我的朋友作文15篇（集合）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
人生如詩(shī)，仔細欣賞才能體會(huì )個(gè)中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發(fā)芬芳。
我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩(shī)意�？善顫姾脛�(dòng)，在籃球的領(lǐng)域，所向披靡。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍隊就輕松進(jìn)入了四強，取得總決賽的資格。原以為憑他的實(shí)力，完全可以坐等總決賽的到來(lái)，可他卻一刻也停不下來(lái)，天天都認真練習，刻苦訓練，一個(gè)小小的動(dòng)作他都要反反復復做幾十次，每一個(gè)細節都不放過(guò)。
桂子飄香，菊花開(kāi)放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈�！凹佑�，加油�！被@球場(chǎng)邊圍滿(mǎn)了同學(xué)，拉拉隊員們熱情的為場(chǎng)上的隊員吶喊助威。參賽隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來(lái)，比賽進(jìn)入膠著(zhù)狀態(tài)。
比賽還剩下最后一分鐘了。壞了，蘇杭的.藍隊仍然落后兩分，大家都為藍隊捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里，紅隊的隊員立即圍了上來(lái)。蘇杭左右突破都沒(méi)能沖出重圍，籃球場(chǎng)上瞬間安靜了下來(lái)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看結束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線(xiàn)�！翱焱痘@啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對方的隊員似乎放松了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟著(zhù)往左邊移動(dòng)，右邊立即露出了一個(gè)空隙，轉身、跳投籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“三分�！庇^(guān)眾們不停地歡呼。
“今天的努力，決定明天的高度�！蔽医K于明白了，蘇杭為什么把這句話(huà)作為自己的座右銘了。
我的朋友作文2
“突突突突突突！”“機關(guān)槍”又大顯神威了，把我們打得是“落花流水”。我，掃機槍?zhuān)汲吠恕?/p>
王瑤和我是從小光著(zhù)屁股長(cháng)大的。我呢，挺聽(tīng)她的話(huà)；她呢，也很相信我。
王耀長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，略有點(diǎn)兒雜亂的頭發(fā)卷卷的，清秀的臉蛋上鑲嵌著(zhù)大大的眼睛，鼻子很挺，嘴唇很薄。
都說(shuō)嘴唇的'人能說(shuō)會(huì )道，這句話(huà)可就淋漓盡致的體現在她身上了。
記得小時(shí)候十分羨慕軍人，閑來(lái)無(wú)事，我就和王瑤一起舉辦了個(gè)軍訓。哈！軍訓里的人還真不少：弟弟，陳思瑤，黃思怡和一幫小朋友。
我和王瑤給互相起了一個(gè)代號。我說(shuō)：“王瑤，軍訓需要一個(gè)代號，你說(shuō)話(huà)這么牛，不如就叫你‘機關(guān)槍’吧！”“好呀！”她燦爛一笑：“你說(shuō)話(huà)快，那你就叫掃機槍?zhuān) ?/p>
每當大家聚到一起的時(shí)候，王瑤就會(huì )組織大家繞小區跑幾圈。但是呢，我弟永遠都是那個(gè)“刺頭兵”。遇上“刺頭兵”，我一般是武力解決，可弟弟攤上王瑤吧，可就慘了。
“你知道不？跑步有益于身體！再說(shuō)了，你瞧軍人哪個(gè)不服從指令？叫你跑個(gè)步啊，你都要‘使刺’，叫你跑兩圈怎么了？不就是跑個(gè)步嗎？都要吵。再瞧瞧你的衣服，嘖嘖，跑個(gè)步都能臟成這樣……”“打��！打��！”如果不是我攔住了她，怕是王瑤她說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完呢！說(shuō)這么多話(huà)還不要換氣！這么好的口才，不去學(xué)播音主持真可惜了呢！
這就是“機關(guān)槍”王瑤，這么強的戰斗力怎是我“掃機槍”能做到的呢？不過(guò)，這把“機關(guān)槍”和“掃機槍”永遠是好朋友！
我的朋友作文3
我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她，就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍清陽(yáng)。
她是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會(huì )伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿(mǎn)地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚!現在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習用品呀，它是我花了許多零用錢(qián)才買(mǎi)齊的，現在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地撿著(zhù)，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)身影，她正在幫著(zhù)我快速地撿著(zhù)彩筆。我定睛一看，原來(lái)是藍清陽(yáng)。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊。不一會(huì )兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周?chē)腵桌椅夾縫旁，看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽(yáng)，發(fā)現她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準備。
我對她非常感激，如果剛才沒(méi)有她，我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍清陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文4
人的一生朋友甚多，但知心甚少。我就有一個(gè)知心朋友，我喜她喜，我悲她悲。
