蒲公英作文400字（精選26篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文400字（精選26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　蒲公英作文 篇1

　　蒲公英上個(gè)星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書(shū)山中擺脫出，走出學(xué)習，走出房間，于是乎，帶著(zhù)弟弟妹妹們來(lái)到田野，走進(jìn)大自然，真的，好久都沒(méi)好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點(diǎn)空閑。

　　走在田間的小路上，望著(zhù)一望無(wú)際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時(shí)讓人有一種視野開(kāi)闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺(jué)使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬(wàn)物恐怕都已調零了吧？“姐姐，我要這個(gè)，”六歲的妹妹指著(zhù)腳下，仰頭望著(zhù)我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著(zhù)白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問(wèn)道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開(kāi)嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著(zhù)插嘴�！拔矣X(jué)得它像一個(gè)夢(mèng)�！蔽异o靜地說(shuō)�！皦�(mèng)？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會(huì )這樣說(shuō)，心里總有這種感覺(jué)。

　　記得早在小學(xué)，就學(xué)了一篇文章，內容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(cháng)繁衍的本領(lǐng)，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘，當風(fēng)伯伯來(lái)臨時(shí)，小蒲公英們便乘著(zhù)降落傘飄向遠方，沒(méi)有怪媽媽狠心，沒(méi)有怨風(fēng)伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風(fēng)飄蕩，懷著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)心感激地隨遇而安，落地生根，開(kāi)始自己新的生活。它們也許會(huì )想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著(zhù)夢(mèng)幻般的期待，盡情放飛著(zhù)自己，去尋找屬于自己的那片樂(lè )土。

　　蒲公英作文 篇2

　　幾個(gè)月前，一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來(lái)就是一顆普普通通的種子，現在又落在了不起眼的地方，于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，蒲公英長(cháng)大了，與此同時(shí)，院子里也長(cháng)出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個(gè)個(gè)漂亮無(wú)比。

　　也許是某個(gè)清晨，院子里的花似乎看見(jiàn)了熟睡中的蒲公英，她們一邊嘲笑它一邊打扮自己�！扒�，它長(cháng)得也太普通了吧！”號稱(chēng)花王的牡丹笑道。

　　“我的身上還有刺呢，它怎么什么也沒(méi)有��！”嬌艷的牡丹昂著(zhù)頭說(shuō)。

　　“喲，你們以前嘲笑我像大蒜，看來(lái)啊，我這個(gè)大蒜也比它好看”小水仙花指著(zhù)它說(shuō)。這三句話(huà)引起了百花的嘲笑，它們自私、無(wú)情。小蒲公英不知什么時(shí)候睡醒了，它想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，它拍打著(zhù)小蒲公英說(shuō)“孩子，那些稍縱即逝的花根本不如你，你看�！闭f(shuō)罷，便刮起了呼呼的大風(fēng)。蒲公英感覺(jué)自己飛了起來(lái)，它低頭望了望嘲笑過(guò)它的花，早就被風(fēng)吹散了花瓣，變得落花流水。而此時(shí)，那多唯一沒(méi)有被吹跑的話(huà)就是它——蒲公英。

　　在春天的某一天，蒲公英和它的子子孫孫在天上飛，偶爾劃過(guò)孩子們的面龐，偶爾飛到樹(shù)上，偶爾飛到草坪上延續后代，那株蒲公英大聲地喊道：“這才是我的春天！”

　　蒲公英作文 篇3

　　等公交的時(shí)候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載著(zhù)一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著(zhù)飛得更高……

　　我想，蒲公英應該是很堅強的，每一個(gè)小種子，告別蒲公英媽媽后都開(kāi)始獨自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當找到合適的定居地便落地生根，開(kāi)始生命中下一個(gè)環(huán)節。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀，便是那精致美麗的絨毛，然而，小小蒲公英們都必須懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想才能遠方飛翔。種子便是夢(mèng)想，一個(gè)半漂泊半固定的期許，一個(gè)承載著(zhù)旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……

　　蒲公英的生命旅程應該是一部精彩的紀錄片，從離開(kāi)母體的那一刻便開(kāi)始了旅行的夢(mèng)，當落地的那一刻便開(kāi)始了生命繁衍的夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的，生命中唯有兩件事，卻用一生去完成，這是我們人所不及的。我想，它們的內心是很強大的，擁有著(zhù)堅定的信念，從生下來(lái)就開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。

