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我的好朋友作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(cháng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友,從二年級開(kāi)始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了,我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。
語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習三》。講到口語(yǔ)交際——復述故事時(shí),老師請同學(xué)們自己上臺表演。只見(jiàn)他高舉雙手,就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請他上臺表演。他快步登上講臺,清了清嗓子,就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的`故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著(zhù)我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞!肮卑嗉壚锼查g成了歡樂(lè )的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文,訓練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō):“請你們小組商討,將‘他快速奔來(lái)’寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說(shuō):“我會(huì )我會(huì )!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說(shuō):“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著(zhù)你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團,連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他,就是我的知心朋友——王儲。
六年了,我們的小學(xué)生活即將結束,心中有諸多不舍!親愛(ài)的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì )再相聚嗎?
我的好朋友作文2
我從小學(xué)到現在結識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。
許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習上的.朋友。
記得有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了,一下被劃開(kāi)了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì )責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對我說(shuō)“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì )兒給你拿來(lái)!蔽艺f(shuō)“不行,如果被你的媽媽發(fā)現了,你會(huì )被責備的!彼f(shuō)“與其讓你受責備,不如讓我受責備更好一些!闭f(shuō)著(zhù),他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧!彼f(shuō)“不行,換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭!卑,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責罵了一頓,也被家長(cháng)責罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個(gè)樂(lè )于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強,一個(gè)樂(lè )于助人的肖強。
我的好朋友作文3
有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的`我真想給他一拳,等著(zhù)瞧吧!
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習慣,喜歡用手撐著(zhù)頭寫(xiě)字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě),別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開(kāi)始練習寫(xiě)字?墒,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),墨水越來(lái)越淡,再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線(xiàn)“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字,平時(shí)他會(huì )伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫(xiě)?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線(xiàn)”擦去,從此以后,這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現過(guò)。
我的好朋友作文4
生活中我們都會(huì )有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著(zhù)身邊的每一個(gè)他們。
鬼馬機靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長(cháng)的腿,健壯的胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著(zhù)一副眼鏡,無(wú)論橫著(zhù)看還是豎著(zhù)看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知,他在班上是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的人,因為他喜歡運動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì )跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負一個(gè)女孩子,他開(kāi)始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來(lái)他不聽(tīng),干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對那個(gè)女孩子說(shuō):“遇到斗不過(guò)的.人就要用智慧!
聰明機靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟,他的學(xué)習成績(jì)很好,他雖然長(cháng)得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習大王,很多同學(xué)都會(huì )請教他問(wèn)題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專(zhuān)注聽(tīng)課,他就停住不教了,因為他說(shuō)這是聽(tīng)課的原則。他的上進(jìn)心很強,偶爾成績(jì)考差了,家長(cháng)沒(méi)說(shuō)他,他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習上不懂要多問(wèn)。
能分是非的宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂(lè )呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績(jì)平平的她總以做好事為快樂(lè )。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì )來(lái)和解,如果不是我的錯,她總會(huì )支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯,哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì )站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿(mǎn)足、很快樂(lè )。
我的好朋友作文5
我們班有一位“大神”級人物。大神,顧名思義,就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類(lèi)的?晌覀儼噙@位大神啊,成績(jì)不出眾,體育偏偏也不是班里第一,也不聽(tīng)老師的話(huà),也沒(méi)有很大的背景,可偏偏,他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛(ài)有加,所以我的零花錢(qián)不少。一天,我在學(xué)校里踢足球,因為我是其中一方的隊長(cháng),所以責任很大,球到我人到,我也幾次截下了球,射進(jìn)了許多球,取得了最后的勝利。
因此,我滿(mǎn)頭大汗,肚子又餓得咕咕響。我拿起錢(qián),往“一鳴真鮮奶吧”走去,沒(méi)一會(huì )兒就買(mǎi)了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當我拿起它們準備走時(shí),忽然發(fā)現我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著(zhù)我手中的面包,我仔細一看,不妙!原來(lái)是神蹭王!我看到了他那炙熱的目光始終離不開(kāi)我的'面包,我有一絲不祥的預感,拼命護住面包不客氣地說(shuō):“喂!你想干嘛?”說(shuō)著(zhù)我更用力地用手護住了面包與飲料!拔蚁敫陕?好兄弟,你懂的!彼f(shuō)著(zhù)露出邪惡的笑容!安,我不懂!蔽壹傺b不懂的樣子,眼神躲閃著(zhù)走過(guò)他,撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班,準備把面包藏起來(lái),塞進(jìn)抽屜的最里面,拿我的衣服擋住,這才安心地去廁所,回來(lái)一看,卻發(fā)現,面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上,我生氣地吼道:“你怎么能這樣?”“好兄弟,有難同當,有福同享!記得下次買(mǎi)餅干,面包我不想吃了!彼f(shuō)。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來(lái)!
