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我是蒲公英的作文（通用44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我是蒲公英的作文，希望對大家有所幫助。
我是蒲公英的作文 篇1
長(cháng)長(cháng)的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——植物旅行家蒲公英�，F在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢！
我的故事，得從一年前說(shuō)起。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，把我吹醒了，我驚奇地發(fā)現，我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí)，我還是一個(gè)蒲公英的種子，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，媽媽對我們說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你們長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立生活了�！贝蠹衣�(tīng)后非常吃驚，不過(guò)看到媽媽依依不舍，略帶期望的眼神，便沒(méi)多問(wèn)。
媽媽請來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車(chē)”駕駛員，可以帶我們去世界的每個(gè)角落。在它的幫助下，我們踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車(chē)。它們有的到了碧綠的草原，有的到了蜿蜒泥濘的`田間小路......我最后下車(chē)，我對風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想飛到最艱苦的沙漠扎根！”
風(fēng)伯伯十分吃驚地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)那里常年缺水，死了好多伙伴！”不過(guò)經(jīng)我強烈要求，還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里，眼前的景象卻令我們大吃一驚：
原來(lái)，人們對沙漠進(jìn)行了改造，廣闊無(wú)垠的沙地上長(cháng)滿(mǎn)了綠的沙柳，揚柴，仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵，牧區的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。沙塵暴也少了許多。
現在，我不僅是沙漠綠洲的居民，還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
我是蒲公英的作文 篇2
我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著(zhù)奶汁，高興地生長(cháng)著(zhù)。細細的莖把一朵花兒托了出來(lái)�；▋菏墙瘘S的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。
我家住在田野的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花，有白色的、米粒大的薺菜花，還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的.蜜蜂是我家的�？�；和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò)，我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著(zhù)，在為我們伴奏；樹(shù)上的喜鵲拍著(zhù)翅膀，為我鼓掌。風(fēng)過(guò)了，我們停止了舞蹈，又講起故事來(lái)了？？
過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧，只要不離開(kāi)土壤，你就能生活�！闭f(shuō)著(zhù)，給了我一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶著(zhù)我飛了起來(lái)。
我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛著(zhù)，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，說(shuō)：“快點(diǎn)去吧！”我低頭往下看，我的姐妹弟兄們揮動(dòng)著(zhù)小手，與我告別。我飛著(zhù)飛著(zhù)，在一個(gè)森林里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴寒，成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)花，把森林打扮得更加美麗。
簡(jiǎn)評：小作者以一棵春天蒲公英成長(cháng)，運用象征的手法，形象的比喻寫(xiě)出了一個(gè)健康兒童和伙伴們成長(cháng)，最終和伙伴們一起走向四面八方，讀來(lái)令人回味。輔導教師：陳興華
我是蒲公英的作文 篇3
假如我是一顆蒲公英種子，已經(jīng)長(cháng)大。著(zhù)名的旅行家風(fēng)伯伯帶著(zhù)我，像其它哥哥姐姐們一樣離開(kāi)媽媽?zhuān)鋈オ氉陨睢?/p>
我頂著(zhù)白色的太陽(yáng)帽，跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛呀飛，飛上了藍天，碰到了白云，遇到了美麗的小鳥(niǎo)，它們高興地為我在前面帶路。
突然，一陣“呼啦啦”聲傳入我的耳中。我低下頭看到下面渾濁湍急的流水，就像一群狂奔的野馬在不停地向前奔跑著(zhù)。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地告訴我，這是江河。噢！這就是江河，多么壯觀(guān)！但這不是我生存的地方，媽媽警告過(guò)我，如果我落進(jìn)去，只能淹死。
我們又接著(zhù)向前飛呀飛，這時(shí)，風(fēng)伯伯興奮地指著(zhù)下面告訴我：“快看，這是西湖�！蔽业拖骂^一看，藍天映在湖里，像一塊透明的藍綢子。湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只船兒好似一片片樹(shù)葉在水上飄動(dòng)。多美的湖��！可是這也不是我生存的地方。
我們繼續向前飛呀飛，飛過(guò)高山，飛過(guò)村莊，飛過(guò)城市，終于，我們飛到了一片綠色的原野上。這里熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。黃燦燦的野菊花在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，發(fā)出一陣陣誘人的清香。成群的蝴蝶在花中飛舞。是的，這里，就是這里！才是我最想要的.家。
我扭過(guò)頭對風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，謝謝你把我帶到這么美的地方，請你轉告我的媽媽?zhuān)艺业搅艘粋�(gè)最好的家，我在這里將會(huì )非常的快樂(lè )，再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，我向原野輕輕落去，原野伸出雙手，像抱孩子一樣緊緊地抱住了我。
我是蒲公英的作文 篇4
花，是大自然的精靈，也是大自然的仙子。我就很喜歡花，不信你看，我家里就有許多美麗的花花草草：有嬌艷的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的蘭花……
但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蒲公英，它雖然沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷，沒(méi)有水仙那樣高雅，但是在我心里，它永遠是純潔的。
蒲公英的葉子細細的，顏色如同翡翠一般，一陣風(fēng)吹來(lái)，細長(cháng)的葉子搖晃著(zhù)，撥動(dòng)著(zhù)，搖曳著(zhù)，像在和風(fēng)姑姑玩耍嬉戲。
蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的.雪。還散發(fā)出淡淡的清香，沁人肺腑，讓人陶醉。它還會(huì )把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái)，它們唱的唱，跳的跳，好像在開(kāi)演唱會(huì )。
蒲公英十分樸素，它生長(cháng)于小路邊的黃土里，骯臟的灰塵已淹沒(méi)了它美麗的光澤，但它完全沒(méi)有在意腳下的黑色。它懂得誰(shuí)都有各自該做的事情，它，一朵樸實(shí)的蒲公英，應該趁風(fēng)爺爺來(lái)臨時(shí)，傳播種子，生育后代。
蒲公英不但為人類(lèi)奉獻新鮮的空氣，還給大自然增添了一絲色彩。
我愛(ài)蒲公英，但我更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采。
我是蒲公英的作文 篇5
我是一個(gè)生長(cháng)在山上的蒲公英。
春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來(lái)，風(fēng)姐姐把我帶到了山上的一片空地上，不遠處有一個(gè)房子，里面住著(zhù)一個(gè)護山人。沒(méi)過(guò)多久，春雨落了下來(lái)，我在春雨的滋養下，我飛快地成長(cháng)，很快就發(fā)了芽。
媽媽還沒(méi)把我從她的頭頂拋出來(lái)的時(shí)候，就曾告訴過(guò)我生長(cháng)的地方離人類(lèi)太近，會(huì )有滅頂之災的.。所以當住在房子里的護山人發(fā)現我的時(shí)候，我的身子不停地發(fā)抖，怕他過(guò)來(lái)把我連根拔除。誰(shuí)會(huì )想到，他走過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“蒲公英，我是不會(huì )傷害你的，你放心吧！”我這才松了一口氣。
我一天天長(cháng)大，不久夏天來(lái)臨了，我在外面吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，突然，下起了雷陣雨，嚇得我心驚膽戰，護山人趕快跑到房子里，拿出塑料布，蓋在了我身上。
