關(guān)于朋友的作文（通用29篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友的作文 1

　　小楨——我久別的朋友，你好嗎？

　　每當我拿起那金色的鈴鐺，細聽(tīng)那悅耳的鈴聲時(shí)，我與你相處的日子里的.一幕幕就浮現在我的眼前……

　　有一次，王老師向我們推薦了一本資料，我們都十分想把它買(mǎi)來(lái)。我先去了書(shū)店，一看就剩下一本了，我立即把它買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)，你也去了書(shū)店，回來(lái)后十分沮喪地對我說(shuō)："唉，真糟糕，我去書(shū)店時(shí)那資料都已經(jīng)賣(mài)完了，不過(guò)書(shū)店還會(huì )再進(jìn)一批的。我過(guò)幾天再去看。"我聽(tīng)了，想把我已買(mǎi)了一本告訴你，但又怕你看過(guò)之后成績(jì)比我好，心里顫了一下，還是決定不讓你知道。

　　過(guò)了幾天，你忽然來(lái)到我家，十分神秘地對我說(shuō)："申曙曙，你猜我給你帶什么禮物來(lái)了？"你從背后拿出了兩本你想得到的資料，興高采烈地說(shuō)："怎么樣，你沒(méi)想到吧！這是我媽幫我買(mǎi)的，我想你也很需要。喏，給你！”我當時(shí)只覺(jué)羞愧難當，吞吞吐吐地說(shuō)："其實(shí)我……"還沒(méi)等我說(shuō)完，你就說(shuō)："有什么不好意思接受的，快拿去吧！"我感動(dòng)極了，覺(jué)得你的心靈是那樣純潔。從此，我們的友誼更深了。

　　朋友的作文 2

　　提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友，有在一起玩游戲的朋友，有一起寫(xiě)作業(yè)得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個(gè)朋友她是我的好朋友叫小芯。

　　我們從一年級玩耍到三年級，她留著(zhù)短發(fā)，眼睛小而有神，笑起來(lái)的時(shí)候她的眼睛就會(huì )瞇成一條縫，看著(zhù)特別的可愛(ài)，她的學(xué)習成績(jì)一直很平穩，她的畫(huà)，畫(huà)的'特別漂亮，我們同學(xué)送給她一個(gè)可愛(ài)的外號

　　“佳芯餅干”她也不生氣，還非常高興的說(shuō)“我的這個(gè)佳芯餅干，可不是能吃的呦”。

　　我記得最清楚的一次就是上美術(shù)課，老師要求我們每個(gè)同學(xué)都畫(huà)一只恐龍，然后我們同學(xué)都畫(huà)了一只恐龍就上交了作業(yè)，這時(shí)小芯還在畫(huà)畫(huà)，我們就過(guò)去看她畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)她畫(huà)了一只大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著(zhù)，旁邊還有幾棵干枯的樹(shù)干，地上還有干枯得小的植物，整個(gè)畫(huà)面很清晰，我們大家都看著(zhù)她，她這時(shí)不好意思的抬起頭對我們說(shuō)“我畫(huà)的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶著(zhù)恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢！火山現在綠樹(shù)和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的�！边@是老師過(guò)來(lái)了，拿起她的畫(huà)不斷點(diǎn)頭的說(shuō)“佳芯，想象力真不錯，值得表?yè)P�！边@時(shí)我們對這個(gè)“佳芯餅干”投放著(zhù)羨慕的眼神，就是這副畫(huà)還在學(xué)校的畫(huà)報欄里好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間呢！

　　這就是我的創(chuàng )客朋友小芯。

　　朋友的作文 3

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，他的名字叫小林。

　　他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神，大大的'嘴巴好象一個(gè)迷你山洞，可愛(ài)極了。

　　他特別熱心，總是樂(lè )于助人。有一次，我和他一起上課外輔導班，有一道題我不會(huì )做，便向坐在我邊上的同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼，便說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )，我才不教你呢�！蔽衣�(tīng)了，心里特別難受，眼淚忍不住就在眼眶里打轉轉。就在我側過(guò)身，想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“呂周翼，這題我會(huì )，我來(lái)教你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的好朋友小林！他在后排看到我在求助，便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙，用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái)，然后說(shuō)道：“你看，認真審題，就不會(huì )覺(jué)得難了。先把數量關(guān)系找出來(lái)，再畫(huà)線(xiàn)段圖，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我認真地再將題目看了一遍，并畫(huà)出了線(xiàn)段圖，哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我趕緊提起筆就把式子列出來(lái)，并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái)：“我就知道你能自己做！”看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我激動(dòng)地說(shuō)：“你是我的小老師！你更棒！”他得意地笑了。

　　這就是我的朋友——樂(lè )于助人的小林。你想和他交朋友么？

　　朋友的作文 4

　　那一天，我考試考砸了，一個(gè)人默默的走在回家的路上，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，我忽然覺(jué)的好累好累，沒(méi)有人來(lái)與我分擔痛苦。老師的責備，家長(cháng)的批評，同學(xué)們不屑的目光，沖擊著(zhù)我的心......

