與眾不同的朋友作文（精選12篇）

　　朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習，互相幫助，互相進(jìn)步的人，在你身邊有什么與眾不同的朋友嗎?以下是關(guān)于與眾不同的朋友的作文，供大家參考!

　　與眾不同的朋友作文 1

　　他是我最好的朋友，我唯一一個(gè)與眾不同的朋友。

　　他的性格極其暴躁，似乎總與我對著(zhù)干。每次見(jiàn)面他都給我帶來(lái)一些不愉快，讓我特別特別生氣。他還經(jīng)常向我開(kāi)一些十分可怕的玩笑，總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨他時(shí)，他才會(huì )罷休。每次的不期而遇，我們在最后都會(huì )十分歡樂(lè )，友好地說(shuō)聲：“再見(jiàn)”!

　　我不記得是誰(shuí)讓我們相識的，也不知道怎么就會(huì )交了這么一個(gè)古怪的朋友，更忘記了我們第一次相見(jiàn)的情景�？墒俏覅s記得我曾多次的記恨他，告戒他別再見(jiàn)我�？墒撬麉s從來(lái)不聽(tīng)，反而更加友好似的來(lái)見(jiàn)我。后來(lái)，每次他來(lái)之前，我都能感覺(jué)得到，而且對這位朋友，心里不由有幾分畏懼�？墒敲看挝覀兲魬�，我卻好像總能勝利。他總為我祝賀，很開(kāi)心地和我分開(kāi)。真奇怪!

　　他總愛(ài)在我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)突然來(lái)訪(fǎng)，弄得我措手不及，晝夜不寧。我們一起散步，他卻在事先設有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上他的當�；蛘呤且粔K看不起眼的石頭把我絆倒，又或是撒了土的“空心地”讓我摔進(jìn)去，再或是從頭頂飛來(lái)一張大網(wǎng)把我捆起來(lái)，甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進(jìn)退兩難……每每此時(shí)，他 不僅不幫我，還在一旁嘲笑我，戲弄我，并以此為樂(lè )!真氣憤!

　　可是每一次受到捉弄，后果總是我自負。我不得不一次次地從地上爬起來(lái)，擦去臉上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來(lái)，簡(jiǎn)單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網(wǎng)，發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠方;我又不得不一次又一次的'咬緊牙關(guān)，強忍著(zhù)疼痛，踏過(guò)泥濘的草原，堅持奔向前方。我傷心痛苦，他卻像吃了蜜糖。盡管每次他對我傷害百倍，而我對他卻似乎漸漸產(chǎn)生了“依賴(lài)”，有時(shí)竟期望他的到來(lái)。我發(fā)現與他交往后，我變了，變得勇敢、堅韌、智慧、果敢了，真欣慰!

　　也許朋友之間就應該相互諒解，誰(shuí)讓他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛(ài)心去感化他，讓他逐漸變化。

　　于是，我開(kāi)始接納我的朋友，隨時(shí)作好準備，迎接他的到來(lái)。我們就更加友好了。因為有他，我不敢有絲毫的放松，反而讓我獲得了更多的成功。我更愛(ài)我的朋友了。我終于明白，其實(shí)他為了我費勁了心思，不然也不會(huì )設下那么多的可怕的陷阱;我終于明白他和我其他的朋友一樣，也有一顆善良的心，不然他不會(huì )為我祝賀成功，更不會(huì )總在我們分手時(shí)告訴我一些深刻的道理，讓我受益匪淺。他想方設法讓我去闖蕩，讓我鍛煉，讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )容忍，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。

　　可是現在，多少次我看到他步步回頭的對我留戀難舍，對我揮動(dòng)的手臂，默默低頭離開(kāi)。

　　感謝有你，這位與眾不同的朋友!他是誰(shuí)呢?他就是——我生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折。

　　與眾不同的朋友作文 2

　　我要向介紹一位我的好朋友，他的方方面面都很與眾不同。

　　首先他的外貌就與眾不同。因為從小體質(zhì)虛弱，經(jīng)常感冒，所以他的鼻子總是紅紅的，有的.同學(xué)稱(chēng)他為“紅鼻子阿三�！� 鄒老師：他的長(cháng)相是不是很與眾不同?