　　隨風(fēng)飄揚，纖細而柔軟的絨毛卻承載著(zhù)一輩子的夢(mèng)想，這是多偉大的事。陽(yáng)光曬下，熠熠生輝。原來(lái)，蒲公英也有柔弱的一面，可這也應該是最堅強的一面了。

　　親愛(ài)的你知道嗎？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過(guò)無(wú)數艱難與困苦，只為和你的朝夕守護；以堅持夢(mèng)想的信念，化為強大的力量，只為呵護你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老……

　　蒲公英作文 篇4

　　一直以來(lái)，我都對蒲公英很陌生。

　　我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

　　那是一次討論會(huì )。主題是：你的理想是什么？我的心恍的一動(dòng)：我長(cháng)大要成為優(yōu)秀的畫(huà)家！我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心！正在我思索之時(shí)，美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(cháng)大要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，勾勒出祖國的大好河山，用畫(huà)筆去創(chuàng )造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話(huà)音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了，心想：天��！我竟然漠視了美術(shù)課代表的權威！我思索著(zhù)，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家！我堅信，通過(guò)我的努力與奮斗，一定會(huì )取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)尷尬。

　　下課后，我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當畫(huà)家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢(mèng)！”“哈哈哈！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的內心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，看著(zhù)晚霞布滿(mǎn)了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個(gè)純白色的降落傘上，竟還載著(zhù)一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細的看過(guò)蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著(zhù)它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類(lèi)，我們有什么理由泄氣呢？

　　人生好似一株小小的蒲公英，它滿(mǎn)載著(zhù)理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。

　　蒲公英作文 篇5

　　小朋友，你看了題目，一定會(huì )想：“降落傘”是什么吧！讓我來(lái)告訴你，這里的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《生命的奧秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。

　　蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到，蒲公英的花梗上會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)小花苞，不久，梗上的花朵開(kāi)始競相開(kāi)放，散發(fā)出幽幽的香氣，不過(guò)蒲公英的花期不長(cháng)，兩三天后就枯萎了，過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的果實(shí)會(huì )變成一頂頂白色的小帽子，這就是它的果實(shí)。起風(fēng)了，種子就像一把把小降落傘，在空中飛舞，飄累了的種子會(huì )落在泥土上生根發(fā)芽，一個(gè)新的生命旅程又將開(kāi)始了：生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗，它還有很多種特別的用處：做成清熱解毒的草藥、在戰爭和饑荒年代還可以充饑裹腹。

　　小小的蒲公英我們生活中隨處可見(jiàn)，其貌不揚，但它卻有著(zhù)特殊的生命意義。媽媽教過(guò)我一首歌：“我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè )和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”

　　我希望自己就是一顆蒲公英，在給世界帶來(lái)美麗的同時(shí)，還能創(chuàng )造出更大的社會(huì )價(jià)值。

　　蒲公英作文 篇6

　　今天我躺在田野里，沐浴著(zhù)午間的陽(yáng)光，靜靜地，我陶醉在這寧靜的田野里，周?chē)�一片寂靜、一片空白……我是一朵蒲公英，現在是初夏，我的花朵已經(jīng)凋謝了。莖桿顯得更高了�；ǖ偕祥L(cháng)出了比乒乓球略小的絨球。微風(fēng)吹來(lái)，成片的隨風(fēng)擺動(dòng)，接著(zhù)，就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”借助風(fēng)力來(lái)周游世界的。雖說(shuō)這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行，但我還是非常的開(kāi)心。我看到了大海，望到了高山，摸到了云彩，遇到了雨珠。一切都是那么的清新，我的腦子里充滿(mǎn)了對這個(gè)世界的喜愛(ài)……忽然風(fēng)散了，我飄飄悠悠地落在了地上，恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢復了原狀，卻被一雙稚嫩的小手連根拔起，這場(chǎng)夢(mèng)戛然而止。

　　張開(kāi)朦朧的雙眼，映入眼中的是一片片的火燒云，那最后的一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英，惾沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有悲傷，散落天涯。終有一天，你會(huì )再像這一次一樣，又得隨風(fēng)飄著(zhù)，落在一個(gè)陌生的地方。就這樣，天天，年年，扎根向新的土壤，開(kāi)放新的花朵……

