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有關(guān)信賴(lài)的朋友作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的信賴(lài)的朋友作文3篇，希望對大家有所幫助。
信賴(lài)的朋友作文 篇1
總有那么一個(gè)“人”，我將她視為要好的朋友，在我傷心難過(guò)時(shí)給予我無(wú)限歡樂(lè )做我最信賴(lài)的人�？傆心敲匆粋�(gè)“人”，在我落寞時(shí)幫助我，而又讓我情不自禁處處提防著(zhù)她。
倘若有人問(wèn)我她是誰(shuí)，我可以毫不避諱且真心誠意地回答——網(wǎng)絡(luò )——我的朋友。
網(wǎng)絡(luò )——我最貼心的朋友。
曾幾何時(shí)，我總會(huì )在生活中遇到煩人的事情，我感到迷惘，感到不解，我不愿意向熟人傾訴，不愿意向父母透露時(shí)，總在第一時(shí)刻想到了她，我愿意毫不避諱地吐露出我所想的，我所不解的。而她，永遠只是靜靜傾聽(tīng)著(zhù)我的煩惱——她是最美的傾聽(tīng)者。在學(xué)習中，總會(huì )碰上令人頭疼的`問(wèn)題，或是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，亦或是一道難解的題目。而由于天生性格的問(wèn)題，我不善于表達，羞澀亦或是膽怯于向老師請教。但在她面前，我愿意暴露出我的無(wú)知，大膽提出我的問(wèn)題，迫切得到她的講解。我不必擔心有人會(huì )嘲笑我的無(wú)知，不必擔心有人會(huì )鄙視我的智商。我記得我的初中老師曾向我說(shuō)過(guò)——把網(wǎng)絡(luò )當成學(xué)習工具，她就是最好的老師。確實(shí)，她開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了我的知識——他是最美的老師。
網(wǎng)絡(luò )——我最害怕的朋友。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們都認識到了網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。在她面前，我們要隨時(shí)警惕著(zhù)，警惕著(zhù)偶有的欺騙，警惕著(zhù)偶有的陷阱。不能全全依賴(lài)她，畢竟最靠得住的還是自己。在她面前，我需要隨時(shí)保持清醒的頭腦，隨時(shí)保持理智。我知道一旦在她面前松懈了自我，或許我會(huì )從此墮落。因為我知道，在她身上，有太多的誘惑，她太會(huì )整蠱人了。而這個(gè)年紀的我，正值青春年少，怎能甘愿淪陷放棄我繁華似錦的未來(lái)？
因為有太多太多的人沒(méi)能擋住她的誘惑，還是失足淪陷于她，淪陷于游戲，所以要一直默默提防著(zhù)她小心于她。當我們用她來(lái)玩游戲時(shí)，那就只能算是一臺游戲機。
我與網(wǎng)絡(luò )，就像是冬天里互相依偎的兩個(gè)孩子，我靠她取暖，無(wú)奈又要處處提防者她。
信賴(lài)的朋友作文 篇2
說(shuō)說(shuō)我的朋友，那可是數不勝數，要說(shuō)我最信任的朋友，那就只有一個(gè)——聶紫鈺。
我三年級時(shí)轉到了這所學(xué)校，我被調到了三一班，剛進(jìn)班時(shí)，我很緊張，還有一點(diǎn)害怕，貢老師把我介紹給大家，68雙眼睛奇怪的望著(zhù)我，我頓時(shí)害怕極了，老師讓我坐到座位上時(shí)，我感到輕松了一些，不再那么緊張了，整節課我都沒(méi)有上好，想著(zhù)這個(gè)班的人是什么樣子呢？我是否能融入到這個(gè)集體當中呢？