　　“怎么了？”就在這時(shí)，一聲熟悉的話(huà)語(yǔ)從背后傳來(lái)�！翱荚伊�。

　　”我淡淡的一笑，但是露出憂(yōu)傷的愁絲�！安痪褪菦](méi)考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強硬的回了他一句�！拔也欢�？請你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點(diǎn)惱怒�！罢l(shuí)說(shuō)的，就憑你這次月考96.5的.好成績(jì)，全班第三，都可以鄙視我”“不會(huì )啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對，我只是沒(méi)考出好成績(jì)，可我還有朋友在呀”頓時(shí)

　　我豁然開(kāi)朗：“沒(méi)什么的，不就是沒(méi)考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！你可是我的目標哦”我下定決心。他也一笑，說(shuō)道：“那我就等著(zhù)你的挑戰！加油！”忽然，我們目光對視，相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，因為。他讓我明白了什么才是朋友！

　　朋友的作文 5

　　我有一位非常要好的朋友，她不僅學(xué)習好，還非常關(guān)心他人。

　　一天，我到了學(xué)校，看見(jiàn)她正在看書(shū)，我放下書(shū)包，輕輕拍了她一下，問(wèn)道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問(wèn)你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說(shuō)：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著(zhù)第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說(shuō)：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說(shuō)完，我頭也不回地離開(kāi)了。

　　從此我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我真不適應這種沒(méi)有朋友的`生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動(dòng)呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來(lái)。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著(zhù)站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠懇地對我說(shuō)：咱們和好吧！上次是我不對，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當時(shí)我想，講給你聽(tīng)可能比給你看更容易弄懂呀！聽(tīng)到她的解釋?zhuān)�我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說(shuō)：不，是我的錯，你是對的！從此，我倆又成為了好朋友，學(xué)習生活又恢復了往常的歡樂(lè )。

　　我真為我有這樣一個(gè)真心關(guān)愛(ài)別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長(cháng)！

　　朋友的作文 6

　　我們班有一位同學(xué)名叫小祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。他樂(lè )于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。

　　那是上個(gè)星期六，我跟小祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，小祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊�！毙∠榛卮�。我順著(zhù)他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對著(zhù)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對小祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。小祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了�！闭f(shuō)完，我和小祥有說(shuō)有笑的繼續走了。

　　還有一天，我和小祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著(zhù)，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，小祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，小祥看著(zhù)我那難受的`表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著(zhù)，小祥扶我回家了。

　　小祥，樂(lè )于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習，我真敬佩他。我會(huì )好好珍惜這個(gè)好朋友的。

　　朋友的作文 7

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是世界上最寶貴的財富之一，這些名人名言時(shí)刻激勵著(zhù)我，而在我眼里，書(shū)是一個(gè)指南針為我指明前方的路，也是我一直的朋友�，F在就讓時(shí)光倒流到一年前。

　　那天老師向我們介紹了幾本好書(shū)，一放學(xué)我就跑到書(shū)店，書(shū)店的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，找了半天終于找到那本書(shū)了�；氐郊液笪冶憬蚪蛴形兜乜雌饋�(lái)了，連作業(yè)都忘了寫(xiě)。媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我卻聽(tīng)不見(jiàn)，于是媽媽就把書(shū)反鎖在書(shū)柜里，我想看也看不了。

　　晚上看見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，便把鎖偷偷打開(kāi)，我拿起那本書(shū)就像老鼠似的往回跑，躲進(jìn)被窩里用手電筒照著(zhù)看，我覺(jué)得周?chē)�的環(huán)境好可怕，好像會(huì )有人突然打開(kāi)被子�？晌荫R上進(jìn)入到了書(shū)的海洋，第二天起床媽媽來(lái)到我的房間“呀！，你的眼睛怎么了�！蔽倚睦锾貏e清楚這是昨晚不睡覺(jué)的`證據，可我不會(huì )告訴媽媽的。

　　書(shū)在我的眼里就是一位老師也是一位好朋友，希望媽媽以后可以支持我看書(shū)，不過(guò)我心里也很清楚長(cháng)時(shí)間看書(shū)對眼睛不好，我以后會(huì )改正的。

　　朋友的作文 8

　　在我家的旁邊，總會(huì )看到一個(gè)橙色的身影，那就是我不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友——垃圾桶。

　　我這個(gè)朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的。別看他的`個(gè)子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢!我想，如果他參加“大胃王”比賽的話(huà)，一定能得冠軍。就算吃撐了也無(wú)所謂，只要“吐”倒垃圾車(chē)上就行了。

　　每天我從垃圾桶邊經(jīng)過(guò)，總要留意觀(guān)察。我發(fā)現有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺(jué)得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無(wú)奈的樣子。有些人就更不尊重他了，會(huì )將紙從遠方投來(lái)，投的近還好投不近就糟了——巨大的沖擊力會(huì )把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來(lái)，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時(shí)候環(huán)衛工人來(lái)了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請將垃圾入桶!我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。

　　垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習!它就是我不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。