　　蒲公英作文 篇7

　　我家門(mén)口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了花壇。但我最?lèi)?ài)的還不是它們，是園中的蒲公英。

　　差不多到了蒲公英結種子了，只見(jiàn)園中的'金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著(zhù)母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(cháng)成新的蒲公英。

　　我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英拼命搖晃起來(lái)，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來(lái)越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。

　　我望著(zhù)那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(cháng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。

　　雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！

　　蒲公英作文 篇8

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英作文 篇9

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線(xiàn)像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(cháng)越高�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”�！靶�傘”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(cháng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線(xiàn)像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著(zhù)重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

　　蒲公英作文 篇10

　　天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì )感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。

　　在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。

　　于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。

　　我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我看著(zhù)那些花朵總覺(jué)得它們會(huì )因為太多而把莖給壓斷。

　　它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.

　　它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(cháng)出了蒲公英。

　　用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的，很是舒服。

　　它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對著(zhù)那些種子，輕輕-吹。它們隨著(zhù)微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著(zhù)。它們隨著(zhù)蒲公英花的謝而生長(cháng)，,隨著(zhù)微風(fēng)離開(kāi)養育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。

　　我看著(zhù)那些還沒(méi)有長(cháng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著(zhù)它們。

　　蒲公英作文 篇11

　　在早晨的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，我來(lái)到了草坪上，不一會(huì )兒變了個(gè)天氣。

　　啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長(cháng)的觀(guān)察后，在觀(guān)察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現了。在它的頂部上面，發(fā)現了周?chē)�的一片光禿禿的部分，一開(kāi)始我是不知道的，經(jīng)過(guò)電腦上的查找后，得出了結論，也是了一道難題。原來(lái)，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。

　　每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái)，像一棵棵大樹(shù)一樣，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。

　　跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了人間。

　　蒲公英的美，從表面看是看不出來(lái)的，要從里面才能看見(jiàn)。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來(lái)的，而且這種美國只能保持幾分鐘。

　　蒲公英作文 篇12

　　我家門(mén)前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái)，種上蒲公英。我說(shuō)：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說(shuō)：你呀！對植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧！

　　我才不會(huì )讓媽媽小看我呢？說(shuō)看就看，我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū)，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因為蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。

　　蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性，那就是蒲公英會(huì )飛呢！蒲公英開(kāi)花結果的時(shí)候，外面會(huì )自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈給我們意想不到的禮物，我們在接受禮物的同時(shí)也要保護大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木，大自然一定會(huì )給我們不一樣的驚喜。

　　蒲公英作文 篇13

　　我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因為蒲公英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂(lè )趣。

　　春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì )有白色的絨毛慢慢長(cháng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì )長(cháng)出新的蒲公英。

　　看，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著(zhù)晶瑩的露珠，花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著(zhù)陽(yáng)光雨露。

　　春天，勤勞的人們會(huì )拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細碎的餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)口腔。

　　我喜歡蒲公英，還因為它能給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如果你在野外發(fā)現了盛開(kāi)成棉花團樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開(kāi)來(lái)，有趣極了！

　　��！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？

　　蒲公英作文 篇14

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

　　我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！

　　夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。

　　我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”

　　直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英作文 篇15

　　外婆家門(mén)前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。

　　我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說(shuō)：“蒲公英又不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么會(huì )有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上萬(wàn)物都會(huì )有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀(guān)察它。我突然發(fā)現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著(zhù)身子，金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭，我突然明白了媽媽的話(huà)。

　　我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來(lái)了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學(xué)會(huì )了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)他的品質(zhì)。

　　蒲公英作文 篇16

　　有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái)，每次都是第一個(gè)向人們報告的：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　聽(tīng)到蒲公英的報告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了！聽(tīng)到蒲公英的報告，冰塊招著(zhù)手向人們告別，融化了……

　　夏天，蒲公英開(kāi)了花，它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃悠著(zhù)小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠看近看，百看不厭！

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團絨毛，它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿(mǎn)天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

　　我喜歡蒲公英。因為它有著(zhù)頑強的生命力，它最早向人們報告春天到來(lái)的消息，為大地增添了勃勃生機的景象。

　　蒲公英作文 篇17

　　春天來(lái)了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來(lái)了！蒲公英不但能吃，而且還能當藥用呢！它長(cháng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶(hù)。

