蒲公英-我的植物朋友作文600字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英-我的植物朋友作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放假了!我和媽媽準備回老家瞧一瞧外婆養的新植物——蒲公英。
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，終于可以看到蒲公英了。我正找著(zhù)呢，一抹金黃映入我的眼簾，“哇——太棒了!”我開(kāi)心地叫道，“是我喜歡的金黃色!”俯下身子仔細瞧一瞧，花瓣又細又長(cháng)，層層疊疊，圍繞著(zhù)花蕊，像個(gè)迷你的向日葵，又如同一個(gè)小雛菊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我仿佛也化身其中的一朵，伴隨著(zhù)清香在微風(fēng)中和她們一起搖曳身姿，翩翩起舞，陶醉在美麗的春日里無(wú)法自拔。瞧!那邊還有幾個(gè)花骨朵，像沉睡的小精靈，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)怒放，變成了一個(gè)“大圓盤(pán)”。這時(shí)飛來(lái)了幾只花蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，有一只花蝴蝶一直停在蒲公英上，不肯走，仿佛也被花香陶醉了。金燦燦的陽(yáng)光灑在葉子上，也變得金燦燦的，像玉石一樣。翠綠的葉子邊緣呈小波浪形，像一把把小鋸子。有的挺立著(zhù)像個(gè)軍人，有的`垂著(zhù)頭，像做錯事的小朋友，有的很害羞，總是躲躲藏藏。這時(shí)，外婆說(shuō)：“幾個(gè)月后，你就可以看到蒲公英小絨球了�！薄罢娴膯�?太好了!”我不禁欣喜若狂。
幾個(gè)月后，我心心念念的小絨球終于開(kāi)了!我蹲下身子忍不住摸了摸，真柔軟的臉龐啊!蒲公英的莖變得枯黃，像老人的血脈。這一個(gè)個(gè)小絨球就是一個(gè)個(gè)小孩子，蒲公英媽媽?xiě)驯е?zhù)它們，孩子們長(cháng)大了，該出去闖一闖了。我來(lái)助它們一臂之力呢，輕輕一吹，它們坐著(zhù)降落傘開(kāi)始了旅行，“再見(jiàn)了!小絨球!”我跟它們揮手道別�？吹叫〗q球向我點(diǎn)頭，好像也在和我道別。
有人喜歡傲雪斗霜的梅花，有人喜歡潔白無(wú)瑕的荷花，而我喜歡金燦燦的蒲公英。蒲公英啊，蒲公英，你放心吧!我以后放假回老家一定好好的照顧你!
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