有關(guān)瀑布作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的瀑布作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瀑布作文 篇1
黃果書(shū)瀑布，我很喜歡；鹽湖，我也很喜歡；可愛(ài)的小溪……這些景象我都很喜歡，但是我最喜歡家鄉的“雨林瀑布”。
“雨林”瀑布是在北碚的山林鎮入口的樹(shù)林，進(jìn)了樹(shù)林，直走500米就到了，“雨林”瀑布安裝了護欄，也有一個(gè)觀(guān)景臺。
在觀(guān)景臺上是看“雨林”瀑布最好的地點(diǎn)，“雨林”瀑布的巖壁上突出了許多石頭，你一定會(huì )問(wèn)為什么突出了這么多石頭呀？這就是它的奇特之處。當瀑布流下來(lái)時(shí)，碰到石頭后，就會(huì )像下雨一樣，非常美麗，瀑布流啊流啊，碰到的石頭一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的，小雨嘩啦啦的下著(zhù)，流啊流啊流啊。
如果那天下雨的話(huà)，可千萬(wàn)不要去看“雨林”瀑布，否則，溫柔如云的“雨林”瀑布就會(huì )變得非常兇狠。比如，你走到觀(guān)景臺上，瀑布就會(huì )漸你一身水，好像在告訴你：“快走開(kāi)，要不然就給更兇狠的嚴懲�！�
當然，晴天去看“雨林”瀑布是最好的。它既不會(huì )水花四濺，還可以給你涼快涼快。
怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，是不是迫不及待來(lái)“雨林”瀑布了呢？快快來(lái)吧！我在“雨林”瀑布等著(zhù)你！
瀑布作文 篇2
昨天，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到風(fēng)景石梁參觀(guān)飛瀑。
開(kāi)了一段長(cháng)長(cháng)的山路，到了石梁，人并不多。
我們走了進(jìn)去，來(lái)到了壺口瀑布前。啊!清水一下子翻騰起來(lái)，擁擠著(zhù)落進(jìn)深深的石槽里，飛濺起來(lái)的小水珠形成了水霧，彌漫著(zhù)，仿佛槽底升起來(lái)的云朵。被巖壁撞得粉碎的清水，水花騰起到半空中，使整個(gè)瀑布都在翻卷著(zhù)，吼叫著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水珠飄落在臉上，讓人頓時(shí)覺(jué)得涼爽清新。
我們參觀(guān)了壺口瀑布，又來(lái)到了主要參觀(guān)點(diǎn)——石梁飛瀑。
我昂首仰望瀑布，好壯觀(guān)呀!水流從那嚇人的石縫里飛瀉下來(lái)，仿佛一臺天然的織布機，在大山的環(huán)抱中永不停息地轉動(dòng)，紡織出千丈白緞，令人驚心動(dòng)魄。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。那轟鳴的水聲震耳欲聾。濺起的水珠四面飄灑，好似細雨，蓋住景色，使你無(wú)法看清對岸。近看，像一大碗珍珠正大把大把的往下掉，也像一顆顆淚珠滴了下來(lái)。遠看，就像幕布，不，像一條白絲帶一樣，掛在中間。我和爸爸玩了又玩，開(kāi)心極了!
最后，我問(wèn)爸爸：“為什么這叫石梁景區呢?”