　　朋友的作文 9

　　假期，媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩，還給我買(mǎi)了兩只小烏龜，我高興極了！回到家里，我趕緊拿出魚(yú)缸洗干凈，把小烏龜放到水里。我仔細的看著(zhù)這只小烏龜，它的殼是深綠色的，有一個(gè)像蛇頭一樣的三角形的.小腦袋，眼睛小小的，爪子上有尖尖的指甲，抓起東西來(lái)很緊，尾巴細細短短的，非�？蓯�(ài)。

　　小烏龜剛來(lái)我家膽子很小，每次我把小龜糧放到魚(yú)缸里，它都把頭縮在殼里不敢出來(lái)吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境，餓了就把頭伸出來(lái)吃東西，有時(shí)還是很小心，伸一下頭又馬上縮回去，像個(gè)偷吃糧食的小老鼠，我和媽媽在一旁看的開(kāi)心極了！

　　我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜，看它有沒(méi)有吃東西，水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜的生活習慣，小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因為太小了，現在只能每天給它喂小量的龜糧，還不能給它吃肉和其它的食物。

　　二只小烏龜在我的照顧下，陪我一天天長(cháng)大，給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，成了我最好的朋友，我喜歡我的小烏龜。

　　朋友的作文 10

　　俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”。我與我的好朋友小楠就是打出來(lái)的。

　　我開(kāi)學(xué)來(lái)的第一天就與人打了一架，但沒(méi)想到的.是竟與他打成了朋友。我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，背后就挨了一拳，我轉過(guò)頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來(lái)是位帥哥！“沒(méi)招你，沒(méi)惹你，打我干什么？”我生氣的問(wèn)。后來(lái)我們打了起來(lái)，不一會(huì )，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們在門(mén)口擠了起來(lái)。最后還是他讓了我。我們剛進(jìn)去陳老師就來(lái)了，我還真要謝謝他。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒(méi)準打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著(zhù)，我們又比起誰(shuí)吃的快。到了班，我們又比起誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)而且保證質(zhì)量。他很快的寫(xiě)了起來(lái)，我也快寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)張硯回來(lái)了，去跟我說(shuō)話(huà)，我說(shuō)“煩著(zhù)呢�！彼�又去找小楠，小楠說(shuō)“有什么事比完再說(shuō)�！蔽覀冇质峭瑫r(shí)寫(xiě)完，真煩人�！敖又�(zhù)比��？”我們異口同聲地說(shuō)：“哇，有沒(méi)有搞錯，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯哦！”我們看了看對方又同時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)與他有默契？”張硯做個(gè)驚訝的表情說(shuō)：“這還叫沒(méi)默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過(guò)了一會(huì )上自習了，要不是陳老師來(lái)了我們還沒(méi)準比到什么時(shí)候呢！過(guò)了一段時(shí)間我們熟悉了對方。漸漸的我們成了好朋友。

　　后來(lái)，我們又互相幫起來(lái)，我幫他數學(xué)，他教我體育。這就是我比出來(lái)的朋友——小楠。

　　朋友的作文 11

　　她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。

　　蘭蘭是一個(gè)非常誠實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(cháng)，管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì )向老師報告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì )把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼�一句話(huà)也沒(méi)插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。

　　第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的'名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì )來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我�！�

　　我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當發(fā)現好朋友做錯事時(shí)，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。

　　這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？

　　朋友的作文 12

　　最近，老師給我們做過(guò)一篇課外閱讀，題目是《人類(lèi)之嘴是動(dòng)物之墳》。我看了以后有很深的感觸。這篇文章寫(xiě)了人類(lèi)濫捕濫殺一些動(dòng)物，使鯊魚(yú)、燕子這些動(dòng)物都快絕跡，而魚(yú)翅、燕窩的營(yíng)養不過(guò)一個(gè)雞蛋，人類(lèi)只是為了自己的虛榮心而使人類(lèi)之嘴成為動(dòng)物之墳。

　　讀完了文章，我感到非常氣憤。人類(lèi)只是因為自己的虛榮心而捕殺動(dòng)物，讓我感到捕獵者的狠毒和對動(dòng)物們的憐憫之心。這使我想起，我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到一篇文章。講了旅行鴿在以前是地球上數量最多的鳥(niǎo)類(lèi)之一。當時(shí)，滿(mǎn)天都是旅行鴿。由于旅行鴿的肉味道鮮美，便有人捕殺旅行鴿，使旅行鴿絕跡！1900年，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，在動(dòng)物園中僅剩下三只了。1914年，最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去。旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的50年時(shí)間。旅行鴿的命運正是因為人類(lèi)的捕殺而變成如此！他們只認識到面前的`美食，卻不知今后旅行鴿的災難！

　　在20世紀，已經(jīng)有數百種的動(dòng)物，從地球上永遠的消失了。就是因為人類(lèi)的濫捕濫殺，使動(dòng)物滅絕。我要向全國人民呼吁：“別再濫捕濫殺動(dòng)物了，這不僅會(huì )使動(dòng)物滅絕，人類(lèi)也會(huì )滅絕。保護動(dòng)物，不能使人類(lèi)之嘴成為動(dòng)物之墳！”

