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與眾不同的朋友作文

時(shí)間:2024-01-08 13:10:46 宜歡 朋友 我要投稿

與眾不同的朋友作文(精選12篇)

  朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習,互相幫助,互相進(jìn)步的人,在你身邊有什么與眾不同的朋友嗎?以下是關(guān)于與眾不同的朋友的作文,供大家參考!

與眾不同的朋友作文(精選12篇)

  與眾不同的朋友作文 1

  他是我最好的朋友,我唯一一個(gè)與眾不同的朋友。

  他的性格極其暴躁,似乎總與我對著(zhù)干。每次見(jiàn)面他都給我帶來(lái)一些不愉快,讓我特別特別生氣。他還經(jīng)常向我開(kāi)一些十分可怕的玩笑,總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨他時(shí),他才會(huì )罷休。每次的不期而遇,我們在最后都會(huì )十分歡樂(lè ),友好地說(shuō)聲:“再見(jiàn)”!

  我不記得是誰(shuí)讓我們相識的,也不知道怎么就會(huì )交了這么一個(gè)古怪的朋友,更忘記了我們第一次相見(jiàn)的情景?墒俏覅s記得我曾多次的記恨他,告戒他別再見(jiàn)我?墒撬麉s從來(lái)不聽(tīng),反而更加友好似的來(lái)見(jiàn)我。后來(lái),每次他來(lái)之前,我都能感覺(jué)得到,而且對這位朋友,心里不由有幾分畏懼?墒敲看挝覀兲魬,我卻好像總能勝利。他總為我祝賀,很開(kāi)心地和我分開(kāi)。真奇怪!

  他總愛(ài)在我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)突然來(lái)訪(fǎng),弄得我措手不及,晝夜不寧。我們一起散步,他卻在事先設有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上他的當;蛘呤且粔K看不起眼的石頭把我絆倒,又或是撒了土的“空心地”讓我摔進(jìn)去,再或是從頭頂飛來(lái)一張大網(wǎng)把我捆起來(lái),甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進(jìn)退兩難……每每此時(shí),他 不僅不幫我,還在一旁嘲笑我,戲弄我,并以此為樂(lè )!真氣憤!

  可是每一次受到捉弄,后果總是我自負。我不得不一次次地從地上爬起來(lái),擦去臉上、身上的泥土,快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來(lái),簡(jiǎn)單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網(wǎng),發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠方;我又不得不一次又一次的'咬緊牙關(guān),強忍著(zhù)疼痛,踏過(guò)泥濘的草原,堅持奔向前方。我傷心痛苦,他卻像吃了蜜糖。盡管每次他對我傷害百倍,而我對他卻似乎漸漸產(chǎn)生了“依賴(lài)”,有時(shí)竟期望他的到來(lái)。我發(fā)現與他交往后,我變了,變得勇敢、堅韌、智慧、果敢了,真欣慰!

  也許朋友之間就應該相互諒解,誰(shuí)讓他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛(ài)心去感化他,讓他逐漸變化。

  于是,我開(kāi)始接納我的朋友,隨時(shí)作好準備,迎接他的到來(lái)。我們就更加友好了。因為有他,我不敢有絲毫的放松,反而讓我獲得了更多的成功。我更愛(ài)我的朋友了。我終于明白,其實(shí)他為了我費勁了心思,不然也不會(huì )設下那么多的可怕的陷阱;我終于明白他和我其他的朋友一樣,也有一顆善良的心,不然他不會(huì )為我祝賀成功,更不會(huì )總在我們分手時(shí)告訴我一些深刻的道理,讓我受益匪淺。他想方設法讓我去闖蕩,讓我鍛煉,讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )容忍,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。

  可是現在,多少次我看到他步步回頭的對我留戀難舍,對我揮動(dòng)的手臂,默默低頭離開(kāi)。

  感謝有你,這位與眾不同的朋友!他是誰(shuí)呢?他就是——我生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折。

  與眾不同的朋友作文 2

  我要向介紹一位我的好朋友,他的方方面面都很與眾不同。

  首先他的外貌就與眾不同。因為從小體質(zhì)虛弱,經(jīng)常感冒,所以他的鼻子總是紅紅的,有的.同學(xué)稱(chēng)他為“紅鼻子阿三! 鄒老師:他的長(cháng)相是不是很與眾不同?

