- 我最好的朋友作文 推薦度：
- 我最好的朋友作文 推薦度：
- 你是我最好的朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（推薦）我最好的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我最好的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最好的朋友作文1
我從小學(xué)到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)小權。
小權是一個(gè)矮個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢，構成了我最好的朋友。小權不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習上的朋友。
記得有一次，我的'媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找小權玩了。我剛找到小權，就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了，一下被劃開(kāi)了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì )責怪我的。小權好像看出了我的心思，便對我說(shuō)“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì )兒給你拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)“不行，如果被你的媽媽發(fā)現了，你會(huì )被責備的�！彼f(shuō)“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些�！闭f(shuō)著(zhù)，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧�！彼f(shuō)“不行，換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭�！卑�，小權就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候，我的筆丟了，我非常傷心。這時(shí)小權走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給小權時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，小權只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長(cháng)責罵了一頓，他很傷心。小權是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
這就是我最好的朋友小權，一個(gè)樂(lè )于助人的小權。
我最好的朋友作文2
故人入我夢(mèng)，明我常相憶。
——題記
月光透過(guò)窗戶(hù)，輕柔地灑在鋼琴上，散發(fā)出醇厚的光輝。我將古木色的琴蓋兒輕輕地翻開(kāi)，雙手緩緩地落在黑白相間的琴鍵上，時(shí)間仿佛在這一剎那定格兒了。我長(cháng)吸一口氣，彈出了第一個(gè)音符，它猶如劃破天際的流星，在整個(gè)房間蕩漾，緊接著(zhù)如潮水般蔓延開(kāi)來(lái)有節奏的聲響。我的手指在琴鍵上跳躍翻飛，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是我跟我最好的朋友鋼琴的對話(huà)。我喜歡在晚上彈鋼琴，喜歡將一天里所有發(fā)生的事情講給鋼琴聽(tīng)。而它回應我的不止是永久的沉默，有時(shí)是歡脫的，有時(shí)是舒緩的'，有時(shí)則是激奮人心的旋律。
每當我彈琴的時(shí)候，藍色的天空猶如一望無(wú)際的海洋，悠遠而又靜謐。彎彎的月亮在側耳傾聽(tīng)，星辰靜靜地注視著(zhù)我。鋼琴像一個(gè)靈獸一樣含笑看著(zhù)我。我卸下一天的重負，將全部力氣和精神都灌注在十指上。琴聲悠悠，我的耳朵被喚醒，我的眼前由黑白變成彩色，我的血脈變得通絡(luò )，我的呼吸變得清爽，我渾身有一股暖意在彌漫，霎時(shí)間我仿佛被自己彈的琴聲激活了，頭腦中播放著(zhù)藍天白云，金色的樹(shù)林，綠草輕波。我心旌蕩漾，心醉神迷，感覺(jué)自己成了隱逸的仙子。
鋼琴穩穩地立在地上。琴聲飄蕩，窗外云兒悠悠，清風(fēng)送爽。鳥(niǎo)兒在窗前怔怔地諦聽(tīng)，窗臺上的盆栽輕輕顫動(dòng)，枝葉伸展，好像在為我伴舞。
啊，鋼琴，我最好的朋友，你最懂我！
我最好的朋友作文3
還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子。晚上，媽媽一手抱著(zhù)我，一手捧著(zhù)書(shū)輕輕地念給我聽(tīng)，清脆的嗓音像跳躍的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)了我的心里。從那以后，《龜兔賽跑》、《狐假虎威》這些故事便深深地刻進(jìn)腦海里，成了我的最?lèi)?ài)，我便在書(shū)的陪伴下逐漸長(cháng)大。
后來(lái)，我慢慢熟悉你。你由童話(huà)故事變成哲理故事，又變成歷史故事，但唯一沒(méi)有改變的是我對你的喜愛(ài)之情。你像一位學(xué)識淵博的學(xué)者，帶我走遍大江南北、古今中外，叫我感嘆歷史人物不同的成長(cháng)經(jīng)歷。在你的陪伴下，我不斷成長(cháng)。
