我的朋友作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友叫小銘，他是一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我總是指著(zhù)他的酒窩說(shuō)那個(gè)是“饞窩”，因為他愛(ài)吃零食，每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì )帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭，不過(guò)年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小，但他總是會(huì )幫助我，我謝他的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)：“不用謝，我們是朋友！”
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒(méi)有去上。我正躺在床上難受地翻來(lái)覆去，因為發(fā)燒沒(méi)胃口，飯也沒(méi)吃。媽媽問(wèn)我想吃什么？我搖搖頭說(shuō)不想吃。
“咚咚咚”，外面傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽開(kāi)門(mén)后大吃一驚，“你們怎么來(lái)了？”，“我聽(tīng)說(shuō)菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來(lái)看看她，”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō)話(huà)。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來(lái)，我無(wú)精打采的坐起來(lái)給他們打招呼。小銘說(shuō)：“發(fā)燒了是不是沒(méi)有胃口��？瞧，我給你帶了開(kāi)胃的蜜橘，要不要嘗嘗��？”說(shuō)完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過(guò)蜜橘剝開(kāi)皮，香味更濃了，掰開(kāi)一瓣放入口中。本來(lái)發(fā)燒燒的沒(méi)有味口，現在橘子到了口中，覺(jué)得美味無(wú)比。我一瓣接一瓣吃起來(lái)，不一會(huì )兒一個(gè)大橘子就被我吃光了�！昂贸詥�？”小銘問(wèn)，我說(shuō)：“太好吃了，謝謝你。一天沒(méi)有吃東西，吃了這個(gè)橘子，我感覺(jué)舒服許多�！薄肮�！我就知道你吃不下飯，我發(fā)燒的'時(shí)候也這樣，不過(guò)我那個(gè)時(shí)候想吃橘子，所以才讓媽媽買(mǎi)了橘子送來(lái)�！蔽姨袆�(dòng)了，說(shuō)道：“謝謝你，小銘，”小銘接著(zhù)說(shuō)：“趁著(zhù)有胃口多吃點(diǎn)飯，早日康復！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里都是感激。因為時(shí)間不早了，小銘媽媽就帶著(zhù)小銘回家去。我起床到門(mén)口送他們，一直說(shuō)著(zhù)謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候會(huì )幫助我，在我失意的時(shí)候會(huì )鼓勵我，在我憂(yōu)傷的時(shí)候會(huì )安慰我，在我需要的時(shí)候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！
這些與文章無(wú)關(guān)哦，我們家曇花十一國慶節開(kāi)了，很開(kāi)心，分享給大家欣賞一下。
我的朋友作文2
我最懼怕的那種朋友，就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。
記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì )兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著(zhù)那歡快飛舞的蜻蜓，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現，有一位同學(xué)向清掃區擺放著(zhù)大掃帚的`方向跑去，好像發(fā)現了什么，我們也緊隨其后。
跑過(guò)去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著(zhù)一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓，看我好欺負似的，在我在前飛來(lái)飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑�！蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩�，可當我滿(mǎn)懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒(méi)那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺上看著(zhù)那三位小伙伴，她們正玩得高興�？粗�(zhù)她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭氣的眼淚又要掉出來(lái)了，就當我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì )兒......