爸爸指著(zhù)瀑布上用石頭做的橋，說(shuō)：“因為那一個(gè)�！�
我一看，恍然大悟。
我愛(ài)祖國的山山水水，更愛(ài)這雄偉壯觀(guān)的石梁飛瀑。
瀑布作文 篇3
我們坐船到了陽(yáng)朔，準備去爬瀑布。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)害怕起來(lái)；‘會(huì )不會(huì )很滑，摔下來(lái)了怎么辦’我們來(lái)到換草鞋處，換上了草鞋。那草鞋穿在腳上，扎扎的，走起路來(lái)很不舒服。
我們戴著(zhù)帽子走到第一節瀑布旁邊，第1節瀑布非常險峻，所以我和爸爸來(lái)到第2節瀑布。高低不平的小巖石，很不好走。小溪很清澈，清得讓人看得見(jiàn)自己的影子。有一些小巖石很扎腳啊。
當我快走到第4節瀑布那里時(shí)，那里特別像一層層梯田，又像在微微蕩漾的波浪。我走到‘梯田’上，望了望那高高的瀑布，心里恐懼感又泳上來(lái)了。爸爸看到我一副害怕的樣子，就對我說(shuō)；‘不要害怕。第一次爬瀑布滑倒了也沒(méi)有光系�！衣�(tīng)了爸爸的指點(diǎn)，順利地爬上了第4節瀑布。
可這第6節瀑布就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。這瀑布比前面任何一個(gè)瀑布都更險峻，更高大。我鼓足了勇氣，上了第6節瀑布。爸爸跟在我后面，以便保護我。我的心緊張地‘怦怦怦’得跳。我似乎有點(diǎn)想退縮�！恍�。我不能退縮。我要戰勝困難�！业氖忠恢痹陬澏�，導致鐵鏈也一直顫抖。爸爸鼓勵我；‘加油。手抓住鐵鏈，腳踩住小洞，一個(gè)一個(gè)往上爬�！袝r(shí)我怕滑倒用手按了一下山，沒(méi)有抓鐵鏈。這時(shí)，爸爸就會(huì )著(zhù)急地說(shuō)；‘手抓緊鐵鏈�！鸵缴巾斄�，我一只手不抓鐵鏈，結果差點(diǎn)滑了一下，真是‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�
我松了一口氣，終于爬上來(lái)了�！佑��！彝送旅娴娜苏f(shuō)。
在生活中，困難就像彈簧。你弱它強，你強它弱。遇到什么困難，都不要懼怕，不要退縮，做一個(gè)勇敢者。在勇往直前時(shí)，要先找對應對困難的方法、方式。這樣，才能戰勝困難。
瀑布作文 篇4
上課伊始，簡(jiǎn)單的師生對話(huà)之后，錢(qián)老師就播放大瀑布的實(shí)物錄象。真實(shí)的畫(huà)面和優(yōu)美的音樂(lè )使學(xué)生情不自禁地呼出：真美啊真壯觀(guān)啊的贊嘆聲。接著(zhù)，錢(qián)老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看后的感受，并用自己的話(huà)去贊美它。安排此環(huán)節的目的，一方面是豐富發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言，另一方面就是進(jìn)一步喚醒學(xué)生喜愛(ài)大瀑布的情感。正當學(xué)生們陶醉在大瀑布的美中暢所欲言之時(shí)，老師問(wèn)：同學(xué)們，想不想身臨其竟地感受大瀑布的壯觀(guān)景象��？學(xué)生都異口同聲地說(shuō)：想！錢(qián)老師卻聲色凝重地話(huà)鋒一轉：很遺憾，老師今天不是帶你們去欣賞大瀑布的優(yōu)美，而是帶你們參加大瀑布的葬禮！