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，冬天來(lái)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，護山人說(shuō)：“我給你們做一件衣服吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，護山人回來(lái)了，把衣服給我穿上，哇，穿在身上真暖和，哈哈，這下我以后再也不怕冷了。
如果人人都像護山人一樣該多好��！
我是蒲公英的作文 篇6
在我們家后面公園的草地上，這里長(cháng)年到處生長(cháng)著(zhù)一種植物-------蒲公英。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)這個(gè)不起眼的小公園時(shí)，蒲公英就以它那頑強的生命力破土而出，仿佛向我們訴說(shuō)，我是第一個(gè)長(cháng)出新芽，嫩葉，更換春裝的“山野小姑娘”。
不論園藝工人如何每天的修剪，鋤草，扯草，大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁。到了春天，蒲公英就開(kāi)花了，在陽(yáng)光的照耀下，格外的光彩奪目，有黃色的，有白色的，有紫色的，黃色的如金，白色的.如銀，紫色的如火，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，小草上面的黃花，白花，紫花像絨毛一樣隨風(fēng)飛舞像少女們的彩裙可愛(ài)極了。它的種子可以隨風(fēng)飛到任何地方，落到哪就在哪生根，發(fā)芽，長(cháng)出更多的蒲公英來(lái)，而且有頑強不息生命力。
蒲公英是多年生菊科草本植物，生長(cháng)在陸地上，雖然不起眼，不被人們所重視，但它是帶根的全草，除了可以觀(guān)賞外，它還是卓有療效的中草藥，可以治療多種疾病，我喜歡蒲公英，不光因為它有頑強生命力和最早向人們報告春天的氣息，更重要的是，它只知奉獻，而不會(huì )索取，它是快樂(lè )的，乘載著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想向遠方飛去，實(shí)在討人喜歡。
我是蒲公英的作文 篇7
在我的記憶長(cháng)河中，蒲公英是我最好的植物朋友和老師，是它在我孤獨的時(shí)候給了我溫暖，在我迷失方向的時(shí)候指導我走出黑暗，讓我快樂(lè )地去迎接每一天。
蒲公英的外形獨特，活脫脫地像一把“大傘”�！按髠恪鄙线�有許多“小傘”，只要你輕輕地一吹，“小傘”就會(huì )從“大傘”中掙脫出來(lái)，飛向廣闊無(wú)邊的天空，然后降落在泥土上，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。當然，它們也可能降落在樹(shù)上，透過(guò)那翠綠的`樹(shù)葉，“欣賞”外邊的風(fēng)景：清澈的小溪緩緩地向前流淌，小草挺直了腰板沖著(zhù)它打招呼，小花紅透了臉頰友好地對它笑，當然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著(zhù)它的同伴，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容……
蒲公英這種植物在人們眼中，實(shí)在是普普通通的，可偏偏它給予了我“光明”，這位教導有方的老師教育我，讓我好好學(xué)習高尚的品質(zhì)——超強的適應能力。
謝謝你，我的“大傘”和“小傘”，你們真像一位大仙女和許多小仙女，盡情地在天空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美，體會(huì )人世間的溫情。謝謝你，蒲公英！
我是蒲公英的作文 篇8
我原來(lái)是一株完整的蒲公英的一員，但風(fēng)婆婆說(shuō)近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應該獨立的時(shí)間，開(kāi)啟新的生活！
一開(kāi)始大家不想離開(kāi)，風(fēng)婆婆鼓勵我們說(shuō)：“大家不要害怕，我們也應該為大自然做點(diǎn)貢獻，孩子們勇敢點(diǎn)，相信自己�！憋L(fēng)婆婆一吹，大家離開(kāi)了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結隊的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個(gè)車(chē)水馬龍的小城鎮上，開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的冒險。
我在一條公路上，來(lái)了一個(gè)龐大的身影，那就是——狗。他聞著(zhù)氣味向我走來(lái)，我本以為他會(huì )吃了我，原來(lái)是走向后面的'食物，這讓我虛驚一場(chǎng)。忽然來(lái)了一輛車(chē)，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺燃著(zhù)熊熊大火，讓我感覺(jué)要燒焦了。廚房里沒(méi)有窗戶(hù)，這樣的溫度讓我喘不過(guò)氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風(fēng)一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著(zhù)，仿佛我來(lái)到了一座美麗的仙境。
我面前走來(lái)一個(gè)小朋友，她來(lái)到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。
地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！
我是蒲公英的作文 篇9
每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，周一到周五都要上課，原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無(wú)光，一個(gè)補習班上完又要馬不停蹄地奔向另一個(gè)補習班，我多么想變成一朵蒲公英��！這樣就能自由飛翔，四海為家。
一眨眼，我變成了一朵潔白的，毛茸茸的，好似降落傘的小蒲公英，我興奮地左搖右晃。突然風(fēng)姐姐來(lái)了，我們輕輕坐在了風(fēng)姐姐柔軟的.頭發(fā)上，我和兄弟姐妹們乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)，告別了媽媽。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英，而我呢？還在四處飄蕩，風(fēng)姐姐不停勸說(shuō)我：“回去吧，去找個(gè)家！”可我還想看看風(fēng)景。
說(shuō)到風(fēng)景，我的確看到了萬(wàn)里長(cháng)城、長(cháng)江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家，我渴望那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這時(shí)，風(fēng)姐姐飛到海上時(shí)遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我大叫一聲：“龍卷風(fēng)來(lái)了！”，我得趕緊躲起來(lái)，可早已來(lái)不及了，頓時(shí)，我被無(wú)情的海水沖走了，漸漸消失在海里。
從思緒中跳出來(lái)的我，很慶幸自己還是一個(gè)被爸爸媽媽保護的孩子，即使外面的風(fēng)景再美，在我們的羽翼還未豐滿(mǎn)時(shí)，要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。
我是蒲公英的作文 篇10
我最喜愛(ài)的花是蒲公英花，因為它的生命力極強，無(wú)理論在草地上，在溝邊，在路旁，甚至是在石縫中都能看見(jiàn)蒲公英花。
春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長(cháng)出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的影子�？墒�，那些長(cháng)滿(mǎn)了齒的綠葉，像一個(gè)個(gè)圓圓的綠盤(pán)子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽(yáng)光，孕育著(zhù)花蕾。過(guò)了幾天，從綠葉中間鉆出幾朵綻開(kāi)了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢(qián)硬幣那么大，但是，那圓圓的金黃色花朵，像一張張胖娃娃的笑臉，十分招人喜愛(ài)。
蒲公英的花朵是由許許多多個(gè)毛茸茸的小花瓣組成的'，邊緣是淺黃色的，花心是深黃色的，那是因為花心長(cháng)著(zhù)許多花蕊。蒲公英花尺在太陽(yáng)出來(lái)以后，在陽(yáng)光的照射下才開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)像一只只手掌慢慢張開(kāi)，草地變成了金黃色。同時(shí)，散發(fā)出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一只只手掌一樣合攏起來(lái)，草地又變成綠色的了。它一年內可以春秋兩季開(kāi)花。蒲公英不僅花好看，而且，還是營(yíng)養豐富的綠色食品，也是藥用價(jià)值很高的良藥。
我想像蒲公英一樣，能在任何環(huán)境下生存，不張揚，默默無(wú)聞地為人們奉獻。
我是蒲公英的作文 篇11
我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。
我的葉子像一棵棵圣誕樹(shù)，它們圍繞著(zhù)我的花莖生長(cháng)，忠實(shí)的守護著(zhù)我，陪我說(shuō)話(huà)，當我熱的時(shí)候，它們就給我扇風(fēng)，可好了！
我的莖是空心的，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！
我的花可漂亮了，它像一個(gè)貴夫人，早上羞答答的閉門(mén)不見(jiàn)，中午才張開(kāi)曬日光浴，晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì )那么美麗動(dòng)人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個(gè)金盤(pán)子，可漂亮了！
