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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-07-17 15:35:37 朋友 我要投稿

(優(yōu)秀)我的好朋友作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  她,長(cháng)著(zhù)一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴肅,但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

  小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她在公園里邊散步邊看書(shū),誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應,只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑,時(shí)而緊鎖眉頭,一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了,她媽媽喊她回家,可她卻無(wú)動(dòng)于衷,最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉,就算這樣,她還是抱著(zhù)書(shū)不放。

  除了愛(ài)看書(shū)外,她還喜歡運動(dòng),特別是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板,我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動(dòng),我跟著(zhù)她學(xué)了起來(lái),也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著(zhù)身體,還一邊抖著(zhù)腳,到了拐彎處時(shí),她身體一斜就拐了過(guò)去,但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì ),就停下來(lái)教我,我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作練習了幾次,果不其然,我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著(zhù)小惠又做出各種高難度動(dòng)作,只見(jiàn)她一轉,整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨門(mén)絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

  這就是我的'朋友小惠,她愛(ài)學(xué)習也愛(ài)運動(dòng),是我學(xué)習的好榜樣。

我的好朋友作文2

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬永顥。他有著(zhù)濃密的眉毛,稍稍向上揚起,長(cháng)而微卷的睫毛下,有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛,笑起來(lái)時(shí)迷成一條線(xiàn),高挺的鼻梁,嘴唇旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩,讓人感覺(jué)非?蓯(ài)。

  馬永顥特別愛(ài)運動(dòng),每天清晨天還沒(méi)亮,他就早早地起床,在微弱的曙光中開(kāi)始了他的運動(dòng)。聽(tīng)著(zhù)鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺(jué)細密的汗水一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)他的額頭,他的心里特別歡暢。每天晚飯后,他都要拉著(zhù)我一起去跑步,昏黃的夜燈下,我們享受著(zhù)清新寧靜的.感覺(jué),聽(tīng)著(zhù)耳邊的啾啾蟲(chóng)鳴,感受著(zhù)耳邊的習習涼風(fēng),我們的心里就充滿(mǎn)了喜悅。

  他的跑步速度特別快,有一次上體育課,老師讓我們進(jìn)行一百米跑步比賽,只見(jiàn)他慢悠悠地走到起跑線(xiàn),氣定神閑地蹲下身子。槍響后,他像離弦的箭一樣瞬間沖了出去,把我們嚇了一跳,我們還沒(méi)看清怎么回事,他就“嗖”地一下跑到了終點(diǎn),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

  這就是我的好朋友馬永顥,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、積極奮進(jìn)的人,我很喜歡他,你呢?

我的好朋友作文3

  有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳,等著(zhù)瞧吧!

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習慣,喜歡用手撐著(zhù)頭寫(xiě)字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě),別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的.打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。

  我好不得意,這才開(kāi)始練習寫(xiě)字?墒,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),墨水越來(lái)越淡,再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線(xiàn)“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字,平時(shí)他會(huì )伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?

  我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫(xiě)?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線(xiàn)”擦去,從此以后,這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現過(guò)。

我的好朋友作文4

  我相信您在學(xué)校里應該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧,要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì )暈過(guò)去,因為這件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上,時(shí)間是14:00,也許你心里會(huì )有疑惑,會(huì )問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚,那是因為受傷者是我最好的朋友。

  一天中午時(shí),樓下包干區的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì )兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室,我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭,血順著(zhù)手臂往下淌,這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧!老師說(shuō)當時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí),他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿,看起來(lái)十分嚴重。

  我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒(méi)想到他卻說(shuō),“沒(méi)事的`,我不疼!鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。

  之后,老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫院了。在醫院里,醫生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個(gè)過(guò)程,他都沒(méi)有喊一句疼,他太堅強了!而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了,并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑,不小心傷到對方了,此時(shí)我心里更加佩服他了。

  朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友,他真值得我學(xué)習。

我的好朋友作文5

  我是一名蒙古族學(xué)生,叫忽斕。我有很多好伙伴,其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學(xué)生,性格開(kāi)朗活潑,個(gè)子高高的,眼睛大大的,可愛(ài)極了。