　　朋友的作文 13

　　從小到大，我讀過(guò)的書(shū)可謂是五花八門(mén)、種類(lèi)繁多了。有趣味橫生的漫畫(huà)書(shū)《烏龍院》、教我知識的百科全書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀(guān)止》等。而我最喜歡的一位書(shū)朋友是《奶酪的故事》。

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛(ài)的小老鼠聰聰、來(lái)來(lái)和天天一起尋找奶酪的.故事。而這些奶酪不是很聽(tīng)話(huà)，它們一會(huì )兒跑到森林里，一會(huì )兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會(huì )失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰死對頭大黑貓，明天又決戰F1賽場(chǎng)，它們還乘著(zhù)飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個(gè)別人動(dòng)搖了，別人也會(huì )幫助它重新堅定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風(fēng)順的，我們要提高應變能力，更好地適應新變化。同時(shí)，我們要學(xué)習三個(gè)小伙伴之間團結友愛(ài)的合作精神，而他們勇敢、執著(zhù)的精神也值得我們學(xué)習。

　　事實(shí)上，有許多人也像這三只可愛(ài)的小老鼠一樣追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想我相信，只要像它們一樣執著(zhù)地追求，從不放棄，他們總有一天會(huì )成功的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書(shū)帶回家吧！

　　朋友的作文 14

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送去一線(xiàn)生機;朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛(ài)極了。

　　她很膽小。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過(guò)了一會(huì )兒我們拿好了，正準備要下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的`披在肩上朝我們走來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。她看見(jiàn)了嚇的大叫一聲：“啊!”我我發(fā)現那人是我的媽媽?zhuān)�趕緊對她說(shuō)：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人�！边@時(shí)她才平靜了一點(diǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇死我了，我還以為是女鬼呢。

　　她最大的愛(ài)好就是看書(shū)呢。下課后就端著(zhù)一本課外書(shū)在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著(zhù)我：“書(shū)還沒(méi)看完呢�！蔽抑缓靡粋�(gè)人去，而她直到下課才放下手中的書(shū)!唉!真是個(gè)小書(shū)迷。

　　她還特別樂(lè )于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習。

　　這就是我的好朋友。

　　朋友的作文 15

　　我的這個(gè)朋友小遠樣樣都好，就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)虛榮。一有機會(huì )，她就喜歡對別人吹牛。

　　記得一次課間休息，她拿著(zhù)一支筆滿(mǎn)臉笑容地跑過(guò)來(lái)。站定后，她便把頭一揚，神氣十足地對我說(shuō)：“你知道嗎？這支筆是我的一個(gè)好朋友的爸爸從日本帶回來(lái)的。你看！這上面刻著(zhù)的'日文就是證據。這支筆可貴啦，要300日元呢！”接著(zhù)，她不由分說(shuō)地打開(kāi)我放在課桌上的英語(yǔ)書(shū)，這寫(xiě)寫(xiě)、那劃劃。等我從她的筆下救出我的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，書(shū)上已經(jīng)滿(mǎn)是她的“杰作”。我氣極了，忙趕她走。

　　放學(xué)了，我順路去春風(fēng)文具店買(mǎi)本子。當目光不經(jīng)意地落在一支包裝漂亮的筆上時(shí)，“��！”我驚叫起來(lái)。那不就是小遠炫耀的筆嗎？

　　第二天，我到學(xué)校的第一件事就是去問(wèn)她：“你朋友送的那支筆怎么在春風(fēng)文具店里也有賣(mài)？”她支支吾吾地說(shuō)：“這，這個(gè)，我……我也不知道？”說(shuō)完，她做了個(gè)鬼臉就跑了。

　　小遠啊小遠，作為你的好朋友，真心希望你改掉這個(gè)壞毛病。不然的話(huà)別人就會(huì )不相信你，朋友也會(huì )離你而去。你說(shuō)對嗎？

　　朋友的作文 16

　　朋友，春夏秋冬，年復一年，想必在你我的腦海里，依舊保留著(zhù)對往事的深刻回憶，明白了朋友真正的價(jià)值。

　　我有許多好朋友，有的幽默可愛(ài)，有的開(kāi)朗大方，有的和藹可親，還有的逗人開(kāi)心，總之各有各的優(yōu)點(diǎn)。她們仿佛為我打開(kāi)不同的窗子，跟她們在一起，感覺(jué)很開(kāi)心、很快活。也許是因為“近朱者赤近墨者黑”的緣故吧，漸漸地，我發(fā)現我的性格也變了許多——長(cháng)大了不少，也明白了許多……

　　也許，你永遠也不知道，“財富不是你真正的朋友，朋友才是你真正的財富�！�

　　在人生的道路上，會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，只有朋友幫助你，你才能平平安安，風(fēng)雨無(wú)阻�！蔽搴�四海皆兄弟。天底下會(huì )有許許多多結緣人，也許，有的`是在患難時(shí)結緣的，有的是在相遇時(shí)結緣的。世界上，除了你的親朋好友，心中的話(huà)只有向你的朋友訴說(shuō)，她會(huì )幫住你、理解你。只有你遇到困難的時(shí)候，她的所作所為，才能表現出她是不是你真正的朋友。