我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái)，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚(yú)玩做迷藏，可好玩了！
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我的花變樣了，沒(méi)過(guò)幾天取而代之的就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花�！彼噶酥肝业陌捉q球，“它只是變成了你的'“旅行傘”，今天風(fēng)姐姐會(huì )開(kāi)著(zhù)她的特快列車(chē)帶你走的，你在溪谷站下車(chē)，那可美了！”
“嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車(chē)到了，“有誰(shuí)要上車(chē)嗎？”風(fēng)姐姐問(wèn)，“我！”我興奮地說(shuō)�！吧宪�(chē)吧！”風(fēng)姐姐一揮手，我就上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我望望上面，藍藍的天空襯著(zhù)一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹(shù)木遮蔽著(zhù)奔騰的河流，可壯觀(guān)了！
我是蒲公英的作文 篇12
蒲公英不比牡丹高貴，也不比百合那么樸素有氣質(zhì)，它很卑微也很普通，沒(méi)有鮮艷的色彩，只有黃白色和棕色，它沒(méi)有花瓣，只是由一個(gè)內部核心生長(cháng)出一絲絲的細絲，呈放射狀，形成一個(gè)球體，好像在保護著(zhù)內部核心，但輕輕一碰，它就會(huì )飛散開(kāi)來(lái)，那樣子好像是竹蜻蜓，乘著(zhù)風(fēng)兒四處漂泊，四處扎根生長(cháng)，不要以為蒲公英飛走了，就代表它結束了其實(shí)這只是開(kāi)始，它要落在世界各地，開(kāi)始生存，生長(cháng)，孕育更多的蒲公英，讓整個(gè)大地都飛滿(mǎn)蒲公英。蒲公英很卑微，總是生長(cháng)在最不起眼的地方，我找到它到時(shí)候，它是在一棵淡紫色花樹(shù)的下面，如果不往下看，你根本就看不見(jiàn)它，在花樹(shù)根下生長(cháng)著(zhù)幾株，我只摘了兩個(gè)，一個(gè)是長(cháng)大的蒲公英，一個(gè)是未長(cháng)大的。
未開(kāi)放的蒲公英好像一個(gè)高腳杯狀，除了頂端有一圈黃白色，其余的都是綠色，很普通，可它的生命力卻很頑強，不管是多么惡劣的土地，環(huán)境，它都會(huì )堅強的'活下去，比起那些溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，酷日暴曬，它多的更是一種頑強的精神，是許多人類(lèi)所沒(méi)有的。正是這種精神，才令我喜歡它。
我是蒲公英的作文 篇13
深秋的一天，蒲公英媽媽正在給孩子們整理行裝，她看著(zhù)一個(gè)個(gè)像是“小傘兵”的孩子，深情地說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽獨立生活了�！闭f(shuō)著(zhù)，風(fēng)來(lái)了，霎時(shí)間，“小傘兵”們紛紛跳出媽媽的懷抱，那一刻，蒲公英種子不再依靠自己的媽媽。白茫茫的一片，帶著(zhù)信念的種子，要出去外面闖蕩世界啦！
種子起飛啦，她們好像一把降落傘一樣，降落在春天的大地里，真美��！她們跟著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了垃圾場(chǎng)，看到隨處可見(jiàn)的垃圾，臭氣熏天，她們異口同聲地說(shuō)：“人類(lèi)怎么能亂扔垃圾呢？”
接著(zhù)她們跟隨著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了一片荒涼、土地貧瘠的草原上，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有花草樹(shù)木，無(wú)處安身的她們只能繼續闖蕩江湖了。
最后她們來(lái)到了一片綠草如茵、百花爭放的公園里，公園真美啊，她們終于可以停止流浪把家安在這里了。
喜歡探究新鮮事物的我，經(jīng)常會(huì )去公園，接觸這片蒲公英，每次看到它們，我心里格外的.舒服。為了看到更多的蒲公英，我會(huì )爬上一棵樹(shù)，夕陽(yáng)灑落在我身上，暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有時(shí)會(huì )遇到不開(kāi)心的事，她們是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，說(shuō)完后我的煩惱也消失了。
這就是我的植物朋友——蒲公英。
我是蒲公英的作文 篇14
星期六的時(shí)候，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們一家去了奶奶家，一進(jìn)門(mén)我就看到了蒲公英，我連忙向奶奶家里跑去。
蒲公英全開(kāi)了，挨挨擠擠的。站在遠處看蒲公英，就像是一大片白白的雪。走近一看，蒲公英就像一朵朵白色的小花。這么多的`蒲公英，每一朵都有每一朵的姿勢。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己就是一朵蒲公英，穿著(zhù)美麗的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)。我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的蒲公英，都在舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒，過(guò)了好一會(huì )兒。我才記起，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
一不小心我打了一個(gè)噴嚏，蒲公英一下子就飛走了。望著(zhù)那美麗的蒲公英，我心里想：蒲公英可真美��！媽媽說(shuō)天色不早了，該回家了，我戀戀不舍地回家了，回到家時(shí)媽媽問(wèn)我為什么喜歡蒲公英。我說(shuō)：“不知道，可能是因為蒲公英雖然不引人注目，可是只要你認真觀(guān)察了，就會(huì )發(fā)現蒲公英是多么有趣��！”
我真的好喜歡姥姥家的蒲公英！
我是蒲公英的作文 篇15
如果說(shuō)萬(wàn)物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。
我想去田野里，去感受風(fēng)的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風(fēng)搖擺，高高的玉米。農民伯伯正在除草，一只手拿著(zhù)鋤頭，一只手抓著(zhù)草，將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍，累得滿(mǎn)頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車(chē)，剛買(mǎi)完菜，要回家的老人。購物中心里人滿(mǎn)為患，孩子和大人們都抱著(zhù)自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛工人默默無(wú)聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽(tīng)到朗朗清澈的讀書(shū)聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學(xué)們認真聽(tīng)課的樣子。上課時(shí)，老師“刷刷”的寫(xiě)著(zhù)知識重點(diǎn)，同學(xué)們，就在下面飛速記憶，記下了每一個(gè)重點(diǎn)，一點(diǎn)也不放過(guò)。下課了同學(xué)們，就像籠子里的鳥(niǎo)兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿(mǎn)臉的'笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹(shù)，枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著(zhù)。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛(ài)的大自然融為一體。
我還想去……
我是蒲公英的作文 篇16
我記得奶奶家的后院中種著(zhù)一片蒲公英。
那些蒲公英每年都會(huì )準時(shí)起飛，飛到世界的各個(gè)地方。
長(cháng)大以后就很少去那片蒲公英玩了，它們每次被風(fēng)吹的翩翩起舞的時(shí)候都會(huì )引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步，就隨意地來(lái)到了蒲公英這里，這是我頭一次這么仔細的欣賞蒲公英。不禁停下了腳步。蹲下來(lái)看看這蒲公英。
蒲公英和小草生長(cháng)在一起，一點(diǎn)都不起眼，剛出生的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的痕跡。它幼小的莖上長(cháng)著(zhù)幾片小葉子，那綠油油的葉子揚著(zhù)笑臉微笑，仿佛在向這個(gè)美麗的世界招手。在這些蒲公英中有一朵已經(jīng)凋謝了，長(cháng)出白球的蒲公英在微風(fēng)之下毛毛蠢蠢欲動(dòng)的飄著(zhù)。我很想把它摘下來(lái)，但我并沒(méi)有這么做。它已經(jīng)長(cháng)大了，馬上就要離親人而去，去探索外面的世界了。這么多年過(guò)去了，蒲公英依舊在那片草叢中生長(cháng)著(zhù)，依舊那么的不起眼。卻讓我回憶甚多，今年的`秋天它依舊會(huì )飛到那個(gè)陌生的大世界。我們人呢？和蒲公英是一樣的。像蒲公英一樣從嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng)，從一開(kāi)始不起眼的起點(diǎn)開(kāi)始，慢慢的它長(cháng)出葉子，我們長(cháng)出成長(cháng)的翅膀。最后伴夢(mèng)起飛去探索外面的廣大世界。
我是蒲公英的作文 篇17
我的童年就像一個(gè)寶箱，寶箱里有許多美好的回憶，也有許多奇妙的小發(fā)現。
我家門(mén)口有一片蒲公英，那一片金黃金黃的蒲公英就像一片金色的海洋。
那是一個(gè)清晨，大約6點(diǎn)鐘我就起床去上學(xué)了。出家門(mén)口時(shí)，我發(fā)現家門(mén)前的蒲公英不是金色的，而是碧綠碧綠的。
中午，我回到家里，我發(fā)現家門(mén)口的'蒲公英變成了金色的海洋，我十分疑惑不解，還以為早上是我看花了眼呢!
