小學(xué)作文我有一個(gè)朋友
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。小編整理的小學(xué)作文我有一個(gè)朋友，希望給大家帶來(lái)幫助！
小學(xué)作文我有一個(gè)朋友【一】
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫xx。
xx有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習好。我認為，她的成績(jì)算好的了。
一次，我在語(yǔ)文測試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習多么認真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷�？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，xx晚上還預習，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì )的，再作文網(wǎng)，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過(guò)她�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒，一只小手堅定的'舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。
��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個(gè)學(xué)習這么好的朋友。指導教師：秦秀英
小學(xué)作文我有一個(gè)朋友【二】
我有一個(gè)好朋友，它是外婆養的一只小狗，它叫xx。
璐璐很胖有四十斤，身上毛茸茸的，眼睛紅紅的，看上去很兇，其實(shí)，它很溫柔的，一點(diǎn)也不厲害，尾巴很粗壯，都翹到背上來(lái)了。
每次我到外婆家，它都粘著(zhù)我，我最喜歡跟它玩拔河游戲，它咬著(zhù)繩子一頭，我抓著(zhù)另一頭，有時(shí)候我輸，有時(shí)我贏(yíng)，如果它輸的'次數多了，就會(huì )耍賴(lài)皮，趴在地板上裝死，拉也拉不動(dòng)它，誰(shuí)叫它，它也不睬，過(guò)了幾分鐘，我跑到它身邊撓它癢癢，它又撲到我身上來(lái)了。
別看璐璐是一只小狗，它也有它的想法，只是不會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達，它只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表達，只有我這個(gè)好朋友看得懂它的意思。
小學(xué)作文我有一個(gè)朋友【三】
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒，接著(zhù)就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著(zhù)嗓子說(shuō)：“請大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的、一會(huì )兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的'動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
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