  他的性格也與眾不同。他看到老鼠會(huì )跳起來(lái),看到蟑螂會(huì )嚇出冷汗,看到狗打架會(huì )躲得遠遠地。連女生都笑話(huà)他為膽小鬼。但是就在上學(xué)期快結束的那天,他在校門(mén)口看見(jiàn)兩個(gè)人在打架他居然奮不顧身地上前阻止了這場(chǎng)“災難”的發(fā)生。他的額角還被劃破,他居然連眼睛都沒(méi)眨。

  他的愛(ài)好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起他就迷上了做菜,天天圍著(zhù)鍋臺轉。他的拿手好菜有:麻辣豆腐,魚(yú)香肉絲,青菜抄蘑菇……每當我到他家,他總是要秀一秀他的廚技。

  你覺(jué)得他眾不同嗎?

  與眾不同的朋友作文 3

  你是否已經(jīng)迫不及待地想要認識我這位與眾不同的朋友究竟是誰(shuí)呢?別著(zhù)急,我這就來(lái)給大家介紹一下。它是一種很特別的植物——紅花酢漿草,別名三葉草。它來(lái)我家已經(jīng)有兩年多了,一直住在我的書(shū)桌旁,靜靜地陪我讀書(shū)、寫(xiě)字……我也時(shí)常給它澆澆水、理理發(fā)。

  如果你仔細端詳眼前的這盆酢漿草,你會(huì )發(fā)現它的莖上面是嫩綠色的,下面卻是淺棕色的。葉子是倒心形的,有三瓣,像三個(gè)關(guān)系特別好的兄弟在那兒竊竊私語(yǔ),花從葉叢中抽生,花梗稍高出葉叢,花朵呈粉紅色;ǘ浜腿~子最喜歡陽(yáng)光了,每當燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到它身上時(shí),收攏的花瓣和葉片就會(huì )緩緩地舒展開(kāi)來(lái)。到了傍晚或是陰雨天氣時(shí),花和葉就會(huì )慢慢收攏起來(lái),就好像忙碌了一天的人要休息一樣;ǘ湫螒B(tài)各異,有的花朵已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái),像美若天仙的少女;有的還是大米粒一般的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的;有的已經(jīng)干枯,深紫色的花瓣已經(jīng)掉落。它有著(zhù)超乎想象的'頑強的生命力,即使你將它的頭發(fā)剪得再短,過(guò)段時(shí)間它便又頂著(zhù)一頭茂密新綠的頭發(fā),生機勃勃地站在陽(yáng)光下。

  時(shí)而我還會(huì )給這有趣的朋友播放一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),只見(jiàn)它舒展開(kāi)美麗的裙子,像美若天仙的少女般跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。

  此時(shí)的你也許已經(jīng)默默喜歡上我這與眾不同的朋友了。

  與眾不同的朋友作文 4

  我有許多的朋友,而我要介紹的這幾個(gè)朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來(lái)介紹她們吧!

  第一個(gè)朋友——喜。她很溫柔也很討人喜歡,因為她讓我每天變得很活潑,在做每一件事情的時(shí)候,都會(huì )水到渠成,順順利利的完美完成。在考試的時(shí)候,她伴隨著(zhù)我,讓我考到滿(mǎn)意的成績(jì);在陰沉的陰天,她守護著(zhù)我,讓我陰霾的'心情立馬明朗起來(lái);在過(guò)年期間,她一直陪伴我,讓我在新一年的開(kāi)始就喜氣洋洋……我的這個(gè)朋友很好吧!她就像個(gè)太陽(yáng),每天溫暖我的心,讓我朝著(zhù)她,通往陽(yáng)光大道。