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè )樂(lè )。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長(cháng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì )我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細一聽(tīng)好像是樂(lè )樂(lè ),我趕忙放下手中的.筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè )樂(lè )也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結,他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。
有一次,他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著(zhù),我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因為他重來(lái)晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙(lè )壞了。好長(cháng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。
平常,他的學(xué)習成績(jì)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習。他很愿意幫我。遇到不會(huì )做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)?偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。
我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。
我的好朋友作文7
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時(shí)候,你領(lǐng)著(zhù)我到處瘋,到處跑,我們來(lái)到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵著(zhù)我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著(zhù)腳丫,去江里抓魚(yú),可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著(zhù)我的腦袋說(shuō):死丫頭,還不是為了你,看著(zhù)你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無(wú)論發(fā)生什么事,你都會(huì )部在我身邊,因為你是我最好的朋友。
長(cháng)大了一些,便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個(gè)假小子了,可是不知為何,我發(fā)現你的眼中多了些許多憂(yōu)愁,是因為長(cháng)大了?還是因為什么?也許你自己也不懂,而我也不去問(wèn),但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹(shù)下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的`所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因為這是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶,沒(méi)有任何事物比它更寶貴了,時(shí)間是無(wú)情的,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開(kāi)了我,沒(méi)有說(shuō)一句告別的話(huà),但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來(lái)也沒(méi)有怪過(guò)你,因為畢竟在起點(diǎn),是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠方的你還好嗎,是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著(zhù)我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友,是我最重要的人!
我的好朋友作文8
她如一縷清風(fēng),吹走了我心中的煩悶;她如一絲春雨,滋潤了我枯竭的心田;她如一束陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾。
走進(jìn)她的世界,我徜徉于知識海洋。我置身于孔子講堂,仁者之心然我變得更柔軟;我駐足于風(fēng)雪中的山神廟,勇者之心讓我更加堅強;我讀“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,會(huì )感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷;我讀”天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,領(lǐng)略到李白灑脫無(wú)畏豪放曠達的傲岸。
走進(jìn)她的世界,我會(huì )為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉。我似乎看到藥業(yè)在風(fēng)中的'鮮花朵朵爭奇斗艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在山坡上,在田野里。梨花那白皙的皮膚,桃花那紅紅撲撲的臉龐,像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽,將小腦袋探出地面,一眼望去,綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞,頓時(shí)覺(jué)得像天使般的快樂(lè )。走進(jìn)她的世界,我會(huì )擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,我會(huì )感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意,我會(huì )樹(shù)立“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男判,我會(huì )堅定“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”的信念。
走進(jìn)她的世界,我會(huì )為諸葛亮的足智多謀而驚嘆,我會(huì )為孫悟空的機智靈活而折服,我會(huì )為梁山好漢的俠肝義膽所震撼,我會(huì )為林黛玉的多愁善感而悲傷。
走進(jìn)她的世界,我會(huì )看到毛澤東為尋求救國救民的道路,十幾歲就外出學(xué)習;我也會(huì )看到周恩來(lái)盯著(zhù)族人的指責,毅然走上了革命的道路。我還會(huì )看到“五四運動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(cháng)征的奇跡、橫渡長(cháng)江的聲威。
走進(jìn)她的世界,我就會(huì )多一份知識,少一份愚昧;我就會(huì )多一份快樂(lè ),少一份憂(yōu)愁。
她,就是我的好朋友—書(shū)。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦 是我在上英語(yǔ)補習班的時(shí)候認識的。我和她一見(jiàn)如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話(huà),統統傾訴、分享給對方聽(tīng)。
焦 長(cháng)得既漂亮又可愛(ài):雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(cháng),但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著(zhù)時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的`衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!
