【推薦】蒲公英作文300字五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文300字 篇1

　　大家好，我是蒲公英的種子，我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛，可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來(lái)臨了！迎著(zhù)風(fēng)，我要出去旅游啰！

　　飛呀飛，飛呀飛，我看見(jiàn)了趕著(zhù)去上課的小學(xué)生；還有玩的正起勁的小朋友；以及跟狗玩飛盤(pán)的運動(dòng)員。房子里，有正在做菜的媽媽?zhuān)�還有睡的香甜的小嬰兒。咦！ 我好像看到適合我生長(cháng)的地方了呢！先飛低一點(diǎn)，下去看看吧。哇！這里風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多五彩繽紛的花朵，我還可以和他們做朋友，降落吧！

　　第一天我沒(méi)有什么變化，第二天我還是沒(méi)什么變化，直到第三天，我冒出了頭，我看看旁邊的花朵，我問(wèn)：”你們可以跟我做朋友嗎？”菊花說(shuō)：”我的名字叫小菊，你呢？”我說(shuō)：”我的名字叫小英，你好嗎？”小菊說(shuō)：”我很好��！”于是我和小菊就成了最好的朋友。

　　秋天來(lái)了，我的頭上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)蒲公英的種子，他們就像我一樣，正開(kāi)心的去尋找適合自己生活的地方呢！

　　第二年的春天來(lái)了，不知道今年會(huì )有什么樣有趣的事！

蒲公英作文300字 篇2

　　“樹(shù)上的知了吱吱叫呀叫過(guò)不停，公園的'那個(gè)翹翹板�！边@首《童年》喚醒了我記憶深處的那棵蒲公英。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，知了因為耐不住熱而大聲地吶喊著(zhù)，小狗也不停地吐著(zhù)紅舌頭。我哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，打著(zhù)快樂(lè )的拍子，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，去公園玩。

　　突然，我看見(jiàn)地上有一個(gè)鞭炮。當時(shí)我并不知道那東西有多危險，只是覺(jué)得好玩，便一腳踢了過(guò)去。哪知“啪”——的一聲過(guò)后，我的腳雖然沒(méi)有流血，但是也腫了一塊，火辣辣的。一種痛與委屈在心中升起。

　　“嗚啊”——我哭了，我哭得震耳欲聾，那聲音可真撼山了！我男高音演奏了一會(huì )兒，有一位姐姐來(lái)了。那姐姐有著(zhù)媽媽般慈祥般的眼睛。她望著(zhù)我，采下一朵蒲公英，放在我腳上，不知是心理作用還是真的，我的腳真的不疼了！

　　“謝謝你，姐姐！”姐姐笑了笑。她好像變戲法一般，從手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她輕輕一吹，蒲公英隨著(zhù)風(fēng)飄走了，那位姐姐也不見(jiàn)了，好像也隨風(fēng)飄走了。

　　瞧，那蒲公英在飛，帶著(zhù)我的悲傷。

　　瞧，那蒲公英在飛，帶來(lái)了人間的暖。

　　瞧，那蒲公英在飛。

蒲公英作文300字 篇3

　　如果我是一只蒲公英，我要帶著(zhù)夢(mèng)想，飛呀飛……飛到遙遠的地方，把夢(mèng)想播撒到每一個(gè)人的心房。讓夢(mèng)想在每一個(gè)人心里生根發(fā)芽。

　　我會(huì )讓傷心的人看到希望，我會(huì )讓失落的人

　　從新?lián)碛行判�，我�?huì )讓快樂(lè )的人更快樂(lè )……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家，在廣闊的土地上綠化，在快樂(lè )的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由，更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂(lè )聲中，沐浴著(zhù)甜美的營(yíng)養。我快樂(lè )應為我是一只雪白的蒲公英。

　　我飛呀飛，飄呀飄，隨風(fēng)飄舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上，樹(shù)陰下，而我希望落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴，與綠色的仙人球做親密的朋友。

　　我希望，我渴望我是一只蒲公英，可這一切

　　的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著(zhù)希望飛呀飛，飛到每一個(gè)失落人的身旁安慰，撫摸著(zhù)他們心靈的窗口，盡我最大的能力讓每一個(gè)人都快樂(lè )。這樣的夢(mèng)想是我的渴望。假如我是一只無(wú)私奉獻的蒲公英，我會(huì )珍惜每一分每一秒。

蒲公英作文300字 篇4

　　清晨，晶瑩的露珠滋潤著(zhù)大地，空氣中彌散著(zhù)泥土的芳香，蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò)，蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。

　　如同一片羽毛，她飛啊飛，看見(jiàn)了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭，不像自己那樣孤孤單單。

　　如同一朵白云，她飄啊飄，看見(jiàn)了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏，像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻上一首歌，羨慕百合花有個(gè)固定的家，不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。

　　如同一個(gè)泡泡，她蕩啊蕩，看見(jiàn)田野邊的野花，散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活，不像自己居無(wú)定所。

　　終于風(fēng)停了，蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日；她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲；她喜歡仰望天空，凝視著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂(lè )。

　　蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人，每種生命都擁有各自的幸福生活。對于蒲公英而言，它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活！

蒲公英作文300字 篇5

　　我輕輕地停下。

　　那一大片的雪白吸引了我，不，與其說(shuō)是雪白。倒不如說(shuō)是潔白，她比雪白柔和，沒(méi)有他的寒冷，反之，還帶了絲絲的溫暖。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的潔白霎時(shí)漫天飛舞。婉若最純潔的天使，輕輕的送給了我一個(gè)擁抱。

　　我輕輕地走近。

　　伸出手，慢慢的觸摸著(zhù)其中一朵，潔白的絨毛十分柔軟，我就這么摸著(zhù)，心中滿(mǎn)是歡喜。

　　又一次，天上又一次飛起潔白的絨毛，不過(guò)，不同于原來(lái)的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈，開(kāi)心的在空中蹦跳。

　　我的心中再一次溢滿(mǎn)歡喜。

　　六年級……那又如何，分開(kāi)……又怎么樣，初中，不過(guò)是第一個(gè)階段，以后還有更多的分離！

　　大的、小的、美好的、不美好的……一個(gè)也逃不過(guò)。

　　再看看這蒲公英，我更是歡喜。

　　若有兩株蒲公英同落地，同時(shí)發(fā)芽，并肩成長(cháng)……終于，他們成熟了，身上的潔白的純毛長(cháng)齊了……一陣風(fēng)飛過(guò)……

　　天上出現漫天的潔白的絨毛。我不相信，他們有著(zhù)這么多種子，難道就不可能有兩株碰在一起，再次并肩成長(cháng)？

　　所以，分離并不可怕。

　　我笑了，輕輕的站起，揮揮衣袖，不帶走一朵絨毛，讓他們多加一個(gè)再次并肩的機會(huì )。

　　“我走了，正如我輕輕的來(lái)……”

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