  我和她有許多共同的愛(ài)好,而且我們家住的很近,每天下課后我們都會(huì )到彼此家,小坐一會(huì )兒,這個(gè)時(shí)候我們都一起看書(shū)、聊天、吃一些零食。

  孫曉璇從小喜歡畫(huà)畫(huà),她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫(huà)一些有趣的小畫(huà),逗人笑,我就發(fā)現了畫(huà)畫(huà)的奇妙,漸漸地喜歡上畫(huà)畫(huà),就和她一起報名學(xué)畫(huà),這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫(huà)畫(huà)班,雖然我是初學(xué)報名者,可是為了一起學(xué)畫(huà),我硬是要孫曉璇在的中級班學(xué)畫(huà)畫(huà),挑戰我的極限。

  畫(huà)畫(huà)班老師擔心我跟不上,在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊,進(jìn)行指導。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫(huà)畫(huà),上課認真聽(tīng)講,畫(huà)畫(huà)很用心,下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦?huà)過(guò)的畫(huà)兒,每次把畫(huà)畫(huà)作業(yè)完成的很好,就這樣兩三個(gè)月后,老師不再擔心我跟不上中級班,對此我特別有成就感,對畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了信心。

  現在,我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué),雖然和孫曉璇分開(kāi)了,有了新的伙伴、新的同學(xué),可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè ),也經(jīng)常給她打電話(huà),和孫曉璇的`友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會(huì )永遠做好朋友的,嘿哈…

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,她叫宋肖肖,小名兒小魚(yú)兒,她個(gè)子不高,有一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆紫葡萄,她還有一張櫻桃一樣的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  她是一個(gè)慢性子,做什么事都比我慢半拍,我們倆都是學(xué)校樂(lè )團的成員,有一次樂(lè )團排練,她慢吞吞地吃午飯,慢吞吞地改數學(xué)錯題,看起來(lái)不慌不忙,我心急如焚地對她說(shuō):小魚(yú)兒,你快一點(diǎn),排練要來(lái)不及了!可她好像一點(diǎn)也不在乎,看著(zhù)她慢悠悠的樣子我也真是無(wú)可奈何,就這樣,樂(lè )團的

  小魚(yú)兒雖然是個(gè)慢性子,但是她待人特別寬容,當我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是過(guò)來(lái)逗我,每次我們吵架的時(shí)候,她都會(huì )先原諒我,有一次,我不小心把她最喜歡的`筆弄丟了,我心里忐忑不安的,十分擔心她會(huì )怪我,因為那是她最喜歡的鋼筆呀!但是讓我驚訝的是,她不僅沒(méi)有怪我,還笑嘻嘻地拍了拍我說(shuō):“哎呀,沒(méi)事的,一支筆算什么?再買(mǎi)一支就好了!”,我呆了一下,心里好感動(dòng)呀!心想:“天哪,你也太夠朋友了!“

  我很開(kāi)心能有小魚(yú)兒這樣的好朋友,我們一起做游戲,一起拉小提琴,一起游泳,互相包容,一起快樂(lè )地成長(cháng)!

我的好朋友作文7

  他,個(gè)子矮矮的,圓圓的臉上總是掛著(zhù)一副討人喜歡的笑容。他就是我的好朋友——付雨儒。他可是一個(gè)非常不錯的少年。

  付雨儒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的少年。他非常喜歡閱讀,課間我們總能看見(jiàn)他捧著(zhù)各種各樣的書(shū),只要是有益的書(shū),他總是如饑似渴地閱讀著(zhù)。因為他的.勤奮、努力,所以他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,被班里的同學(xué)稱(chēng)為“學(xué)霸”。遇到不懂的問(wèn)題,同學(xué)們總愛(ài)去請教他。他都會(huì )耐心解答,直到同學(xué)們理解為止。

  付雨儒還是一個(gè)樂(lè )于助人的少年。在馬路見(jiàn)到老人要過(guò)馬路,他總是主動(dòng)過(guò)去幫助老人;在學(xué)校,遇到同學(xué)有困難,他就會(huì )過(guò)去幫助他渡過(guò)難關(guān)。記得有一次考試,突然,發(fā)現我的橡皮擦不見(jiàn)了,我翻來(lái)翻去,都找不到橡皮擦,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,眼淚都快流出來(lái)了,心想:這次考試肯定考砸了。就在這時(shí),付雨儒發(fā)現了我的窘境,把他的橡皮分成了兩半,一半給了我。我心中十分感激,考試結束后,我特意走過(guò)去向他道謝:“付雨儒,謝謝你!”他卻說(shuō):“好朋友嘛,不用這么客氣!备队耆蹇烧媸莻(gè)處處為他人著(zhù)想的好少年。

