可沒(méi)有用。他看了看眼前那片綠草地，加把勁，用雙手纏住自己瘦弱的身體，用力一跳，跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來(lái)，搖搖晃晃地踏出了一只腳，可不到一秒鐘，他退縮了。地面滾燙滾燙的，根本無(wú)法踩下去。
此時(shí)，蒲公英的腦海中如放電影般，一幕幕，全是同伴們倒下的畫(huà)面。想到這里，他再次艱難地爬起，踮起腳，鼓起勇氣，就這樣，蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著(zhù)白煙。這時(shí)的蒲公英，身上已傷痕累累。走到了一半，他已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力盡。但他還是努力地挪動(dòng)著(zhù)，就差一步時(shí)，他倒下了。蒲公英種子出現了，他努力把種子往上一拋，蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒(méi)有站起來(lái)。
夜深了，天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，透著(zhù)光芒。
第二天，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，蒲公英寶寶們探出了可愛(ài)的腦袋。他們三五成群地嬉鬧著(zhù)，驚奇地欣賞著(zhù)這個(gè)陌生而熟悉的家園。
這一天，陽(yáng)光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂(lè )地在新土地上生活著(zhù)。彩虹里出現了一道光影，啊，是蒲公英媽媽?zhuān)∷⑿χ?zhù)說(shuō)：“這是屬于你們的夢(mèng)想之地，孩子們，好好生活。我愛(ài)你們�！�
蒲公英作文600字 篇5
細細的莖長(cháng)著(zhù)淺色絨毛，莖上支撐著(zhù)幾朵黃色的小花。不錯，我是一朵蒲公英。
當我剛出生時(shí)，風(fēng)就開(kāi)始追逐我們的身影，離開(kāi)媽媽的剎那，我的哥哥姐姐們便開(kāi)心地揮手告別，隨后，便飄落四處。唯有我死死地拽住媽媽?zhuān)奁?zhù)，不肯松手。
“孩子，你要堅強，外面的世界其實(shí)很美�！边@是媽媽對我說(shuō)的最后一句話(huà)。
我終究還是走了，抬頭看看風(fēng)，又看看媽媽?zhuān)_(kāi)始了獨闖天涯的生活。外面的世界很迷人，馬上吸引了我，我快樂(lè )地飛啊飛，自由極了！
晌午，我還在飛，看到了許多美妙的景物。木秋千上的藍蝴蝶在飛舞，青石板上的貓慵懶地躺著(zhù)，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳。我開(kāi)始緩緩下降，最后，落在了木秋千的旁邊，木秋千慈祥地望著(zhù)我，我眨眼望著(zhù)周?chē)�，恐懼之心又開(kāi)始泛濫�！帮L(fēng)哥哥，你別丟下我呀！”我開(kāi)始埋怨。
一段日子過(guò)去了，我又想起了媽媽?zhuān)瑐牡乜蘖似饋?lái)�！皠e哭了，沒(méi)用的！”一個(gè)聲音從旁邊傳過(guò)來(lái)。我瞧著(zhù)四周，最后把目光停在了木秋千上�！皬默F在開(kāi)始，你已經(jīng)不是小小的寶寶了！你長(cháng)大了，你是一個(gè)有能力養育寶寶的媽媽了！”媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)课铱粗?zhù)自己的身體，呀！我變成了媽媽的模樣。我變得驚訝不已，然而我真的成為了媽媽。
陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，雨水滋潤著(zhù)我。四月，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英綻開(kāi)了，它們成了我的寶寶�！皨寢�?zhuān)也幌腚x開(kāi)你！”“媽媽?zhuān)也幌胱�！”看�?zhù)它們稚嫩的身軀，我心軟了，但我還是狠下心對它們說(shuō)：“別怕，要堅強，外面的世界很美！”
這是我跟孩子的最后道別。
蒲公英作文600字 篇6
霞抹殘陽(yáng)，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫(huà)。
——題記
夕陽(yáng)西下，帶著(zhù)狗兒，獨自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚，麥子的顏色變成金黃了，在太陽(yáng)的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開(kāi)�？罩械膸灼�，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見(jiàn)了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗，也似乎無(wú)奈地看著(zhù)我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無(wú)數個(gè)夜晚的燈光下，我都努力地在知識的海洋中遨游著(zhù)。今天，有兩個(gè)老師在課堂上批評我的作業(yè)總出錯，班主任還找我談了話(huà)。
我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái)，好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又隨著(zhù)風(fēng)飄散了。
蒲公英被自己的翅膀拖著(zhù)飛走了，但我沒(méi)有注意到，一個(gè)調皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來(lái)了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了，似乎前方有它要追求的目標，它不需要在此停留。
我看著(zhù)它們向前奔跑著(zhù)，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒(méi)有想到過(guò)放棄。
我如開(kāi)了茅塞一般，又對自己有了新的看法，我應該像它一樣有向上的熱情！
它們在告訴我，其實(shí)困難沒(méi)有什么，只要努力一定會(huì )戰勝的。也許與困難較量一次還不會(huì )成功，但是，如果努力，成功的一天總會(huì )來(lái)到！
此刻，我被感動(dòng)了，聽(tīng)懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律�；丶衣飞�，回頭望望田野，那原野如畫(huà)，真美。
蒲公英作文600字 篇7
一顆蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊，它們之間會(huì )發(fā)生什么事情？請你展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)小故事。
有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開(kāi)媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)兒飛到了一個(gè)小小的山谷里安了家。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發(fā)芽了、長(cháng)出了嫩綠的葉子，生長(cháng)的很茂盛，沒(méi)多久就開(kāi)出金黃色的一朵朵小花來(lái)。