現在，我再也離不開(kāi)你，讀書(shū)成了我的必修課。泡上一杯熱茶，捧上一本美文，讓書(shū)香與茶香結合，如水花蕩層層水花，一圈一圈的彌漫。你如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，讓人心如止水地聆聽(tīng)；你如一朵甜蜜芬芳的花朵，讓人不由自主地贊嘆。
不論何時(shí)不論何地，不論是以前還是現在，不論我開(kāi)心還是不開(kāi)心，你都陪伴在我身邊，第一時(shí)間安慰我、鼓勵我，或和我一同分享快樂(lè )。每當我考得十分理想時(shí)，一翻開(kāi)你，你就會(huì )祝賀并告誡我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讓我不要驕傲，學(xué)習是無(wú)止境的，要不斷學(xué)習新知識，這樣才能達到新境界。每當我遇到一道題百思不得其解時(shí)，你就會(huì )安慰并告誡我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，告訴我當一道題試了幾遍都算不出來(lái)時(shí)，不如換個(gè)角度。
書(shū)，你是我最好的朋友。正是因為有你的陪伴，才使我在人生的道路上越走越遠。我最好的朋友，讓我們手拉手，迎來(lái)更美好的明天！
我最好的朋友作文4
我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。
我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級時(shí)。是因為我們兩個(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的'課外特長(cháng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補，那真堪稱(chēng)是完美��！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。
我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！
有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(cháng)趕緊拉著(zhù)我的右手，向校醫室走去。小盧看著(zhù)我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著(zhù)我的左手，一起去校醫室。我想：老師和同學(xué)們對我這么好，我有時(shí)間一定要報答老師和同學(xué)們��！從校醫室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”��！
還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。
我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠都是好朋友。
我最好的朋友作文5
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)最好的朋友吧！朋友關(guān)心你的那一刻也是最難忘的。
我的好朋友，有很多，真正做朋友的卻很少。是她教會(huì )了我堅強，告訴我，真正的友誼。
從小有一顆玻璃心的我，一直堅強不起來(lái)，直到我認識了她……
那一天，我又因為自己的玻璃心淚水不停地流。她走過(guò)來(lái)，霸道地說(shuō)：以后你不許哭！再哭，再哭小心我砸你！我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水卻流得更多。從那以后我再也沒(méi)哭過(guò)。是她改變了我，教會(huì )了我堅強。
有一次，體育課上，我忘了帶跳繩，她東奔西跑幫我借跳繩�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我的鼻子酸酸的。借不到了……她有些失望，失神的眼睛一瞬間又靈動(dòng)起來(lái)，我陪你一起跑圈！可是……可是你明明有跳繩，我在心里說(shuō)。她仿佛看透了我，沒(méi)關(guān)系呀！說(shuō)著(zhù)她把跳繩借給了別人，在我驚訝的目光下，她朝我燦爛的笑笑。我感覺(jué)好像被春風(fēng)包圍住，溫暖極了。
可是……別可是了，我們難道不是有福同享，有難同當嗎？這個(gè)體育課，她和我一起揮灑著(zhù)漢水，在烈陽(yáng)下，我們笑著(zhù)。
一節生物課上，我們做實(shí)驗。用我的書(shū)吧！她說(shuō)，不，用我的吧！我們推脫著(zhù)。這個(gè)實(shí)驗用了我的書(shū)，不知道為什么做完實(shí)驗后，碘水滴到了我的書(shū)上，有很多。窗外飛起雪花，天空陰沉沉的.。她又一次看透了我。別傷心了，下一次用我的吧！不，就現在！她用吸管吸了幾滴碘液，滴到自己的書(shū)上。又一次，我驚訝了。她依然朝我笑笑。我的眼眶微微濕潤了。
說(shuō)好不哭的！有嗎？我哭了嗎？砸你哦！
我很感謝她，出現在我生命里，溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，我最好的朋友，謝謝你！
我最好的朋友作文6
“你這人真差勁，連跳繩都跳不好！”只見(jiàn)她故作斯文地把跳繩扔在地上，一邊罵我，一邊怒氣沖沖地走了，我當時(shí)就知道肯定沒(méi)好事發(fā)生。
她，就是我最討厭的人。她長(cháng)得還行，學(xué)習成績(jì)中上，超愛(ài)打游戲，平�？倫�(ài)在書(shū)包上掛一個(gè)小豬玩偶，切，這么大了還愛(ài)玩這個(gè)，我們倆都互看對方不順眼，總之，就是冤家對頭。