從農村到城市，從熟悉的環(huán)境到陌生的環(huán)境�？傆胁贿m之處。在新的學(xué)校感到寂寞，沒(méi)有熟悉的人，熟悉的事。沒(méi)有朋友之說(shuō)。
在無(wú)聊寂寞中一天天度過(guò)，終有一天一個(gè)同學(xué)看得了我的寂寞，過(guò)來(lái)同我說(shuō)話(huà)。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的.，眼睛大大的，紅彤彤的臉蛋，實(shí)至可愛(ài)。慢慢的她成了我第一個(gè)朋友。我和她一起讀書(shū)，一起玩耍。度過(guò)了開(kāi)心的一個(gè)學(xué)期。
再一次事件中，她成了我的知心朋友。在一次我的家里發(fā)生了矛盾，爸爸和媽媽吵架，他們在我的面前出了手，我很傷心，難過(guò)。我跑了出去，他們吵完了我才想起我，他們打電話(huà)給我的同學(xué)。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在街上走著(zhù)，我不知道去哪兒。在這時(shí)我想起了我唯一的朋友，我去了她家，她看見(jiàn)滿(mǎn)臉淚水的我，連忙把我帶進(jìn)她家。
他一邊安穩我一邊問(wèn)我原因。我把家里的是告訴了她，她給我爸爸打電話(huà)，讓他放心，跟他說(shuō)一聲晚上在她家。她勸我說(shuō)，讓我忘記那些煩惱。她說(shuō)：“父母之間的矛盾是說(shuō)不完的，你不能因為這些而出來(lái)，不跟父母說(shuō)。你這樣會(huì )讓父母擔心的�！弊詮倪@次我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友。
“忘記曾經(jīng)的煩惱，忘記那些不愉快的記憶�！边@是她說(shuō)的，在她的幫助下我開(kāi)始接觸同學(xué)和他們一起玩，一起討論。我慢慢的變了，變得開(kāi)朗，活潑。
我現在的朋友很多，和他們在一起煩惱也會(huì )溜走，開(kāi)心永遠相伴。
我的朋友作文5
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì )傾聽(tīng)你的煩惱，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著(zhù)的兩顆黑寶石。她有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛(ài)。
楊雪是個(gè)樂(lè )于助人的'人。只要有人遇到困難，楊雪都會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)們歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我同楊雪一起背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩了。楊雪見(jiàn)了，忙一手接過(guò)我的書(shū)包，一手來(lái)扶我。她扶著(zhù)我慢慢向前走著(zhù)。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅持要把我送到學(xué)校衛生室�？此@么堅持，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言說(shuō)得不錯，友誼的臂膀長(cháng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛生室的路上，還真是不容易呀！由于楊雪本來(lái)個(gè)子就不高，現在既要背兩個(gè)書(shū)包，又要扶著(zhù)我，不一會(huì )兒她就汗流浹背了。我感覺(jué)她走路似乎有些不穩，于是，我瞅了瞅楊雪，原來(lái)她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一直對她說(shuō)：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐�！彼�(zhù)粗氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于到了學(xué)校的衛生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文6
我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學(xué)。他長(cháng)得非�！皥A”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(cháng)多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而汪翰霆的呢？那完全是魯迅家門(mén)口的“百草園”！頭發(fā)一片高一片低，參差不齊。
汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑，所以經(jīng)常被老師捉住寫(xiě)反思。
有一次，正好是星期二，我們每個(gè)周二下午有兩節走班課，我的.走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶著(zhù)我心愛(ài)的作品一蹦一跳地回教室；當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調皮，但也很樂(lè )于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具，他就會(huì )毫不猶豫借給同學(xué)，別人的東西掉了，他也會(huì )很樂(lè )意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然筆沒(méi)墨了，她急得滿(mǎn)頭冒汗，這時(shí)汪翰霆來(lái)了個(gè)雪中送炭，問(wèn)：“你咋了？”
“筆沒(méi)墨了！”
“這樣呀，我借你一支吧！”
“謝謝”
“客氣啥！”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——汪翰霆，他雖然調皮，但是樂(lè )于助人，我真為有這樣的朋友而高興！
我的朋友作文7
我是一個(gè)很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但魏夢(mèng)媛是最適合和我一起玩的。
有一次，當我下課回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒(méi)想到，這個(gè)班居然考了。我心想，“結束了，結束了”。