  第二個(gè)朋友——怒。其實(shí),我不太喜歡這個(gè)朋友,他總是讓我情緒失控,在不禁意間,就來(lái)到我的身邊。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),有一個(gè)同學(xué)總是跑來(lái)打攪我,這個(gè)時(shí)候,“他”就立馬來(lái)到了我身邊,讓我情不自禁地對我的同學(xué)怒目相視。他來(lái)到我身邊的時(shí)候,我的頭上就像燃了一把火,那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠,如果是你,你會(huì )很喜歡這個(gè)“朋友”嗎?真希望他從此與我絕交。

  第三個(gè)朋友——哀。這個(gè)朋友可是個(gè)名副其實(shí)的惹禍精,每次一來(lái)準沒(méi)好事。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)事不登三寶殿”,看到感人的畫(huà)面,碰到感人的事情,他二話(huà)不說(shuō)的就跑來(lái)了,趕都趕不走!

  第四個(gè)朋友——樂(lè )。我最喜歡的就是這個(gè)朋友了,因為有了她,我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花,笑意寫(xiě)在我的臉上,洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅。在大眾面前,她教會(huì )我莞爾一笑;在一個(gè)笑話(huà)面前,她讓我開(kāi)懷大笑。有了她的相伴每一天,我的臉上時(shí)不時(shí)會(huì )出現很多的大括號、小括號。在這個(gè)艷陽(yáng)天里,盡情的享受著(zhù)學(xué)習生活的美好,我喜歡她,有她,生活多姿多彩。

  怎樣,我的這幾個(gè)朋友有趣嗎?“喜、怒、哀、樂(lè )”,有了這四大活寶,才讓我的生活豐富多彩!我們每個(gè)人都有自己的這四位好朋友,讓我們一起來(lái)珍惜與他們真摯的友誼吧!

  與眾不同的朋友作文 5

  我有個(gè)朋友名叫暢暢,名字聽(tīng)起來(lái)很秀氣吧,你一定以為她是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女生,實(shí)際上她就是一個(gè)標準的“假小子”。之所以說(shuō)她與眾不同,是因為她無(wú)論從外貌形象還是性格、愛(ài)好,均和大家有許多不同之處。

  暢暢的臉龐雖然不是太白,但一雙明潔的大眼睛配著(zhù)讓人嫉妒的長(cháng)睫毛,乍一看真是個(gè)清秀無(wú)比的女孩子;可是看到她短得像男孩子一樣的頭發(fā),以及說(shuō)起話(huà)來(lái)快聲快語(yǔ),走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行的樣子,我就真的堅信了為何花木蘭代父從軍那么多年沒(méi)有被人識破身份的原因了。

  暢暢與別的.女孩子的不同之處還在于她不喜歡穿花裙子,經(jīng)常展現給大家的是一套套休閑運動(dòng)的中性衣服,這也與她熱愛(ài)運動(dòng)和超強的運動(dòng)細胞有關(guān),她能在平衡木上自由自在的做著(zhù)各種姿勢,能輕而易舉地在賽道上超越其它同齡人,還能處處見(jiàn)到她和男孩子一起追打的身影,哎,真懷疑她是不是個(gè)女孩子啦!

  還有更離譜的呢,她竟然喜歡和蟲(chóng)子打交道,奇怪不?暢暢還老是把一些蜘蛛、螞蟻、西瓜蟲(chóng)……捉起來(lái)收集到瓶子里,對著(zhù)這些小蟲(chóng)子看個(gè)半天,而且總能發(fā)現一些我們不留意的細節,給我們帶來(lái)很多的驚奇。

  其實(shí),和這個(gè)與眾不同的女孩子打交道并不難,她有許多的優(yōu)點(diǎn),像做事不拘小節、敢于探索、細心觀(guān)察等等都值得我們學(xué)習,有這樣一個(gè)與眾不同的朋友也不錯哦!