　　他的性格也與眾不同。他看到老鼠會(huì )跳起來(lái)，看到蟑螂會(huì )嚇出冷汗，看到狗打架會(huì )躲得遠遠地。連女生都笑話(huà)他為膽小鬼。但是就在上學(xué)期快結束的那天，他在校門(mén)口看見(jiàn)兩個(gè)人在打架他居然奮不顧身地上前阻止了這場(chǎng)“災難”的發(fā)生。他的額角還被劃破，他居然連眼睛都沒(méi)眨。

　　他的愛(ài)好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起他就迷上了做菜，天天圍著(zhù)鍋臺轉。他的拿手好菜有：麻辣豆腐，魚(yú)香肉絲，青菜抄蘑菇……每當我到他家，他總是要秀一秀他的廚技。

　　你覺(jué)得他眾不同嗎?

　　與眾不同的朋友作文 3

　　你是否已經(jīng)迫不及待地想要認識我這位與眾不同的朋友究竟是誰(shuí)呢？別著(zhù)急，我這就來(lái)給大家介紹一下。它是一種很特別的植物——紅花酢漿草，別名三葉草。它來(lái)我家已經(jīng)有兩年多了，一直住在我的書(shū)桌旁，靜靜地陪我讀書(shū)、寫(xiě)字……我也時(shí)常給它澆澆水、理理發(fā)。

　　如果你仔細端詳眼前的這盆酢漿草，你會(huì )發(fā)現它的莖上面是嫩綠色的，下面卻是淺棕色的。葉子是倒心形的，有三瓣，像三個(gè)關(guān)系特別好的兄弟在那兒竊竊私語(yǔ)，花從葉叢中抽生，花梗稍高出葉叢，花朵呈粉紅色�；ǘ浜腿~子最喜歡陽(yáng)光了，每當燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到它身上時(shí)，收攏的花瓣和葉片就會(huì )緩緩地舒展開(kāi)來(lái)。到了傍晚或是陰雨天氣時(shí)，花和葉就會(huì )慢慢收攏起來(lái)，就好像忙碌了一天的人要休息一樣�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的花朵已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，像美若天仙的少女；有的還是大米粒一般的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的；有的已經(jīng)干枯，深紫色的花瓣已經(jīng)掉落。它有著(zhù)超乎想象的'頑強的生命力，即使你將它的頭發(fā)剪得再短，過(guò)段時(shí)間它便又頂著(zhù)一頭茂密新綠的頭發(fā)，生機勃勃地站在陽(yáng)光下。

　　時(shí)而我還會(huì )給這有趣的朋友播放一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，只見(jiàn)它舒展開(kāi)美麗的裙子，像美若天仙的少女般跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。

　　此時(shí)的你也許已經(jīng)默默喜歡上我這與眾不同的朋友了。

　　與眾不同的朋友作文 4

　　我有許多的朋友，而我要介紹的這幾個(gè)朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來(lái)介紹她們吧！

　　第一個(gè)朋友——喜。她很溫柔也很討人喜歡，因為她讓我每天變得很活潑，在做每一件事情的時(shí)候，都會(huì )水到渠成，順順利利的完美完成。在考試的時(shí)候，她伴隨著(zhù)我，讓我考到滿(mǎn)意的成績(jì)；在陰沉的陰天，她守護著(zhù)我，讓我陰霾的'心情立馬明朗起來(lái)；在過(guò)年期間，她一直陪伴我，讓我在新一年的開(kāi)始就喜氣洋洋……我的這個(gè)朋友很好吧！她就像個(gè)太陽(yáng)，每天溫暖我的心，讓我朝著(zhù)她，通往陽(yáng)光大道。

