我的好朋友作文15篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著(zhù)一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

　　樂(lè )于助人的她

　　李涵穎是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買(mǎi)的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰(shuí)拿去了�！甭�(tīng)了小妹妹的訴說(shuō)，她開(kāi)始專(zhuān)心的幫小女孩找玩具。只見(jiàn)不遠處一只小狗嘴里叼著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著(zhù)將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書(shū)法比賽，由于李涵穎的字寫(xiě)得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見(jiàn)她在賽場(chǎng)上不慌不忙，沉著(zhù)冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會(huì )兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習，把字寫(xiě)的也像她一樣工整漂亮。

　　愛(ài)學(xué)習的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的'，只有李涵穎不聞不問(wèn)的坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。她非常認真，她不光字寫(xiě)的好，寫(xiě)作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì )兒，就完成了好幾項作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文2

　　我還沒(méi)有認識你之前，就在想：六年級的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對，女生都是長(cháng)頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對，男生應該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來(lái)，我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見(jiàn)她就說(shuō)：“你也在��！”她回過(guò)頭說(shuō)：“是啊�！蔽覇�(wèn)她：“你一個(gè)人在干嘛呢？”她說(shuō)：“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語(yǔ)地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的好朋友。

　　后來(lái)，她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的.茶杯打碎了。我帶著(zhù)歉意地說(shuō)：“靜雅，對不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覇�(wèn)：“你爸爸不會(huì )打你嗎？”她說(shuō)：“我也不知道�！蓖砩�，我聽(tīng)到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……

　　第二天，我對她說(shuō)：“對不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢�！�

　　我很高興認識你這樣一個(gè)朋友，我會(huì )永遠記住第一次認識你的情境。

我的好朋友作文3

　　在班上，我有一個(gè)最要好的朋友。他是一位小男子漢，1.45米左右高，頭發(fā)烏黑光亮，小臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。

　　我的這位朋友很喜歡玩，但是膽子比較小。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，他都要和同學(xué)去爬山。有一回，他去爬山，在山上看到了幾只蜈蚣，嚇壞了，雙腳發(fā)抖，全身直冒冷汗，腦袋一片空白，一溜煙就馬上跑到空曠的.地方去。經(jīng)過(guò)這一嚇，他實(shí)在待不住了，想下山去，但他就是不敢一個(gè)人下山。其他同學(xué)又還想玩，他只得花了幾元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)同學(xué)倍他下山。

　　我的這為朋友數學(xué)成績(jì)非常好，他讀一年級的時(shí)候就對乘法口訣倒背如流，兩位數的加法一口就能報出。他這個(gè)學(xué)期除了有一次失誤了考得99.5分之外，其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過(guò)很多縣級的獎項，還獲得過(guò)市里發(fā)下來(lái)的拼音報大賽“一等獎”、作文大賽“二等獎”。他學(xué)習成績(jì)好，你們肯定以為他很少玩游戲，我告訴你們吧，他可是一個(gè)游戲高手，“瘋狂賽車(chē)”這個(gè)游戲有的同學(xué)可能玩過(guò)吧，他這個(gè)游戲的級別都有轉職40多級了，玩過(guò)的肯定知道這是多么高的級別，你們佩服他吧！

　　我的這個(gè)朋友有一致命的弱點(diǎn)，就是粗心。有一次語(yǔ)文考試，他胸有成竹，認為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來(lái)，他一看分數，驚呆了，才考了83分。他對自己非常失望，一看錯題，他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了，他那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，你說(shuō)他粗不粗心��！

　　聽(tīng)了我的這為朋友的故事，你是不是有些喜歡他，想跟他交個(gè)朋友呀？那好，我告訴你個(gè)驚人的秘密——這個(gè)小男子漢不是別人，他就是我，有空找我聊天吧！

我的好朋友作文4

　　六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(cháng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

　　我有一個(gè)好朋友，從二年級開(kāi)始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了，我們早已成了形影不離的好朋友。