果然，當天下午，她們一伙人都跑過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“我……我們不和你玩了！”我坐在位子上，看著(zhù)她們在走廊上歡天喜地地踢毽子。我十分傷心，沒(méi)什么大不了的，有本事你別抄別人作業(yè)，我翻了翻白眼，氣鼓鼓地繼續做作業(yè)。
那天，她的好友兼死黨來(lái)找她玩，可她卻在書(shū)包里尋找著(zhù)什么，見(jiàn)朋友來(lái)了，急忙對她說(shuō)：“小A，我的小豬掛件不見(jiàn)了，就是我別在書(shū)包上的，你幫我找找�！笨尚卻不耐煩：“我沒(méi)空陪你找那東西，你快點(diǎn)出來(lái)�！彼吞ь^，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子：“你還是你的好朋友嗎？不但不幫我還嘲笑我！”說(shuō)著(zhù)便跑了出去。過(guò)了幾天，我竟然在同桌桌子底下發(fā)現了那個(gè)玩偶，我有些糾結，如果我給她了，那豈不是算不上仇人了，我可不想做她的朋友，脾氣那么差，可是，如果不給她，她會(huì )急成什么樣，說(shuō)不定這對她很重要，我便走過(guò)去，結結巴巴地對她說(shuō)：“你的'娃娃，我幫你找到了�！彼纱笱劬粗�(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“謝謝你了�！碧彀�，這還是我以前的仇人嗎？
那天，她跟我講了很多，這個(gè)小豬玩偶是她外公給她的最后一件禮物……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們倆漸漸變成了朋友，她不再任性了，而是那么自然大方，這個(gè)玩偶是我們友誼的見(jiàn)證。
真實(shí)的自己總比偽裝起來(lái)的更美麗。
我最好的朋友作文7
朋友，可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。
它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿(mǎn)，飛離巢穴。
我與發(fā)小最?lèi)?ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè )此不疲。
春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(cháng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細細端詳，不如秋般豐滿(mǎn)而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿(mǎn)。據說(shuō)銀杏百年結一果，反正據我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結果。我是九歲才約莫知道銀杏是國家一級保護植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國家一級保護植物長(cháng)大……
就連冬時(shí)銀杏也是美的`。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著(zhù)一層薄薄的，晶瑩的雪。當時(shí)門(mén)口的屋檐結了冰錐，砸下來(lái)險些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著(zhù)那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著(zhù)耳朵拉走。
如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。
我最好的朋友作文8
我的好朋友叫趙欣鈺，她特別喜歡助人為樂(lè )。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，時(shí)刻閃爍著(zhù)智慧的光芒，一張櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，美麗極了。
有一次大掃除，老師要我和逯施驛下午擦墻。中午我便早早的趕到教室，先把抹布洗好，邊擦邊等人來(lái)�？墒俏彝┣锼�，也不見(jiàn)她們的`人影，我心急如焚，想：這么多墻要擦到什么時(shí)候啊，到現在一面都還沒(méi)擦干凈，這下我可慘了。這時(shí)趙欣鈺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“譚沐蕓，你的墻還沒(méi)擦干凈啊，要不我來(lái)幫你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一樣，急忙說(shuō)：“好啊，好啊，你這可真是雪中送炭��！”有了趙欣鈺的鼎力幫忙，我們很快就擦完了所有墻。