　　第二個(gè)朋友——怒。其實(shí)，我不太喜歡這個(gè)朋友，他總是讓我情緒失控，在不禁意間，就來(lái)到我的身邊。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)總是跑來(lái)打攪我，這個(gè)時(shí)候，“他”就立馬來(lái)到了我身邊，讓我情不自禁地對我的同學(xué)怒目相視。他來(lái)到我身邊的時(shí)候，我的頭上就像燃了一把火，那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠，如果是你，你會(huì )很喜歡這個(gè)“朋友”嗎？真希望他從此與我絕交。

　　第三個(gè)朋友——哀。這個(gè)朋友可是個(gè)名副其實(shí)的惹禍精，每次一來(lái)準沒(méi)好事。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)事不登三寶殿”，看到感人的畫(huà)面，碰到感人的事情，他二話(huà)不說(shuō)的就跑來(lái)了，趕都趕不走！

　　第四個(gè)朋友——樂(lè )。我最喜歡的就是這個(gè)朋友了，因為有了她，我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花，笑意寫(xiě)在我的臉上，洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅。在大眾面前，她教會(huì )我莞爾一笑；在一個(gè)笑話(huà)面前，她讓我開(kāi)懷大笑。有了她的相伴每一天，我的臉上時(shí)不時(shí)會(huì )出現很多的大括號、小括號。在這個(gè)艷陽(yáng)天里，盡情的享受著(zhù)學(xué)習生活的美好，我喜歡她，有她，生活多姿多彩。

　　怎樣，我的這幾個(gè)朋友有趣嗎？“喜、怒、哀、樂(lè )”，有了這四大活寶，才讓我的生活豐富多彩！我們每個(gè)人都有自己的這四位好朋友，讓我們一起來(lái)珍惜與他們真摯的友誼吧！

　　與眾不同的朋友作文 5

　　我有個(gè)朋友名叫暢暢，名字聽(tīng)起來(lái)很秀氣吧，你一定以為她是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女生，實(shí)際上她就是一個(gè)標準的“假小子”。之所以說(shuō)她與眾不同,是因為她無(wú)論從外貌形象還是性格、愛(ài)好，均和大家有許多不同之處。

　　暢暢的臉龐雖然不是太白，但一雙明潔的大眼睛配著(zhù)讓人嫉妒的長(cháng)睫毛，乍一看真是個(gè)清秀無(wú)比的女孩子；可是看到她短得像男孩子一樣的頭發(fā)，以及說(shuō)起話(huà)來(lái)快聲快語(yǔ)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行的樣子，我就真的堅信了為何花木蘭代父從軍那么多年沒(méi)有被人識破身份的原因了。

　　暢暢與別的.女孩子的不同之處還在于她不喜歡穿花裙子，經(jīng)常展現給大家的是一套套休閑運動(dòng)的中性衣服，這也與她熱愛(ài)運動(dòng)和超強的運動(dòng)細胞有關(guān)，她能在平衡木上自由自在的做著(zhù)各種姿勢，能輕而易舉地在賽道上超越其它同齡人，還能處處見(jiàn)到她和男孩子一起追打的身影，哎，真懷疑她是不是個(gè)女孩子啦！

　　還有更離譜的呢，她竟然喜歡和蟲(chóng)子打交道，奇怪不？暢暢還老是把一些蜘蛛、螞蟻、西瓜蟲(chóng)……捉起來(lái)收集到瓶子里，對著(zhù)這些小蟲(chóng)子看個(gè)半天，而且總能發(fā)現一些我們不留意的細節，給我們帶來(lái)很多的驚奇。

　　其實(shí)，和這個(gè)與眾不同的女孩子打交道并不難，她有許多的優(yōu)點(diǎn)，像做事不拘小節、敢于探索、細心觀(guān)察等等都值得我們學(xué)習，有這樣一個(gè)與眾不同的朋友也不錯哦！