　　他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。

　　語(yǔ)文課上，老師給我們講《練習三》。講到口語(yǔ)交際——復述故事時(shí)，老師請同學(xué)們自己上臺表演。只見(jiàn)他高舉雙手，就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺表演。他快步登上講臺，清了清嗓子，就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著(zhù)我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮�哈哈……”班級里瞬間成了歡樂(lè )的海洋。

　　周日早上在筆暢學(xué)作文，訓練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō)：“請你們小組商討，將‘他快速奔來(lái)’寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說(shuō)：“我會(huì )我會(huì )！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’！”我的'朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說(shuō)：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著(zhù)你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

　　他，就是我的知心朋友——王儲。

　　六年了，我們的小學(xué)生活即將結束，心中有諸多不舍！親愛(ài)的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì )再相聚嗎？

我的好朋友作文5

　　我有個(gè)朋友，他叫杜軒宇，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，肥肥胖胖的人，他的優(yōu)點(diǎn)，那就是勤學(xué)好問(wèn)。

　　記得有一次，老師路過(guò)我們吵鬧的教室門(mén)口時(shí)，突然停了下來(lái)，對我們說(shuō)：“今天中午，做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩�！霸�(huà)音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動(dòng)。不過(guò)，這股激情馬上就沒(méi)了，因為我們漸漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是，我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩，每個(gè)人都像著(zhù)了魔似的寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作業(yè)的”嗖嗖嗖”的`聲音，我估計現在就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　終于，我把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了，我便伸了伸腰，聽(tīng)見(jiàn)了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩，但剛走到門(mén)口，才發(fā)現杜軒宇還在位子上坐著(zhù)。我就走到他后面，輕輕地對他說(shuō)：”走啊，杜軒宇，我們一起到操場(chǎng)上去玩吧！”他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，然后對我說(shuō)：”不行，我的作業(yè)還沒(méi)做好，不能去�！蔽抑缓迷诮淌依�，靜靜地等著(zhù)他把作業(yè)寫(xiě)好，再一起去玩。

　　終于，他把作業(yè)做好了，這時(shí)的我，已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺(jué)了，我拉起他的手，正準備往外走的時(shí)候，他又把手掙脫了，我轉過(guò)頭去用疑惑的眼神看著(zhù)他，他說(shuō)我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。

　　當老師把這次的作業(yè)批改下來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現我和我的前后桌多多少少都錯了一點(diǎn)題目。當我訂正好，正準備去給老師復批時(shí)，路過(guò)杜軒宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結果他對我的問(wèn)題一笑而過(guò)。

　　現在，我終于知道了這個(gè)方法，那就是：只要你一心專(zhuān)注地去做一件事情，這件事情就會(huì )成功，杜軒宇我喜歡你這樣。

我的好朋友作文6

　　他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績(jì)很好，長(cháng)得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。

　　他有兩大特點(diǎn)：一、愛(ài)學(xué)習。二、胖。

　　如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：

　　有一天，我去他家玩，他媽媽說(shuō)：“朱亦凡正在學(xué)習，你等一會(huì )吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒(méi)做完？不會(huì )吧？以前他不是和我說(shuō)他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫(xiě)完的嗎？今天怎么......”想著(zhù)想著(zhù)，我便去問(wèn)在房間里的`朱亦凡�！柏i豬，你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”“嘿！你才沒(méi)寫(xiě)完呢！人家正在背詩(shī)呢！請勿打擾！ok？”說(shuō)完便把我推出房間。沒(méi)辦法，等吧！一會(huì )，房間里就傳出了詩(shī)聲：塞下曲漢將歸來(lái)虜塞空！

　　旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒(méi)能和他玩，但是我知道了他是多么地熱愛(ài)學(xué)習了。

　　朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見(jiàn)朱亦凡用的是一個(gè)特大號的碗，里面盛滿(mǎn)了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！這飯量可真夠驚人的！