在學(xué)生強烈的情感反差中，引出了課題《大瀑布的葬禮》。學(xué)生圍繞課題提問(wèn)題：葬禮是給死人舉行的的儀式，怎么會(huì )有大瀑布的葬禮呢？誰(shuí)給大瀑布舉行葬禮呢？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？等等。此時(shí)，學(xué)生的情感已被激起，有了強烈的閱讀期待，順理成章地要進(jìn)入第二個(gè)教學(xué)環(huán)節。在第二個(gè)環(huán)節里，主要是圍繞重點(diǎn)問(wèn)題，組織課堂對話(huà)，層層深入文本，并通過(guò)教師的激情范讀和訓練學(xué)生對重點(diǎn)段的有感情朗讀的手段，達到學(xué)生情感、教師情感和作者文本情感產(chǎn)生碰撞、共鳴交融的目的，并使學(xué)生在讀中感悟文本和作者的思想感情。
瀑布作文 篇5
暑假里，我和爸爸去四面山玩。四面山有很多景點(diǎn)，其中最令我難忘的就是望鄉臺瀑布了。
先走過(guò)一里遠的小路，再轉幾個(gè)彎，只見(jiàn)綠蔭中白光一閃，眼簾豁然大開(kāi)。河道盡頭，高山壁立，一掛瀑布從天而降，如一道巨屏，氣勢磅薄地橫亙在洞底的崖壁上。那震撼天地的巨響，是瀑布的喧嘩。
走到瀑布腳下，我抬頭仰望，��！多壯觀(guān)的瀑布��！只見(jiàn)喘急的流水從一百多米高的懸崖上直瀉而下，嘩啦啦直跌崖下深潭，飛濺起銀亮的泡沫和浪花。一陣陣飛瀑風(fēng)馳電摯般傾瀉而來(lái)，水珠不停地升起、跳蕩、落下……
再走進(jìn)些，彌漫的水霧冉冉蒸騰而起，仿佛揭開(kāi)一鍋滾燙開(kāi)水瞬間所蒸發(fā)的水蒸氣，在陽(yáng)光的照射下，泛出七彩光芒，彩虹橋般懸在輕紗薄霧之中。一陣清風(fēng)拂過(guò)，水霧隨風(fēng)飄蕩，時(shí)濃時(shí)淡，令人嘆為觀(guān)止。不經(jīng)意間，蒙蒙水霧隨風(fēng)潑灑了我一身，我感到一陣涼意，偶有幾滴水珠落在我脖子上，一下子又流入我溫暖的脊背，我不禁打了一個(gè)寒噤。
太陽(yáng)偏西了，我望著(zhù)白云下的望鄉臺瀑布，久久不肯離去。
瀑布作文 篇6
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.”古詩(shī)中把瀑布寫(xiě)的那樣壯觀(guān),美麗,迷人,使我對它產(chǎn)生了濃厚興趣,所以,我從小就 盼望能見(jiàn)到瀑布,一飽眼福.今年暑假,我終于一了心愿.
那天,老爸和老媽帶我去了國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區—名副其實(shí)的諸暨的浣江泄.聽(tīng)爸爸說(shuō),五泄是以瀑布一水五折而得名的.
一路上,我們走過(guò)古老的石橋,穿過(guò)潺潺的小溪,爬過(guò)高高的山坡,終于來(lái)到了瀑布的.腳下.
我們首先來(lái)到五泄中的第五泄—“蛟龍出�！�,它不愧為五泄中最大.泉水從大約50－60米高的山峰筆直地沖下來(lái),一瞬間就落到了池里,真象天上的銀河掉下來(lái).飛奔而下的水在池面上激起數不清的水花,“嘩—嘩—嘩”的流水聲接連不斷,似在高唱大自然的贊歌.周?chē)那嗌江h(huán)繞著(zhù)一層薄薄的霧氣,看起來(lái)好象仙境一般。池中的水是那樣綠，綠的如同一塊翡翠；池中的水又是那樣清，清的可以看見(jiàn)五顏六色，形狀各異的鵝卵石。貪玩的我經(jīng)不住誘惑，脫去鞋補襪，連蹦帶跳地跑進(jìn)水里，痛痛快快地玩了起來(lái)。我玩得正開(kāi)心著(zhù)呢！老爸催促說(shuō)：“上面還有更多美景等著(zhù)我們呢！”我這才戀戀不舍地離開(kāi)了第五泄，向更高的第四泄進(jìn)發(fā)。
來(lái)到第四泄，眼前的景色又把我迷住了。只見(jiàn)瀑布如現千萬(wàn)匹白馬從險峻的山壁上奔騰下來(lái)，前呼后擁，你追我趕，形成了極壯觀(guān)的景象，令人贊嘆不已。爸爸說(shuō)：“真是因為如此，所以人們把第四泄稱(chēng)為“烈馬奔騰”。