　　與眾不同的朋友作文 6

　　火車(chē)頭體育場(chǎng)離我家很近，也是我周末最喜歡去的地方，濃密的樹(shù)蔭，寬闊的草地，齊全的健身器械，是我們孩子游樂(lè )的好場(chǎng)所。

　　一天午后的體育場(chǎng)里沒(méi)有什么人，一個(gè)孤單的身影吸引了我。一個(gè)小女孩蹲在樹(shù)下看著(zhù)什么，而從她身邊走過(guò)的人們都流露出驚恐的表情。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)她在看螞蟻，我蹲下來(lái)問(wèn)：“螞蟻的家在哪？”她猛然扭頭看看我，又迅速地低下頭去。天��！怎么會(huì )是一張扭曲的臉！臉上紅一塊黑一塊的凸凹不平，連鼻子都不完整，我嚇得倒吸一口冷氣。短暫的驚慌過(guò)后，我定下神來(lái)又問(wèn)：“螞蟻的家在哪？”她用手指了指，沒(méi)再抬起頭�！澳憧�！這只螞蟻搬了這么大一只透明翅膀，這是蜻蜓的翅膀嗎？”我問(wèn)道。終于她不再沉默，和我一起津津有味地談起螞蟻來(lái)。

　　她叫曉曉，比我大半歲，原先是個(gè)漂亮的'女孩，一場(chǎng)火災使她變成了現在的模樣。她沒(méi)有朋友，大家都害怕她的長(cháng)相，因此曉曉非常自卑，走路總是低著(zhù)頭，怕嚇著(zhù)別人，也怕被人嘲笑。

　　從那以后每次我去體育場(chǎng)都會(huì )先尋找她的蹤影，我教她唱英文歌曲，她教我騎自行車(chē)，我們一起追逐嬉戲，成了好朋友。她告訴我她最大的愿望就是能恢復成原來(lái)的樣子，可是整容需要非常高昂的費用，她家為了給她看燒傷，現在還欠著(zhù)債，即使能整容，也需要數次手術(shù)，恢復成以前的樣子只能成為她的夢(mèng)想。我聽(tīng)了非常難過(guò)，看著(zhù)她殘缺的臉上布滿(mǎn)了淚水，我下定決心長(cháng)大后當一名出色的整形醫生，親自為她做手術(shù)，讓她實(shí)現自己的愿望。

　　這是我與曉曉的約定，為了履行這個(gè)約定，我要刻苦學(xué)習，早日實(shí)現我與她的愿望。

　　與眾不同的朋友作文 7

　　我有一個(gè)與眾不同的好朋友小淋。她總是扎著(zhù)馬尾辮，看起來(lái)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，平常我一看她，她就笑嘻嘻的看著(zhù)我，這時(shí)我也在心里對著(zhù)她笑。當然，她也有不高興的時(shí)候，抿著(zhù)個(gè)嘴，楸著(zhù)腰，擺出一副不高興的樣子。

　　她學(xué)習也很好。有一次，一打下課鈴，我就飛一樣的'跑出教室，等大部分同學(xué)都出來(lái)后，我就開(kāi)始找她，看她沒(méi)出來(lái)沒(méi)有，東找找，西找找，就是沒(méi)找到，她好像在跟我玩捉迷藏似的。往教室里一看，呀！原來(lái)她坐在教室里看書(shū)呢！她手里捧著(zhù)書(shū)，全神貫注的看著(zhù)，好像整個(gè)世界就她一個(gè)人似的。我不敢驚動(dòng)她，只是默默的望著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )兒我不再看她跑到一邊玩去了。她好像累了，放下書(shū)本，從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū)，放在課桌的一角，又拿起一本課外書(shū)看起來(lái)，知道打了上課鈴，她才不情愿的撅起嘴，望著(zhù)窗外，嘆了口氣，隨后把書(shū)放到書(shū)包里。身為好朋友的我多想對她說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)習就是學(xué)習，看書(shū)就是看書(shū)，不能因看書(shū)而耽誤學(xué)習。下節下課還可以看嘛！”可是這時(shí)老師已經(jīng)來(lái)到了講臺上，我不得不回到我自己的座位上。上課時(shí)她聽(tīng)講也是極度認真，總是舉手回答問(wèn)題，而且每次回答的頭頭是道。