　　還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現他要的東西好多��！有漢堡、雞腿、雞塊、可樂(lè )......他一會(huì )兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！

　　這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛(ài)、文靜的小胖哥，你想認識他嗎？

我的好朋友作文7

　　說(shuō)起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個(gè)童年樂(lè )在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長(cháng)們眼里面覺(jué)得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。

　　他對兒時(shí)的影響就是話(huà)不多的孩子，很多時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)自閉一般，這和他的家庭有關(guān)，他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚，導致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語(yǔ)的他讓人覺(jué)得他有些難以走進(jìn)。與他的相識其實(shí)也是一場(chǎng)意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的.樣子，這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的觀(guān)察他每次回家都要經(jīng)過(guò)公園，所以每天我都在等他。

　　時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我就發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密，他每天都會(huì )在小區的門(mén)口喂一些流浪的小動(dòng)物，在那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)了他不常見(jiàn)的笑容，他與那些小動(dòng)物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說(shuō)明了我的來(lái)意之后，他坦然和我一起交流起來(lái)，后來(lái)我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。后來(lái)讀書(shū)我們陰差陽(yáng)錯的到了一個(gè)班，一直到了小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)期間我們相互照顧，每天一起上下學(xué)，分享著(zhù)一天的快樂(lè )和不幸。

　　后來(lái)小學(xué)畢業(yè)我們去了不同的學(xué)校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會(huì )維持到老，成為互相生命中的主要版圖。

我的好朋友作文8

　　我是一名漢族小男孩，叫張鳴宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱(chēng)的達坂城。

　　我是在校園里長(cháng)大的孩子，學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我幾乎都認識，我是不是很厲害。喜歡運動(dòng)的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。

　　他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級的夏天，我在自由活動(dòng)的體育課上，覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，忽然看見(jiàn)馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說(shuō)：“我能玩嗎？”馬偉軍說(shuō)：“當然可以�！�

　　于是我加入了戰斗，輪到我和馬偉軍對陣，我一出手就打了一個(gè)快球，馬偉軍一個(gè)扣殺，他贏(yíng)了。我不服氣，接著(zhù)戰斗，真是不打不相識，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學(xué)習的伙伴，更是競爭的`對手。

　　下課，我倆形影不離，操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的很多的生活習俗，還有飲食方面的習慣，尤其是他們不過(guò)春節、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學(xué)。

　　爸爸媽媽在民族團結一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結對活動(dòng)中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟，我好開(kāi)心。

我的好朋友作文9

　　你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時(shí)每刻關(guān)心你，幫助你，一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

　　她----一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴，她在我心中是最美的。

　　仲晴有一雙非常靈巧的手，美術(shù)課她做手工非常認真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。

　　有一次，我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目，名字是：《家鄉的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)，在我認真思考時(shí)，無(wú)意間我看到了仲晴她正拿著(zhù)筆的本子上仔細斟酌。當我們，四眸相對時(shí)，她握著(zhù)小拳頭，看著(zhù)我的眸子，好像在說(shuō)：“加油哦！你一定可以的.！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升，于是我積極動(dòng)腦，認真設計，細心制作，終于我倆均獲好成績(jì)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵是多么的重要。

　　仲晴不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。

　　“池塘邊的柳樹(shù)上，知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(cháng)。我靜靜地坐在座位上思考數學(xué)題。仲晴看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我；“有什么不會(huì )的嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題，趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講，就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認真地聽(tīng)著(zhù)，她講了一遍又一遍，我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝，她含笑地說(shuō)：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。

　　這就是我的朋友，在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵，幫助。讓我們好好珍惜它吧！

我的好朋友作文10

　　在學(xué)校里，我結交了許多好朋友。但是在三年級結識的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門(mén)生，也是劉老師在學(xué)習、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P她幾次，要不然劉老師的這節課就沒(méi)法上下去了！不過(guò)，每當我聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P她，心里真是羨慕嫉妒恨��！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長(cháng)如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著(zhù)一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的'眼睛炯炯有神，上課可專(zhuān)心啦！