下課后，有一些同學(xué)問(wèn)我是從哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)的，我一一回答了他們，還有同學(xué)找我跟他們做朋友，我非常高興，心想：“終于有人和我做朋友了�！笨墒撬麄兏彝媪艘粫�(huì )兒，就各自離開(kāi)做自己的`事情去了。此時(shí)，只剩下聶紫鈺陪著(zhù)我，我和她的這份友情一直持續了兩年多，在這期間我們之間也發(fā)生過(guò)矛盾，不過(guò)都是微笑著(zhù)化解了。
之所以我說(shuō)聶紫鈺是我最信賴(lài)的朋友，還是在四年級臨近期中考試的前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事情，那時(shí)我們正在上活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我跑到了二樓找聶紫鈺，聶紫鈺正在寫(xiě)作業(yè)，我不小心碰到了一個(gè)大哥哥的鉛筆盒，大哥哥就跟我吵了起來(lái)，聶紫鈺看有人欺負我就跟大哥哥理論起來(lái)，最后大哥哥看理論不過(guò)聶紫鈺就給我道了歉，聶紫鈺跟我說(shuō)：“別怕，以后不會(huì )再有人欺負你了，有我呢�！蔽衣�(tīng)了之后非常感動(dòng)。
友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
信賴(lài)的朋友作文 篇3
四年級時(shí)，我們班來(lái)了一位轉學(xué)生，她就是石佳。報名時(shí)，她只是低著(zhù)頭，默默地走到座位上，默默地坐下來(lái)。她扎著(zhù)一對引人注目的羊角辮，這使我對她印象深刻。
這之后的一個(gè)月時(shí)間里，我都沒(méi)有同她怎么說(shuō)話(huà)，因為那時(shí)的我也只是一個(gè)羞澀的小女生。這天下午放學(xué)比平常早了一些，我正走在放學(xué)的路上，突然，背后傳來(lái)了一聲“馮家宜”。于是，我便猛一回頭，只見(jiàn)蔡夢(mèng)婷.林研.石佳正一起慢慢悠悠地走著(zhù)。我便迅速地跑過(guò)去，加入了她們的隊伍。路上，我只是與其他兩位女生講話(huà)，從不和身旁這位矮矮的女生交談，她也知趣，還是埋頭默默地走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，到了3路車(chē)站，我正要上車(chē)時(shí)，忽然間發(fā)現石佳還在漫無(wú)目的地似的向1路車(chē)站走去。這時(shí)，一種同情的感覺(jué)一下涌上心頭，望著(zhù)她那逐漸遠去的背影，我黯然神傷，陷入了深深的思考:一個(gè)人走路，多孤獨，再說(shuō)，天色已晚。在思考片刻后，我就不由自主的奔了過(guò)去，拍了拍她的肩膀，關(guān)切地問(wèn)道：“你家住在哪？你乘1路車(chē)回家嗎？”
“嗯”剛開(kāi)始，石佳似乎不敢接受我，遲疑了一會(huì )兒，抬起頭，瞪大她那雙水靈靈的大眼睛望了望我，或許是被我給振憾了吧，吞吞吞吐吐地說(shuō)道：“我家具住在臺胞醫院附近，我是乘1路車(chē)回家的！”
“那么我和你一起走吧�！蔽乙膊恢趺吹�，就說(shuō)出這么一句出于同情的.一句話(huà)。
她那雙原本冷淡的眼睛忽然間變得明亮起來(lái)。
第二天，我仍像往常一樣來(lái)到學(xué)校，但卻不自覺(jué)地向石佳望了望，只見(jiàn)她也微微抬起頭，沖我笑了笑。這個(gè)微笑使我忽然間有了精神，那是一種友好的傳遞。我明白這是朋友之間的微笑，是帶著(zhù)甜蜜友情的微笑，這笑里夾雜著(zhù)她對我的信任。
兩天后，那個(gè)以前我從不理會(huì )的石佳卻一下子變得與我親密無(wú)間。我們把自已埋藏在心底的秘密都互相交流，情同姐妹。我們成了一對沒(méi)有秘密的好朋友。每次與我在一起她都會(huì )露出燦爛的笑容。就算發(fā)生了爭吵，還是會(huì )打心底里彼此原諒。
這就是信賴(lài)，這兩個(gè)字使我明白了友情的意義：信賴(lài)，是朋友之間的橋梁。
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