　　這就是我與眾不同的好朋友小淋，你喜歡她嗎？

　　與眾不同的朋友作文 8

　　那年春節，媽媽為我請回了一位朋友，我和它相處得非常好，它就是我的小烏龜，一位與眾不同的朋友。

　　它的全身幾乎都是深綠色，背著(zhù)一個(gè)圓圓的外殼，上面的圖案整齊而清晰。它經(jīng)常伸出頭，兩只眼睛炯炯有神，還一眨一眨地，臉蛋上左右各有一片紅色的`花紋，就像愛(ài)臭美的姑娘涂上的腮紅。它有四個(gè)特別靈活的爪子，跑起來(lái)可快了，而且游泳的水平也很高，我很佩服它。

　　小烏龜平時(shí)很文氣。我專(zhuān)門(mén)把它養在一個(gè)帶有花邊的玻璃缸里，它總是乖乖的，從來(lái)不吵鬧。不過(guò)呢，它也有悶的時(shí)候，脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，四處張望，大概是想看看外面的世界吧。于是，我輕輕把它捧在手心，然后慢慢放在地上，它呀，立刻就像一個(gè)淘氣包，使勁往前跑，有時(shí)還原地打轉�？粗�(zhù)它高興的樣子，我也很快樂(lè )。

　　每天，我都會(huì )定時(shí)喂小烏龜吃飯。當我捏著(zhù)食物來(lái)找它時(shí)，它的頭一直高高地揚著(zhù)，嘴巴張得很大，一定是餓壞了。這時(shí)我說(shuō)“下去”，它就聽(tīng)話(huà)地低下頭，當我說(shuō)“過(guò)來(lái)”，它又會(huì )把頭扭過(guò)來(lái)。它吃起東西來(lái)，狼吞虎咽的，有時(shí)候咬一下我的手指，或者用小爪子在我的手上劃一劃，弄得我可癢癢啦！它每次吃飽以后，總要撲騰撲騰，然后就去安靜地睡覺(jué)，一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。

　　爸爸說(shuō)，如果我仔細聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到小烏龜說(shuō)話(huà)，我不信�？墒怯幸惶�，我終于在夢(mèng)里和它聊天了。

　　它爬到我的身邊，輕輕告訴我：“我最喜歡和你交朋友了！”

　　我笑著(zhù)對它說(shuō)：“和你在一起玩，我也好開(kāi)心！”

　　“別看我平時(shí)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)我和你一樣，也是小孩兒，每天都盼著(zhù)你早點(diǎn)回家來(lái)找我玩�！毙�烏龜撅了撅嘴。

　　“可是我每天要上學(xué)��！”我趕緊解釋。

　　“我知道的�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，“下次去游泳，你帶上我吧，比一比咱倆誰(shuí)游的好�！�

　　“好啊好��！”我開(kāi)心地笑了，居然笑出了聲。

　　與眾不同的朋友作文 9

　　從小到大每個(gè)人都會(huì )認識許許多多的朋友，但是能夠記住甚至成為摯友的不多。在我的記憶里有個(gè)印象深刻的影子，它就是我的一個(gè)與眾不同的動(dòng)物朋友。

