寫(xiě)給朋友的一封信作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給朋友的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好!
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢?看了下面的內容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)“暖寶寶”，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎?我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎?
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油!!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你好!
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
祝你：學(xué)習進(jìn)步身體健康!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好!
當你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì )感到很奇怪吧!
首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎么寫(xiě)嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長(cháng)征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠流長(cháng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。
哦!對了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿(mǎn)山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游，我一定會(huì )用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。
好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵，一起學(xué)習、共同進(jìn)步。
祝愿我們的友誼天長(cháng)地久!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇4
遠方的朋友：
你好!
雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中，一起感受著(zhù)祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫(xiě)封信。
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(cháng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì )使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂(yōu)愁的女孩，也許你是一個(gè)調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的朋友，你知道嗎?隨著(zhù)改革開(kāi)放的順利進(jìn)行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會(huì )，你來(lái)我家鄉怎么樣?
還有我的學(xué)校，美麗極了!那一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛生一樣守護著(zhù)我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來(lái)我的學(xué)校，我給你當導游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績(jì)怎樣?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫(xiě)作水平呢!愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(cháng)地久!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好：雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫某某某�，F在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我全身洋溢著(zhù)熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng)，一條乳白色的線(xiàn)豎在操場(chǎng)正中央;小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛操場(chǎng)的衛士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺很高，站在上面感覺(jué)很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級。班級里我有一個(gè)既嚴厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，老師就對我們無(wú)比嚴厲。