晚上，我放學(xué)后又連忙去看我家門(mén)口的蒲公英，結果中午還是金色的蒲公英現在又變成了碧綠碧綠的。我難以置信，決定明天再來(lái)觀(guān)察。
第二天是星期六，我專(zhuān)門(mén)起了個(gè)大早，快速地吃完早飯，就去家門(mén)口仔細觀(guān)察。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蒲公英一直都是碧綠碧綠的。
我百思不得其解，于是我去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“蒲公英的花和我們的手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏，所以有的時(shí)候你會(huì )看到它是金黃色的，有的時(shí)候它又是碧綠的�！�
生活中有許多發(fā)現，由此我還明白了一個(gè)道理：看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。
我是蒲公英的作文 篇18
如果，如果我是一朵蒲公英。我想背著(zhù)媽媽送給我的那頂降落傘，那頂雪白的毛茸茸的降落傘，隨著(zhù)風(fēng)兒去旅行。
我想隨著(zhù)風(fēng)兒，飛過(guò)美麗的春天。在那春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節里，飄到那生機勃勃的草原。去聽(tīng)美麗的鳥(niǎo)兒，正在婉轉歌唱；去找翠綠的小草，一起談天說(shuō)地。叮叮咚咚的泉水，為我們伴奏打鼓；率性調皮的春雨，在我們身邊歡笑嬉戲。
我想隨著(zhù)風(fēng)兒，飛過(guò)火熱的夏天。在那陽(yáng)光明媚、熱情奔放的季節里，飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔，在綠蔭間自由奔跑；去跟矯健的老鷹，在藍天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家，在葉縫中拉出美妙的音樂(lè )；蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘，在花朵間跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
我想隨著(zhù)風(fēng)兒，飛過(guò)收獲的秋天。在那金風(fēng)送爽、五谷豐登的季節里，飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的`農民伯伯，收割著(zhù)沉甸甸的谷穗；去看忙碌的小螞蟻，如何籌集過(guò)冬的糧食。緩緩掠過(guò)金色的麥浪，細品著(zhù)風(fēng)中彌漫的麥香；輕輕落在高高的谷堆，分享著(zhù)人們收獲的喜悅。
如果，如果我是一朵蒲公英。我不會(huì )嫉妒妖艷的玫瑰、不會(huì )羨慕雍容的牡丹。我開(kāi)花，不為別人的欣賞；我開(kāi)花，只為自由的飛翔。
我是蒲公英的作文 篇19
又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季，我的身體跟隨著(zhù)一陣涼爽的風(fēng)飛走了。
我這一生中沒(méi)看過(guò)有什么好風(fēng)景，今天，我終于可以去大開(kāi)眼界了。飄著(zhù)飄著(zhù)，我到了河面。一飄到河面，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)河水與魚(yú)兒的氣息，河面上好清涼!魚(yú)兒們調皮地蹦來(lái)蹦去，好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的孩子，突然從水面中蹦出來(lái)，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管!”我大聲地嚷嚷著(zhù)，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，吹到了田野中。
一飄到田野中，大雁呼喚我的.名字，稻谷對我打著(zhù)招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么錯，總是低著(zhù)頭，不敢抬頭看我。在田野的上空，一股濃濃的稻香讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)，我問(wèn)稻谷：“你到底用的是那種‘香水’?”我一說(shuō)完，又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方……我漫游了一個(gè)下午，滿(mǎn)山的美景都讓我大開(kāi)眼界，我宛如井底之蛙。
終于，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒(méi)想到那竟是永遠，我在那生根發(fā)芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥(niǎo)兒、花、草等。
就這樣我乘著(zhù)風(fēng)兒一直的飄啊飄......
我是蒲公英的作文 篇20
春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)了，蒲公英也要看看外面的景色。
蒲公英外形奇特，葉子綠綠的帶有鋸齒狀的，莖是淡紫色的，還有它的花和其它植物不同，蒲公英含苞欲放時(shí)時(shí)嫩綠略黃色的.，盛開(kāi)時(shí)是金黃的，遠遠望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋，當花凋落的時(shí)候，它變成一朵白色透明毛茸茸的小球，這個(gè)小球就是蒲公英的種子，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì )把它吹散，它們會(huì )隨風(fēng)飄去，飄呀飄，飄到有泥土的地方，這就是蒲公英的新家了，它會(huì )在那里生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
蒲公英還有清熱解毒、去火的功效。記得六歲那年冬天，我去農村姥姥家，很冷，姥姥怕凍到我，把炕燒得非常熱。早上起來(lái)我人就嗓子疼，口干舌燥，連咽唾液都困難。于是，姥姥端來(lái)一杯蒲公英水，讓我喝，我知道它很苦，難以下咽，就哭鬧著(zhù)不喝。媽媽在一旁說(shuō)：“喝了它嗓子就很快會(huì )好”。我不相信，說(shuō)媽媽騙人，媽媽說(shuō)是真的，哄著(zhù)我大口地喝了下去，喝完不一會(huì )就感覺(jué)好多了，第二天早上嗓子果然不疼了。
這就是我的植物朋友蒲公英，它不但生命力很頑強，還有藥用價(jià)值。
我是蒲公英的作文 篇21
我生活在一方沃土之上，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。那天，我開(kāi)始了一段特別的旅途。
春光明媚，萬(wàn)物復蘇。正當我沐浴著(zhù)春光浴時(shí)，風(fēng)爺爺突然來(lái)到了我家，朝我看看，然后對我說(shuō)：“我看你也長(cháng)大了，可以獨立了，帶你去看看外面的世界吧！”說(shuō)完便“呼呼”地吹了起來(lái)，我便和哥哥姐姐們告別，踏上了一個(gè)人的旅行�？稍谖衣愤^(guò)公園時(shí)，見(jiàn)到我的同伴還沒(méi)有與媽媽告別，便失落了。心想，它們還在媽媽的身邊幸福地生活著(zhù)，而我卻要一個(gè)人獨自闖天下了。
飛呀飛，我飛到了一個(gè)草地的`上空，這塊草地被摩天大廈環(huán)繞。我便仰望著(zhù)，心里不禁感嘆道：哇，這樓高聳入云，好壯觀(guān)！比起它，我就是一棵不起眼的小花。飛呀飛，我又來(lái)到了一位小姐姐的背包上。背包上香噴噴的，我便遲遲不愿離去�？梢�(jiàn)她要進(jìn)入機場(chǎng)之際，我馬上飛走了。飛呀飛，我又飛進(jìn)了一個(gè)家庭里，一對夫妻在看電視。電視中的內容讓他們捧腹大笑�？吹竭@和諧的情景，我不禁安慰道：原來(lái)人類(lèi)的生活也是那么美好��！
我的旅途還很長(cháng)很長(cháng)，將來(lái)我還要去韓國的首爾，美國的華盛頓，還有法國的盧浮宮和艾菲爾鐵塔現在的我要好好休息，這樣才有力氣去環(huán)游世界呀！
我是蒲公英的作文 篇22
剛睜開(kāi)眼睛，我就發(fā)現自己竟然在空中滑翔。我嚇了一大跳，繼而發(fā)現自己是一顆蒲公英的種子。哦！那樣的話(huà)，我可真應該好好俯視一下大地呢！
鳥(niǎo)瞰大地，有險峻的高山，有蔚藍的湖泊，有金黃的沙漠。但這些地方并不適合我生活。這時(shí)，風(fēng)停了，我停在了一塊長(cháng)著(zhù)許多植物的肥沃田野里。
我開(kāi)始拼命地扎根，然后發(fā)芽，長(cháng)葉，很快就長(cháng)成了一株小小的'蒲公英。
在這里，我有許許多多的好朋友，有通紅通紅的高粱，有金黃的小麥，有自由飛翔的花蝴蝶。它們十分友好，我對此非常開(kāi)心。
不久后，我長(cháng)出了許多小花。它們小小的，黃黃的，頭上有許多絨毛，酷似一個(gè)個(gè)降落傘。隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐，這些小花長(cháng)得越來(lái)越大，尤其是頭上的絨毛長(cháng)得十分茂盛。