當時(shí)魏夢(mèng)媛就坐在我前面。她問(wèn)我怎么了，我跟她說(shuō)了。魏夢(mèng)媛見(jiàn)我著(zhù)急，說(shuō):“劉悅，你放心，我借給你�！薄罢娴�，謝謝你，你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了�！绊f夢(mèng)媛，‘劉悅，上課說(shuō)話(huà)，站起來(lái)！“我覺(jué)得對不起韋夢(mèng)媛，怕她不會(huì )借我一支筆。
考試開(kāi)始了，我拿著(zhù)試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí)，魏夢(mèng)媛轉過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她對我笑了笑，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生。我拿起筆寫(xiě)了試卷。突然，一個(gè)地方寫(xiě)錯了。我沒(méi)有橡皮擦，但我不敢向魏夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現。更何況我知道魏夢(mèng)媛只有一塊橡皮擦。我心里一急，也犯了錯誤。然后魏夢(mèng)媛發(fā)來(lái)一張紙條:劉悅，你要橡皮擦嗎？我寫(xiě)道:是的。她轉身給我一塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給魏夢(mèng)媛，對她說(shuō)了聲謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。對了，你的`鉛筆盒是怎么消失的？讓我陪你去告訴老師�！彪m然我很感激她，但總覺(jué)得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的。為了感謝她，我和她一起去了老師的辦公室，解釋了一下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒(méi)有任何消息。放學(xué)后，魏夢(mèng)媛對我說(shuō):“劉悅，別擔心。如果你找不到，我明天給你帶一個(gè)�！蔽液芨袆�(dòng)，也為懷疑她而愧疚。
從那以后，我和魏夢(mèng)媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待，沒(méi)有秘密，一起分享美好的事物。
我的朋友作文8
我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小酒窩，眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候，我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過(guò)年，外婆見(jiàn)我回老家感到很高興，給了我50元錢(qián)，讓我和他去超市買(mǎi)東西吃。
我們來(lái)到超市，超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見(jiàn)了悠悠球，心想：悠悠球我都沒(méi)玩過(guò)，這回機會(huì )來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺，找回了八毛錢(qián)。原來(lái)悠悠球花了40元錢(qián)，表弟覺(jué)得很不公平，跟我吵了起來(lái)：“哼，本來(lái)每人花25元來(lái)著(zhù)，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話(huà)進(jìn)了我的耳朵，我賭著(zhù)氣，不理他。在回去的.路上，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己走自己的路。
來(lái)到外婆家，各自鎖上房門(mén)。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒(méi)有看標價(jià)，后悔買(mǎi)了悠悠球，后悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。我心想：不會(huì )是表弟吧，他來(lái)干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我帶著(zhù)懷疑的心情打開(kāi)了門(mén)。一張笑臉呈現在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧�！蔽矣謶M愧又興奮地說(shuō)：“好哇！但是我不會(huì )，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認真的教我，我也認真的學(xué)。
在他的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂(lè )乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天，有時(shí)會(huì )因為一件小事而爭吵，但這些并不會(huì )破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì )越來(lái)越深。我的友情會(huì )天長(cháng)地久。
我的朋友作文9
我們一起瘋玩過(guò)，一起談心過(guò)，一起在qq上聊天過(guò)，一起挨過(guò)訓，一起罰過(guò)站。你還記得嗎？小旭？
你有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣？你還記得我嗎？
你曾是那樣的調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的'力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了，我們拉過(guò)勾：有福同享，有難同當。永遠不分開(kāi)，做一輩子的好朋友�？赡銋s在四年時(shí)出國去了美國。我不明白你為什么要去那，那里有什么好？難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛(ài)的狗狗？分別已經(jīng)有三年了，我不知道你是否想過(guò)我，想過(guò)我們一起共度的時(shí)光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠忘不掉！那段美好的童年回憶，因為那是我最快樂(lè )得一段時(shí)光。
記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發(fā)現了，主人把我們臭罵了一頓，說(shuō)是要告訴我們的家長(cháng)，正在我忐忑不安的時(shí)候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是......