接著(zhù)，我們又游覽了第三泄“千姿百態(tài)”和第二泄“珠簾飄酒”。它們的景色各不相同，你可以從名字中想象它們的美麗、迷人。
最后，我們游覽第一泄了。一路上，我們不斷的猜想它的模樣；一定很雄偉壯觀(guān)......可到那一看，我有點(diǎn)失望了：這里的瀑竟然是這么不起眼兒，水也沒(méi)有下面地多。爸爸用他那雙水汪汪的眼睛注示著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：它名叫“ 永奇巧”。別看它不起眼兒，如果沒(méi)有這些涓涓的溪流形成小瀑布，下面雄壯的飛瀑又從哪里來(lái)呢？”我豁然開(kāi)朗：“對呀！大海不也是由數不清的水滴匯聚成的嗎！”
瀑布作文 篇7
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的顛簸旅程，我們終于來(lái)到了位于新鄉市的八里溝景區。
一下車(chē)，我就被八里溝美麗的風(fēng)景給迷住了，這里山清水秀，云霧繚繞，仿佛是世外桃源。
我們沿著(zhù)河邊的臺階拾級而上，一邊走，一邊欣賞著(zhù)美麗動(dòng)人的風(fēng)景。河水在這炎熱的夏天顯得格外誘人，我真想一個(gè)猛子扎進(jìn)去爽快一番兒，無(wú)奈于河邊的警示牌上明確寫(xiě)著(zhù)：水深不能游泳！唉！正在悶悶不樂(lè )之時(shí)，突然發(fā)現前面人聲鼎沸，定睛一看，哈哈!竟是一個(gè)可以戲水的淺水區，游客們正倘佯在水的世界里盡情享受呢！不管三七二十一，我挽起褲腳就往水里跳，哇噢，好涼��！剎那間，我渾身涼爽無(wú)比，心里樂(lè )開(kāi)了花。馬上與同行的伙伴們打起了水仗，等到玩疲憊了，玩痛快了，我們一行人就向傳說(shuō)中的天河瀑布出發(fā)了。
也不知走了多少個(gè)大大小小的景點(diǎn)，我們終于來(lái)到了大家贊不絕口的天河瀑布。在陽(yáng)光的照耀下，瀑布像一條銀龍從山上奔流而下，又像一條千丈白練鑲嵌在山巒之間。水花如朵朵白梅拍打在突起的巖石上，又如千萬(wàn)顆珍珠掉在玉盤(pán)上。仰頭望去，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覐堥_(kāi)雙臂，細細的 涼 風(fēng)流過(guò)我的指尖，穿過(guò)我的發(fā)絲，美奐絕倫，愜意無(wú)比。
正陶醉于美景時(shí)，突然下起了蒙蒙細雨，眼前的景象變得朦朧了，云霧繚繞中，再看天河瀑布，它就像一幅美麗的詩(shī)畫(huà)，亦真亦幻，讓人分不清是現實(shí)還是夢(mèng)幻。
多么美的天河瀑布，多么美麗動(dòng)人的八里溝��！
瀑布作文 篇8
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我想大家都看過(guò)瀑布吧，可今天我不是去看瀑布，而是去爬瀑布。
今年暑假我和爸爸隨著(zhù)旅行團來(lái)到了美麗的桂林。旅程的第三天，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了古東瀑布。聽(tīng)說(shuō)這是我國唯一一個(gè)可以爬的瀑布。我們都穿上草鞋，戴上頭盔，一切就緒后，準備爬瀑布。第一級瀑布一定要滿(mǎn)1。6米才能爬，所以我只能從第二級開(kāi)始爬。我的手抓著(zhù)巖石，腳踩著(zhù)石坑，一步一步小心的往上爬。終于爬到了最后一級——第五級，這是一級唯一需要繩索攀爬的瀑布，因為第五級的巖石又圓又滑，水流也很急，非常難爬。我拉著(zhù)繩索小心翼翼的往上爬，腳底下老是打滑，幸好拉著(zhù)繩索，真是驚險萬(wàn)分。最后還是到達了終點(diǎn)。
爬瀑布真是太刺激了，你也想去爬嗎？
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