終于有一天，秋天來(lái)了，隨著(zhù)一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小花都乘著(zhù)風(fēng)飛向了天涯海角。而這也意味著(zhù)，我的生命即將結束。不久后，我枯死了。
如果不是生命短暫，我還很想再做一株快樂(lè )而幸福的蒲公英，陪伴著(zhù)小蒲公英和朋友們，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而平凡的生活。
我是蒲公英的作文 篇23
有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的.薔薇，有的人喜愛(ài)那獨傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(cháng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機盎然。
啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠不滿(mǎn)足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機會(huì )，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。
想一想，在學(xué)習上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍天”嗎？
相信總有一天，我們會(huì )真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì )“飛”得高、“飛”得遠。我愛(ài)會(huì )飛的蒲公英！
我是蒲公英的作文 篇24
我是一朵蒲公英，我們長(cháng)得像一把小傘，如白云般潔白。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走了過(guò)來(lái)，把我們藏在了肥沃的泥土里，雨妹妹為我們洗澡，太陽(yáng)公公為我們曬太陽(yáng)，風(fēng)阿姨為我們唱歌謠，我們慢慢長(cháng)大了，成為一朵健康活潑的蒲公英。
一次，一位可愛(ài)的小女孩在花園里唱著(zhù)歌謠，看著(zhù)花兒，一低頭就發(fā)現了我們。她笑了笑，笑得那么燦爛，便伸出小手，把我們碧綠的腿輕輕扭了下來(lái)，用嘴一吹，把我們兄弟姐妹吹散了。
在風(fēng)阿姨的幫助下，我飄啊飄，飄到了浙江橫店，參觀(guān)了許多宋朝、元朝、明朝、清朝的古建筑，多么宏偉多么精巧，讓我想到了以前皇帝統治時(shí)期的時(shí)光。
我又飄啊飄，飄到了風(fēng)景迷人的`同里古鎮，小橋、流水、人家隨處可見(jiàn)。那里樹(shù)木蔥郁，一棵棵桃樹(shù)婀娜多姿，粉紅粉紅的花兒像娃娃的臉蛋，生機勃勃。
我又飄啊飄，飄到了更遠的地方，來(lái)到了奧地利首都維也納。那可是世界著(zhù)名的音樂(lè )之都，聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我情不自禁地翩翩起舞，跳起了華爾茲
很快，太陽(yáng)下山了，夜幕降臨了，我十分疲勞，便慢慢地飄著(zhù)，飄到了一塊肥沃的土地上，躺在上面睡著(zhù)了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉
我是蒲公英的作文 篇25
清晨，空氣是那么清新，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，滴水觀(guān)音剛釋放出一滴毒液。山里是那么幽靜。這個(gè)夏天的早晨是那么涼爽！
我走在山路上，吸著(zhù)清新的空氣，小鳥(niǎo)聲逐漸清晰起來(lái)。我看到了一株蒲公英，那是一株剛開(kāi)出一坨毛絨絨的絨球的蒲公英。我突然看到它朝我微笑，想我打招呼，“你好��！”它那張笑臉使我感到一陣驚訝，我不由自主地后退一步，我的腳麻木了，低頭一看，發(fā)現自己的腳變成根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層。雙手變成葉子，身體變成蒲公英的莖，頭部變成絨球。我變成了一株蒲公英！
“喂，你好，我是你的好朋友�！绷硪恢昶压⒄f(shuō)道。太陽(yáng)出來(lái)了，他透過(guò)一層又一層的葉子，照在我和另一株蒲公英身上。這時(shí)，大樹(shù)哥哥為我撐起巨傘，幫我遮擋太陽(yáng)。風(fēng)姐姐時(shí)不時(shí)地送來(lái)一陣又一陣的清風(fēng)，雨婆婆時(shí)不時(shí)地送來(lái)一滴滴甘甜可口的露珠。此時(shí)，我覺(jué)得我是世間上最幸福的一株蒲公英！
“咕咕……”我在那蹲了一個(gè)小時(shí)，是小鳥(niǎo)的叫聲把我的心靈喚回來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照遍了我的`全身。我才發(fā)現剛剛的都是假象，那是我的想象。如果我能變成一株蒲公英，那么是一件多么幸福的是��！
我是蒲公英的作文 篇26
我是一顆蒲公英，生長(cháng)在馬路邊的小野花。在這兒，我有許多的小伙伴，有經(jīng)常照料我的狗尾巴哥哥，還有剛發(fā)芽的小草弟弟，還有已成長(cháng)許多年頭都沒(méi)衰亡的月季花姐姐。我們每天在太陽(yáng)公公的照耀下，手牽手一同成長(cháng)。
當我還剛剛離開(kāi)媽媽的懷抱，被風(fēng)婆婆送到這個(gè)陌生的地方，我并沒(méi)有害怕。因為我知道，這是成長(cháng)，我長(cháng)大了。我懷揣著(zhù)驕傲與自豪，度過(guò)漫長(cháng)的冬天。慈祥的冬姑姑為大地蓋上一層厚厚的棉襖，讓我在溫暖濕潤的一方凈土保存那份熱量，等待著(zhù)春姑娘的到來(lái)。無(wú)私的落葉給我提供養料，大地的`厚實(shí)給予我久違的安全感。
不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地來(lái)臨。春雨嘀嗒，滋潤著(zhù)我的全身。終于，我探出了頭來(lái)，仰望著(zhù)這個(gè)多彩的世界。
漸漸，蟬聲繚繞，夏天就來(lái)了。我在夏雨的洗禮后，散發(fā)著(zhù)泥土的氣息，我身上早已長(cháng)大了花苞，如哺育自己的孩子一般。此時(shí)，我身邊的月季姐姐穿著(zhù)漂亮的花裙子。我羨慕地說(shuō)：“月季姐姐，我什么時(shí)候才能換上美麗的裙子？”月季姐姐撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小蒲公英，在不久，夏姑娘就會(huì )給了你的�！毕奶斓耐砩�，繁星閃耀，我瞬間帶上一頂金黃色的帽子，我高興的笑了。
我是蒲公英的作文 篇27
蒲公英是我最喜愛(ài)的植物，無(wú)論它飛到在哪里，都很美麗。
春季，萬(wàn)物復蘇。春姑娘邁著(zhù)步伐，輕輕地到來(lái)。突然，一片草地上出現了一個(gè)新生命，哦，那正是我最喜歡的植物——蒲公英。它享受著(zhù)春雨的滋潤，吸吮著(zhù)大地的養分，在春天的日子里悠閑地長(cháng)啊，長(cháng)啊……慢慢地發(fā)芽，慢慢地開(kāi)花……
在某個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我發(fā)現草地上有一片金黃，像金幣一樣！哇！蒲公英開(kāi)花啦！金黃色的花瓣，透著(zhù)淡淡的香味兒。整片整片的草地上，只有單調的綠色，一點(diǎn)也不好看�？山裉�，草地上長(cháng)出了金黃色，它的根，緊緊抓住土地，誕生出金黃色。蒲公英，是你——整片草地上第一朵金黃色的花，是你點(diǎn)綴了整片草地。
夏季，微風(fēng)輕輕地吹拂大地，你給每個(gè)孩子一把漂亮的降落傘，讓它們去世界各地旅行，去開(kāi)始它們新的人生。在草原，在高山，在山谷……在城市的花壇，公園，草坪……無(wú)論落在哪里，它們都會(huì )努力扎根、一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)，開(kāi)出溫暖的花。未來(lái)，它們也會(huì )讓自己的孩子到世界各地去旅行，它們會(huì )飛過(guò)小溪，飛過(guò)大海，飛過(guò)黃河和長(cháng)江……它們會(huì )飛到自己理想的地方……
我是蒲公英的作文 篇28
如果我是一朵蒲公英，我希望能在草坪的一個(gè)角落里，把作業(yè)、家務(wù)、補習，通通丟到腦后只留下一段音樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在陽(yáng)光下一起舞動(dòng)�？扇绻麤](méi)有好天氣，遇上暴風(fēng)雨，我就只希望讓一顆強壯的大樹(shù)保護著(zhù)我，只有幾滴透過(guò)樹(shù)葉落下來(lái)的雨水濕潤我的臉，那該多好��！
如果我是一朵蒲公英，我希望能生長(cháng)在一個(gè)綠色的國度里，能呼吸到寶貴而又清新的空氣，能聞到花兒的.芬芳，能看見(jiàn)一個(gè)世外桃源，身邊的一切要像在演電影似的而且要有精彩的故事情節，旁邊最好有一條清清的小河，河里還有魚(yú)蝦陪我聊天，那該多好��！