我還有一群可愛(ài)的好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。這次，給你寫(xiě)信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫(xiě)信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習現在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習，爭取考第一。你要是缺本，書(shū)，文具什么的你就寫(xiě)信告訴我，我一定會(huì )給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過(guò)什么獎項?你一定要給我回信啊!
祝：學(xué)習順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇6
陸景港：
你好！
收到我這個(gè)“陌生”朋友的來(lái)信一定很驚奇吧？告訴你，我叫張心宇，是江陰市要塞實(shí)驗小學(xué)四（1）班的一名學(xué)生，我的家鄉為什么叫江陰呢？是因為她在長(cháng)江的南面。你了解我們這個(gè)城市嗎？讓我來(lái)給你介紹介紹吧！我的家鄉有著(zhù)名的“一園”、“一橋”和“一村”�！啊耙粯颉焙汀耙淮濉狈謩e是指“中國第一橋”——江陰長(cháng)江大橋和“天下第一村”——華西村，這兩個(gè)地方，也許你以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那在這里，我還是向你介紹一下“一園”——黃山湖公園吧！黃山湖公園座落在江陰的黃山腳下。那里水秀山青、林幽石奇。一個(gè)人造的黃山湖是公園的重點(diǎn)。黃山湖旁邊是一片迷人的金沙灘。如果時(shí)間足夠，我一定和你一起在金沙灘上玩個(gè)夠。那里的水上器械一應俱全，什么“水上步行球”、“水上自行車(chē)”、“腳踏船”、“魚(yú)鷹船”等應有盡有。不過(guò)最精彩的還要算今年國慶期間亮相的音樂(lè )水幕噴泉了！
每當19：15時(shí)，音樂(lè )繞耳，燈光閃耀，禮炮齊鳴，水柱舞動(dòng)，很是壯觀(guān)，在這個(gè)時(shí)候，主持人就會(huì )介紹這個(gè)花費一千多萬(wàn)元巨資打造的造福廣大江陰市民的工程。當音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)自己被籠罩在水霧里。被燈光渲染了各種顏色的水柱忽上忽下，時(shí)而宛如白練騰空，銀花四濺；時(shí)而又如仙女下凡，光怪陸離。這時(shí)，你一定會(huì )情不自禁地發(fā)出陣陣驚叫：太漂亮了！好震撼呀！不過(guò)，讓人心醉的還在后面，有水，有火，還要在噴泉里放電影呢！藝術(shù)噴火能讓在被水霧迷漫的你感到一絲絲溫暖。特制的機器噴著(zhù)似煙一般的水，放電影的專(zhuān)業(yè)機器把噴出來(lái)的水當作銀幕，把你帶進(jìn)了神奇的電影世界，真的出現了“湖是舞臺，水是演員”的獨特的風(fēng)光。你要是來(lái)的話(huà)，我一定幫你找個(gè)最佳位置來(lái)欣賞。
看完了黃山湖公園，走，我帶你去品嘗江陰特產(chǎn)——馬蹄酥。它酥、香、軟兼備，色、佳、味俱全，我一定讓你一次吃個(gè)夠。聽(tīng)了我的介紹，你一定覺(jué)得江陰這個(gè)城市非常美麗吧？來(lái)吧，江陰會(huì )張開(kāi)雙臂熱烈歡迎你！祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇7
朋友：
你在國外還好嗎？
自從你走了以后我們班來(lái)了許多新同學(xué)，在這里就不多做介紹了。班里同學(xué)都很想你，還想聽(tīng)一下你一口流利的英語(yǔ)。
記得原來(lái)課間休息，我們正在玩跳格子，咱倆都跑向一個(gè)格子，我們倆誰(shuí)都不讓誰(shuí)最后我們還廝殺了起來(lái)，我把你的臉抓爛了，你卻沒(méi)有還手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)是小狗抓的，到現在我還欠你一個(gè)人情呢！
還有一次課間休息，你把鞋子脫下來(lái)，就連襪子也脫了下來(lái)，你還把襪子放在了沙婭頭上，搞得全班哈哈大笑。
最近班里女生跳的一個(gè)舞還獲得了一個(gè)自治區的金獎呢！班里好多同學(xué)都獲得了獎。班里的數學(xué)老師也換了。美術(shù)老師還帶我們去寫(xiě)生了呢！
希望下次回來(lái)能看著(zhù)你手捧獎狀來(lái)回來(lái)看我們。
就說(shuō)到這里吧，拜拜！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇8
親愛(ài)的朋友：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知時(shí)間一晃過(guò)去了兩年，你們是否能記起曾經(jīng)的摯友——我，那段歷經(jīng)滄桑的友誼。
在北風(fēng)呼嘯的冷風(fēng)中，在燈紅酒綠的街道中，我裹緊自己的衣衫，讓整顆心埋進(jìn)衣朵，你們，還好嗎？你們那兒下雪了嗎？面對寒冷，你們怕不怕？面對孤獨，你們怕不怕？遠方你們所處地又是一個(gè)飄雪的季節，寒冷的味道總在心間拼湊著(zhù)一個(gè)又一個(gè)朦朧的碎片，那一刻，那一瞬，佇立了多少空遂與遺憾……
也罷，時(shí)間會(huì )淹沒(méi)一切，讓你漸漸淡忘一切，如今的我卻只能靠一張照片和你們曾送的一支塵封了格言的鉛筆在我的記憶里輕描淡寫(xiě)，但時(shí)間就如一塊橡皮，淡淡擦去你們的模樣，任憑我怎么回憶，也是無(wú)濟于事。
我久久的凝視天空，幻想著(zhù)我們再次相見(jiàn)的場(chǎng)面，心間不由自主就緩松了，但不能平的，既然注定離別，為何當初要遇見(jiàn)？我渴望著(zhù)與你們再次相見(jiàn)，哪怕，只是一次一秒鐘的對望，此時(shí)，我的心正不停地痛，痛得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不禁在有限的時(shí)光里發(fā)出一聲最心酸的嘆息。