  這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好少年。

我的好朋友作文8

  我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

  好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(cháng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著(zhù)一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

  好朋友的成績(jì)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒(méi)少請教她。

  孫學(xué)靜有一顆寬容的`心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對不起,對不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著(zhù)哭腔說(shuō)完,就轉過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對不起了,我又不是故意的!

  就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話(huà)向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì )為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結果怎樣?可想而之了。

  我接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話(huà)都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話(huà),笑了。

  我為有這樣的好朋友而自豪!

我的好朋友作文9

  她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是頭頭是道,這大概是她說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當她笑的時(shí)候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽(tīng)。

  記得那是一個(gè)酷熱的'夏天,我和她一起到書(shū)店看書(shū)。我一邊看書(shū),一邊和她說(shuō)話(huà),可我哪知手中的書(shū)正往下滑,地上卻正有一灘水,正當書(shū)離開(kāi)我手的時(shí)候,她叫了一下我,我一驚,慌亂極了,隨手在空中一抓,只聽(tīng)“哧”的一聲,我只抓住書(shū)的一角,而書(shū)也不保了,那潔白的書(shū)面,現在被染成了黃色,我驚呆了,愣了好一會(huì )兒后,我四周望望見(jiàn)沒(méi)人就連忙將書(shū)放進(jìn)書(shū)架里,轉身想離開(kāi),可是她卻拉住了我。我連忙說(shuō):“快走,剛才沒(méi)有人,誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)我損壞了書(shū)”“不,剛才你的良心看見(jiàn)了,你的誠信看見(jiàn)了,你要為自己所做出的一切付出代價(jià)!彼查g,我被“誠信”這兩個(gè)字眼所折服了,她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到服務(wù)臺前,將剛才的事情一字不漏的說(shuō)出來(lái),并讓我道歉。當走出書(shū)店的那一刻,那烏云密布的長(cháng)空,瞬間變的萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗,我感覺(jué)到誠實(shí)原來(lái)是那么美好,他給予人勇氣,培養了人與人之間的關(guān)系。因為她,才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽(yáng)已經(jīng)下山了,可是我卻覺(jué)得我身邊的她那顆心比太陽(yáng)還要燦爛,還要美好。

  她就是我的好朋友——周韞琪,她那誠實(shí)的品格是多么高尚啊,永遠值得我學(xué)習。

我的好朋友作文10

  今天,我向大家介紹一個(gè)我最好的朋友。

  她留著(zhù)一頭像瀑布一樣長(cháng)的長(cháng)發(fā),平時(shí)喜歡扎著(zhù)馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛,想問(wèn)題的時(shí)候,眼珠子左右轉動(dòng),看著(zhù)可機靈了!高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩,特別漂亮。

  我記得就在昨天,數學(xué)拓展題里有一道圖形對稱(chēng)剪紙題,我左思右想,可怎么也剪不出來(lái)。我打視頻電話(huà)問(wèn)我這個(gè)好朋友,她先教我怎么折紙,可是我聽(tīng)了半天還是不會(huì )。于是她就自己也去找了一張紙出來(lái),對著(zhù)屏幕,手把手地教我怎么折。接著(zhù),又拿出鉛筆,教我怎么把圖形畫(huà)到紙上。我把畫(huà)好的'給她看,她瞪著(zhù)大大的眼睛,仔細地幫我檢查,發(fā)現不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍,不厭其煩,終于我也學(xué)會(huì )了這道題的解決方法。我開(kāi)心地向她表示謝謝,她做著(zhù)鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭,真是一個(gè)又可愛(ài)又有熱心還很耐心的人!

  你們猜到我最好的朋友是誰(shuí)了嗎?對,她就是人見(jiàn)人愛(ài)的胡安好。好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué),早點(diǎn)見(jiàn)到我的好朋友!