如果我是一朵蒲公英，我希望能生長(cháng)在一個(gè)顯眼的地方，有一個(gè)皮膚滑嫩、沒(méi)有口臭的人用手輕輕捧起我，用清新的口氣把我吹到海角天涯。在空中時(shí)，我要登上一架免費的紙飛機，若飛機進(jìn)行了非正常降落，那就只好乘著(zhù)鳳向遠方飛去，能落在一塊濕潤的草地上再摘下一個(gè)美麗精彩的生命那該多好��！
雖然我永遠不可能變成蒲公英但我可以創(chuàng )造出屬于自己的蒲公英，給予它們我想的美好生活!
我是蒲公英的作文 篇29
我是一顆蒲公英種子。秋天到了，我和我的朋友被風(fēng)伯伯吹想藍天。一開(kāi)始，我非常害怕，離開(kāi)媽媽的懷抱感覺(jué)多不好呀！但慢慢的，我也習慣了。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，親切地囑咐我們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠；也別落在銀花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黑的泥土才是你們生根長(cháng)葉的地方�！蔽覀兇舐暣鸬剑骸胺判陌�，太陽(yáng)公公，我們會(huì )記住的！”
我們飛行了一會(huì )兒，看到了波光粼粼的湖泊，我們想起了太陽(yáng)公公的話(huà)，所以都沒(méi)落進(jìn)去，繼續向前飛。過(guò)了一會(huì )，我們看到了一個(gè)美麗的地方--田野。這里有許多美景，不等欣賞完，就有一大半的蒲公英種子落了下去。我本想落下去，但我想，前面一定還有更美的地方。又飛了一會(huì )兒，一個(gè)美的地方出現在我的眼前：茂密的森林，充足的水分，溫暖的.陽(yáng)光，跑來(lái)跑去的小動(dòng)物......我和剩下的朋友都落了下去。我落在了一棵松樹(shù)邊。就這樣，冬天到了，大雪覆蓋著(zhù)土地，我一點(diǎn)也不冷，于是，就睡了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的覺(jué)。
第二年春天，我醒了。春風(fēng)吹著(zhù)大地，我覺(jué)得有一種力量，讓我使勁鉆出泥土，開(kāi)始生根發(fā)芽。小動(dòng)物陪著(zhù)我玩，各種各樣的小花陪我說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得我過(guò)得是多么幸福呀！
我是蒲公英的作文 篇30
“沛柔，該起床了！”又是媽媽叫我起床，好煩吶！我沒(méi)有理會(huì )，繼續在床上躺著(zhù)，煩躁的我在床上翻來(lái)覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。這樣我就可以飛過(guò)大海，越過(guò)山川，去廣闊的天空中看一看……正想著(zhù)，突然我身上長(cháng)出了一根根的毛，癢癢的，慢慢地我的腳下居然長(cháng)出了綠色的根。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的變成了一朵蒲公英！”我興奮地尖叫了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我在軟綿綿的云朵中輕盈地跳躍著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的'歌聲。慢慢地，我落在了一個(gè)小女孩的頭上，在那個(gè)小女孩的頭上開(kāi)出了一朵花，我驚奇地發(fā)現：那個(gè)小女孩兒就是我自己呀！
我的花瓣兒散落了，落在了一雙大手上，我一瞧，那不是我最親愛(ài)的媽媽嗎？她把我摟在懷中，溫柔地輕撫我的臉。不知不覺(jué)間，我又變回了原來(lái)的我。
眼前，媽媽正溫柔地看著(zhù)我�？粗�(zhù)媽媽親切的笑容，我想：與其變成能環(huán)游世界的蒲公英，不如做回那個(gè)快樂(lè )的自己！
我是蒲公英的作文 篇31
我是一棵小小的蒲公英，生長(cháng)在一望無(wú)際的田野上……
我有一個(gè)媽媽?zhuān)写蟮�，她總是細心地呵護著(zhù)我。我的身邊還有一群兄弟姐妹，大家都十分相親相愛(ài)。還有我可愛(ài)的朋友們——碧藍的、鈴鐺似的.婆婆納。每天清晨，我們一起迎著(zhù)清風(fēng)醒來(lái)，吸吮著(zhù)每一滴雨露，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，等待著(zhù)快快長(cháng)大。
慢慢地，我長(cháng)大了。個(gè)子拔高了，腰身更長(cháng)了，脫了下嫩黃色的衣裳，穿上了風(fēng)伯伯給我新裁的綠舞裙。和兄弟姐妹們一起參加風(fēng)伯伯的舞會(huì )。在舞會(huì )上，我們跳啊跳，如此的歡快！跳完后，我發(fā)現自己開(kāi)出了金黃色的小花，像一朵小巧玲瓏的向日葵。我高興的告訴大地媽媽?zhuān)蟮貗寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“長(cháng)大的孩子要飛往祖國各地，去往人們需要的地方扎根，去實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�
雖然我很舍不得這片原野，舍不得我的兄弟姐妹，但我還是下定了決心去往人們需要我的地方。
第二天，我撐起降落傘，隨著(zhù)風(fēng)伯伯一起前行。飛啊飛！飛過(guò)千山萬(wàn)水，最終我在一片高原上安了家。
再見(jiàn)了，我的親愛(ài)的兄弟姐妹們、朋友們！
你好，我的新家——青藏高原！
我是蒲公英的作文 篇32
我愿，我是一株蒲公英。我有著(zhù)纖細的腰身，有著(zhù)絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長(cháng)，我希望再長(cháng)高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹(shù)下陪伴著(zhù)它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆�?tīng)它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強生長(cháng)，可以選擇在荒無(wú)人煙的`海島上流浪，更可以在富饒的土地上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著(zhù)風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門(mén)口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著(zhù)奉獻。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻。我讓孩子們去別處自由翱翔，自己慢慢地等待著(zhù)死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養分。
我也是一株生命力頑強的蒲公英。我可以生長(cháng)在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽(yáng)光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì )不屈向上。
我是蒲公英的作文 篇33
我是誰(shuí)？是一個(gè)人？一朵花？還是一只小螞蟻？錯！我其實(shí)是一朵不起眼的蒲公英。
一天，我與哥哥姐姐在一起玩耍。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我分別了哥哥姐姐，一個(gè)人踏上了“旅行之路”。
“我飛呀飛呀，我的驕傲放縱”當我唱著(zhù)歌時(shí)，突然“咣當”一聲，喚醒了正在“神游”的我。我一看，哇！原來(lái)是素有“五岳歸來(lái)不看山”的黃山��！“小蒲公英��！”石頭爺爺和藹地說(shuō)，“小心點(diǎn)啊，不要撞傷了自個(gè)兒”“知道了！謝謝石頭爺爺的關(guān)心，再見(jiàn)�！蔽掖舐暯械�。
告別了黃山，我繼續飛呀飛，飛到了大城市里�！巴�！這個(gè)城市里有好多人��！”我由衷地發(fā)出贊嘆�！澳愫冒�，小蒲公英！”大樹(shù)爺爺對我說(shuō)道�！澳愫冒�，大樹(shù)爺爺�！薄澳阋ツ睦锇�？”“我要去一個(gè)很美麗的地方�！薄昂玫�.，祝你好運！”我向大樹(shù)爺爺遙遙揮手，告別了他。
我繼續飛啊飛，又飛到了長(cháng)江的上空。我乍一看，好長(cháng)啊，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(cháng)的河流，我可算是見(jiàn)世面了。
終于，我到達了我的終點(diǎn)站“人間仙境”，這里綠樹(shù)成蔭，青翠欲滴，而且不時(shí)傳來(lái)蟬和蟋蟀的叫聲
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我坐到了一塊空曠的草地上，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己當爸爸了，有了自己的孩子
我是蒲公英的作文 篇34
蒲公英雖然沒(méi)有桃李花朵嬌艷，也沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但它傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力。