　　我可以這樣說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才可以呼風(fēng)喚雨。

　　朋友，請珍惜你身邊的朋友吧。

　　朋友的作文 17

　　朋友是什么？朋友是暴雨中的一頂大傘。朋友是在你氣餒時(shí)鼓勵你的聲音。朋友是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的那雙手……

　　我認為朋友之間應該多一些單純與善良�！兜倏婆c金翅膀》這則故事就說(shuō)明了友誼應該多些善良：蒂科是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，但它有一群樂(lè )意為它帶來(lái)食物和與它玩的好朋友，在一次偶然中，蒂科獲得了一對金翅膀，可是它的好朋友因嫉妒而對它不如往日了，因為蒂科擁有了金翅膀，就比它們飛得更高了。最后，當蒂科擁有了真翅膀，它的“好朋友”又與它成為了真真正正的.好朋友。所以，朋友之間不應該有嫉妒，這樣兩個(gè)人之間的友誼不會(huì )因不平衡而發(fā)生變化。

　　我有一個(gè)特別好的朋友，他和我天天都在一起，我們好似一個(gè)人。但是，我們兩個(gè)人就不會(huì )為了一些問(wèn)題而爭吵起來(lái)。我覺(jué)得與他在一起的時(shí)光會(huì )變得慢下來(lái)，會(huì )變得更加美好。有一次，我們倆一同犯了些小錯誤，他卻一個(gè)人攬了所有的責任，等到事情過(guò)去了，我便去向他道歉：“對不起，我當時(shí)不應該讓你一個(gè)人承擔責任的�！笨墒撬�并沒(méi)有對此生氣。所以，我認為朋友之間應該多些包容，單純一點(diǎn)，真誠一點(diǎn)。

　　友誼是一種美好的關(guān)系，它是兩個(gè)人的事兒。兩人相處簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )就好。

　　朋友的作文 18

　　一閉上眼睛，翻開(kāi)童年的記憶相冊，就會(huì )有許多的兒時(shí)朋友跳出來(lái)，可每次在腦海中定格的都是我那個(gè)性格古怪的.朋友—季軍健身上。

　　記得他剛來(lái)我們班的時(shí)候，總是沒(méi)日沒(méi)夜地哭。上課的時(shí)候，老師叫他回答問(wèn)題，他總是哭著(zhù)說(shuō)：“我要回家！”這時(shí)大家都會(huì )大笑起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現他變得呆呆的。有一天，我們在玩騎兵打仗的時(shí)候，讓他坐到另一個(gè)小朋友的背上，他卻坐到旁邊的搖搖木馬上面，還說(shuō)：“怎么還不開(kāi)戰？”這時(shí)，我真恨不得上去打他一拳。

　　上大班的時(shí)候，不知什么原因，他的性格又變成了調皮。每次玩打仗的時(shí)候，我們因為不想玩了，就去玩別的。他還以為我們是怕了才不玩，就調皮起來(lái)，還拿著(zhù)一根小木棍追著(zhù)我們打�？擅看卧谏鲜止ふn的時(shí)候，他又變得很聰明，老師提的問(wèn)題，他都能答對。由于當時(shí)我對手工一點(diǎn)都不懂，很多作品都是他幫我完成的，老師以為是我做的，還經(jīng)�？湮�，讓我非常不好意思。

　　這就是我兒時(shí)的玩伴，一直到現在我都忘不了他，真希望以后還能再見(jiàn)他一面！

　　朋友的作文 19

　　在上4年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)一位插班生，剛開(kāi)始我恨她，討厭她，我發(fā)動(dòng)全班不和她玩，(我是班級老大女的)，在年級我是出了名的整人高手，這不，老師就要我和她做在一起，哎，我這個(gè)出了名的整人高手要露兩手了，剛來(lái)我就和他說(shuō)你以后一定要聽(tīng)我的，不然有你好看的.，她卻說(shuō)：為什么要聽(tīng)你的，我說(shuō)：沒(méi)為什么，她也沒(méi)說(shuō)什么，我以為他一定是怕了我，以后他也沒(méi)有理過(guò)我，這讓我又忍不住要去說(shuō)他幾句，(不說(shuō)我會(huì )憋得慌)。我心里想了很久，還是不說(shuō)了。

　　在幾個(gè)月后，我不知不覺(jué)發(fā)現了他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。她學(xué)習很刻苦、助人為樂(lè )、尊師愛(ài)幼等等。后來(lái)我發(fā)現我們班上的人慢慢的靠近她。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，很煩的時(shí)候，他主動(dòng)的站在我旁邊來(lái)幫助我，慢慢的跟我來(lái)分析，后面我們倆個(gè)慢慢的把它分析出來(lái)。然后我說(shuō)了聲謝謝，他很客氣的和我說(shuō)：不用客氣沒(méi)關(guān)系的，只要我們以后互相幫助，就好了，我高興地說(shuō)：好啊，一起努力。