我沒(méi)有料到你會(huì )離開(kāi)，我又著(zhù)急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開(kāi)了，我內疚，著(zhù)急，悲傷，無(wú)奈。我復雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無(wú)助，最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。
我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系，我留了言，卻遲遲不見(jiàn)你的回話(huà)。又過(guò)了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......
我的朋友作文10
三年級時(shí)，我們班曾轉來(lái)一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發(fā)，那張典型的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個(gè)子，細細的腿，是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優(yōu)雅，對我們來(lái)說(shuō)，她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友，一個(gè)親人。
有一次，我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花，準備接受暴風(fēng)驟雨的訓斥�？衫蠋煵坏珱](méi)有批評我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說(shuō)：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒(méi)放好，你也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚�！�
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過(guò)，又傷心又后悔，同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說(shuō)：“喲！平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了�！泵鎸Τ靶�，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí)，陳老師來(lái)了，對那些同學(xué)說(shuō)：“笑什么，不許笑，你們沒(méi)失誤過(guò)呀！好意思笑人家�！比缓蟀参课遥骸皠e難過(guò)了，人不是十全十美的，總會(huì )有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點(diǎn)�！蹦銈冋f(shuō)，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開(kāi)心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過(guò)我一定會(huì )記著(zhù)您鼓勵的'話(huà)語(yǔ)，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！
我的朋友作文11
時(shí)光化作流水，沖走了曾經(jīng)的伊人，淹沒(méi)了記憶里的花。
我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然，身邊的風(fēng)景依舊，然而卻物是人非，只有我們在時(shí)過(guò)境遷之后，夾在記憶與現實(shí)之間，不知所措。
喧囂一如既往，卻少了曾經(jīng)的笑臉，靜靜的站在人流中間，沉默的感受著(zhù)熟悉的場(chǎng)景遞解的陌生，無(wú)助的想要落淚。
原來(lái)時(shí)間真的可以改變很多東西。
我第一次聽(tīng)到把時(shí)光比做流水的句子是孔子的逝者如斯，不舍晝夜。我記得當時(shí)老師是拿它來(lái)教育我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，而我卻想到了無(wú)關(guān)緊要的另一件事，不由的有些難過(guò)起來(lái)，時(shí)間不停的在流逝，曾經(jīng)的朋友與戀人總會(huì )分離，我相信世上沒(méi)有永恒的`。但分離之后呢？那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無(wú)法忘記的，曾經(jīng)的快樂(lè )與幸福終會(huì )化為憂(yōu)傷的記憶，慢慢的噬咬我們的靈魂，讓我們在某個(gè)夜深人靜的時(shí)候，淚流滿(mǎn)面。
然而時(shí)光總會(huì )不斷的逝去，曾經(jīng)的分離與相聚終會(huì )不斷上演，在我們的記憶里構建五彩的青春，讓我們在跨過(guò)18歲的時(shí)候可以義無(wú)返顧。
是誰(shuí)說(shuō)的，讓我們老了的時(shí)候，如果還有回憶可以回憶，是多么幸福啊，那些記憶里的人，某個(gè)眼光明媚的早晨，必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無(wú)助的時(shí)候，只要在想起遠方的朋友還在某個(gè)夜深人靜的好似后幸福的憂(yōu)傷著(zhù)，我們就不再孤獨。
面對那些逝如流水的歲月，請讓我們歌唱，為那些流過(guò)淚的和將要六國的做個(gè)天真的笑臉。請不要在感到難過(guò)，雖然我們會(huì )為那些逝去的東西感到哀傷，但它們依舊還在我們心中珍藏，在未央的某一天，當我們再次想起的時(shí)候，會(huì )幸福的笑出來(lái)的。所以我的朋友，當我不在你們身邊的時(shí)候，不要難過(guò)，不要哀傷，只要你們依然幸福，我也會(huì )快樂(lè )。
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著(zhù)兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著(zhù)，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您吧！”說(shuō)著(zhù)就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗�(zhù)老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應我就一把拎起老奶奶另外一只手上的.袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著(zhù)，拿不動(dòng)就休息會(huì )兒�！蔽覀冃χ�(zhù)大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起�！睕](méi)一會(huì )兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心��！”這時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì )不到助人為樂(lè )的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著(zhù)一絲快樂(lè )無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文13