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，去觀(guān)賞祖國的大好河山。我要飛向秀麗的黃山；我要飛向雄偉的布達拉宮；我要飛向美麗的長(cháng)江三峽；我還要飛向漂亮的杭州、蘇州。
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛向臺灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺灣同胞。我還會(huì )誠懇地邀請他們來(lái)到祖國，領(lǐng)略祖國山川的秀麗。并且，還要游玩一下寶島臺灣。
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到那些戰火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中，我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些重病在身的病人身邊，我會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的`一生來(lái)?yè)Q取病人的一絲微笑。
假如我是蒲公英，我會(huì )來(lái)到那些貧困山區的孩子身邊。我要在那濕潤的泥土中成長(cháng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，世界是如此美好讓他們打起信心，頑強地生活下去。
假如我是蒲公英，我會(huì )把歡樂(lè )帶給大家，我會(huì )長(cháng)大，哺育出更多更優(yōu)秀的小蒲公英，讓他們去實(shí)現夢(mèng)想，改變世界！
我是蒲公英的作文 篇35
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上長(cháng)滿(mǎn)了白絨絨的毛，這或許是我的美之一吧。其實(shí)那是我的孩子，不過(guò)現在對我來(lái)說(shuō)孩子們還沒(méi)出生，我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風(fēng)吹到了一個(gè)花園。我真開(kāi)心，因為，這里有足夠的養料，豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天，還可以與飛來(lái)的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會(huì )慢慢的成長(cháng)，成長(cháng)成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮風(fēng)下雨，我都在堅持。春天，陽(yáng)光明媚，正適合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，也“看”上了我，那時(shí)，我非常的熱。冬天，兇猛的寒風(fēng)不停地跑來(lái)跑去，使我的腰直不起來(lái)，我只能得到花朵們的幫助，緩慢的站直，還不止呢，冬天可冷了，我不停的抖動(dòng)著(zhù)我的身體。但是堅持不懈的`我，終于得到回報。我的孩子們出生了，我開(kāi)心得像吃了蜜。此時(shí)，我的臉上掛滿(mǎn)甜甜的微笑。估計我的孩子還不知道，這是生活的起點(diǎn)。溫暖的風(fēng)送走了我的寶貝們。我估計，他們一定也要像我一樣，過(guò)一個(gè)嶄新的生活。我開(kāi)始慢慢地衰老，因為，我的生命只有那么短暫，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命。
我是蒲公英的作文 篇36
我是一顆蒲公英的種子，我被風(fēng)吹到別的地方，一開(kāi)始，我以為我死定了，風(fēng)停了之后，我覺(jué)得這個(gè)地方還不錯，所以我就認定這是我的新家，我發(fā)現旁邊四處都是螞蟻窩，看著(zhù)旁邊的螞蟻，他們走來(lái)走去好可愛(ài)喔！
我一天天的`長(cháng)大了，也交到了很多朋友了，有一天我發(fā)現我發(fā)芽了，我看見(jiàn)外面的大自然，看得都發(fā)呆，漸漸的發(fā)現大自然跟泥土里面的世界有很大的差別，我的朋友也越來(lái)越多，也有一些蜜蜂會(huì )來(lái)陪伴我，讓我覺(jué)得好感動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(cháng)出很多葉子，不過(guò)葉子也帶給我麻煩，因為它會(huì )讓我掉頭發(fā)，讓別人看不出我的年紀，還會(huì )讓我生病，有一些毛毛蟲(chóng)會(huì )吃掉我的葉子，我希望有一雙會(huì )走動(dòng)的雙腳，這樣我就不怕敵人了，我也發(fā)現每一種花都有不同的特色，讓我覺(jué)得我好像也有自己的優(yōu)點(diǎn)。
有一天，我發(fā)現我開(kāi)花了，所以我的朋友們都對我歡呼，開(kāi)花后的我更受歡迎，我的朋友蝴蝶和蜜蜂，他們每天都來(lái)看我，他們老是把我當成床，我也很高興替他們服務(wù)。
我知道世界上會(huì )有好事，也會(huì )有壞事，不管怎樣我一定會(huì )勇敢去面對，將來(lái)還要生出許多的蒲公英寶寶，讓他們在空中飛翔。
我是蒲公英的作文 篇37
在所有的植物中，讓我最心動(dòng)的就是蒲公英，它是多么的柔軟美麗呀！然而我的心愿就是能變成一棵蒲公英。
如果我是蒲公英，那么我的媽媽就是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，細細的，把一朵花兒都托了上來(lái)�；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的`菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的，細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。
如果我是一棵蒲公英，那我的家就住在田野的一角，那里空氣新鮮，景色優(yōu)美，有我的許多親朋好友，兄弟姐妹，可熱鬧了！還有碧藍的像小鈴鐺似婆婆，有白色的，米粒大的薺菜花，還有小小的，金黃色的野菊花。田邊、地頭、墻角上，馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂姐姐是我的�？�。和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙先生為我們伴奏；樹(shù)上的喜鵲伯伯為我們鼓掌，風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，又講起故事來(lái)……
我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛著(zhù)，在一個(gè)樹(shù)林里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽，開(kāi)著(zhù)花，成長(cháng)著(zhù)，把森林打扮得更加美麗。
我是蒲公英的作文 篇38
春天到了，到處生機勃勃的。植物們都趕著(zhù)出來(lái)參加春天的活動(dòng)，在眾多的植物當中，我最喜歡的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。
遠遠望去，蒲公英那墨綠色的葉子層層疊疊，挨挨擠擠的，就像同學(xué)們在討論著(zhù)春天的活動(dòng)內容。
走近蒲公英，聞到了一股淡淡的清香味。它那像鋸齒的葉子上面長(cháng)滿(mǎn)了細小的絨毛，淡綠色的莖隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，越長(cháng)越高，越來(lái)越長(cháng)。莖的頂端冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、嫩黃色的、小喇叭似的.花骨朵兒。過(guò)了幾天，花骨朵兒有的展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，就像一朵朵向日葵，露出燦爛的笑臉，慢慢就變成了一個(gè)個(gè)小絨球，美麗極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。小絨球里的一個(gè)個(gè)降落傘飛了出去，就像孩子帶著(zhù)媽媽的叮嚀去遠方尋找自己的夢(mèng)想，去到哪里就在哪里安家。這讓我不由自主地遐想著(zhù)。
忽然，我覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂，在陽(yáng)光里，穿梭在葉子和花叢中，述說(shuō)著(zhù)春天的故事。
我喜歡蒲公英，喜歡它的隨遇而安和自由！
我是蒲公英的作文 篇39
我是一朵美麗的蒲公英，我長(cháng)著(zhù)現在最流行的爆炸頭。我的身材苗條勻稱(chēng)，看上去很好看。只要風(fēng)婆婆一來(lái)，我就開(kāi)心得不得了，因為風(fēng)婆婆要帶我去旅行。
這不，風(fēng)婆婆帶我來(lái)到了森林里，這里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的`小草，還長(cháng)著(zhù)又高又壯的大樹(shù)。我被這里的美景迷住了，想在這里安家，但風(fēng)婆婆說(shuō)：“我帶你去更好玩的地方！”