　　最后我和她成了互相幫助的朋友，一起學(xué)習、一起玩耍、讓我們成為彼此的朋友。讓我從心底佩服她。

　　朋友的作文 20

　　幼時(shí)的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心里。

　　她那時(shí)是我們學(xué)校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的.長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁，她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候，兩個(gè)嘴角向上一翹，露出嘴里的那兩顆虎牙。

　　在一個(gè)雷雨交加的下午，我的家人沒(méi)有來(lái)接我，是你一直在陪著(zhù)我。那時(shí)我非常害怕，你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做游戲。

　　天色漸漸的暗了下來(lái)，你冒著(zhù)大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望著(zhù)你那離開(kāi)的背影，心里有些酸酸的。

　　你非常關(guān)心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋里，用酒精幫我消毒。

　　邊輕輕地擦著(zhù)，邊用嘴吹著(zhù)我的傷口，這時(shí)我的心里有種幸福的感覺(jué)，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，惦記著(zhù)我。

　　當我上了小學(xué)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你，我會(huì )把這些美好的回憶銘記在心里，讓它成為記憶中的珍寶。我親愛(ài)的老師呀！

　　朋友的作文 21

　　讀幼兒園時(shí)，每當耳邊響起“找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”這首歌，我的心中就有著(zhù)無(wú)限的慶幸之感。因為我有一個(gè)最好的朋友。

　　四年級時(shí)，我玩滑板，沒(méi)有注意，摔傷了手，只能打著(zhù)厚厚的繃帶上學(xué)。許多人看到我的`這幅模樣，都笑得前仰后合�？墒撬�不，從來(lái)不笑話(huà)我，而是看我行動(dòng)不方便，總是盡量地幫助我。我吃力地抱著(zhù)一摞作業(yè)，他停下行進(jìn)的腳步，不由分說(shuō)地抱起作業(yè)，徑直送我辦公室。書(shū)包很重，大概有十幾斤重。我拿著(zhù)書(shū)包，樣子十分難看。每天媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，只要他一看見(jiàn)，立馬拿過(guò)去。上課的筆記我來(lái)不及抄寫(xiě)，他就工工整整地、一筆一劃地替我抄寫(xiě)。我心里十分感動(dòng)，還沒(méi)等我的謝字說(shuō)出口，他就說(shuō)：“我們是最好的朋友，不用謝�！迸笥�，就是你受傷時(shí)，給予你幫助；就是在你傷心時(shí)，給予你安慰；就是在你跌倒時(shí)，伸出的援助之手……朋字，兩個(gè)月字，但愿我們能夠天長(cháng)地久。雖然我們已經(jīng)六年級，馬上就要分別了，但我相信我們的友情永遠不老。

　　朋友的作文 22

　　蘇聯(lián)的別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分。

　　在記憶中，我最早讀的書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一本兒童讀物。漢字很少，卻有許多精美的圖畫(huà)。那時(shí)，我也不識太多的字，只知道看那些圖畫(huà)想象書(shū)中的多彩故事:這個(gè)故事的主人公，的生活是怎樣的。上幼兒園了，我開(kāi)始鐘愛(ài)于童話(huà)和神話(huà)故事。雖然識字多了，但遇到“攔路虎”時(shí)，要么去請教媽媽?zhuān)�要么就和“攔路虎”說(shuō)聲拜拜，連估帶猜地走過(guò)場(chǎng)。對于故事中的內容，也是囫圇吞棗，不求甚解。當爸爸媽媽的好朋友來(lái)我家做客時(shí)，叔叔阿姨總會(huì )考我看的書(shū)的`內容。我總是把故事中的人物張冠李戴亂扯一氣。

　　把后羿射日說(shuō)成精衛射日，把女?huà)z補天說(shuō)成盤(pán)古補天，常常引得叔叔阿姨捧腹大笑。那個(gè)時(shí)候，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。上小學(xué)后，老師推薦我們看一些名著(zhù)。于是，我便讓媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)：沈石溪的《雪豹悲歌》，曹文軒的《青銅葵花》……現在遇到攔路虎就會(huì )去查字典，并理解它的意思，也會(huì )從書(shū)中明白什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡……慢慢的覺(jué)得閱讀就像享受盛宴一樣。

　　我需要書(shū)，因為它是精神食糧，我熱愛(ài)書(shū)，因為它是智慧的源泉……

　　朋友的作文 23

　　我們每個(gè)人每天都在生活，不管是上學(xué)，工作，還是什么都不做，這些都是生活。有的人是生活的朋友，有的人卻是生活的奴隸。有的人每天都過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)，有的人卻每天過(guò)得渾渾噩噩；有的人每天都有自己的具體計劃，有的人每天卻因不知道做什么就說(shuō)生活無(wú)聊；有的人每天做著(zhù)自己該做的事情，可能那是他不喜歡做的，但是他很充實(shí)，有的.人每天做著(zhù)自己喜歡做的事情，但那是他不該做的事情。

