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蒲公英作文400字

時(shí)間:2021-11-23 18:35:20 蒲公英 我要投稿

【熱門(mén)】蒲公英作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】蒲公英作文400字4篇

蒲公英作文400字 篇1

  在我的記憶長(cháng)河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨的時(shí)候給了我溫暖,在我迷失方向的時(shí)候指導我走出黑暗,讓我快樂(lè )地去迎接每一天。

  蒲公英的外形獨特,活脫脫地像一把“大傘”!按髠恪鄙线有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會(huì )從“大傘”中掙脫出來(lái),飛向廣闊無(wú)邊的天空,然后降落在泥土上,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果。當然,它們也可能降落在樹(shù)上,透過(guò)那翠綠的樹(shù)葉,“欣賞”外邊的風(fēng)景:清澈的小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板沖著(zhù)它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對它笑,當然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著(zhù)它的同伴,臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容……

  蒲公英這種植物在人們眼中,實(shí)在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導有方的老師教育我,讓我好好學(xué)習高尚的品質(zhì)——超強的.適應能力。

  謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美,體會(huì )人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!

蒲公英作文400字 篇2

  寫(xiě)到這里的時(shí)候,是一個(gè)秋后的下午。夕陽(yáng)暖暖的灑在屋里的角落,在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外,一朵不知來(lái)自何處的蒲公英飄過(guò)我的窗前,淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著(zhù)。

  每年都會(huì )有無(wú)數的蒲公英從遠方飄來(lái),我望著(zhù)這些漫天的精靈們散落在故鄉的荒野上,他們降落,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果,他們也會(huì )結出潔白的毛球,而下一代,又帶上先輩們的希望,飄向更遠的未知。

  蒲公英是最像人的植物,帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬,掙脫土地的束縛,執拗的去尋找屬于自己的未知,當它們累了,就會(huì )停下來(lái),它們的后代卻會(huì )延續它們的夢(mèng)想,這樣一代一代地漂泊下去,它們尋找的終究是什么呢?答案,在風(fēng)中。

  人是最像蒲公英的動(dòng)物,我們原本都是拒絕平庸,拒絕像蒲公英一樣的命運,我們原本都是沿著(zhù)自己的航道在飛,可是空中實(shí)在是太復雜,我們不得不轉向,不得不降低高度,甚至有時(shí)候不得不告別天空,就此扎根于土壤……當我們發(fā)現自己越來(lái)越平庸,越來(lái)越容易安于現狀的時(shí)候,我們那些大大的夢(mèng)想呢,它們哪里去了?

  總會(huì )想起《舊約·出埃及記》,腦海中浮現的是夕陽(yáng)下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫(huà)面,摩西望著(zhù)多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難,橫跨沙漠,穿越紅海,在摩西的帶領(lǐng)下,他們最終走出了埃及。

  我們的一生,或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運,但至少要有執著(zhù)的信念,摩西可以走出埃及,而我們每個(gè)人都要做自己的摩西。

蒲公英作文400字 篇3

  秋姑娘邁著(zhù)輕柔的步伐向我們走來(lái)。一陣陣涼爽的秋風(fēng),染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了!

  一個(gè)調皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們全都撐起了白色的小傘,向著(zhù)遠方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見(jiàn)到自己的同伴有的落進(jìn)草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事!彼械缴碜右怀,掉進(jìn)了一個(gè)窗戶(hù)的縫隙里。小小在里面睡著(zhù)了。

  第二年,小小醒了。它發(fā)現窗子里有一個(gè)小姑娘,她得病了,已經(jīng)有半年沒(méi)有下床了。小小同情看著(zhù)她。小小忽然看見(jiàn)自己多了一條“尾巴”,它發(fā)芽了!小姑娘也看見(jiàn)了小小,她默默地許下一個(gè)心愿:“看見(jiàn)一朵小小的花”。

  小小努力地生長(cháng)著(zhù)。又是一個(gè)新的季節——夏。一只只蟬兒在樹(shù)上唱起夏的贊歌。小小開(kāi)出了一朵紫色的小花。小姑娘看著(zhù)這一朵小花,身體慢慢好起來(lái)了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺(jué)得非常欣慰。

  秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺(jué)得自己不再是一株平凡的蒲公英,因為它給了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢(mèng)想,起航。

蒲公英作文400字 篇4

  我美麗的家鄉在北董鄉安古村。這里長(cháng)年到處生長(cháng)著(zhù)一種植物——蒲公英。

  【批注:“長(cháng)年”、“到處”,極言蒲公英數量多和生長(cháng)周期長(cháng)!

  春天,萬(wàn)物復蘇,蒲公英以它頑強的生命力破土而出,第一個(gè)向人們報告春天來(lái)了。

  夏天,蒲公英開(kāi)花了,吹來(lái)一陣風(fēng),蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng),小朋友都把蒲公英收集起來(lái),編成了美麗的花環(huán)。

  秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇般地變成了一團小絨毛,小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來(lái)。

  【批注:將蒲公英比喻成“小傘兵”,形象、貼切】

  冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒,身披潔白的披紗,準備明年再為綠化家鄉做貢獻!我愛(ài)家鄉的蒲公英,因為它有頑強的生命力,為大地增添無(wú)限生機,而且(它)也(還)是一味中藥,可以給人們治病。

  【短評:蒲公英的精神是可貴的,是我們學(xué)習的榜樣。如果你能將“我愛(ài)家鄉的蒲公英……可以給人們治病”分段來(lái)寫(xiě),作文的層次就更清晰了!

  所以,我愛(ài)家鄉的蒲公英。

  點(diǎn)評人:劉佳

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