　　肖芊羽多才多藝，會(huì )寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)書(shū)、毛筆字、唱歌等。寫(xiě)詩(shī)和毛筆字可都是她的強項��！在她上四年級的時(shí)候，表現出很高的寫(xiě)詩(shī)造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時(shí)，她讀了一首自己寫(xiě)的詩(shī)，名字叫《母�！�。這首詩(shī)寫(xiě)她抒發(fā)了對母校的喜愛(ài)，也寫(xiě)了母校里孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導，寫(xiě)法細膩，思慮周全。

　　每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫(xiě)毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒(méi)命了。因為“烏婆湯”是墨汁，它不是喝的，是寫(xiě)的，而我們這些小小書(shū)法家們都把它當作喝的，因為這樣覺(jué)得更有趣！

　　時(shí)間長(cháng)了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(cháng)為“對手”了。因為我倆屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當然我倆也各有個(gè)綽號：她是“詩(shī)詞專(zhuān)家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說(shuō)句心里話(huà)，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友��？

我的好朋友作文11

　　我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對似如來(lái)佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。

　　他天天穿著(zhù)普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒(méi)有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

　　他有許多愛(ài)好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬(wàn)中難挑一來(lái)，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。

　　他也愛(ài)幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了，他本來(lái)準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，這道題該怎么寫(xiě)？太難了！”他聽(tīng)見(jiàn)了走了過(guò)去，開(kāi)始為那一位同學(xué)講解�！拔铱梢詭湍��！薄罢娴腵嗎？謝謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)。

他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說(shuō)出來(lái)�？此�那滔滔不絕、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì )瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認認真真地聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來(lái)記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說(shuō)：“等一下，等我把這道題給他講了�！蔽胰ド狭艘惶藥�所，回來(lái)后看見(jiàn)他還在講，還在紙上寫(xiě)了一些類(lèi)似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂了他的話(huà)，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就寫(xiě)完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說(shuō)：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧�！�

　　他就是這樣一位愿把時(shí)間獻給別人的陽(yáng)光少年。

　　我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩�！蹦阆矚g這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！

我的好朋友作文12

　　在人生的道路上我們總是會(huì )遇見(jiàn)各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見(jiàn)一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時(shí)候也有過(guò)很多的磨難，后來(lái)也是因為這些困難我們彼此之間更加的了解對方，從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人，這也是我的好朋友小李。

　　我記得有一次去圖書(shū)館看書(shū)，在借了一本書(shū)以后我就在角落那邊看著(zhù)了，那時(shí)候他被老師安排在圖書(shū)館幫忙值守。我還書(shū)的時(shí)候，小李看見(jiàn)我的書(shū)被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問(wèn)我為什么不珍惜書(shū)。后來(lái)也因為這個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺(jué)得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書(shū)而已嗎，不至于這樣對我發(fā)脾氣。我后來(lái)就直接回家了，那兩天我都沒(méi)怎么和小李說(shuō)話(huà)。

　　后來(lái)有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰(shuí)還來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)是我的好朋友，拿著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)對我說(shuō)：“今天的事是我不對，可是你也不能把書(shū)弄成那樣，我們借書(shū)就要愛(ài)書(shū)�！闭f(shuō)完把書(shū)放在我的手里走了。望著(zhù)他遠去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無(wú)私的好朋友，我覺(jué)得我沒(méi)有白交往他，看來(lái)這朋友交對了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，比如說(shuō)同情關(guān)心別人等。

　　也正是因為這一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的`密切了，后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候也非常的愛(ài)惜書(shū)本，每次都原封不動(dòng)的把書(shū)還給圖書(shū)館�；蛟S好朋友就是當你犯錯的時(shí)候會(huì )提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì )坐視不管，朋友就是應該如此的互相幫忙吧。