　　生活就是這樣，同樣是一天，有的人過(guò)得津津有味，而有的人卻過(guò)得那么一無(wú)是處。為什么？我疑惑。是他們沒(méi)有目標嗎？或者他們不知道怎么生活？我自己呢？我每天是怎么過(guò)的？

　　我在想，努力地想。我發(fā)現自己有時(shí)候真的是過(guò)的很無(wú)聊，知道自己該做什么，卻不去行動(dòng)，總是拖著(zhù)。然而生活沒(méi)有明天，我們是活在今天，今天的任務(wù)就得今天完成！

　　有時(shí)候自己很想體驗一段當兵的感覺(jué)，他們絕不會(huì )拖拖拉拉，他們知道自己每天該做什么，我羨慕他們，我要學(xué)習他們。對自己說(shuō)了好多次，卻總是不管用，難道真的到最后得到了沉痛的教訓才肯努力嗎？

　　我在思考，努力地思考，我要讓自己做生活的朋友，每一天……

　　朋友的作文 24

　　在我的成長(cháng)道路上，我交過(guò)許多朋友。每當下課，老師是我的朋友；每當放學(xué)，同學(xué)是我的朋友；每當游玩，父母是我的朋友......但對我最友好的朋友是小麗——一條高貴的.狗。

　　今天，我從學(xué)�；氐郊�。一進(jìn)門(mén)，小麗對我“汪汪”叫了幾聲�！盁┧懒�，別叫了！”我生氣地說(shuō)。她仿佛知道我與同學(xué)鬧矛盾了，低下了頭。我走進(jìn)臥室，立刻撲在床上哭了，心想：我不就是成績(jì)比你好么？為什么一發(fā)試卷，你就對我說(shuō)：“徐芳怡啊，你為什么每次都比我分數高，每次都差不多接近滿(mǎn)分，我不跟你玩了！”小麗走了過(guò)來(lái)，用臉湊了湊我，我感受到了她，把她抱到腳上，對她說(shuō)：“小麗對不起，我在學(xué)校與一位跟我玩的最好的同學(xué)絕交了，我很難過(guò)�！毙←悓ξ摇巴敉簟睅茁�，仿佛在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系，你看，我不是你的好朋友嗎？”我不禁笑了起來(lái)。

　　還有一次，我被老師批評，回家后被媽媽批評，我準備到奶奶家住一陣子�？墒�，我一不小心碰到收音機，一首名叫《最炫民族風(fēng)》的曲子放了出來(lái)。小麗一聽(tīng)，便扭了起來(lái)。我看見(jiàn)她這副模樣，哈哈大笑起來(lái)。我決定：小麗用舞蹈給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我一定要堅持，克服困難，努力學(xué)習。

　　我十分喜歡小麗。

　　朋友的作文 25

　　我在生活中有無(wú)數個(gè)好朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我有一個(gè)最最好的朋友---王夢(mèng)寒。我們今年都上五年級，是一個(gè)永久的朋友，為什么說(shuō)永久呢？是因為我們無(wú)論發(fā)生什么雞毛蒜皮的.小事都能解決。

　　有一次，剛上完數學(xué)課，我好心好意去請她出去完，到了那里，我高高興興的說(shuō)：“我們一起出去玩吧？”我看見(jiàn)她的臉立即垂下來(lái)了，我很納悶，我看見(jiàn)她看我的腳下，我一看，��！我馬上跳起。我說(shuō)：“對不起，”她說(shuō)：“對不起，有用嗎？我拿起來(lái)一看，又把我嚇了一跳，是作業(yè)本，我不信，使勁揉了揉眼睛，再看真的是作業(yè)本，我嚇傻了。她說(shuō)：“你賠我一個(gè)新的�！蔽艺f(shuō)：“賠就賠，有什么了不起�！碑敃r(shí)我很難受，她很生氣�；氐郊�，媽媽看出我有事情，媽媽問(wèn)起，我原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了很多大道理，總的意思還是去和好，臨睡覺(jué)，我還在想這件事。

　　第二天，我拿著(zhù)新本子去找她，我剛要開(kāi)口，她就說(shuō)了一句對不起，昨天不該對你發(fā)火，我也向她道歉了，我們又和好如初了，更比以前好了。 故事還小，但是是一件確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的一件事，我始終不能忘記，它使我受益匪淺。

　　朋友的作文 26

　　有一天，我的一個(gè)姐姐結婚，就在我姐姐結婚的那天我認識了一個(gè)人，那個(gè)人就是趙伊彤 。

　　我倆的認識經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒(méi)有共同語(yǔ)言，就在那時(shí)嫂嫂告訴我里屋有個(gè)小女孩和你年齡一樣，正好她也沒(méi)人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見(jiàn)到對方時(shí)都很害羞，不知道要說(shuō)些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時(shí)候，我們倆便聊了起來(lái)，聊了一會(huì )兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問(wèn)她：“那你是石家莊的你來(lái)這做什么來(lái)啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來(lái)看我姑的`。"

　　于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑��！我們聊了老半天 ，都不知道該說(shuō)什么好了，于是她說(shuō)：”我們玩會(huì )兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個(gè)氣球，吹好后我們便把氣球捆起來(lái)，這樣氣球就不會(huì )跑氣了，我們便拿著(zhù)氣球拍啊，打啊。

　　中午吃完飯，我們沒(méi)事干了，她說(shuō)：“反正我們沒(méi)事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會(huì )兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時(shí)候，我媽媽突然來(lái)接我，說(shuō)要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開(kāi)了......