突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來(lái)，她回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了，看著(zhù)飛走的蜻蜓，我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
我的朋友作文3
夜已深，獨自一人伏在案上，追憶在這里夜晚里泛起漣漪，像一個(gè)說(shuō)書(shū)先生用填滿(mǎn)樸實(shí)的鄉味敘述我與一個(gè)人的故事。我緩緩的閉上眼睛，傾聽(tīng)這一段久久不忘的小故事。他是我的好朋友，一身溫文爾雅氣場(chǎng)，用他的才高八斗釋放出一種專(zhuān)屬味道，令人無(wú)時(shí)無(wú)刻不覺(jué)得他的存有。我很幸福地變成他的第一任同桌，教師的作用只不過(guò)是想要我多向別人求教，尤其是數學(xué)課。
在他的全球里，數據是高過(guò)性命的.;可是我卻正好相反，我唯有對文本才會(huì )一往情深。我想它是大家變成盆友的關(guān)鍵要素。即把相互作為自身的教師。但我卻很抵觸他說(shuō)白了的“沉穩”。迄今難以忘懷的還是站在教室大門(mén)口千辛萬(wàn)苦地等候、怔怔凝望，看他邊整理邊思索的姿勢，我也不知道他在想干什么，所以我都會(huì )厭煩地說(shuō)一句：快一點(diǎn)。到之后.我了解它是最美的時(shí)光，也是最后的日子——他要離開(kāi)了。我是那般的純真，在被噩夢(mèng)驚醒的那一刻，其實(shí)是哪個(gè)最終的同桌。盆友臨走時(shí)，拒絕了我送他的懇求，也不曾跟我說(shuō)離開(kāi)的緣故。我唯一了解的是：他再也不能回家了。
我忽然發(fā)覺(jué)上天跟我開(kāi)過(guò)一個(gè)極大玩笑話(huà)，這也變成了我**的缺憾。第二天，他就需要承重著(zhù)自身新夢(mèng)想的飛機航班啟航了，我禁不住自身的沖動(dòng)，一個(gè)人悄悄地跟了上來(lái)�？匆�(jiàn)遠處的他逐漸杜絕我的視野，我剛開(kāi)始對人生道路一些模糊不清，不知不覺(jué)中墜落了一滴眼淚。盆友走后，之前還是平平淡淡要和往常一樣，我又擁有新的同桌。如今我還是最后一個(gè)離去教室的那人，我都會(huì )立在教室大門(mén)口看他緩慢的姿勢，僅僅他早已并不是那個(gè)她了。即便在潛意識中里搞清楚這一點(diǎn)，我依然還還會(huì )繼續那般做。我只是把澀澀的強顏歡笑替代了怔怔凝望。這一習慣性我堅持不懈了三年。追憶里朦朧的殘片、凄慘的斷片在我的腦海中里組合成一張短片視頻。那離記述著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì )他的味兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在見(jiàn)到他的影子。
有我矗立在大門(mén)口凝望的目光，也有臨別時(shí)那一滴低沉的淚水……友誼一直淺淺的，用心去感受則會(huì )有一種甜滋滋覺(jué)得，溶化在心里，讓全部心世界都溫暖的。我想把它做為一張寶貴的紀念郵票，期待很多年后。
我依然能夠把這一份為略微惜別情寄為自己，也贈給我的好朋友。那晚，在我的夢(mèng)村里，站在教室大門(mén)口……
我的朋友作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的好朋友轉學(xué)已經(jīng)有兩年了。我們是從小玩到大的好朋友，從幼兒園開(kāi)始，我們就被分在同一個(gè)班，到小學(xué)，仍是同一個(gè)班。我們交情非常好，愛(ài)好也非常相似。
我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我這個(gè)好朋友吧：她個(gè)子非常高，有一頭飄逸的秀發(fā)，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，你仔細對視她的眼睛，你會(huì )發(fā)現她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，仿佛能看透一切。鼻子很挺，粉嫩嫩的櫻桃小嘴，整個(gè)人看起來(lái)煞是可愛(ài)。
她雖然成績(jì)不好，但是她體育可是杠杠的，跳高，長(cháng)跑，短跑，跳遠……樣樣精通。
有一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )，我們班體育好的學(xué)生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，她也不例外。
那次的800米長(cháng)跑，她參加了。一轉眼。就到了她們這組比賽了，隨著(zhù)體育老師手中的旗子一揮，哨子一響，比賽就拉開(kāi)了帷幕。運動(dòng)員們就像一匹匹脫韁的野馬，我4向前奔去，我也不例外。旁邊的觀(guān)眾席上總是傳來(lái)一陣陣“加油”聲，我們班的成員也為她加起油來(lái)。她這時(shí)正處于上風(fēng)，位于第三的位置。到后來(lái)，她慢慢被超越了，速度也變慢了。我們班的同學(xué)這時(shí)也沒(méi)有什么加油的舉動(dòng)了。
“這樣可不行呀，沒(méi)有鼓勵xx怎么贏(yíng)啊，有了鼓勵，xx就會(huì )有了斗志，以她的速度，拿第一還不是手到擒來(lái)？就這樣，嗯，應該給她加油�！�
“xx，加油啊，你是最棒的，我相信你一定會(huì )拿下第一的”有了我這樣的.舉動(dòng)，全班都開(kāi)始為她加油了。
加油聲仍在蔓延著(zhù)，這時(shí)她好像又有了斗志似的。只見(jiàn)她慢慢的超越一個(gè)又一個(gè)運動(dòng)員，最終拿下了第一的榮譽(yù)。她也曾參加學(xué)校的舞蹈隊呢，她可不止體育好，舞蹈也是杠杠的。那一次六一，學(xué)校舉行了藝術(shù)節，每個(gè)班以及學(xué)校的舞蹈隊都會(huì )為全校表演節目，唱歌呀。舞蹈呀，小劇呀……等等都可以。她是學(xué)校舞蹈隊的成員之一。
六一藝術(shù)節當天，一開(kāi)始是學(xué)校舞蹈隊先表演節目，眾多成員之中，想看到她還是很難的，但是學(xué)校舞蹈隊的成員每一個(gè)都跳得那么好。九年的友誼，雖然我們身處不同的地方，但是科技的發(fā)達大大的拉近了我們的距離。我們永遠是最好的朋友！能認識你這個(gè)朋友是我的榮幸！
朋友，愿我們“時(shí)光不老，我們不散”。
我的朋友作文5
當你不再滿(mǎn)足于兒時(shí)的玩具，而是向往更加刺激新鮮的游戲時(shí)，當你不再沉溺于家人的溫暖，而要對著(zhù)窗外的碧藍廣闊的天空凝思時(shí)，當你不再跟著(zhù)他人的腳步，而是想要沖到前面大步行進(jìn)的時(shí)候，你是否想過(guò)，你已經(jīng)走在了五彩繽紛的青春路上了呢？
青春，多么美好而又蘊含夢(mèng)的氣息的一個(gè)名詞呀！進(jìn)入青春期的你，是否已感受到了內心中的那一片熱情火光的照耀呢？如果有，那就燃燒吧！青春。