  與眾不同的朋友作文 6

  火車(chē)頭體育場(chǎng)離我家很近,也是我周末最喜歡去的地方,濃密的樹(shù)蔭,寬闊的草地,齊全的健身器械,是我們孩子游樂(lè )的好場(chǎng)所。

  一天午后的體育場(chǎng)里沒(méi)有什么人,一個(gè)孤單的身影吸引了我。一個(gè)小女孩蹲在樹(shù)下看著(zhù)什么,而從她身邊走過(guò)的人們都流露出驚恐的表情。我好奇地走過(guò)去,原來(lái)她在看螞蟻,我蹲下來(lái)問(wèn):“螞蟻的家在哪?”她猛然扭頭看看我,又迅速地低下頭去。天!怎么會(huì )是一張扭曲的臉!臉上紅一塊黑一塊的凸凹不平,連鼻子都不完整,我嚇得倒吸一口冷氣。短暫的驚慌過(guò)后,我定下神來(lái)又問(wèn):“螞蟻的家在哪?”她用手指了指,沒(méi)再抬起頭!澳憧!這只螞蟻搬了這么大一只透明翅膀,這是蜻蜓的翅膀嗎?”我問(wèn)道。終于她不再沉默,和我一起津津有味地談起螞蟻來(lái)。

  她叫曉曉,比我大半歲,原先是個(gè)漂亮的'女孩,一場(chǎng)火災使她變成了現在的模樣。她沒(méi)有朋友,大家都害怕她的長(cháng)相,因此曉曉非常自卑,走路總是低著(zhù)頭,怕嚇著(zhù)別人,也怕被人嘲笑。

  從那以后每次我去體育場(chǎng)都會(huì )先尋找她的蹤影,我教她唱英文歌曲,她教我騎自行車(chē),我們一起追逐嬉戲,成了好朋友。她告訴我她最大的愿望就是能恢復成原來(lái)的樣子,可是整容需要非常高昂的費用,她家為了給她看燒傷,現在還欠著(zhù)債,即使能整容,也需要數次手術(shù),恢復成以前的樣子只能成為她的夢(mèng)想。我聽(tīng)了非常難過(guò),看著(zhù)她殘缺的臉上布滿(mǎn)了淚水,我下定決心長(cháng)大后當一名出色的整形醫生,親自為她做手術(shù),讓她實(shí)現自己的愿望。

  這是我與曉曉的約定,為了履行這個(gè)約定,我要刻苦學(xué)習,早日實(shí)現我與她的愿望。

  與眾不同的朋友作文 7

  我有一個(gè)與眾不同的好朋友小淋。她總是扎著(zhù)馬尾辮,看起來(lái)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,平常我一看她,她就笑嘻嘻的看著(zhù)我,這時(shí)我也在心里對著(zhù)她笑。當然,她也有不高興的時(shí)候,抿著(zhù)個(gè)嘴,楸著(zhù)腰,擺出一副不高興的樣子。

  她學(xué)習也很好。有一次,一打下課鈴,我就飛一樣的'跑出教室,等大部分同學(xué)都出來(lái)后,我就開(kāi)始找她,看她沒(méi)出來(lái)沒(méi)有,東找找,西找找,就是沒(méi)找到,她好像在跟我玩捉迷藏似的。往教室里一看,呀!原來(lái)她坐在教室里看書(shū)呢!她手里捧著(zhù)書(shū),全神貫注的看著(zhù),好像整個(gè)世界就她一個(gè)人似的。我不敢驚動(dòng)她,只是默默的望著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )兒我不再看她跑到一邊玩去了。她好像累了,放下書(shū)本,從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū),放在課桌的一角,又拿起一本課外書(shū)看起來(lái),知道打了上課鈴,她才不情愿的撅起嘴,望著(zhù)窗外,嘆了口氣,隨后把書(shū)放到書(shū)包里。身為好朋友的我多想對她說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,學(xué)習就是學(xué)習,看書(shū)就是看書(shū),不能因看書(shū)而耽誤學(xué)習。下節下課還可以看嘛!”可是這時(shí)老師已經(jīng)來(lái)到了講臺上,我不得不回到我自己的座位上。上課時(shí)她聽(tīng)講也是極度認真,總是舉手回答問(wèn)題,而且每次回答的頭頭是道。

  這就是我與眾不同的好朋友小淋,你喜歡她嗎?