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說(shuō)過(guò)“我的老師是被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)也將被千萬(wàn)人寫(xiě)下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們三年不過(guò)期的友誼從未變過(guò)質(zhì)。謝后晴因為搖號進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥](méi)有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的`努力吧！
記得上一次，我正在看報紙，老師來(lái)教室登記分數，張宇和袁夢(mèng)要去看分數，我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數，我便也跑過(guò)去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說(shuō)："沒(méi)看到，你去看報紙吧！"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過(guò)分數遲早都會(huì )知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五"是怎么來(lái)的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰(shuí)呢？
試卷一會(huì )兒就發(fā)下來(lái)了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分數。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文14
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問(wèn)題我們就會(huì )互相幫助。
姚錦瑄是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強項，我的朋友厲害吧！她總是扎著(zhù)一根小辮子，說(shuō)起話(huà)來(lái)，小辮子也就跟著(zhù)搖搖擺擺。鼻梁上架著(zhù)一副藍色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì )彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會(huì )這么愛(ài)上音樂(lè )課呢！她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì )有的，不過(guò)我們倆很快就會(huì )和好。
有一次上課，她的座位很擠，于是對坐在后面的我說(shuō)道：“你后退一點(diǎn)，擠死我了！”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對她說(shuō)：“你真是煩死我了！”這時(shí)，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的.，氣憤地對我說(shuō)：“哼，還得上什么朋友！”下課了，我想找她玩并向她說(shuō)一聲“對不起”的時(shí)候，她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來(lái)找我一起玩了，好象剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。我們就是這樣一對朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會(huì )變得更加豐富、精彩！
我的朋友作文15
培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè )倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì )是多么的幸福、快樂(lè )。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節自習的體育課上，與周?chē)腵同學(xué)講小話(huà)，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話(huà)的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔憂(yōu)。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔一半吧�！比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著(zhù)他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔四百個(gè)上下蹲，當時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數學(xué)不分伯仲。每當要考試時(shí)，我們總是會(huì )湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭辯，闡明觀(guān)點(diǎn)，又相互夸獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會(huì )向他傾訴。他則會(huì )默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導我，解開(kāi)我的心結。一旦有什么事，我受了欺負，他會(huì )幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì )想起對方。我相信，我們的友誼是不會(huì )斷的。
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文 我的朋友優(yōu)秀作文09-14
「我的朋友作文」親密的朋友01-27
我的好朋友作文-朋友12-22
我的朋友作文02-01
作文《我的朋友》08-26
我的朋友作文09-05
我的朋友-作文08-23
我的朋友-作文08-22
我的“朋友”作文10-01
我的朋友作文05-08