因為青春，你會(huì )擁有如火的熱情，熊熊的火焰燃燒著(zhù)你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了你的斗志，刺激了你劇烈跳動(dòng)著(zhù)的心臟。也許你會(huì )猶豫，但請不要退縮，也許你會(huì )徘徊，但請不要讓心中的火焰熄滅，繼續燃燒，直到世界盡頭。
熱情似火，更讓你舉手投足之間有了自信與張揚。因為青春，所以自信。不管前面的荊棘是如何的阻撓你，你都會(huì )堅持不懈地走下去，開(kāi)辟出屬于自己的天地。不管眼前的高峰是何等的險峻與陡峭，你都會(huì )奮勇向前，堅信自己會(huì )達到最高點(diǎn)，站在與天空最接近的那個(gè)頂峰，體驗“一覽眾山小”的境界。因為青春，所以有了“不教胡馬度陰山”的自信與好“會(huì )須一飲三百杯”的.豪氣。
篤定如山，更讓你眉眼間散發(fā)出個(gè)性的神采。因為青春，所以堅守。因為青春，更需要我們堅守自我，保持自我本色。只要是對的，那就要堅守自我，不要因為別人而委屈自己，始終要堅信，只有活出自我個(gè)性的人最終才能得到別人的欣賞。人在世上走一回，走一遭不容易，不能為別人而活，堅守自己，這才是正道。
你的血管里流淌著(zhù)的是熱騰騰的鮮血，所以你有豐富多樣的感受與情感，特別在青春期的你們更是血氣方剛、意氣風(fēng)發(fā)。也許你會(huì )因為時(shí)常一個(gè)人而感到孤單，也許你會(huì )因為拼搏之后的失敗而感到迷茫，也許你會(huì )因為在夢(mèng)想道路上的磕磕絆絆而沮喪，但這又何妨？在美好事物面前的真情流露，在心情悲傷時(shí)的放聲宣泄，在跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)的歡呼吶喊，一切的一切都是你的情感的自然迸發(fā)，因為青春，所以我們敢笑敢言，無(wú)可阻擋。
朋友，作為青春人的你，更要昂首闊步地走在燦爛而絢麗的青春道路上，噴射你的熱情，去感染周?chē)娜�，堅守你的個(gè)性，掌握自己的命運，享受青春的樂(lè )趣。加油，我的朋友。
我的朋友作文6
每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè )。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說(shuō)起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精致，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個(gè)頭小，腿可長(cháng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(cháng)，但腿在我們小個(gè)子家族里，也算是長(cháng)的了，再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(cháng)，我們小個(gè)兒也會(huì )有一天長(cháng)成大個(gè)兒。（這些都與中心無(wú)關(guān)，可以刪去。）
我剛認識她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的`女孩，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后，才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認識到一個(gè)全新的她是在三年級的時(shí)候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個(gè)人不知道怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的拿著(zhù)一團紙，一下子打到了我們倆，她當時(shí)十分氣憤，對那個(gè)人兇了一陣，（這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，表現人物的女漢字形象。）我對她說(shuō)別對他大吼大叫的�？伤f(shuō)那個(gè)人欺負我們，我一定要出這口氣。當時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人，從此以后我對她的印象就有了新的看法。
原來(lái)每個(gè)人都有自己獨特的一面，我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣，又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì )功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道他練過(guò)跆拳道，難怪她眼神中就透露著(zhù)殺氣，但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學(xué)期時(shí)轉到了別的學(xué)校，所以現在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現在不聯(lián)系了，但是我還會(huì )記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級的好朋友。
如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友，請珍惜你的現在，好好去愛(ài)惜她。
我的朋友作文7
今天天氣好嗎？很好。今天課上學(xué)了些什么？學(xué)到了……有閱讀沒(méi)？當然讀嘍！如此簡(jiǎn)單的對話(huà)，是我倆每天都必不可少的必談的話(huà)題。
我們，就是我和爸爸。他也是我最要好的朋友。爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無(wú)間朋友般的關(guān)系。我倆，按別人的話(huà)說(shuō)：是一個(gè)模子里出來(lái)的。我跟爸爸不僅長(cháng)的像，就連好些習慣都有幾分相似，比如說(shuō)：和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話(huà)時(shí)總愛(ài)走來(lái)走去，急得媽媽在一旁喊立正。就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰(shuí)都不愿意道破。有時(shí)鬧得打嘴仗，我總說(shuō)：我可不愿像你，大光頭，還長(cháng)一臉的疙瘩。他便回一句：把你剃成光頭還沒(méi)我好看呢！于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：好了，斗什么斗！當然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。