　　從那以后我們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。

　　朋友的作文 27

　　小獅子多多是孤兒。他沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，甚至沒(méi)有朋友。他多么希望能有個(gè)朋友。

　　很多人走啊走，尋找朋友，但是當小動(dòng)物們看到遠處的獅子時(shí)，他們害怕地跑開(kāi)了。許多人去了山里，悲傷地坐在小溪邊彈吉他，唱著(zhù)悲傷的歌:“我是一只小獅子。沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有朋友。沒(méi)有人聽(tīng)一個(gè)人唱歌，沒(méi)有人愛(ài)一個(gè)人哭泣...我朋友呢？”

　　每天都有很多人唱歌，從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì )了。小茜一路狂奔，學(xué)會(huì )了唱歌:“我是小獅子。沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有朋友。沒(méi)有人聽(tīng)一個(gè)人唱歌，沒(méi)有人愛(ài)一個(gè)人哭……”小茜一路跑著(zhù)唱著(zhù)，把歌聲傳到了很遠很遠的地方。

　　小溪的歌聲吸引了小兔子、小猴子和小鹿。他們坐在小溪邊聽(tīng)著(zhù)，眼淚流了出來(lái)。

　　小兔子忍不住問(wèn):“小茜姐姐，你為什么唱這么悲傷的歌？”小西告訴他們:“這是小獅子唱的.歌。他天天唱歌，我天天聽(tīng)。假以時(shí)日，我會(huì )學(xué)會(huì )的�！毙�動(dòng)物們說(shuō):“多可憐的小獅子��！我們一起去找他吧！”

　　小動(dòng)物們沿著(zhù)小溪的小徑往回走。他們走了很多路，最后在山里發(fā)現了很多小獅子。

　　朋友的作文 28

　　小玥是我的好朋友。她皮膚很白，長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，嘴巴像櫻桃一樣紅，眼睛炯炯有神，可惜戴了一副眼鏡，眉毛又濃又密，像彎彎的月牙兒。平時(shí)她總是梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃的。

　　小玥性格特別活潑。我們從一年級開(kāi)始就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。有一次，她叫我張嘴說(shuō)字母“a”，我想也沒(méi)想就乖乖照做，結果她趁我不注意把餐巾紙塞在我的嘴里。等我反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)笑得人仰馬翻了！雖然我當時(shí)很生氣，但后來(lái)想想好朋友應該互相包容，就原諒她了。

　　小玥的愛(ài)好廣泛，做手工、拉小提琴……不過(guò)最喜歡的還要數打快板了。她的`嘴雖然很小，但能說(shuō)會(huì )道。她每個(gè)星期都要去上快板興趣班。功夫不負有心人，她終于在國旗下表演了！雖然一開(kāi)始她有些緊張，笑臉漲得通紅，說(shuō)話(huà)斷斷續續，但很快進(jìn)入了狀態(tài)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演！她可是我們班第一個(gè)在國旗下表演的同學(xué)！我真為她高興。

　　這就是小玥，一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女孩。我希望她改掉缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，把自己變得更完美。我們永遠都是好朋友。

　　朋友的作文 29

　　曾幾何時(shí)，獨自在昏暗的燈光下徘徊。想消去心中的苦煩郁悶，可一切卻是那樣的冷寂，不知向誰(shuí)傾訴：一次又一次的失敗，讓我心灰意冷。此時(shí)能夠勸慰我，鼓勵我，給我送來(lái)溫暖的是朋友。

　　就在我孤獨、煩惱的一瞬間，腦海中出現了朋友的身影；為何不向朋友去傾訴心中的不樂(lè )呢？

　　的確，正是朋友真誠的話(huà)語(yǔ)，讓我再一次裝滿(mǎn)信心與希望的口袋。因為有了朋友，快樂(lè )才能持久，因為有了朋友，生命才變得如此精彩，學(xué)習的煩惱，生活的辛酸，人生的感悟，生命的真諦，與朋友真誠的交流。

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！碑敶猴L(fēng)拂綠大江南北，當夏日繁華了整個(gè)神洲大地，當秋風(fēng)偷偷把世界吹動(dòng)，我始終不渝地期待朋友。風(fēng)吹耳畔，把酒臨風(fēng)，真誠交流，朋友們讓我們走到一起吧！把幸福告訴我，你會(huì )得到兩個(gè)人的快樂(lè )，把憂(yōu)愁告訴我，你會(huì )減輕一半的.痛苦。

　　你的快樂(lè )，讓我們一起分享

　　你的憂(yōu)愁，讓我們一起分擔

　　你的激情，讓我們一起來(lái)感受

　　你的告白，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)

　　你我的相識、相知將是你我今生的緣分。

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