時(shí)光，它改變了一切，讓現在的我與曾經(jīng)的我經(jīng)歷了最大的分別，現在在水的面前，我的膽怯已轉變?yōu)榱擞赂�，這，多虧了我臨走前，你們說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)去也罷，現在也罷，要做一個(gè)全新的自己，記住，你就是你，你是獨一無(wú)二的�！蔽业纳钜驗橛辛诉@一句話(huà)，而變得更美好，讓我終生受益。
只因回身太匆匆，我們在朝來(lái)寒雨中又回過(guò)幾次眸呢？你們又在何方停留呢？
你們曾說(shuō)：“有一種花能讓人淡忘一切——此彼乃岸，彼岸花�！逼鋵�(shí)我都知道，這花乃地獄花，不僅如此，我還知道一種彼岸魚(yú)，他無(wú)非只是想要一些海水，以及他對海水的不舍，千年無(wú)波也比不過(guò)一次幸福的回挽，我們又何嘗不是呢？哦！這一次的分離是為了下一次的相遇……
祝你們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇9
高心：
你好！
今年國慶節，我們在蔡圩認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉做客。我的家鄉在美麗而古老的南京，“青奧會(huì )”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點(diǎn)更是數不勝數：有美麗的玄武湖，有著(zhù)名的夫子廟，有雄偉的明城墻……
我們這里還有一個(gè)古老的習俗，那就是一年一度的“元宵節花燈會(huì )”活動(dòng)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人們會(huì )把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺上說(shuō)：“‘平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)�！l(shuí)能猜出這則謎語(yǔ)的謎底？”“我，”一個(gè)觀(guān)眾大喊到，“謎底是公雞，對吧！”主持人開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜，恭喜，您答對了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀(guān)眾高興地接過(guò)了公雞花燈�！罢l(shuí)拿到的花燈最多，誰(shuí)就能拿到今天的超級大獎：今年的生肖花燈！”主持人大聲說(shuō)。許多人都來(lái)勇躍參加。聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧？來(lái)吧，請到南京來(lái)，我們會(huì )張開(kāi)手臂歡迎你！
祝你學(xué)習愉快，快樂(lè )成長(cháng)每一天！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇10
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結束了，不知道你的暑期過(guò)得怎么樣，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？哎！一提起作業(yè)，我就想忍不住要和你說(shuō)說(shuō)另一位先生的事！請你不要心急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
剛放暑假后不久，由于我一時(shí)疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習慣”的先生接進(jìn)了我的生活中，還讓他在里面肆無(wú)忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天，我就要向你訴說(shuō)他的罪狀。
就拿最近來(lái)說(shuō)吧，他在我的生活里無(wú)惡不作，以至于我看電視、聽(tīng)音樂(lè )竟能消耗掉每天的一大半時(shí)間，現在再聽(tīng)到那歡快跳動(dòng)的音樂(lè )，我再也開(kāi)心不起來(lái)了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現在我的作業(yè)……哎！
暑假前，我就擬訂好了學(xué)習計劃，可自從他來(lái)了以后，我的暑期生活就變得雜亂無(wú)章了。本該早上7點(diǎn)起床的我，卻被拖累到快8點(diǎn)了還賴(lài)在床上。好不容易該到做作業(yè)的時(shí)間了，原本每次做作業(yè)時(shí)間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來(lái)了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著(zhù)就是長(cháng)達半小時(shí)，甚至一兩個(gè)小時(shí)的玩耍；午睡時(shí)，他又教唆我多睡一會(huì )，致使每每一覺(jué)能睡到下午4點(diǎn)，然后又讓我聽(tīng)音樂(lè )、找玩具……如此惡性循環(huán)，以至于快開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂，錯字連篇。宋奕銘，你說(shuō)我該怎么辦呢？現在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個(gè)不速之客攜帶全家老小搬離我的生活，之前我的“拆遷隊”也曾去過(guò)，可是最后卻灰頭土臉地回來(lái)了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開(kāi)！讓我回歸到正常有序的快樂(lè )學(xué)習生活中！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇11