小時(shí)候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來(lái)了，現在已經(jīng)有了堅實(shí)的.基礎。小時(shí)候，我是爸爸的跟屁蟲(chóng)，他走到哪我都跟著(zhù)，爸爸會(huì )突然轉過(guò)身來(lái)，一把抱起我，在空中轉呀轉，樂(lè )得我咯咯地笑。我還總愛(ài)坐他結實(shí)的腿上玩騎馬，最瘋的時(shí)候，他突然一個(gè)仰倒，把我拋到床上，我們一直樂(lè )此不疲地玩著(zhù)這個(gè)游戲。爸爸不在家時(shí)，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)喊职质裁磿r(shí)候回來(lái)呀？我想跟他玩！有時(shí)，我愛(ài)趴在窗前，看著(zhù)路上形形色色的行人，內心幻想著(zhù)，希望著(zhù)，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來(lái)，我朝他跑去，在他的懷中笑著(zhù)，鬧著(zhù)……
可現實(shí)中這美好的一幕仍要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時(shí)間磨滅不了，暫時(shí)分別也無(wú)法改變，我們將永遠都是一對鐵哥們！慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺(jué)得我可以跟著(zhù)他一起打籃球啦！可我個(gè)兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說(shuō)：爸爸，我比你高呢！就這樣，每天操場(chǎng)的一角總會(huì )有一大一小的身影在夕陽(yáng)的余暉下來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)。時(shí)間過(guò)得那么快。六年級的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒(méi)法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對兄弟，在家里我會(huì )和他掰手腕，男人般的較勁；會(huì )和他一起下棋，切磋棋藝，他會(huì )教我打籃球，我會(huì )教他玩魔方；還有時(shí)，我倆頭靠在一起，思索著(zhù)一道數學(xué)題……
父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著(zhù)，取樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，一輩子……
我的朋友作文8
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們去給艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著(zhù)，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的.衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì )了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說(shuō)：“看一下嗎有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對，覺(jué)得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應該道歉的是我，只見(jiàn)她接著(zhù)說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎我們怎么能做‘文賊’呢”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認真的講著(zhù)，她講的是那樣認真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì )兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯她！
我的朋友作文9
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開(kāi)心玩耍的人群，可現在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事，真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來(lái)問(wèn)我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
第二節做數學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數點(diǎn)和運算定律給弄的暈頭轉向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數點(diǎn)該如何解答？還有這運算定律該怎樣分布計算更加簡(jiǎn)單呢？”黃譯弘細心地一一為我解答：“這個(gè)小數，你只要看它的進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數大，這個(gè)小數小……”聽(tīng)了黃譯弘地解釋?zhuān)颐┤D開(kāi)，馬上埋頭“唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的.落差呢？我真是太自私了……
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現在的孩子把學(xué)習成績(jì)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì )受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習成績(jì)在中上，弘弘的學(xué)習成績(jì)在中等，記得一次我考了96分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說(shuō)：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說(shuō)：“是呀，還要加油�！薄昂吆摺�。我輕蔑的笑了一下。當然，在學(xué)習的戰場(chǎng)上，有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情？誰(shuí)還會(huì )在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì )的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì )了我好多好多，教會(huì )我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話(huà)說(shuō)“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì )好好珍惜這份珍貴的友情。