  與眾不同的朋友作文 8

  那年春節,媽媽為我請回了一位朋友,我和它相處得非常好,它就是我的小烏龜,一位與眾不同的朋友。

  它的全身幾乎都是深綠色,背著(zhù)一個(gè)圓圓的外殼,上面的圖案整齊而清晰。它經(jīng)常伸出頭,兩只眼睛炯炯有神,還一眨一眨地,臉蛋上左右各有一片紅色的`花紋,就像愛(ài)臭美的姑娘涂上的腮紅。它有四個(gè)特別靈活的爪子,跑起來(lái)可快了,而且游泳的水平也很高,我很佩服它。

  小烏龜平時(shí)很文氣。我專(zhuān)門(mén)把它養在一個(gè)帶有花邊的玻璃缸里,它總是乖乖的,從來(lái)不吵鬧。不過(guò)呢,它也有悶的時(shí)候,脖子伸得老長(cháng)老長(cháng),四處張望,大概是想看看外面的世界吧。于是,我輕輕把它捧在手心,然后慢慢放在地上,它呀,立刻就像一個(gè)淘氣包,使勁往前跑,有時(shí)還原地打轉?粗(zhù)它高興的樣子,我也很快樂(lè )。

  每天,我都會(huì )定時(shí)喂小烏龜吃飯。當我捏著(zhù)食物來(lái)找它時(shí),它的頭一直高高地揚著(zhù),嘴巴張得很大,一定是餓壞了。這時(shí)我說(shuō)“下去”,它就聽(tīng)話(huà)地低下頭,當我說(shuō)“過(guò)來(lái)”,它又會(huì )把頭扭過(guò)來(lái)。它吃起東西來(lái),狼吞虎咽的,有時(shí)候咬一下我的手指,或者用小爪子在我的手上劃一劃,弄得我可癢癢啦!它每次吃飽以后,總要撲騰撲騰,然后就去安靜地睡覺(jué),一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。

  爸爸說(shuō),如果我仔細聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到小烏龜說(shuō)話(huà),我不信?墒怯幸惶,我終于在夢(mèng)里和它聊天了。

  它爬到我的身邊,輕輕告訴我:“我最喜歡和你交朋友了!”

  我笑著(zhù)對它說(shuō):“和你在一起玩,我也好開(kāi)心!”

  “別看我平時(shí)不說(shuō)話(huà),其實(shí)我和你一樣,也是小孩兒,每天都盼著(zhù)你早點(diǎn)回家來(lái)找我玩!毙觚斁锪司镒。

  “可是我每天要上學(xué)!”我趕緊解釋。

  “我知道的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,“下次去游泳,你帶上我吧,比一比咱倆誰(shuí)游的好!

  “好啊好!”我開(kāi)心地笑了,居然笑出了聲。

  與眾不同的朋友作文 9

  從小到大每個(gè)人都會(huì )認識許許多多的朋友,但是能夠記住甚至成為摯友的不多。在我的記憶里有個(gè)印象深刻的影子,它就是我的一個(gè)與眾不同的動(dòng)物朋友。