　　等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來(lái)很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機。

　　夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(cháng)得很大很茂盛，它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(cháng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著(zhù)微紫，花兒金黃，根粗莖高，結出的種子像白絨毛球。

　　秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨，但它很堅強，它躲在厚厚的白雪下，期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？

　　蒲公英作文 篇18

　　蒲公英，一種不起眼、平凡的植物，一種熱愛(ài)生命、不向命運低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里，它，隨處可見(jiàn)。

　　春天，綿綿春雨把大地染綠了，陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開(kāi)始播種了！春風(fēng)頻吹、露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，蒲公英迎著(zhù)這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個(gè)個(gè)小傘兵似的慢慢飄起，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而被風(fēng)吹下來(lái)，時(shí)而飛到高空中遨游，終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上扎根了。

　　夏天，赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長(cháng)舌頭喘個(gè)不休。蒲公英并沒(méi)有懊喪，不停地吸收陽(yáng)光和水份，使自己長(cháng)得更快、更好。

　　秋天，寂靜的山道旁全是枯黃的落葉，像披了一身金色的地毯。樹(shù)木百無(wú)聊賴(lài)地站在一旁，蒲公英隨著(zhù)秋風(fēng)竭盡全力搖晃著(zhù)身子。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著(zhù)路邊的樹(shù)枝，寒氣遍布了每個(gè)角落，讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來(lái)了，像是生了一場(chǎng)大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地，生怕被風(fēng)刮走了，然而它還在等待，等待春天的到來(lái)……

　　蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　蒲公英作文 篇19

　　在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個(gè)角落，有一位蒲公英媽媽。她對自己的兒女們說(shuō)：“孩子們，以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方，不然就會(huì )死掉�！眱号畟兓卮鸬溃骸爸�道了，媽媽�！痹谶@些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說(shuō)的話(huà)放在腦中。

　　分手的日子來(lái)臨了，一陣風(fēng)，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著(zhù)風(fēng)，他們竟然來(lái)到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺(jué)得這塊大草原非常好，充足陽(yáng)光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺(jué)得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　飄呀飄，它又飄到了河邊�，F在剩下的哥哥姐姐都降落了，因為這里不用擔心水分不夠，這里也有足夠的陽(yáng)光。小淘氣覺(jué)得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來(lái)會(huì )把自已淹死，所以它又繼續向前飄去。

　　一會(huì )兒到了河中心，這下可怕的事情來(lái)了——風(fēng)停了！小淘氣驚恐地叫了起來(lái)，一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前，小淘氣這才想起媽媽說(shuō)的話(huà)，它后悔了。但是再后悔也來(lái)不及了，只能掉進(jìn)河里淹死了。

　　蒲公英作文 篇20

　　今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。

　　我跑過(guò)去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開(kāi)著(zhù)黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團小毛球，我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我帶著(zhù)公主滿(mǎn)草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。

　　姥姥告訴我，東北鄉下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開(kāi)著(zhù)小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了，我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。

　　我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。

　　蒲公英作文 篇21

　　營(yíng)區小樹(shù)林的后邊，有那么一片蒲公英。

　　初春，它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái)，和雜草們混為一體，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風(fēng)中搖曳。

　　不久，它們便從心里長(cháng)出了幾個(gè)小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開(kāi)了！

　　經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后，在一個(gè)空氣清新的早晨，掛著(zhù)晶瑩的露珠的花骨朵，張開(kāi)了孩子般稚嫩的笑臉，黃色的絲發(fā)間還掛著(zhù)幾粒小珍珠。一眼望去，滿(mǎn)地金黃。此時(shí)的蒲公英們，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上。

　　當夏姐姐即將到來(lái)時(shí)，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候，它們便又撐開(kāi)千萬(wàn)把白色的小傘，遠遠望去，又如同一盞盞小白燈籠，在藍天下發(fā)著(zhù)美麗的光。

　　初秋，秋風(fēng)裹著(zhù)青稞的香甜來(lái)到了它們身邊，此時(shí)，小傘們便拉著(zhù)風(fēng)婆婆的手，不舍地離開(kāi)了母親的懷抱，帶著(zhù)綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞，隨著(zhù)風(fēng)婆婆的指引，到別的地方扎根，孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉，平靜地，快樂(lè )地等待著(zhù)新生。