莎琪：
我已經(jīng)不記得給你們寫(xiě)過(guò)多少信了，與朋友們的分別是悲痛的，這時(shí)青春期特有的傷痕吧。但是，在淡淡的憂(yōu)傷中伴隨著(zhù)的卻是蔚藍的色彩。你們知道的，為什么我會(huì )將把我們的青春比擬成蔚藍，青春期的我們就像蔚藍的天空，為了夢(mèng)想，淡淡的哀傷，單純的快樂(lè )。
還記得么，在學(xué)校的操場(chǎng)上幻想著(zhù)美好的未來(lái)，三位少女是揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，在那些小小的挫折過(guò)后。那么，現在，讓我們依舊懷揣這夢(mèng)想前進(jìn)吧。
我們三劍客是永遠不會(huì )服輸的三劍客，不管是過(guò)去，現在，還是未來(lái)。即使在不同的地方，也在同一片蔚藍下，同個(gè)不小的夢(mèng)想，也許，目前它還是一個(gè)問(wèn)號，那就去為這個(gè)問(wèn)號而奮斗吧！至少，我知道，它是可以使我們重聚的捷徑。如果說(shuō)，從前的我們還是沉睡的蛹殼，那么現在，我們一定會(huì )實(shí)現更大的蛻變。分別，讓人明白很多。莎，琪，不要被困難所擊倒，不要放棄自己的夢(mèng)想，不要舍棄重聚的途徑。想想當初，被人孤立的日子，在那么困難的條件下，我們依舊走出璀璨的道路，勇敢地直擊它，現在，我們也可以！
所以，請答應我，不要讓蔚藍的夢(mèng)想蒙上灰色的陰霾，即使再難，我們也要勇敢的走下去。
我們的青春在蒼穹下奔跑，追逐著(zhù)未來(lái)的驕陽(yáng)，在這樣的路途上，有淡淡的憂(yōu)傷，也有沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。只要堅持，當我們實(shí)現夢(mèng)想的那天，就是我們相逢的時(shí)刻。
正因為我們的夢(mèng)想與眾不同，才有蔚藍的青春，與眾不同的青春。堅持下去，讓我們的一生都被蔚藍澆灌。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇12
親愛(ài)的小菲：
你好！
接到你的來(lái)信，我翻來(lái)覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅持送你上學(xué)，背著(zhù)你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼��！
小菲，你知道每天早晨，我看見(jiàn)坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過(guò)。我仿佛看見(jiàn)，你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見(jiàn)了。我幻想在“六一”國際兒童節那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲，快拉上那長(cháng)長(cháng)的絲帶，讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”，瞬間，你便會(huì )得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂(lè )地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著(zhù)興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著(zhù)，“失而復得”的手拿著(zhù)大蘋(píng)果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿，跳著(zhù)舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢(mèng)幻，會(huì )成為現實(shí)的”。
生命，像一艘遠航的小船，它已經(jīng)駛過(guò)灑滿(mǎn)金光、盛開(kāi)鮮花的童年海灣，向著(zhù)布滿(mǎn)暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長(cháng)大了，想干什么？我長(cháng)大了，要當一名藥物學(xué)家呢！
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動(dòng)物的殘肢再生，是由于它的體內有一種特殊的生長(cháng)激素，能產(chǎn)生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗站，用電子計算機監測儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(cháng)激素是一種強烈的催化劑，它含有細胞分子、細胞核、細胞質(zhì)……等全套增殖系統，它能促使新肢細胞增生、發(fā)育完善。
��！不久的將來(lái)，我的宏愿便可實(shí)現。小菲，那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！
不要悲傷，為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇13
朋友：
你好！
去年寒假，我們在北京科技館認識了，并成為了十分要好的朋友。今年，我就想請你到我家鄉作客。
我的家鄉是山東省菏澤市，這里湖泊如鏡，林深葉茂，碧綠如絲絨般的花朵，風(fēng)景如畫(huà)。早上，公園里的人們各有所好，投進(jìn)了公園的懷抱。他們有的在拿著(zhù)刀劍在練武術(shù)，有的在跟著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳健美操，還有的在鵝卵石上走了一圈又一圈，在朝霞的籠罩下形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