我的朋友作文10
小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)都是孤獨一個(gè)人，因為我學(xué)習差，沒(méi)有運動(dòng)細胞，而且長(cháng)相也不出眾，總之，是一個(gè)成績(jì)差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負學(xué)習不好的同學(xué)，因此，我和其他學(xué)習差的人，就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢？比如，上體育課的時(shí)候，跑完步大家就會(huì )去做廣播體操，而我因為跑得慢，每次氣喘吁吁地想要回到隊伍，都會(huì )被旁邊的人推出來(lái)，他們不讓我站在他們旁邊，覺(jué)得這樣會(huì )被傳染“成績(jì)差”。家長(cháng)會(huì )上，老師除了表?yè)P學(xué)習好的人以外，還會(huì )順帶的提起學(xué)習倒數的同學(xué)，每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到家長(cháng)跟孩子說(shuō)，不要和我玩，因為我學(xué)習差。那時(shí)候，十歲的我每天過(guò)得都很難過(guò)，睡覺(jué)的時(shí)候只想長(cháng)眠不醒，學(xué)習是一個(gè)可怕的代名詞。
小芹是班級成績(jì)偏好的女生，她有利落的馬尾，一點(diǎn)兒也不打結，高高的扎在頭上，跑起來(lái)的時(shí)候，像秋千一樣甩來(lái)甩去。這樣的女生，怎么會(huì )愿意和我做朋友呢？那時(shí)候，我總是自卑的想。
可是小芹，卻握緊了我的手，輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說(shuō)，她覺(jué)得我是一個(gè)很善良的人。為什么善良呢？我問(wèn)她。她說(shuō)，她家的狗曾經(jīng)有一次走丟了，她找到狗的時(shí)候，發(fā)現我喂了它一根火腿腸，并且還留了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的'紙箱子。她在我的背后看了我好久好久，被感動(dòng)到了。當然，那只狗后來(lái)被她帶回了家，過(guò)了幾天，因為染上了病死掉了。我聽(tīng)了，忽然明白了，原來(lái)那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齊齊，就知道一定是有主人的狗。
后來(lái)小芹在每天的放學(xué)后，都會(huì )挽著(zhù)我的手回家，她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里，教我寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jì)在短短的一個(gè)月內，突飛猛進(jìn)。當我在一次家長(cháng)會(huì )后，第一次聽(tīng)到老師表?yè)P了我，周?chē)募议L(cháng)們好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那個(gè)灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來(lái)，成績(jì)也蒸蒸日上，每次我學(xué)習的時(shí)候，我都會(huì )想起小芹，想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹，改變了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。
我的朋友作文11
我有兩個(gè)很好的朋友，她們一直在我最需要的時(shí)候幫我。我一直在快樂(lè )的時(shí)候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，剖析事情有理有據，總能把事情處置的非常不錯。而另外一個(gè)呢，她非�；顫�，每次我只須一不高興，她就會(huì )來(lái)逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是8月份吧，還沒(méi)開(kāi)學(xué)，那時(shí)的大家都非常期待開(kāi)學(xué)后升入初中的生活會(huì )是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著(zhù)那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當大家有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我非常無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔憂(yōu)，咱兩個(gè)一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)看到，咱兩個(gè)再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔憂(yōu)了，快走吧!”聽(tīng)她說(shuō)完將來(lái)感覺(jué)心里有了著(zhù)落一樣，有如此的朋友真好。
這是開(kāi)學(xué)將來(lái)的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著(zhù)回家做作業(yè)，當時(shí)就不知曉該如何解決才好。后面仿佛有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的`另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“如此啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫(xiě)了，然后一會(huì )兒給阿姨打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)她哪個(gè)時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到目前，我對這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。
有那樣一個(gè)周末，大家家人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話(huà)就進(jìn)去了，電話(huà)里面是我的兩個(gè)好朋友，她們在電話(huà)里面問(wèn)我：“你在干嘛呀，需不需要來(lái)玩會(huì )兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我非常喜歡跟她們在一塊，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠不會(huì )變淡!