　　蒲公英作文 篇22

　　我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質(zhì)樸、樸實(shí)，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。

　　蒲公英分為兩種形態(tài)：一種是花期的花形態(tài)，另一種是果期的“絨球”行態(tài)。

　　花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的，但卻沒(méi)有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個(gè)是妙齡少女，而另一個(gè)是個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英“晝開(kāi)夜合”，早晨會(huì )慢慢露出她那開(kāi)心的笑臉，傍晚又會(huì )靜靜合上她的臉龐，仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)鄉了。

　　“絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無(wú)的白色絨毛包成了一個(gè)絨球。輕輕一吹，便會(huì )迅速地脫離花萼，飛向遙遠的前方，就像冬天里的白雪，輕輕盈盈地飄向遠方，又像從天上來(lái)到人間的白色仙子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　它的種子來(lái)到來(lái)到新的地方，繼續繁衍生息，那番情景便又會(huì )再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的進(jìn)行下去。

　　蒲公英的葉子邊緣有時(shí)呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長(cháng)時(shí)間成綠色，始終透著(zhù)生機，透著(zhù)活潑。通過(guò)葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機勃勃、充滿(mǎn)綠意了。

　　我愛(ài)蒲公英的質(zhì)樸和樸實(shí)，更愛(ài)蒲公英的無(wú)限生機！

　　蒲公英作文 篇23

　　清晨，晶瑩的露珠滋潤著(zhù)大地，空氣中彌散著(zhù)泥土的芳香，蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò)，蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。

　　如同一片羽毛，她飛啊飛，看見(jiàn)了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭，不像自己那樣孤孤單單。

　　如同一朵白云，她飄啊飄，看見(jiàn)了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏，像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻上一首歌，羨慕百合花有個(gè)固定的家，不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。

　　如同一個(gè)泡泡，她蕩啊蕩，看見(jiàn)田野邊的野花，散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活，不像自己居無(wú)定所。

　　終于風(fēng)停了，蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日；她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲；她喜歡仰望天空，凝視著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂(lè )。

　　蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人，每種生命都擁有各自的幸福生活。對于蒲公英而言，它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活！

　　蒲公英作文 篇24

　　有人愛(ài)百花之王玫瑰花，有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，有人愛(ài)婷婷玉立的梅花，我愛(ài)的是蒲公英。

　　蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這里是多么干旱，是多么堅硬，它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng)，還是暴雨，他依舊堅強的挺著(zhù)自己的腰，并且保護著(zhù)自己的子女。

　　蒲公英它不僅堅強不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小伙伴上山去玩耍。半路，因為沒(méi)有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了，連忙帶我回家。在回家的路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見(jiàn)了，隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水沖了沖，又端來(lái)一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下后，頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。

　　我愛(ài)它，雖然公英沒(méi)有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅強不屈，我愛(ài)你——蒲公英！愛(ài)你那獨特非凡的美麗！

　　蒲公英作文 篇25

　　在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開(kāi)放了。

　　她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒(méi)有人會(huì )注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來(lái)�！鞍�，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著(zhù)天空，努力地呼喚著(zhù)月亮姑娘。周?chē)�其他花朵�?tīng)見(jiàn)了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話(huà)當作了耳邊風(fēng)，因為她已經(jīng)拿定主意要到月亮上去。

　　終于，一朵白云被她那堅持不懈的精神感動(dòng)了，從天上飛了下來(lái)，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說(shuō)：“別擔心，堅強的小蒲公英，你就會(huì )變成世界上最漂亮的花朵了�！毙∑压�英謝過(guò)了月光，乘著(zhù)白云回到了大地上。第二天，當大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。

　　從此小蒲公英不再憂(yōu)傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！

　　蒲公英作文 篇26

　　今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。

　　蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。

　　在三四月鄉間的田埂上，我們很容易看到它，它開(kāi)著(zhù)黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著(zhù)一把把黃色的小花傘，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì )變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們在空中飄啊飄啊，直到找到新的地方安家�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì )乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費的旅行車(chē)到達目的地，第二年春天，它們又會(huì )發(fā)芽長(cháng)大……

　　在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。

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