還有一次數學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就把自己回家做的二個(gè)不同的三角形道具拿了出來(lái)。我在書(shū)包里東扒西找也沒(méi)找到，這時(shí)我可急了，是不是忘帶了？為了上課時(shí)不被老師訓，我連忙向前面同學(xué)借，可是她們也愛(ài)莫能助，因為都沒(méi)有多余的道具，沒(méi)法借給我。趙欣鈺聽(tīng)見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)把她手中的三角形道具借給了我。我睜著(zhù)詫異的眼睛看著(zhù)她說(shuō)：“你借給了我你就沒(méi)有了�！彼B忙搖搖頭，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再趕著(zhù)做兩個(gè)就行了�！豹q豫了一下，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的道具感激得說(shuō)了一聲：“謝謝你�！鄙险n時(shí)我手中拿著(zhù)她的三角形道具，心里想著(zhù)華羅庚說(shuō)的：“人家幫我，永志不忘�！A羅庚”這是一個(gè)多么好的朋友呀，我一定要好好珍惜和她之間的友誼��！
擁有這么一個(gè)值得交往的朋友，你們是不是很羨慕我呢？
我最好的朋友作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，小學(xué)五年就過(guò)去了。在這漫長(cháng)的五年里，我結下了很多知己、密友、兄弟、朋友，但是我最好的朋友是翁XX。
翁靖浩他十分瘦，身長(cháng)4。7尺，他能在桌子凳子上下靈活穿梭，就像一只小猴子。他這樣的'身材就可以斷定他十分靈敏。
翁靖浩有輕微的多動(dòng)癥，十分好動(dòng)。每次上課罰站的都是他，罰抄的也都是他，老師打電話(huà)給家長(cháng)告狀的還是他。
總之，他“承包”了我們班所有的懲罰。
翁靖浩他雖然調皮搗蛋，但是他有一顆十分聰明的腦袋。
記得有一次考試，我們十分嚴肅認真。
翁靖浩拿到卷子，提筆一揮，就連半節課都沒(méi)到就做完了，我們都感到不可思議！
過(guò)了一天，成績(jì)出來(lái)了。老師大聲地喊：“第一名！翁靖浩！120分！”大家都驚呆了！
“附加題都能做出來(lái)？”
“前面難道沒(méi)有錯嗎？”
“好厲害��！”
“牛逼，我甘拜下風(fēng)！”
翁靖浩邁著(zhù)大步子，張揚地拿走了這張卷子，全班人都豎起了大拇指。
翁靖浩他不僅是學(xué)習小天才，還是一位運動(dòng)小健將。
在一次800米比賽時(shí)，翁靖浩他憑借著(zhù)驚人的速度和超強的耐力拿走了冠軍獎牌。操場(chǎng)上的粉絲們都在為他喝彩。
這就是各方面都很厲害的翁靖浩，連犯錯都是“第一名”的翁靖浩。你們想和他交朋友嗎？
我最好的朋友作文10
我和蘭欣岑，從一年級到現在，都是最要好的朋友。
她，有一雙小小的眼睛，短短的頭發(fā)，身為一個(gè)女生，卻從不臭美——她不愛(ài)穿裙子。至今，幾乎每一天都是穿著(zhù)褲子，就算演出，也會(huì )想盡辦法不穿蓬蓬裙——像個(gè)男生。她玩得像男生，男生們都叫她——蘭白眼，因為她脾氣倔！叫她“蘭白眼”，她會(huì )很高興地回應。
她成績(jì)不太好，卻很愛(ài)買(mǎi)東西，不知道是不是想引人注意。
挑一件事說(shuō)吧：
我們班每幾個(gè)星期都會(huì )流行一樣玩具，幾乎都是蘭欣岑引起的。前幾個(gè)月，我們班流行了“水晶泥”，大家都瘋狂地購買(mǎi)。
蘭欣岑就坐在我前面的同學(xué)的旁邊。一次下課，出操之前，我們前后桌四人要把作業(yè)給我檢查。蘭欣岑好似忘了，跟著(zhù)幾個(gè)男生，大大咧咧地走出教室。我心急如焚，又不好意思把她回來(lái)，于是，開(kāi)啟了“搜抽屜”模式。
天啊，作業(yè)沒(méi)翻到，卻清清楚楚地看見(jiàn)她抽屜里“埋”著(zhù)整整八——盒“水晶泥”！一盒十五，八盒得買(mǎi)一百多咧！
出操完，許多人都圍在她桌前，喊著(zhù)“我要”不一會(huì )兒，又一哄而散，看看她抽屜里的“水晶泥”，所剩無(wú)……不，是一個(gè)也不剩！全班幾乎每個(gè)人都抱著(zhù)一罐！“喏，這留些給你的！”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。
過(guò)了幾天，蘭欣岑成了班級的重點(diǎn)人物。
她似乎知道了同學(xué)們很喜歡拿她買(mǎi)的東西，把自己買(mǎi)的東西看重了，不可以隨便拿、玩，要是一定要拿，得付出一點(diǎn)“慘重”的代價(jià)：一、給她做牛做馬。二，說(shuō)一聲“我是傻子”，并要“響徹云霄。章毅扒下給她當狗，才換得了一罐“水晶泥”……
我們讀三年級的.時(shí)候，她對自己的東西突然重視了，誰(shuí)碰一下，她就奮不顧身，要和他玩命……叫她的綽號，她不應，會(huì )像綽號一樣白誰(shuí)眼。
她不再快活了。
我最好的朋友作文11
書(shū)，陪我走過(guò)了五年時(shí)光，我從一年級就開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)看了，書(shū)還牽動(dòng)著(zhù)我的情緒，在看書(shū)的時(shí)候，我會(huì )高興，我會(huì )傷心，我也會(huì )憂(yōu)愁，我的喜、怒、哀、樂(lè )大多都是由書(shū)造成的.，但是，你要是問(wèn)我最喜歡什么書(shū)，那我就會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“我最喜歡看《查理九世》了�！�
