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優(yōu)秀感謝朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀感謝朋友作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀感謝朋友作文1
雪，很感謝這一生能有你這么個(gè)朋友。―――題記。
雪，在我生病的時(shí)候，是你，照顧的我。在我過(guò)生日的時(shí)候，是你陪我的。在我困難的'時(shí)候，是你幫助的我，在我最危險的時(shí)候，也是你為我兩肋插刀。
雪，雖然你有時(shí)候有些任性，但是我并不在乎這些。我只知道，你是我最好的朋友，我們曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，要永遠記住對方，無(wú)論將來(lái)怎樣，如果以后分開(kāi)了，一定要常聯(lián)系。
雪，每當你傷心的時(shí)候，你都會(huì )向我傾訴。我們之間也從來(lái)沒(méi)有秘密。
雪，你現在還好么，好懷念那些年的時(shí)光��！
雪還記得那時(shí)我們一起去上學(xué)，一起吃午飯，一起回家，一起做作業(yè)。
雪，雖然我們現在不在一起，但是我永遠都不會(huì )忘記你。
雪，千萬(wàn)不要忘了我們的誓言，我們要永遠在一起。
雪，我好想念你，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面��！
雪，這一生中有你，足矣。
優(yōu)秀感謝朋友作文2
我要感謝的朋友――吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，而且十分調皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團團轉，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
優(yōu)秀感謝朋友作文3
“朋友'一生一起走，那些日子不再有..........."每當我聽(tīng)到這首歌眼淚就破土而出，眼前浮現出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫(huà)的作品，這可是你代表全班的作品，同學(xué)們都責怪我唯獨你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，作品明天才交上去的。你別太自責，答應我”我根本都不敢看她的臉因為我害怕別的同學(xué)偷偷告訴老師我就慘了，她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子對我說(shuō)：“你是不是害怕我會(huì )告訴老師，別擔心我不會(huì )，別的同學(xué)也不會(huì )”聽(tīng)到她的'話(huà)我的眼睛里充滿(mǎn)淚水，于是心存感激的對他說(shuō)：“謝謝你”�？偹阈睦锏拇笫涞亓��？墒锹�(tīng)說(shuō)她連夜趕做了那張畫(huà)，我覺(jué)得特別后悔，謝天謝地的是她的了特等獎，拿完獎后正朝我走來(lái)臉上浮現似曾相識的微笑，輕輕握起我的手向我說(shuō)：“我們從今天開(kāi)始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時(shí)光飛似，轉眼間我們又登上了初中的路途各奔東西，可卻無(wú)法忘記與你一起奔波的日子。
時(shí)光改變了山的棱角，改變了花的容貌，改變了水的流動(dòng)，卻改變不了我心中那永恒的面孔。
優(yōu)秀感謝朋友作文4
六月是農民收獲的季節，六月是我們收獲知識的季節，六月也是我和朋友分手的季節，因為我們就要走進(jìn)新的`班級。
再過(guò)八天，我們就要放暑假了，這就意味著(zhù)我和我的朋友牛碩即將分離，我多么不舍得我們一年中的快樂(lè )時(shí)光埃記得上學(xué)期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著(zhù)給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來(lái)，心中真是不勝感激。
還有一次，我的鋼筆沒(méi)水了，當時(shí)正上課，我無(wú)法去吸水，就問(wèn)同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動(dòng)借給我，下課后我急忙向他道謝，他說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蓖蝗婚g我覺(jué)得眼前有個(gè)活雷鋒存在。
牛碩不僅在學(xué)習上樂(lè )于助人，生活上對我也非常關(guān)心。那一次，我和牛碩玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過(guò)來(lái)扶起我，幫我擦眼淚，并安慰我說(shuō)：“不要哭，一會(huì )兒就好了�！弊詈笠淮�，我和牛碩發(fā)生了爭吵，吵完之后，我和牛碩不約而同地相互承認錯誤，我們都高興地笑了。
雖然我和牛碩就要分開(kāi)，但我相信王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！边@句話(huà)，無(wú)論走到天涯海角我和他的友誼都不會(huì )中斷。我希望明年還可以見(jiàn)到牛碩，我們還可以分在一個(gè)班共同學(xué)習，還做朋友。