每天從四面八方飛來(lái)許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著(zhù)蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。
有一天突然又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”
蒲公英高興地說(shuō)道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽(tīng)多啊�！�
“我不光歌唱的特別好聽(tīng)，我還是一個(gè)有名的好醫生呢，可以幫你治病�！苯鸾z雀神秘地說(shuō)道。
“你騙人，我不信�！逼压⑿钡芍�(zhù)眼睛說(shuō)道。
“你看，你的葉片上已經(jīng)被蟲(chóng)子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關(guān)心的問(wèn)道。
“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關(guān)，天天忍著(zhù)就是了�！逼压o(wú)可奈何地說(shuō)道。
金絲雀二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲(chóng)子來(lái)，不一會(huì )兒，蒲公英身上大大小小的蟲(chóng)子，都被金絲雀捉了個(gè)干干凈凈。
蒲公英頓時(shí)就感到舒服極了，感激的說(shuō)道：“金絲雀，謝謝您，你說(shuō)的話(huà)是真的，你真是一個(gè)好醫生�！�
金絲雀笑瞇瞇的說(shuō)道：“不用謝，其實(shí)在你身上興妖作怪，專(zhuān)門(mén)咬你的那些蟲(chóng)子恰好就是我最喜愛(ài)的美食啊�！�
蒲公英一聽(tīng)，和金絲雀一起開(kāi)心得笑起來(lái)，這種笑聲發(fā)自?xún)刃�，所以是甜蜜溫馨的笑聲�?/p>
從此蒲公英和金絲雀成了一對好朋友，它們相互關(guān)心，相互幫助，相互玩耍，日子過(guò)得可開(kāi)心了。
蒲公英作文600字 篇8
蒲公英還沒(méi)成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開(kāi)花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，因為外婆家門(mén)口總是會(huì )有許許多多的蒲公英在此開(kāi)放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫(huà)啊。
蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時(shí)光最美好，最快樂(lè )的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對著(zhù)蒲公英花朵慢慢的吹著(zhù)，蒲公英的花絮便隨風(fēng)舞蹈，我和弟弟也在其中快樂(lè )的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著(zhù)蒲公英泡的茶，看著(zhù)在玩耍的我們。對我來(lái)說(shuō)，蒲公英是幸福的象征，因為有它，我才會(huì )有一個(gè)那么好的童年。
也許是因為家里的前院有一大片的蒲公英，所以外婆對于蒲公英的了解較多。同時(shí)也讓我對蒲公英有了較多的了解。對于我和弟弟來(lái)什么上火之類(lèi)的情況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒，也可預防一些較為嚴重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對于我來(lái)說(shuō)，蒲公英不僅僅是用來(lái)玩耍的，它還帶有十分強大的治病功效。
記得孩童時(shí)的我總是喜歡纏著(zhù)外婆給我編蒲公英的花環(huán)，自己體驗那種當小仙女的夢(mèng)想。奈何蒲公英遇風(fēng)就會(huì )散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來(lái)，那蒲公英的花絮就會(huì )糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著(zhù)，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)候。
我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風(fēng)來(lái)了就隨風(fēng)飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長(cháng)，我喜歡這種感覺(jué)，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來(lái)的幸福。
蒲公英作文600字 篇9
今天，我又在花園里看到了身軀苗條，纖細的姑娘們－蒲公英。
蒲公英有著(zhù)一根纖細的＂小腰＂，在它們生長(cháng)時(shí)，就要靠著(zhù)小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉，大餅臉上有一雙惺忪的＂眼睛＂。一個(gè)櫻桃般的＂小嘴＂顯得更加漂亮。
蒲公英最具有獨特的就是它們那大餅臉旁的一圈絨毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟，但是一下子就會(huì )被吹跑，就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑，那些絨毛就要擔任起一項重大的任務(wù)，那就是要變成種子，繼續發(fā)芽，生長(cháng)。
蒲公英的種子要飄到哪里，哪里就是它們的家。在秋天，就是蒲公英最好的生長(cháng)時(shí)期。在這微風(fēng)習習的吹拂下，蒲公英就會(huì )越長(cháng)越高，直到自己外邊的絨毛變成下一代的生命為止，它們才肯枯死。
它們的一直很堅強，不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì )努力地汲取營(yíng)養。為第一次的飛翔做好準備。
在第一次飛翔中，蒲公英飛翔了，我也飛翔了，這應該是我的第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛藍的天空上，飛過(guò)了美麗的花園；飛過(guò)了清涼的山泉；還飛過(guò)了幸福的小山莊。原來(lái)，在天空中飛翔可以如此快樂(lè )��！
我哼著(zhù)小歌，擺著(zhù)輕快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你還，大雁u！你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂！你勤勞的身影讓我念念不忘！
在這愉快的下午里，我跟著(zhù)蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里，直到天空出現了火燒云，大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起在天空中飛翔！
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