出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí),她才肯罷休。
焦 的脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認識她之后的每一天,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦 發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。
但是,天下沒(méi)有不散的筵席。
分班了。
見(jiàn)不到焦 以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面,見(jiàn)了就對我噓寒問(wèn)暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦 ,我最要好的朋友。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著(zhù)齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了,每次看書(shū)都會(huì )看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現她正在看書(shū)看得入神,我連續叫了她幾聲,她都沒(méi)有反應。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽(tīng)課很認真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現,她旁邊的`同學(xué)想和她講話(huà),但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續聽(tīng)老師講課了,那位同學(xué)見(jiàn)她不理他,就只好轉過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因為我記得有一次美術(shù)課時(shí),她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫(huà)時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時(shí),發(fā)現xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現她寫(xiě)的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習刻苦認真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友作文11
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到對自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。
有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的.組長(cháng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說(shuō):“在別的事上,我會(huì )義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話(huà)打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你!我是真心誠意的為你好!”我們這才和好如初。
還有一次,快要考試了,我才發(fā)現我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了!睕](méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?
我的好朋友作文12
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個(gè)洋娃娃。
它們是媽媽給我買(mǎi)的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),使我變得開(kāi)心起來(lái)。
一個(gè)是白兔小姐,一個(gè)是小老鼠弟弟,還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類(lèi)。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領(lǐng)子,藍色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的'美國小姐。
現在再來(lái)看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著(zhù)光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著(zhù)一雙牛皮鞋,還做了一個(gè)超酷的發(fā)型,它是一個(gè)日本先生。
熊先生既不美也不帥,是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民。它長(cháng)著(zhù)一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛;㈩^虎腦的樣子,上身穿著(zhù)一件汗衫,下身穿著(zhù)一條西褲,赤著(zhù)一雙腳,頭上戴著(zhù)一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農民!
我非常喜歡它們。也請大家不要說(shuō)我幼稚,因為它們是我的開(kāi)心果,陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子!
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫,被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來(lái)出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒,接著(zhù)就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路!边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有xx舉起了手,看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說(shuō):“我說(shuō)的是垃圾桶的自述!币宦(tīng)是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙,沉著(zhù)嗓子說(shuō):“請大家安靜!聽(tīng)我說(shuō)!”他繼續講:“大家好!我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶,渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的、一會(huì )兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái),老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開(kāi)朗,下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō),我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
我的好朋友作文14
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板,有的是你養了幾年的植物……而我的心愛(ài)之物則是一只鸚鵡。
我太開(kāi)心了,媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的.鳥(niǎo)寶寶。媽媽說(shuō):“它怕冷,要給它做好保暖措施!庇谑俏夷脕(lái)玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著(zhù)。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見(jiàn)它在里邊扭動(dòng)。
幾個(gè)月后,它長(cháng)大了,我便將它放在籠子里喂養。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來(lái)它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì )兒扒在籠子上,一會(huì )兒站在籠底,一會(huì )兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì )打開(kāi)籠門(mén),讓它出來(lái)散散步。
它對所有事物都充滿(mǎn)好奇,一會(huì )兒咬咬這個(gè),一會(huì )兒啃啃那個(gè)。當然,它對我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在我后面,我轉過(guò)身,它就歪著(zhù)腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F在,我把手放在地上,它就會(huì )飛奔過(guò)來(lái),站在我的手上。有一次我在寫(xiě)作業(yè),它竟靠著(zhù)我睡著(zhù)了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長(cháng)長(cháng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說(shuō),鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!
其實(shí)它在我眼中的地位遠遠不只心愛(ài),感覺(jué)它已經(jīng)成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文15
朋友是能帶給你快樂(lè ),除去你憂(yōu)愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè ),總之,朋友是你的知己,每人都應該擁有一個(gè)朋友。
我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò),我經(jīng)常親昵地稱(chēng)她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的'臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次,因為我貪玩,數學(xué)測驗得了78。5分,我看了自己的成績(jì),先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái),小瑤看見(jiàn)我哭了,便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導我:“別哭了,只是一次沒(méi)考好,以后努力,下次認真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來(lái)證明自己!”聽(tīng)了她的話(huà),心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái),我每次上課認真聽(tīng)講,課后認真復習。
又一次數學(xué)測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí),小瑤走過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉笑容,祝賀我進(jìn)步了!靶,做的不錯,但是不能驕傲!薄班,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績(jì)而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。
小瑤!你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì )永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,你也會(huì )記得我嗎?我的摯友!
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