這里不但風(fēng)景詩(shī)情畫(huà)意，更好的是我們這里的小吃。我們這兒，到處都能看到“小吃一條街”的牌號。夏季的時(shí)候，幾串羊肉串就會(huì )讓你滿(mǎn)嘴流油，配上孜然粉和辣椒粉吃，實(shí)在可以讓你垂涎三尺！秋冬季來(lái)上一碗熱騰騰的單縣羊肉湯，濃濃的湯里的羊肉是讓許多人吃了一塊還想吃另一塊，再來(lái)點(diǎn)香酥的小餅，來(lái)點(diǎn)東明的粉肚；啊，真是三輩子也品不完的小吃！
可小吃再好吃，也比不上我們的民間藝術(shù)好。為了贊美這藝術(shù)，我編了一個(gè)順口溜呢：穆李村的面人出過(guò)國，最小的面人核桃殼里住，蛋殼上畫(huà)彩圖，全國各地來(lái)購買(mǎi)；這里的魯錦頂呱呱，心靈手巧賽織女。別說(shuō)菏澤地方小，仔細一看，呀，可真不得了！
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的一番簡(jiǎn)單介紹，你是否想馬上插上翅膀飛過(guò)來(lái)？我的家鄉會(huì )以最熱情的方式招待你！在這里，我要獻上我的祝福，祝你事事如意，萬(wàn)事順心，下次考個(gè)好成績(jì)！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇14
親愛(ài)的朋友：
你好！穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能夠給人明亮的感覺(jué)，空氣是清澈的沒(méi)夾雜著(zhù)一絲小麥的香氣。門(mén)口見(jiàn)的一個(gè)小水洼，映出天空明凈的藍。
歲月如梭，時(shí)代在變化著(zhù)，潮流也在變化著(zhù)，一切都在變化著(zhù)。但唯一不能變的，是你追求快樂(lè )的'心。你和我說(shuō)過(guò)：“周末剛想睡個(gè)懶覺(jué)，又被爸爸就起來(lái)去上補習班�！逼鋵�(shí)，你應該感到幸福，有這樣一位愛(ài)你的爸爸來(lái)督促你。他也是為了你好，希望你現在能夠打好基礎，將來(lái)有所作為。你則不應該把學(xué)習看成是一種負擔。要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，上好每一節課，別辜負了你父母對你的期望。也別勞而無(wú)獲，適得其反。
你上課時(shí)不愛(ài)舉手。其實(shí)，答錯也沒(méi)關(guān)系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時(shí)，一定要積極舉手回答問(wèn)題，對自己要有信心。要用欣慰的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結果如何，要做最好的你自己。
我希望你能夠開(kāi)朗、陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信和勇氣。這些都是開(kāi)心和快樂(lè )基礎，有了這些，再大的困難和風(fēng)雨又算得了什么？總而言之，無(wú)論今后的道路有何險阻，都不能夠輕言放棄，你要做那個(gè)依然快樂(lè )的自己！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇15
苗亞寧同學(xué)：
你好呀！
你還記得我嗎？去年暑假里夏令營(yíng)中那個(gè)短發(fā)的小姑娘———喬沐風(fēng)�？吹轿业男拍阋欢ê荏@訝吧？有機會(huì )來(lái)我的家鄉——河南看一看，瞧一瞧，好嗎？
你該聽(tīng)說(shuō)過(guò)開(kāi)封的小吃吧？每當夜幕降臨，一個(gè)個(gè)流動(dòng)小吃攤位就排成了長(cháng)龍，燈光閃爍，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！香噴噴的羊肉串直冒煙，甜絲絲的杏仁粥不僅好看，喝起來(lái)就像喝了蜜一樣，美極了！
不過(guò)，開(kāi)封最有名的最好吃的就非灌湯包子莫屬了。假如，你去買(mǎi)上一籠，你會(huì )吃上癮的！告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)說(shuō)這灌湯包子之所以這么好吃，是因為被施了魔法啦！哈哈，跟你開(kāi)個(gè)玩笑哦！
如果你想吃素餡的，那真可謂是“人間美味”啦！當你一口咬下去，一股青草的味道從舌尖漫延到整個(gè)口腔，淡淡的甜甜的，好像吃到了一股十分新鮮又帶有青草味道的露水。如果你想吃肉餡的，一口下去，軟綿綿的，含在嘴里的就好像一朵軟軟的，粉紅色的云，而不是肉，再加上包子里那味道極鮮美的湯，真是太爽啦！
其實(shí)我很挑食哦，不過(guò)讓我去吃開(kāi)封的小吃，我總會(huì )撐破肚皮的！
亞寧，你什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢？到時(shí)候我一定會(huì )請你去開(kāi)封吃小吃，還會(huì )帶你去看二七塔、少林寺、龍門(mén)石窟等等。你一定要來(lái)喲！我等著(zhù)你呢！
你一定要開(kāi)心哦！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇16
親愛(ài)的濟南小朋友：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我是懷著(zhù)一顆真誠的心來(lái)給你寫(xiě)這封信的。我希望我能把我的友情傳達給你——來(lái)自濟南的小朋友。