我的好朋友作文11

  一提起好朋友,我就會(huì )想到她:頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,總在后腦勺扎一個(gè)馬尾,厚厚的劉海,蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑,細長(cháng)的眼睛,大大的嘴巴,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!最有趣的是她說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ),但是滔滔不絕,像《西游記》里的唐僧。她就是我的`好朋友——鮑晨琛。

  鮑晨琛的勤奮好學(xué)讓我很是佩服。她總是很認真地去做許多事。記得上學(xué)期數學(xué)節的時(shí)候,鮑晨琛報名參加魔方比賽。課間一直拿著(zhù)魔方在練習,我和幾個(gè)同學(xué)一起找她玩,悄悄地和她說(shuō):“我們新發(fā)明了一種游戲,趕緊去操場(chǎng)玩吧!”原以為她會(huì )和平時(shí)一樣,一溜煙跟著(zhù)我們跑出去。沒(méi)想到她只是淡淡地說(shuō):“你們先玩吧,我想練練魔方。等一會(huì )兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡,我突然想起鮑晨琛還沒(méi)來(lái),她會(huì )不會(huì )找不到我們在干著(zhù)急呢?我快馬加鞭跑回教室,卻發(fā)現她還在專(zhuān)注地練著(zhù)魔方,豆大的汗珠從額頭流下,她卻毫無(wú)察覺(jué)。唉,我真是服了你了!

  鮑晨琛在數學(xué)節魔方比賽中得了獎,我從座位上站起來(lái),第一個(gè)為我的好朋友鼓掌。

我的好朋友作文12

  我在班里有一位特別要好的朋友,她的名字叫李欣怡。

  她是女生,卻喜歡留短發(fā),不愛(ài)穿裙子。她帶著(zhù)黑色的眼鏡,遮擋了些臉上棕色的小斑點(diǎn)。她的腿非常長(cháng),而且很細。有著(zhù)大長(cháng)腿,她的個(gè)子當然也很高。

  她喜歡運動(dòng),非常能吃苦。在備戰運動(dòng)會(huì )期間,我們一群人去操場(chǎng)練習。我是練長(cháng)跑的,趁著(zhù)老師不注意就偷走幾步。而她沒(méi)人看著(zhù),卻一直在跑,并且每次都是保質(zhì)保量完成訓練。

  這學(xué)期,她被選上加入;@球隊了,每天早上7點(diǎn)就要訓練。有一回,我看見(jiàn)她捂著(zhù)手指,她悄悄告訴我她的指甲蓋被籃球撞開(kāi)了,稍微用點(diǎn)力就生疼。都說(shuō)十指連心,我就勸她這幾天先不要去練。她卻告訴我,養兵千日用兵一時(shí),比賽臨近,更得加緊訓練。最了不起的是,她沒(méi)有因為訓練,耽誤學(xué)習,真是厲害!

  你可不要以為她是個(gè)假小子,事實(shí)上她少女心十足。班上的女孩子都習慣扎馬尾,通常都是一個(gè)黑色的皮筋。而她總是會(huì )再點(diǎn)綴一個(gè)帶碎花的.小清新發(fā)圈。

  夏天的時(shí)候,天氣太熱,可是她的頭發(fā)太短,扎不了丸子頭。她就把底部的碎發(fā)扎個(gè)小辮子,點(diǎn)綴一個(gè)漂亮的夾子,再和高馬尾連起來(lái),這樣一來(lái),既干凈又利落。

  和她在一起,我們會(huì )聊一些美好的事物,互相鼓勵,希望我們能一直是朋友。

我的好朋友作文13

  我在小區新認識了一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女生,名字叫彭暢,大家伙兒都叫她暢妹兒。

  我的好朋友身高和我差不多,她彎彎的眉毛下有一雙明亮的、會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她的頭發(fā)很長(cháng),也很黑亮,她最喜歡扎一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'馬尾,馬尾上再戴一朵漂亮的蝴蝶結。我在上小學(xué)一年級去學(xué)校報到的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現暢妹竟然是和我同一個(gè)年級同一個(gè)班,我感到高興極了,因為她此刻不僅僅是我的好朋友,并且她還是我的同班同學(xué),更巧的是我們還被教師安排成為同桌哦!我和暢妹一齊上學(xué)放學(xué),每次做完作業(yè)后,我都經(jīng)常去小區里找我的鄰居玩。