我的好朋友作文13

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習。

　　開(kāi)學(xué)的的第一天，譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門(mén)口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的.葡萄似的眼睛，閃爍著(zhù)活潑可愛(ài)的光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　xx站在講臺上，向同學(xué)們做自我介紹，說(shuō)的是普通話(huà)，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺下竊竊私語(yǔ)：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子��！”

　　xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

　　當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學(xué)們都舍不得他離開(kāi)，他也離不開(kāi)我們，可是大家都無(wú)可奈何。

　　兩年之后，我們又相見(jiàn)了�，F在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來(lái)。他還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，而且特別流利。他的字也寫(xiě)得特別好，在學(xué)校舉辦的書(shū)法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問(wèn)xx：“你會(huì )說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞，說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！彼麌\里呱啦說(shuō)了一大通，我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著(zhù)，他用漢語(yǔ)說(shuō)：“見(jiàn)到你真是我的榮幸�！甭�(tīng)完，我心里甜滋滋的。

　　即使現在，我們倆還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

我的好朋友作文14

　　找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。

　　終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會(huì )說(shuō)話(huà)，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū)，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。

　　剛開(kāi)始認識她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過(guò)。一天，我怯生生的問(wèn)她：“你怎么了，臉上怎會(huì )皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō)：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì )變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了�！边B我聽(tīng)了都她被她的話(huà)說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起，現在讓我也變的很自信，她真是樂(lè )觀(guān)的人。

　　下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說(shuō)她的悄悄話(huà)，我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心，我沒(méi)能入選參加學(xué)校的`跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來(lái)到我身邊鼓勵我；我期中考試取得好成績(jì)她就和我一起分享快樂(lè )；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō)：“多多練習，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話(huà)像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會(huì )了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

　　我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開(kāi)心，我想說(shuō)：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光，我們的友誼是王勃的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰�！�

　　我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長(cháng)地久！

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小雅，她個(gè)子瘦高，長(cháng)著(zhù)雪白的皮膚，濃密的黑頭發(fā)在身后擺呀擺，玻璃般的眼珠轉來(lái)轉去，嘴唇淡淡帶紅。

　　小雅特別膽小。有同學(xué)摘了一棵小草給她看，她嚇得直發(fā)抖，就是不愿意看。老師要她拉一下窗簾，她都會(huì )擔心會(huì )不會(huì )有蟲(chóng)子。

　　有一次，上課了，老師正講著(zhù)題目，小雅坐在靠墻的位置，突然發(fā)現有一只蟲(chóng)子爬呀爬，她瞪著(zhù)大眼睛，十分驚恐地盯著(zhù)蟲(chóng)子，手握拳頭，像是要和蟲(chóng)子打架一樣。她的同桌是個(gè)男生，看到她往自己這邊躲，就悄聲的'問(wèn)道：“小雅，怎么了？”小雅用手指了指蟲(chóng)子：“有，有……有蟲(chóng)子！”同桌看到蟲(chóng)子，忍不住想哈哈大笑：“一只螞蟻你都怕，真是膽小如鼠��！”同桌拿出一張紙巾給小雅，讓她去把螞蟻包起來(lái)，小雅搖搖頭，露出一副呆萌的樣子，同桌只有無(wú)奈的搖搖頭，幫她包好螞蟻扔進(jìn)垃圾桶。

　　還有一次教師節，同學(xué)們都準備好花送給老師，只有小雅沒(méi)有拿花，有同學(xué)跑去問(wèn)她：“你怎么不拿花呢？”小雅有點(diǎn)不好意思的回答：“花太臟了，小心有蟲(chóng)子哦！”同學(xué)不解的問(wèn)道：“那你不打算送花給老師嗎？”小雅認真答道：“嗯，我怕花里有蟲(chóng)子，難道你不怕嗎？我還是送點(diǎn)別的給老師吧�！边@位同學(xué)一時(shí)不知道說(shuō)什么了。連花也怕，我想小雅你也太膽小了吧……

　　我真希望小雅別那么膽小了。

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