首先自我介紹一下，我叫隋鑫，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的。高高的鼻梁上架著(zhù)一副鑲粉邊的眼鏡，我覺(jué)得戴著(zhù)眼鏡顯得有學(xué)問(wèn)，可爸爸不這么認為，他總是說(shuō)豬八戒戴眼鏡——假裝大學(xué)生，我每次都撅著(zhù)嘴跑到一邊去，不理他。我的性格近似御姐，尤其對男生更是一副順我者昌逆我者亡的架勢，因此班里是沒(méi)有人敢欺負我的。但我對朋友那可是相當的熱情，不說(shuō)兩肋插刀，也是一片真心。在班里我雖然不及李輝美麗優(yōu)雅，不比王晗聰明優(yōu)秀，但也是一個(gè)有頭有臉的人物了，這不，最近被評為中隊委了，我那個(gè)美呀，恨不得讓全世界都知道我當上了中隊委。
對了，我還要和你說(shuō)說(shuō)我的家鄉——日照市五蓮縣。你們濟南雖然被譽(yù)為"泉城"四面荷花三面柳，一城山色半城湖"的地方。但五蓮也有她獨特的魅力，華麗與樸素融合在一起，一片又一片茂密的森林是她美麗的秀發(fā)，大片的綠草地是她的晚禮服，草地上的野花是禮服上的裝飾品，那鮮艷美麗的杜鵑花是她漂亮的項鏈，一條條清澈的小河使她散發(fā)著(zhù)光芒的水晶鞋，而夜晚的路燈是她耀眼的王冠。所以五蓮是一個(gè)不折不扣的美少女。
今天先聊到這兒，有機會(huì )我們下次再聊，拜拜。
祝學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇17
親愛(ài)的西部小朋友：
你們好！
我是福建省福州市倉山區鳳崗小學(xué)五年二班的高輝榮，我和你們都是祖國的花朵�？晌覀兊娘嬍�、服飾、語(yǔ)言，民族習慣都不同。
我曾去過(guò)西部。西部，那里的風(fēng)景名勝，我剛入草原到處翠綠。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠遠望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子-河牛羊多起來(lái)了，也看到了馬群，隱隱約約有鞭子的輕響。過(guò)了一會(huì )兒，像一陣風(fēng)吹來(lái)。
原來(lái)是主人來(lái)到幾十里外迎接遠客。很長(cháng)聽(tīng)說(shuō)西部這里人，非常好客果然今天真的是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。果然是真的。主人們離我們越來(lái)越近。他們穿著(zhù)各色衣裳，像一條彩虹向我們迎來(lái)。見(jiàn)到我們主人們立刻拔轉馬頭，歡呼著(zhù)，飛馳的，在汽車(chē)左右與前面引路。
靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。到了目的。主人們便給我們上茶、上肉。吃過(guò)午飯主人們?yōu)槲覀儽硌莩�、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽(yáng)下告別。
我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發(fā)卡。你們穿長(cháng)袍我們穿毛衣、T恤、夾克衫。你們腰系長(cháng)帶，我們腰系腰帶。你們穿高芽化，而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大�？晌覀兌家粯佑幸活w赤子之心，黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人。以后請多交流，讓我們把友誼的種子撒向世界各地。
我的家鄉是福建省福州市平潭縣如果你來(lái)了，我會(huì )再你吃遍全部小吃。
祝：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇18
朋友：
你好!
出差到武漢，旅途還順心嗎？聽(tīng)到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開(kāi)始思念你了。腦海中不覺(jué)浮現出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語(yǔ)言……
朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業(yè)，總能笑著(zhù)面對。每當我全身乏困想要入睡時(shí)，每當我心情低落或是生活不順心時(shí)，總能被你一個(gè)笑話(huà)弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因為一個(gè)個(gè)看似十分不靠譜的笑話(huà)，總蘊含著(zhù)深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過(guò)之后，我都會(huì )想到很多很多，也會(huì )學(xué)到很多很多。
朋友，你對待細節很在乎�？稍浀梦业哪瞧�？那是我漫不經(jīng)心地寫(xiě)就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時(shí)，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來(lái)，找我談話(huà)，并鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時(shí)，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走進(jìn)你的辦公室，然而后來(lái)，卻懷著(zhù)一顆自信而陽(yáng)光的心走了出來(lái)。
朋友，你對待工作十分認真。除了課內工作，你總要求我們默寫(xiě)。剛開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)不情愿，但久而久之，才體會(huì )到這樣做的好處。除了這些，你還會(huì )進(jìn)行課內課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶著(zhù)我們的默寫(xiě)，以便批閱。朋友，你辛苦了!