我和《查理九世》這本書(shū)是這樣認識的，在一個(gè)星期六，我的叔叔來(lái)我們家了，我一見(jiàn)他就問(wèn)：“你有沒(méi)有給我帶一些書(shū)讓我看看呀！”他說(shuō)：“我給你帶了一本《查理九世》�！比缓�，我不解的問(wèn)：“《查理九世》是一本什么書(shū)呢？”“《查理九世》是一本冒險加科幻的書(shū)�！蔽衣�(tīng)了之后，就開(kāi)心的說(shuō)：“我最喜歡看科幻的書(shū)了�！闭f(shuō)完之后，就一把把書(shū)拿過(guò)來(lái)中，津津有味的看起來(lái)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，奶奶叫我吃飯，我就說(shuō)：“好的，馬上來(lái)�！边^(guò)了十分鐘，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái)，就跑到房間來(lái)，一把把書(shū)拿掉，說(shuō)：“不吃完飯就不準看�！甭�(tīng)了之后，我就只好去吃飯了，到了飯桌旁，我就三下五除二的把飯吃掉了，又津津有味的繼續看書(shū)了。
還有一次，我在看一本新的《查理九世》，奶奶要我去買(mǎi)鹽，我急忙跑出去，只想快點(diǎn)回來(lái)看書(shū)，結果我買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)，奶奶看見(jiàn)了，把我大罵了一頓，然后，又要我去重買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)了，就又沉浸在書(shū)的海洋里去了。
我愛(ài)對我不離不棄的朋友——書(shū)。
我最好的朋友作文12
朋友就像一本笑話(huà)書(shū)，讓你一直快樂(lè )。朋友就像冬天的一縷陽(yáng)光，驅散你心中的陰霾。朋友就像一盞明燈，照亮我們旅途的黑暗。朋友就像一本活字典，它的內容永遠無(wú)法探究。
我有這樣一個(gè)朋友，她的名字叫張澤琴。標準的身材，白皙的皮膚，圓臉鑲嵌著(zhù)許多“小芝麻。但是這樣的人給我留下了不可磨滅的印象。
她對一切都很樂(lè )觀(guān)，從不擔心任何事情。我記得當她在一次考試中名列前三的時(shí)候，她卻沒(méi)有名列前三！學(xué)生們以為她會(huì )很難過(guò)，但張澤琴揮手說(shuō):沒(méi)關(guān)系，僅僅因為我考試不及格并不意味著(zhù)我將來(lái)會(huì )考得很差。下次要努力�！�
她不僅非常樂(lè )觀(guān)，而且非常樂(lè )于助人。
我記得有一次我找不到我的.練習本。我大汗淋漓。我在書(shū)包的一個(gè)角落里找了很長(cháng)時(shí)間。已經(jīng)是下午5: 30了，外面下著(zhù)傾盆大雨。我收拾好東西，嘆了口氣，下樓去了。唉，這么晚了，大家一定都走了。碰巧我今天沒(méi)帶傘。唉，我又得在雨中回家了。唉�！�
當我走向樓梯時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵“你來(lái)了。我已經(jīng)等你很久了�！蔽腋�(zhù)名聲，原來(lái)是張澤勤！“快來(lái)，我帶了傘，我們一起回家吧！”“嗯！”
在路上，我突然看見(jiàn)張澤勤的半個(gè)身體在傘外！為了不讓雨水淋濕我，她讓自己淋濕了！她似乎看出了我眼中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我不怕�！闭f(shuō)話(huà)間，她來(lái)到我家，微笑著(zhù)和我告別后離開(kāi)了。
看著(zhù)她遠去的背影，我有種莫名的沖動(dòng):我想和張澤勤做一輩子的好朋友！
我最好的朋友作文13
提起我最好的朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是張敏。她這個(gè)人有“三大特征”，下面就讓我向你介紹介紹。
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”。只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的.聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”.記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上宇杰暈車(chē)了，吐了一地。我想:“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!洲有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?"陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我!”傳來(lái)。同學(xué)們循聲望去.啊!是張敏。張敏便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧祻埫�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯，張敏的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無(wú)私”。就拿上次我還書(shū)來(lái)說(shuō)吧，那天正巧是張敏值班，當我還書(shū)時(shí)，張敏拿過(guò)書(shū)認真地檢查起來(lái)，突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多?”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么‘鐵姐們兒’，少來(lái)這套!不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“哼!補就補，咱們走著(zhù)瞧!”我說(shuō)完，正打算揚長(cháng)而去，可張敏卻追了上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢!