　　那還是我七歲的時(shí)候，有一天我在小區的花園里玩耍，突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在我的前方低低的飛著(zhù)，仿佛飛機降落的架勢，時(shí)刻有俯沖著(zhù)地的感覺(jué)。我好奇的想看看，就追著(zhù)它跑過(guò)去，還沒(méi)跑幾步，就見(jiàn)小鳥(niǎo)摔落在地上。我走近一看，��！怪不得，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，還流著(zhù)血，如果不管它的話(huà)，就會(huì )被餓死，或者被小貓小狗吃掉�？吹叫▲B(niǎo)的眼睛一直盯著(zhù)我，好像是哀求我的樣子，連平時(shí)害怕的力氣都沒(méi)有了�！霸趺崔k？它好可憐，我一定要救救它�！蔽蚁肓讼�，突然眼前一亮，小區里就有一個(gè)寵物醫院，用我身上的零花錢(qián)給我的小鳥(niǎo)朋友看看病不就行了。

　　于是我連忙找了一個(gè)小紙盒，輕輕的'將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，小心翼翼的抱到醫院，經(jīng)過(guò)寵物醫生的診治，又給小鳥(niǎo)上了藥，傷口沒(méi)有太大問(wèn)題了，好好養養就能飛起來(lái)了。同時(shí)醫生說(shuō)它好久沒(méi)有吃東西了，可能餓了。我抱著(zhù)小鳥(niǎo)把它放在我們小伙伴愛(ài)躲貓貓玩的秘密基地，我覺(jué)得這是小區里最安全的地方，隨后我就去家里給小鳥(niǎo)拿了好些它愛(ài)吃的東西和水。

　　就這樣，我和我的小鳥(niǎo)朋友相處了四五天，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )先去看看它，漸漸它的翅膀好了，會(huì )時(shí)不時(shí)飛幾下。最后一天見(jiàn)它完全好了，我把它送到草坪上，它蹦了兩下，就張開(kāi)翅膀展翅高飛了。它飛呀飛呀，又轉身飛向我，望著(zhù)我的方向，好像舍不得的樣子�？粗�(zhù)它一身烏黑發(fā)亮的羽毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)金邊，頭頂白褐相間的羽毛就像戴了頂鴨舌帽。我心里深深的記住了它的樣子，心里說(shuō)：“去吧，去找你的小伙伴吧，希望你以后還能記得我這個(gè)朋友�！彼�清脆的叫叫，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友，我一定不會(huì )忘的�！�

　　后來(lái)再見(jiàn)到類(lèi)似的鳥(niǎo)，我都會(huì )多看幾眼，我也從爸爸口中知道了它的名字叫畫(huà)眉。我這個(gè)與眾不同的朋友給我帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè )。我覺(jué)得它也是我的好朋友。

　　與眾不同的朋友作文 10

　　他個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑時(shí)臉上的肉會(huì )翹起來(lái)。加上數學(xué)成績(jì)特別好，在班級中一度享有“數學(xué)天才”的美譽(yù)，還在班級中有著(zhù)副班長(cháng)的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導致體育成績(jì)不是很好。哈哈，在我們班沒(méi)有一個(gè)不知道他的。

　　他的數學(xué)成績(jì)一直在班里名列前茅，是我們全班同學(xué)一直學(xué)習的榜樣。但是他曾做過(guò)的一件事又讓我們見(jiàn)勢到了他不同的一面。

　　還記得那次剛好在開(kāi)班會(huì )。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會(huì )的內容時(shí)，班長(cháng)何暢突然發(fā)話(huà)了：現在大家認真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來(lái)。我抬頭遙望一下四周，見(jiàn)大家坐的都很端正，唯有他沒(méi)有。只見(jiàn)他一會(huì )兒擺搞笑動(dòng)作，一會(huì )兒雙手晃動(dòng)，抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長(cháng)氣得火冒三丈，就讓他站了起來(lái)�？伤�一會(huì )兒故作嚴肅，兩眼好奇地瞪著(zhù)別人，露出笑意；又一會(huì )兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動(dòng)作逗笑了。如果你這都不為所動(dòng)的'話(huà)，那你的笑點(diǎn)一定很高哦！