朋友，你是我學(xué)習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時(shí)而愉悅，時(shí)而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學(xué)習的。走進(jìn)教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫(xiě)字，給人良好的第一印象……你對我們的關(guān)心，我們也牢記在心。走在路上，你也會(huì )親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細致入微的建議。你體貼得無(wú)微不至，這也值得我們學(xué)習。
朋友，你是我的語(yǔ)文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無(wú)畏懼和高高在上的感覺(jué)。
如今，你出差在外。暫時(shí)離開(kāi)了靜謐而安寧的岳化，走進(jìn)了一個(gè)繁華的大都市。據說(shuō)，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開(kāi)心？
短短的幾天，恍如幾個(gè)世紀。你走后，背誦沒(méi)有人放松，默寫(xiě)工作沒(méi)有被延緩；一切語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)節，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉；只是，我們的思想，都呈現滯緩狀態(tài)。這些，都是因為思念所至。從某種意義說(shuō)，思念是一種慢性毒藥！
朋友，老師，早點(diǎn)回來(lái)吧！
祝旅途順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇19
災區的小朋友們：
你們好！
我是廣東省清遠市新北江小學(xué)的一名學(xué)生。
當我得知5月12日下午14：28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，你們的家倒塌了，學(xué)校也倒塌了，倒置有些小朋友失去了雙臂，有些小朋友失去了雙腿，有些小朋友失去了至愛(ài)的親人，還有些小朋友甚至正在去往天堂的道路上，慢慢地離開(kāi)了我們。但有些小朋友很幸運，他沒(méi)有受傷也沒(méi)有失去至愛(ài)的親人。
我還在電視上看到一些令人感動(dòng)的畫(huà)面：有一些小朋友為了同學(xué)，為了朋友，，竟不顧自己的生命安危，，把同學(xué)搶救了出來(lái)，而且這些事都僅僅發(fā)生在一個(gè)9歲，13歲左右的小朋友身上。如果不是在電視上親眼所見(jiàn)，我還不相信呢！
現在，汶川縣可以說(shuō)是一片廢墟，你們有些出不上飯，有些沒(méi)有地方住……不過(guò)，你們不要擔心，我們永遠不會(huì )忘記你們的，因為在地震過(guò)后的幾天，我們全中國都在緊張的捐款中：10元，20元，50元，100元……數不勝數。我想，總有一天，你們會(huì )在明亮的教室里上課，在寬敞的操場(chǎng)上跑步，在游樂(lè )園里，充滿(mǎn)了你們的歡聲笑語(yǔ)，在堅固的房子里，你們安然地入睡……這一切雖然是想象地，但過(guò)不了多久，它會(huì )變成永遠的現實(shí)。
我希望你們現在能化悲痛為力量，堅強地活下去，打倒災難之門(mén)！
祝你們：身體健康！好好學(xué)習！天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇20
想念的朋友佳藝：
你心情好點(diǎn)了嗎？昨天我收到了你的來(lái)信，既高興又擔心。擔心的是聽(tīng)說(shuō)你到一個(gè)生疏的地方孤獨無(wú)助，心灰意冷，我想大膽的你很快會(huì )有好多新朋友，適應新環(huán)境的；高興的是，你走后還想著(zhù)我們。我已替你向院里小伙伴們轉告了你的問(wèn)候，伙伴們都很高興，并讓我向你問(wèn)好！
從信中知道你很孤獨，學(xué)習緊張，整天爬書(shū)山游題海，我很難過(guò)。不過(guò)你可以找你的爸爸媽媽談?wù)勑�，說(shuō)出你心中的不快樂(lè )，然后再說(shuō)說(shuō)你心中的想法；要不你也可以多交一些知心朋友，把你的憂(yōu)愁與她們分享一些，然后一起探討學(xué)習方法，這樣你就不會(huì )再孤獨無(wú)助，反之將會(huì )心情舒暢，健康快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)的。你試試吧？我的朋友。
佳藝，信中提到你的貓咪，我會(huì )做到的，我們也曾喂過(guò)它�？墒俏覌寢尭嬖V我，你的貓咪最近當媽媽了，現在不知跑到哪里去了，如果見(jiàn)到，我一定給她許多好吃的，你就放心吧？你的古箏、舞蹈和劍橋英語(yǔ)還在學(xué)習嗎？
我也讓媽媽看了你的來(lái)信，媽媽看后也流淚了，說(shuō)你長(cháng)大懂事了；還夸你的文采好，會(huì )借用名人的佳句，信手拈來(lái)、運用的很到位，讓人看后觸景生情，讓我向你學(xué)習這種寫(xiě)作手法呢！
佳藝，我的劍橋英語(yǔ)已學(xué)3級B，還是喻老師教我們，不過(guò)今年對我們特別嚴格要求，每星期都要記10個(gè)單詞，還要背誦短文，我都能夠按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)也算穩定。奧數還在繼續學(xué)，上周日剛剛結束全國奧數比賽，題型不算太難，可是我很粗心，計算中出現錯誤，估計成績(jì)不佳，只當是參與學(xué)習，見(jiàn)見(jiàn)世面，找找差距吧？到時(shí)成績(jì)出來(lái)向你匯報！