瞧!這就是我最好的朋友張敏，你喜歡她嗎？
我最好的朋友作文14
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧靜而淡雅。用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的愛(ài)意，在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著(zhù)。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地找在地板上的書(shū)面上，我癡迷者，抱起灑滿(mǎn)陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著(zhù)。當看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì )吱吱地笑出來(lái)，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時(shí)，我會(huì )憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了初中，你依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著(zhù)你，鉆在被子里，打算用電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片情深；就算大汗淋漓，我也會(huì )執著(zhù)地捧起你。在一本一本書(shū)流成的海洋中，我走過(guò)我無(wú)數個(gè)春夏秋冬。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)校園。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編制的`名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我相信：你將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù)，青青的荷葉屹立著(zhù)，晴朗的天空中野鶴引著(zhù)詩(shī)歌沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文15
“有朋友就是好，”他經(jīng)常這么說(shuō)。他是誰(shuí)？他就是讓我明白什么是真正的朋友的人——小劉。
小劉長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，笑起來(lái)紅里透白，如同一顆顏色鮮艷的蘋(píng)果。他的眉毛又粗又黑，活像《三國演義》里的關(guān)公。
他尤為喜歡運動(dòng)，但運動(dòng)成果卻事與愿違，但他仍然不放棄。小劉不但不瘦，反而一個(gè)字“胖”，別人嘲笑他，他卻置之不理，堅持運動(dòng)，堅持著(zhù)理想……
他也喜歡看書(shū)。不管是中國的還是外國的，還是故事神話(huà)，無(wú)論是古代的還是現代的，他都喜歡看，因此別人給他起了一個(gè)外號“小書(shū)呆”。小劉不僅沒(méi)有生氣，反而高興壞了，還夸自己上知天文，下知地理，大家都嘲笑他的”虛榮心”，覺(jué)得他夸大其辭，而我卻很佩服他的毅力。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)，最令人印象深刻的是愛(ài)裝酷，這令許多人都非常驚訝，紛紛議論：“這么小的孩子都喜歡裝酷，長(cháng)大還能得了�！逼鋵�(shí)，他只是每天用梳子把頭向后一梳，再?lài)婞c(diǎn)香水，就大功告成了。偶爾他還喜歡耍小聰明，每當上數學(xué)課，不管會(huì )不會(huì )，他都躍躍欲試，回答不上來(lái)時(shí)，驚慌失措，擠擠眼睛向我求助，唉，每當這時(shí)候我都替他捏把汗！
他十分狡猾。有一次，我給他顆糖，他也給我一顆糖，可糖剛一入嘴，居然是粉筆頭，等我回過(guò)神來(lái)，他早就溜了，氣得我直跺腳，你們說(shuō)，我這個(gè)朋友是不是很狡猾？
美好的'時(shí)光總是短暫的，一起學(xué)習的課程也即將結束，每個(gè)人的成長(cháng)的道路上都會(huì )不斷結交新的朋友，但我們的這份友情，我會(huì )永遠珍藏……
【我最好的朋友作文】相關(guān)文章：
我最好的朋友作文01-27
我最好的朋友作文精選01-27
我最好的朋友作文10-20
我最好的朋友02-02
我最好的朋友07-20
描寫(xiě)朋友的作文：我最好的朋友09-19
我的媽媽是我最好的朋友作文08-27
英語(yǔ)作文我最好的朋友01-28
初中作文：我最好的朋友01-28
我最好的朋友精選優(yōu)秀作文01-28