  那還是我七歲的時(shí)候,有一天我在小區的花園里玩耍,突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在我的前方低低的飛著(zhù),仿佛飛機降落的架勢,時(shí)刻有俯沖著(zhù)地的感覺(jué)。我好奇的想看看,就追著(zhù)它跑過(guò)去,還沒(méi)跑幾步,就見(jiàn)小鳥(niǎo)摔落在地上。我走近一看,!怪不得,小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,還流著(zhù)血,如果不管它的話(huà),就會(huì )被餓死,或者被小貓小狗吃掉?吹叫▲B(niǎo)的眼睛一直盯著(zhù)我,好像是哀求我的樣子,連平時(shí)害怕的力氣都沒(méi)有了!霸趺崔k?它好可憐,我一定要救救它!蔽蚁肓讼,突然眼前一亮,小區里就有一個(gè)寵物醫院,用我身上的零花錢(qián)給我的小鳥(niǎo)朋友看看病不就行了。

  于是我連忙找了一個(gè)小紙盒,輕輕的'將小鳥(niǎo)放進(jìn)去,小心翼翼的抱到醫院,經(jīng)過(guò)寵物醫生的診治,又給小鳥(niǎo)上了藥,傷口沒(méi)有太大問(wèn)題了,好好養養就能飛起來(lái)了。同時(shí)醫生說(shuō)它好久沒(méi)有吃東西了,可能餓了。我抱著(zhù)小鳥(niǎo)把它放在我們小伙伴愛(ài)躲貓貓玩的秘密基地,我覺(jué)得這是小區里最安全的地方,隨后我就去家里給小鳥(niǎo)拿了好些它愛(ài)吃的東西和水。

  就這樣,我和我的小鳥(niǎo)朋友相處了四五天,每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )先去看看它,漸漸它的翅膀好了,會(huì )時(shí)不時(shí)飛幾下。最后一天見(jiàn)它完全好了,我把它送到草坪上,它蹦了兩下,就張開(kāi)翅膀展翅高飛了。它飛呀飛呀,又轉身飛向我,望著(zhù)我的方向,好像舍不得的樣子?粗(zhù)它一身烏黑發(fā)亮的羽毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)金邊,頭頂白褐相間的羽毛就像戴了頂鴨舌帽。我心里深深的記住了它的樣子,心里說(shuō):“去吧,去找你的小伙伴吧,希望你以后還能記得我這個(gè)朋友!彼宕嗟慕薪,似乎在說(shuō):“再見(jiàn),朋友,我一定不會(huì )忘的!

  后來(lái)再見(jiàn)到類(lèi)似的鳥(niǎo),我都會(huì )多看幾眼,我也從爸爸口中知道了它的名字叫畫(huà)眉。我這個(gè)與眾不同的朋友給我帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè )。我覺(jué)得它也是我的好朋友。

  與眾不同的朋友作文 10

  他個(gè)子高高的,眼睛大大的,笑時(shí)臉上的肉會(huì )翹起來(lái)。加上數學(xué)成績(jì)特別好,在班級中一度享有“數學(xué)天才”的美譽(yù),還在班級中有著(zhù)副班長(cháng)的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導致體育成績(jì)不是很好。哈哈,在我們班沒(méi)有一個(gè)不知道他的。

  他的數學(xué)成績(jì)一直在班里名列前茅,是我們全班同學(xué)一直學(xué)習的榜樣。但是他曾做過(guò)的一件事又讓我們見(jiàn)勢到了他不同的一面。

  還記得那次剛好在開(kāi)班會(huì )。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會(huì )的內容時(shí),班長(cháng)何暢突然發(fā)話(huà)了:現在大家認真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來(lái)。我抬頭遙望一下四周,見(jiàn)大家坐的都很端正,唯有他沒(méi)有。只見(jiàn)他一會(huì )兒擺搞笑動(dòng)作,一會(huì )兒雙手晃動(dòng),抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長(cháng)氣得火冒三丈,就讓他站了起來(lái)?伤粫(huì )兒故作嚴肅,兩眼好奇地瞪著(zhù)別人,露出笑意;又一會(huì )兒裝作可憐,雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動(dòng)作逗笑了。如果你這都不為所動(dòng)的'話(huà),那你的笑點(diǎn)一定很高哦!