風(fēng)婆婆又帶我來(lái)到一大片草坪上。我看了看這里，便問(wèn)風(fēng)婆婆：“這是哪里？”風(fēng)婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“這里是草原，你看，這綠綠的小草和藍藍的天空多美��！等會(huì )兒你就會(huì )看到一群牛、羊、馬……”我苦苦哀求道：“風(fēng)婆婆，請您帶我離開(kāi)這個(gè)地方吧！這里有一點(diǎn)冷清，我不喜歡留在這里�！憋L(fēng)婆婆同意了。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)婆婆帶我來(lái)到學(xué)校里，這里只有小朋友、房子、老師，其他什么都沒(méi)有，我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)風(fēng)婆婆的衣角請求她把我帶走，風(fēng)婆婆只好同意了。
她帶我來(lái)到小河邊。哇！這里太美了！有青青的小草、美麗的花兒、清清的小河，看上去美麗無(wú)比，我決定就在這里安家吧！風(fēng)婆婆說(shuō)：“你決定在這安家了，那我就明年再來(lái)找你吧！”就這樣，風(fēng)婆婆向我揮手告別了。
我是蒲公英的作文 篇40
蒲公英是一種草本植物，通過(guò)風(fēng)傳播種子，繁殖后代。
有一天，我正在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我發(fā)現自己變成了一顆蒲公英的種子，等著(zhù)馮爺爺帶我走。
我乘著(zhù)微風(fēng)飛上藍天。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好！明明，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎？您好！亮亮，你是怎么飛來(lái)飛去的？你的平衡系統有問(wèn)題嗎？您好！紅，你為什么在風(fēng)中還那么美？你有什么秘密嗎？
我們的目的地就要到了。我對同伴喊道：兄弟們，我們馬上要著(zhù)陸了。打開(kāi)!的降落傘像訓練有素的特種部隊一樣，我們統一打開(kāi)降落傘，慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。
但是好景不長(cháng)。就在我高興得忍不住的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又被吹走了。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力。我被吹到一個(gè)陌生的.國家，沒(méi)有同伴，沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無(wú)助的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽很多親切的聲音。這個(gè)時(shí)候怎么才能睡著(zhù)？醒醒。哦，我在做夢(mèng)。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道。
俗話(huà)說(shuō)，天天想，夜夜夢(mèng)。做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng)，讓我對蒲公英有了更深的了解。
我是蒲公英的作文 篇41
我是個(gè)小小的種子，沒(méi)有野花的新衣；也沒(méi)有大樹(shù)強壯的骨骼；更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面：能和風(fēng)跳舞，能和小朋友玩耍，還能游覽大地的美景，我很快樂(lè )。
今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說(shuō)有笑，大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境，別提多開(kāi)心了。
可是到了后來(lái)，大家紛紛離開(kāi)了我。我帶著(zhù)憂(yōu)傷在空氣中行走。迎面飛來(lái)的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂(lè )。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著(zhù)羨慕的目光看著(zhù)。但是我相信自己有獨特的一面，是它們沒(méi)有的。
后來(lái)許多小蜜蜂又帶我來(lái)到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用�？此鼈凖R心協(xié)力做著(zhù)蜂蜜，我感受到了團結的力量是多么強大呀！我和它們一起做著(zhù)，弄得滿(mǎn)身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。
接著(zhù)我依依不舍地離開(kāi)了它們的熱情款待，和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞，覺(jué)得沒(méi)有翅膀的`自己，也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過(guò)碧綠的田野，掠過(guò)清澈的溪水，掠過(guò)……我的旅行快要結束了，還看見(jiàn)了許許多多。
我落在花叢邊，開(kāi)始茁壯成長(cháng)，等待著(zhù)下次的快樂(lè )旅程。這就是我，一個(gè)小小的蒲公英種子。
我是蒲公英的作文 篇42
如果我是一只蒲公英，我要帶著(zhù)夢(mèng)想，飛呀飛……飛到遙遠的地方，把夢(mèng)想播撒到每一個(gè)人的心房。讓夢(mèng)想在每一個(gè)人心里生根發(fā)芽。
我會(huì )讓傷心的人看到希望，我會(huì )讓失落的人重新?lián)碛行判�，我�?huì )讓快樂(lè )的人更快樂(lè )……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家，在廣闊的土地上綠化，在快樂(lè )的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由，更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂(lè )聲中，沐浴著(zhù)甜美的營(yíng)養。我快樂(lè )應為我是一只雪白的'蒲公英。
我飛呀飛，飄呀飄，隨風(fēng)飄舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上，樹(shù)陰下，而我希望落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴，與綠色的仙人球做親密的朋友。
我希望，我渴望我是一只蒲公英，可這一切的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著(zhù)希望飛呀飛，飛到每一個(gè)失落人的身旁安慰，撫摸著(zhù)他們心靈的窗口，盡我最大的能力讓每一個(gè)人都快樂(lè )。這樣的夢(mèng)想是我的渴望。假如我是一只無(wú)私奉獻的蒲公英，我會(huì )珍惜每一分每一秒。
我是蒲公英的作文 篇43
有人愛(ài)美麗的玫瑰花，有人愛(ài)潔白的水仙花，而我卻愛(ài)那沒(méi)有人注意過(guò)的蒲公英。
蒲公英綠色狹長(cháng)的葉子向上翹著(zhù)，每當晨露掛滿(mǎn)葉片時(shí)，嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是直直地挺立著(zhù)，永不彎垂，就像一個(gè)堅強的士兵。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁著(zhù)黃色的花朵。它的花蕊也很特殊，好像一個(gè)淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周，既高雅又樸實(shí)無(wú)華。蒲公英的種子很特別，就像一朵雪白的小傘，只要微風(fēng)輕輕一吹，那朵白色的小傘就散開(kāi)來(lái)，飄到遠處生根發(fā)芽。
每當看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞，我就會(huì )不由自主地想：蒲公英媽媽可真偉大，能想出這么好的辦法讓自己的孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”，而我們的媽媽也同樣在用自己的`方式為我們將來(lái)的獨立成長(cháng)鋪路。媽媽每天照顧我們生活，輔導我們學(xué)習，為的是將來(lái)我們能有好的身體，能有豐富的知識去闖蕩天下。
我愛(ài)蒲公英，它雖然樸實(shí)無(wú)華，卻是聰明的植物媽媽。我更愛(ài)世界上所有的媽媽?zhuān)齻円苍S默默無(wú)聞，卻都在為孩子們的成長(cháng)盡力付出著(zhù)自己的一切力量。
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