小小蒲公英作文2篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小小蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小蒲公英作文1

　　我，是一株小小的蒲公英，在一個(gè)溫暖的春天，我被一陣微風(fēng)輕輕吹起，來(lái)到了蔚藍的天空上。

　　我在天空自由自在的飛著(zhù)，一會(huì )翻個(gè)跟頭，一會(huì )畫(huà)個(gè)大大的“S”形。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到我在不由自主的往下落，還好我有我的“降落傘”，最終，我平穩的滑降到了一片綠油油的草地上。

　　我在草地上打了個(gè)滾，站在一小片青草大哥還未占領(lǐng)的`地方。

　　我每天拼命的吸收營(yíng)養、水分、陽(yáng)光，終于長(cháng)成了一株從野草中脫穎而出的蒲公英。

　　直到有一天……

　　這里突然來(lái)了一群人，說(shuō)要砍掉這里的樹(shù)，鋤光這里的草，在這里建成一座工廠(chǎng)。好在我生長(cháng)的地方靠近邊緣，除草機并沒(méi)有將我連根拔起。

　　幾個(gè)月后，雨季到來(lái)了，暴雨下個(gè)不停，山洪暴發(fā)了，憤怒的泥流像一頭兇猛的野獸，咆哮著(zhù)向山下奔去。我嚇得不行，連忙縮成一團。洪水來(lái)了，它把房屋沖毀了，人們嚇得驚惶失措，洪水繼續向山下奔去，我只聽(tīng)到山下那一頭傳來(lái)的尖叫與哭泣……

　　又一陣山洪過(guò)來(lái)，我被連根拔起，漂向山下，漂向自食其果的人們，漂向一無(wú)所有的人們。

　　洪水過(guò)后，滿(mǎn)目瘡痍，死里逃生，遭受了重大損失的人們終于明白，只有植樹(shù)造林，保持水土不被流失才能防止洪災。于是人們發(fā)動(dòng)一家老小，紛紛上山植樹(shù)，看著(zhù)這一切，我滿(mǎn)意的笑了……

小小蒲公英作文2

　　“既然做不了玫瑰，那么，我要做最快樂(lè )，最美麗的蒲公英！”

　　——題記

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，小蒲公英睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著(zhù)這個(gè)剛剛復蘇的世界。

　　遠處傳來(lái)一陣笑聲，那是一叢剛剛開(kāi)放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延，嬌嫩欲滴的花朵在春風(fēng)中笑得顫巍巍的。

　　一群孩子蜂擁而來(lái)，圍著(zhù)那美麗的花兒，不住地贊嘆：“多美的花兒，這是大地上最美的顏色！”玫瑰開(kāi)心地笑著(zhù)，享受著(zhù)被人贊美的喜悅。

　　小蒲公英躲在小小的角落里，羨慕的看著(zhù)遠處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖，干巴巴的葉，在青蔥的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣：為什么我沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，為什么我只是一只丑陋的蒲公英？小蒲公英蜷縮在一隅，沉浸在傷心和羨慕中。

　　這時(shí)，飛來(lái)一只蝴蝶，正當她迷醉于空氣中的芬芳時(shí)，突然發(fā)現了一旁的蒲公英�！鞍�，多么可愛(ài)的花兒！”她叫道。小蒲公英抬起頭，難以置信地看著(zhù)蝴蝶：“你，你是在說(shuō)我么？蝴蝶驚愕的看著(zhù)她：“你在傷心嗎，可愛(ài)的花？”

　　小蒲公英囁嚅著(zhù)說(shuō)出了哭泣的原因，蝴蝶莞爾一笑：“你很可愛(ài)呀，小蒲公英，你有淡黃的小花，你比玫瑰還要漂亮！”

　　“是嗎？”小蒲公英驚奇地看著(zhù)蝴蝶，“這么說(shuō)，我是漂亮的蒲公英！”小蒲公英咯咯地笑著(zhù)，臉上的陰霾一掃而光。

　　是啊，美麗是大家的，但快樂(lè )是自己的。做不了大樹(shù)，就做快樂(lè )的小草，用自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了太陽(yáng)，就做快樂(lè )的星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)，每個(gè)人都很優(yōu)秀，關(guān)鍵是心態(tài)不同。

　　換一種心態(tài)，積極地去看待這個(gè)世界，既然做不了玫瑰，那么，就做最快樂(lè )的蒲公英吧！

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