　　他的名字是呂**，一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。

　　與眾不同的朋友作文 11

　　我有一個(gè)同學(xué)，我們倆從一年級就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習最認真，那個(gè)認真勁兒誰(shuí)也比不上她！

　　文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著(zhù)老師，全神貫注地聽(tīng)講，所以各門(mén)兒功課她都拿第一呢！

　　有一次，下課時(shí)，我正準備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒(méi)有出去玩兒，而是在寫(xiě)下午要交的`作業(yè)。我躡手躡腳地走過(guò)去，生怕打攪她。

　　我偷偷的看著(zhù)她，只見(jiàn)她一會(huì )兒用手托著(zhù)腮幫子，一會(huì )兒又咬著(zhù)筆頭，自言自語(yǔ)：“這道題對不對呢？”一會(huì )兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的寫(xiě)著(zhù)……終于，她寫(xiě)完作業(yè)，抬頭一看，才發(fā)現我，我夸贊道：“你真是認真，我都看了這么長(cháng)時(shí)間，你才發(fā)現我�！彼�說(shuō)：“下一節課數學(xué)考試，我們再復習一遍吧�！薄昂玫��！蔽乙豢诖饝�，然后，我們倆就一起認認真真地復習。

　　過(guò)了幾天，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的分數，又看了看我的分數，然后高興地說(shuō)：“太好了，我們都是一百分！謝謝你，要不是好好復習，說(shuō)不定還考不了一百分呢�！睆哪且院�，我們就更加友好了，每節下課我都去找她，只要她沒(méi)事兒，我們就一起認真的學(xué)習。

　　這就是我那與眾不同的好朋友，認真學(xué)習，帶動(dòng)他人。

　　與眾不同的朋友作文 12

　　朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習，互相幫助，互相進(jìn)步的人，在我身邊就有一位好朋友，他就是托瑪理。

　　托馬理是個(gè)德國人，包括他的長(cháng)相，他的鼻梁高高的，頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看，眼睛圓圓的像個(gè)小球似的.，耳朵也很好看。

　　托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他跑得快，秋季運動(dòng)會(huì )上，托馬理是我們班的NO.1選手，就連最快的小杰也比不過(guò)他 ，他還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名，三年級的時(shí)候，我參加100米的時(shí)候，我排第一名，看起來(lái)他還沒(méi)有我跑得快呢。

　　托馬理的第二個(gè)特點(diǎn)是他的英語(yǔ)學(xué)得好，因為他是德國人，肯定英語(yǔ)學(xué)得好，果然托馬理第一階段的英語(yǔ)考試打了100分，而且還在我們英語(yǔ)這一塊那可是名列前茅呀，除了美式英語(yǔ)以外，托馬理還會(huì )法語(yǔ)，德語(yǔ)，還有很多他會(huì )的英語(yǔ)，真是太厲害了。

　　還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊站的快，快靜齊，下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來(lái)，而托馬理嗖的一下就是去站隊了，到走廊我也看見(jiàn)他五指垂直放在褲線(xiàn)上，站的像格尺一樣筆直，隋老師一來(lái)就表?yè)P托瑪理站得直，有的時(shí)候出來(lái)站隊還比我快，他真是進(jìn)步太大了。

　　最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛(ài)發(fā)言了，有一天的語(yǔ)文課，我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文，這是隋老師提出了問(wèn)題，那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來(lái)，他就是托瑪理，隋老師叫了他來(lái)回答問(wèn)題，托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問(wèn)為什么?因為學(xué)校里有同學(xué)，所以讓我們很難忘，聽(tīng)到這句話(huà)我想，我現在還沒(méi)有托瑪理好呢。

　　這學(xué)期，托瑪理的進(jìn)步太大了，希望我們倆能夠互相學(xué)習，并肩作戰，爭取度過(guò)最后這幾天吧。

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