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著(zhù)一雙明亮的雙眼，就像一泓清澈的泉水。平日總喜歡穿一身雪白的衣服。她不只漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和唐曉霜乘著(zhù)這好天氣，相約一塊去通州商場(chǎng)玩耍。當大家走到商場(chǎng)的第二樓，在賣(mài)皮包的地方我發(fā)現地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看，“啊，里面有七百多元錢(qián)�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對她說(shuō)“唐曉霜，乘目前無(wú)人，大家把這部分錢(qián)分了吧。有了錢(qián)，大家就可以去吃德克士，還可以買(mǎi)好多的東西呢�！碧茣运獩](méi)回答，她用生氣的臉神看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“張嘉，你不可以貪小實(shí)惠�！�
過(guò)了一會(huì )兒，唐曉霜仿佛想出了好的`方法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，大家撿到了一個(gè)錢(qián)包，你知曉是哪個(gè)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，仿佛在里面探尋什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，保安叔叔在錢(qián)包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。大家便跟著(zhù)保安來(lái)到了失主的家門(mén)口�！斑�、咚……有人在嗎?”“哪個(gè)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。唐曉霜對失主說(shuō)：“阿姨，您是否丟失了一個(gè)錢(qián)包?”失主立刻說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有我才發(fā)的工資七百多元錢(qián)呢!”保安叔叔把手里的錢(qián)包還給了失主，失主開(kāi)心極了，她問(wèn)保安叔叔：“是哪個(gè)拾到錢(qián)包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著(zhù)唐曉霜，對唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這個(gè)時(shí)候，站在旁邊的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，肯定會(huì )感覺(jué)我的好朋友……唐曉霜非常討人喜歡吧!我也為自己有如此的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文13
我有一個(gè)好哥們，他是我平日里關(guān)系很好的朋友，從我認識他的第一天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)兒胖，臉上每天都露出動(dòng)人的笑容。他有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你問(wèn)好，上面還有兩道會(huì )跳舞的眉毛，真討人喜歡。他還是個(gè)純正的吃貨，尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿(mǎn)的嘴巴，我的零食常常被他一掃而空，真是既叫人氣憤，又叫人可笑。蓬頭歷齒的`樣子使他看起來(lái)每天都很精神，真像一個(gè)活潑的小精靈。
他為人正直，有一次，我和他放學(xué)后一起回家。剛出校門(mén)，他就有點(diǎn)不悅，我看了他一眼，笑著(zhù)嘆了口氣，從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢(qián)。說(shuō)：“給，拿去吧�！彼窃究蔹S的臉，看見(jiàn)錢(qián)后立馬變得精神抖擻，他接過(guò)錢(qián)，對我說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回來(lái)�！睅追昼姾�，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)燒餅走來(lái)�！拔业亩亲釉缇痛蜮徚�，還是你了解我�！彼贿叴罂诘某灾�(zhù)，一邊模糊不清的跟我說(shuō)著(zhù)話(huà)�！鞍�，吃的都堵不住你的嘴，快吃吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道。我們倆個(gè)繼續走著(zhù)，當我們要過(guò)馬路時(shí)，我猛然看見(jiàn)腳下踩住了一張一百元的鈔票！我先是一愣，然后急忙撿了起來(lái)。我小聲對朋友說(shuō)：“你看，我手里拿的什么？”他扭過(guò)頭來(lái)，吃驚的望著(zhù)我，兩個(gè)小眼睛瞪的很大�！澳銖哪睦锬玫�？”他回過(guò)神來(lái)對我說(shuō)道�！拔覐牡厣蠐斓��！蔽覔]舞著(zhù)手中的鈔票說(shuō)道�！安蝗�，我們去買(mǎi)好吃的吧，嘿嘿，好多錢(qián)呢�！蔽议_(kāi)玩笑著(zhù)對我朋友說(shuō)道�！安豢梢�！”他看起來(lái)很生氣，“那是別人的錢(qián)，我們這樣，跟小偷有什么區別，老師告訴過(guò)我們，一定要拾金不昧，我們不能這樣做！”說(shuō)完后，把錢(qián)從我手里奪走了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么生氣，連忙解釋說(shuō)：“哎呀，不要生氣啊，我只是開(kāi)個(gè)玩笑啊，沒(méi)想到你會(huì )有這樣的反應�！彼届o下來(lái)，看著(zhù)我，說(shuō)：“真的？”“那還有假？”我拍著(zhù)自己的胸脯發(fā)誓。他又笑了起來(lái)，臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等，直到失主拿到錢(qián)后，我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去，也更讓我相信，他是一個(gè)我值得學(xué)習的人。