  他的名字是呂**,一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。

  與眾不同的朋友作文 11

  我有一個(gè)同學(xué),我們倆從一年級就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習最認真,那個(gè)認真勁兒誰(shuí)也比不上她!

  文靜的她上課總是抱臂坐好,眼睛望著(zhù)老師,全神貫注地聽(tīng)講,所以各門(mén)兒功課她都拿第一呢!

  有一次,下課時(shí),我正準備出去玩兒,回頭一看,好朋友并沒(méi)有出去玩兒,而是在寫(xiě)下午要交的`作業(yè)。我躡手躡腳地走過(guò)去,生怕打攪她。

  我偷偷的看著(zhù)她,只見(jiàn)她一會(huì )兒用手托著(zhù)腮幫子,一會(huì )兒又咬著(zhù)筆頭,自言自語(yǔ):“這道題對不對呢?”一會(huì )兒又拿起桌子上的鋼筆,在作文本上又快又好的寫(xiě)著(zhù)……終于,她寫(xiě)完作業(yè),抬頭一看,才發(fā)現我,我夸贊道:“你真是認真,我都看了這么長(cháng)時(shí)間,你才發(fā)現我!彼f(shuō):“下一節課數學(xué)考試,我們再復習一遍吧!薄昂玫!蔽乙豢诖饝,然后,我們倆就一起認認真真地復習。

  過(guò)了幾天,考試卷子發(fā)下來(lái)了,我急忙跑到好朋友身邊,看了看她的分數,又看了看我的分數,然后高興地說(shuō):“太好了,我們都是一百分!謝謝你,要不是好好復習,說(shuō)不定還考不了一百分呢!睆哪且院,我們就更加友好了,每節下課我都去找她,只要她沒(méi)事兒,我們就一起認真的學(xué)習。

  這就是我那與眾不同的好朋友,認真學(xué)習,帶動(dòng)他人。

  與眾不同的朋友作文 12

  朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習,互相幫助,互相進(jìn)步的人,在我身邊就有一位好朋友,他就是托瑪理。

  托馬理是個(gè)德國人,包括他的長(cháng)相,他的鼻梁高高的,頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看,眼睛圓圓的像個(gè)小球似的.,耳朵也很好看。

  托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他跑得快,秋季運動(dòng)會(huì )上,托馬理是我們班的NO.1選手,就連最快的小杰也比不過(guò)他 ,他還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名,三年級的時(shí)候,我參加100米的時(shí)候,我排第一名,看起來(lái)他還沒(méi)有我跑得快呢。

  托馬理的第二個(gè)特點(diǎn)是他的英語(yǔ)學(xué)得好,因為他是德國人,肯定英語(yǔ)學(xué)得好,果然托馬理第一階段的英語(yǔ)考試打了100分,而且還在我們英語(yǔ)這一塊那可是名列前茅呀,除了美式英語(yǔ)以外,托馬理還會(huì )法語(yǔ),德語(yǔ),還有很多他會(huì )的英語(yǔ),真是太厲害了。

  還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊站的快,快靜齊,下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來(lái),而托馬理嗖的一下就是去站隊了,到走廊我也看見(jiàn)他五指垂直放在褲線(xiàn)上,站的像格尺一樣筆直,隋老師一來(lái)就表?yè)P托瑪理站得直,有的時(shí)候出來(lái)站隊還比我快,他真是進(jìn)步太大了。

  最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛(ài)發(fā)言了,有一天的語(yǔ)文課,我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文,這是隋老師提出了問(wèn)題,那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來(lái),他就是托瑪理,隋老師叫了他來(lái)回答問(wèn)題,托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問(wèn)為什么?因為學(xué)校里有同學(xué),所以讓我們很難忘,聽(tīng)到這句話(huà)我想,我現在還沒(méi)有托瑪理好呢。

  這學(xué)期,托瑪理的進(jìn)步太大了,希望我們倆能夠互相學(xué)習,并肩作戰,爭取度過(guò)最后這幾天吧。

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