好了，今天就說(shuō)到這兒吧，因為我們下周五要期中考試了，我還要復習呢！你們那邊也快期中考試了吧？
最后，希望我的信兒早日飛到你的面前，能夠給你帶去一絲溫暖。祝朋友早日適應新環(huán)境，天天好心情！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇21
周浩同學(xué)：
你好！
記得去年暑假，我們在昆明圓通山動(dòng)物園認識了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎？今年暑假到我家鄉來(lái)做客。
我的家鄉在農村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風(fēng)景如畫(huà)。我在這里有很多的好朋友，我們常常到樹(shù)林里玩，在這里我們像自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你追我趕，你躲我藏的，真好玩，整個(gè)樹(shù)林回蕩著(zhù)我們的喊叫聲和快樂(lè )的笑聲……
最有趣的是到樹(shù)林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常�？梢哉业皆S多的野果子，他們都知道哪些能夠吃，哪些不能吃。
有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個(gè)小蘋(píng)果一樣，我興奮極了，大喊大叫著(zhù)向他們炫耀著(zhù)我的戰果，他們一個(gè)個(gè)眼睛睜得老大，緊張得直擺手說(shuō)：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒�！蔽乙幌伦幽枇�，雖然有點(diǎn)舍不得，但還是把果子丟了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)看看，來(lái)吧！我和我的小伙伴會(huì )隨時(shí)隨地的歡迎你。
祝你學(xué)習天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇22
遠方的朋友小紅：
你好！
當你看到這封信的時(shí)候，你一定會(huì )想：咦？這個(gè)給我寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我叫鄭小小，在山東省行礦集團的汶城實(shí)小上五年級。我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。希望我們通過(guò)書(shū)信互相認識、互相交流。做一個(gè)好朋友行嗎？
我從電視上看到你們那個(gè)山區很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學(xué)，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒(méi)有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會(huì )用我微薄的力量來(lái)幫助你。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我和同學(xué)們都拿出壓歲錢(qián)為你們買(mǎi)了很多書(shū)籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學(xué)們的一點(diǎn)心意。希望你好好學(xué)習，天天向上。將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝學(xué)業(yè)有成、身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給朋友的一封信作文 篇23
臺灣的小朋友：
你們好！
我今天想給你們一封信，因為我在電視上看見(jiàn)你們這么痛苦，我心里面都很難過(guò)，今天我就用手拉手這個(gè)活動(dòng)為你們捐上了許多的書(shū)，人你們有書(shū)看。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)面，但是我有一顆真誠的心，渴望友誼的心獻給———遠方的小朋友，我的名字叫馮思捷，今年12歲，我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙中等的眼睛，嘴嘛，也是不大不小的，我也是一個(gè)愛(ài)哭鬼，只要我一哭大家就不敢把我怎么樣，我是一個(gè)活潑可愛(ài)、快樂(lè )、開(kāi)朗的小女生，也許你和我一樣是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，還是遠大向志的男生。不管怎樣，我們都會(huì )融到一個(gè)大家庭，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候只一天吧！
我愛(ài)我的家鄉，我的家鄉住在遼陽(yáng)，雖然遼陽(yáng)是一個(gè)比較小的地方，但是也有許多的樂(lè )趣讓我們回味著(zhù)，也有許多的小吃讓我們吃，請遠方的學(xué)生盡快回信，和我共同繪21世紀的藍圖吧！
祝你們學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
寫(xiě)信人：
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