這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調皮，卻又正直的人。
我的朋友作文14
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過(guò)，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負著(zhù)自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負著(zhù)家長(cháng)的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長(cháng)的'道路上引導我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會(huì )上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩(shī)發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會(huì )上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩(shī)，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠也不會(huì )忘懷。
有一次，我偷懶沒(méi)做作業(yè)，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習成績(jì)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長(cháng)大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
在學(xué)習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生�！币苍S再過(guò)十幾年我會(huì )和您一樣站在三尺講臺上，望著(zhù)一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè )和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事��！我的好朋友，您說(shuō)是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛(ài)的師長(cháng)，我的好朋友——徐老師，開(kāi)心快樂(lè )，永遠幸福。
我的朋友作文15
我有這樣一個(gè)朋友，他，有淚不可流，有痛只能忍，有傷卻不敢和他人傾訴，他就是這樣一個(gè)人，他雖然對我說(shuō)話(huà)時(shí)大大咧咧的，卻有著(zhù)與平凡人不同的經(jīng)歷。
他，從小生父去世，和媽媽改嫁到遠方，受生活壓迫，不得不回到故鄉。
他總是不會(huì )和我們提起他的家庭，因為他知道，他在一個(gè)不完整的家。有一次，他控制不住自己的情緒，向全班同學(xué)和老師訴出了自己的心聲：
這天，老師讓我們準備“善意的謊言”發(fā)言稿，而這次辯論會(huì )可惹出大麻煩了。一開(kāi)始的時(shí)候他只是按部就班的說(shuō)了幾句，但后來(lái)，他卻不淡定了，道出：“謊言就是謊言，再加上‘善意’二字也改變不了其本質(zhì)，謊言和善意的謊言沒(méi)什么差別！我向大家講講我的故事吧！大家都知道，我從小失去了爸爸，隨媽媽到外地后，媽媽讓我給那人（他的現任父親）叫爸爸，我那時(shí)候還年少，便隨著(zhù)媽媽的吩咐去做了。他對我一開(kāi)始也挺好但自從我弟弟出生后，我便變成了這個(gè)家里的陌生人。呵，請問(wèn)在座的各位，請問(wèn)媽媽騙我，這是善意的謊言，但善意的`謊言對別人一定有益嗎？有益的話(huà)，誰(shuí)還給我我的爸爸！”這時(shí)，空氣靜止了，沒(méi)有人再反駁他，而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚，看到了眼淚在他眼角里打轉，卻遲遲沒(méi)有流出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，眼角里的眼淚便消失了。
他喜歡看小說(shuō)，也喜歡寫(xiě)小說(shuō)，他想象唐家三少那樣，自己的作品能讓全世界人看到，不是為了名譽(yù)，而是想讓他在另一個(gè)世界的父親為他驕傲！他現在已經(jīng)寫(xiě)了兩本小說(shuō)了，他每次向我們展示他的作品的時(shí)候，不管誰(shuí)都會(huì )說(shuō)：“很棒，加油！”因為我們知道，他雖外表表現的很堅強，但他的心是及其脆弱的。
他就是這樣一個(gè)人，我為能做他的朋友感到自豪，也為他的悲慘經(jīng)歷感到痛惜，他雖和我同樣年紀，他卻比我經(jīng)歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個(gè)道理：珍惜現在擁有的，不要等到失去后才倍感惋惜！
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