  有一次,我和暢妹在小區里騎自行車(chē)玩的時(shí)候竟意外的遇見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)夏豪聰,他就住在我們的鄰小區里,所以我們三人組成了一個(gè)小組,取名叫先鋒號。還有一次,我們在上美術(shù)課的時(shí)候,暢妹忘記帶水彩筆了,我二話(huà)不說(shuō)把我的水彩筆借給了她,暢妹為了感激我,將她一向舍不得用的水果橡皮擦送給了我。經(jīng)過(guò)這件事我明白了好朋友之間就是要相互幫忙。

  雖然此刻我們已經(jīng)不是同桌了,可是我們永遠都是好朋友。

我的好朋友作文14

  我們班有一名和我形影不離的好朋友,他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工,我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了,都會(huì )去找蘭鳴渤修理,我也不例外。

  有一次,我的鋼筆摔倒地上后不好使了,我找到了蘭鳴渤,他很熱情的幫我修理,我想他人怎么這么好呢,性格開(kāi)朗還樂(lè )于助人,我得像他學(xué)習?粗(zhù)他認真細致的用小工具幫我修著(zhù)鋼筆,他很細心但也很緊張,從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張,可能因為這支鋼筆是我今天新買(mǎi)的,所以他很有壓力吧,我看著(zhù)他微笑的輕聲告訴他,沒(méi)關(guān)系,修不好也沒(méi)關(guān)系,我還有其他鋼筆可以用。沒(méi)想到我話(huà)音剛落他就把它修好了,而且用它在本子上寫(xiě)出了流暢的英語(yǔ)單詞,真好,謝謝蘭鳴渤。

  他不僅是一個(gè)心靈手巧的人,而且還很善良。有一次我們出去上體育課,我們比賽跑步,準備好后只聽(tīng)一聲哨響我們就如箭一般沖了出去,開(kāi)始我的速度很快,處于領(lǐng)先位置,但沒(méi)想到我的一只腳沒(méi)落穩,摔倒了,這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái),我想這回壞了被他超過(guò)去了,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他沒(méi)有向終點(diǎn)跑去,而是跑到了我身邊蹲下來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有受傷,那一刻我的'心被觸動(dòng)了。隨后他扶著(zhù)我站起來(lái),讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒(méi)有傷到筋骨,然后把我送到醫務(wù)室,在醫生幫我治療的時(shí)候,他一直陪在我身邊,直到最后把我扶回了教室,我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。

  這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友,我希望我們的友誼地久天長(cháng)!

我的好朋友作文15

  我有許多好朋友,其中最要好的要算飛飛了。她剪著(zhù)一頭精神的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上嵌著(zhù)兩只水靈靈的大眼睛,一說(shuō)話(huà)就露出兩排潔白的`牙齒。

  她的學(xué)習成績(jì)很好。尤其是數學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱(chēng)她為數學(xué)大王。

  飛飛不但學(xué)習成績(jì)好,還經(jīng)常熱心地幫助別人,班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的幫助,我就是其中的一個(gè)。

  有一天下午,我的數學(xué)作業(yè)錯了很多,放學(xué)后便留在教室里訂正。飛飛寫(xiě)完家庭作業(yè),就走到我的身邊,問(wèn):天快黑了,小華,可以走了嗎?

  不行。我埋著(zhù)頭邊寫(xiě)邊回答,我還有好幾道數學(xué)題沒(méi)訂正呢!。

  哪幾道?我講給你聽(tīng)吧。她說(shuō)著(zhù),就坐到我身邊耐心地講解起來(lái),這道題我們可以把蘋(píng)果的重量設為X千克,那么梨的重量就是......

  哦,我知道了!我恍然大悟,剛才我怎么沒(méi)想到呢!

  這一道題是這樣。不知不覺(jué)中,我絞盡腦汁的幾道難題,在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。

  啊呀,這么遲了!我。從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一片墳地,我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思,說(shuō):我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應了,我。謝謝你!

  飛飛送我回到家,轉身就走了。我看了看表哇,6點(diǎn)半!飛飛啊飛飛,你可真是個(gè)助人為樂(lè )的好姑娘!

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