【精華】我的朋友的作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友的作文 篇1

　　你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì )這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：

　　朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì )開(kāi)學(xué)，然后就跟著(zhù)老師的團隊去打暑假工。當時(shí)去的是一個(gè)工廠(chǎng)，還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的，一天要上14小時(shí)的班，當時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(cháng)滿(mǎn)了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著(zhù)賺錢(qián)，想著(zhù)我要堅持下去，十個(gè)手指貼著(zhù)創(chuàng )可貼的纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習慣了，手跟著(zhù)也變粗糙了，手看著(zhù)就像是在家一直干農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對我豎起大拇指，認為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。

　　朋友眼中的我是孝順的'。我家里的經(jīng)濟條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買(mǎi)還會(huì )哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì )給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jì)，而我的成績(jì)都能在全班前三；所以朋友們都認為我對父母孝順，能幫父母分擔家務(wù)，能體貼父母。

　　你認為我朋友說(shuō)得對嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續發(fā)揚這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

我的朋友的作文 篇2

　　小的時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽工作又忙，常常沒(méi)時(shí)間照顧我，于是，我就這樣被送到了鄉下外婆家。

　　外婆家那里有清清的流水，綠油油的小草，鮮艷的野花，高高的大山，清晰的空氣……這里一切的一切，都令我滿(mǎn)心歡喜。我像回歸大自然懷抱的小鳥(niǎo)，像個(gè)瘋丫頭，這兒采朵花，那兒桶個(gè)鳥(niǎo)窩，腳丫放在流動(dòng)的溪水間沖洗。

　　一天，我趁外婆睡午覺(jué)，偷偷溜到外婆的菜園子里。菜園子里的.白菜綠油油的，小小的野草也隨風(fēng)挺立。我已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始在這里玩了，陽(yáng)光下，有我跑來(lái)跑去的身影。等外婆醒來(lái)了，她目瞪口呆地看著(zhù)我的杰作，怒氣沖沖的告訴我不要再來(lái)這里玩了。

　　我在外婆家門(mén)口的大榕樹(shù)下，無(wú)聊地跳起來(lái)扯著(zhù)樹(shù)上的葉子。突然一個(gè)小小的身子突然出現在我眼前，我抬頭看見(jiàn)以后看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)這倆小辮子的女孩。

　　她坐下來(lái)和我搭話(huà)，還帶我去玩，就這樣我們兩很快就混熟了。

　　她只比我大一歲卻有著(zhù)莫名的成熟氣息，她很懂事，常幫著(zhù)她奶奶種菜，干家務(wù)。我跟在她身后，等她干完活陪我玩，陽(yáng)光把她的皮膚上的黑黑的，干活時(shí)，她臉上蕩漾著(zhù)笑臉的同時(shí)，細細的汗珠從的的額頭上滲出來(lái)，匯集成大滴大滴的汗珠順著(zhù)她臉的輪廓流下來(lái)。

　　之后我上了學(xué)，她也跟著(zhù)她爸媽去了別的地方。她就是我的朋友，一個(gè)懂事又開(kāi)朗的女孩子。

我的朋友的作文 篇3

　　梆子

　　書(shū)樓前，一個(gè)老人攔住我，問(wèn)：“你愿意和書(shū)成為好朋友嗎？”

　　答：“我愿意�！�

　　老人笑著(zhù)說(shuō)：“好，希望她們能給你帶來(lái)快樂(lè )，請進(jìn)·····”

　　緊閉的大門(mén)開(kāi)了······

　　一

　　輕輕推開(kāi)第一扇門(mén)，我與美麗、搞笑的漫畫(huà)書(shū)結成了好朋友。當第一次和她握手時(shí)我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，則不用語(yǔ)言來(lái)表達，而是以話(huà)代話(huà)。在每個(gè)圖畫(huà)中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎連成了一個(gè)多彩、有趣的故事。我喜歡牽著(zhù)她的手，帶著(zhù)驚訝、帶著(zhù)期待，邁著(zhù)歡快的腳步，觀(guān)看精彩的劇情。也許，時(shí)間的流逝，我放開(kāi)了她的手，跟她道別，因為我要去認識更多的朋友。

　　二

　　輕輕地推開(kāi)第二扇門(mén)，有著(zhù)多面性的小說(shuō)，讓我想去了解她。她有著(zhù)豐富的想象力，就如她給我說(shuō)過(guò)的《西游記》，帶我在神奇夢(mèng)幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時(shí)會(huì )表現對社會(huì )的叛逆，就像她所述說(shuō)的《家》，在封建傳統下，受封建思想，有情人卻不能終成眷屬·······讓我認識到以往社會(huì )的殘酷，與現狀的.美好·······在她的交往中，給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑，我同樣也有了豐富的想象力。時(shí)間同樣流逝，我同樣跟她告別，尋找更多的朋友。

　　三

　　輕輕地推開(kāi)第三扇門(mén)，優(yōu)雅、多愁善感的詩(shī)歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手，頌讀一句句蘊含深刻的詩(shī)句，在其中，我能傾聽(tīng)她的述說(shuō)，同她一起分享心情。時(shí)間再一次流逝，我再一次告別詩(shī)歌，準備尋找下一個(gè)朋友。

　　四

　　輕輕地推開(kāi)下一扇門(mén)，我期待著(zhù)，我的朋友會(huì )是誰(shuí)呢？我不管是誰(shuí)，我相信我的新朋友會(huì )載著(zhù)我遨游在浩瀚無(wú)邊的海洋中，或者在我的人生選擇點(diǎn)上，做我道路的指路牌，給我數不勝數的啟示與知識·······

　　書(shū)樓里，伴著(zhù)書(shū)香，有我和書(shū)的身影，我們結伴，書(shū)給了我快樂(lè )與知識，書(shū)成為伴我成長(cháng)的好朋友。

【我的朋友的作文】相關(guān)文章：

我的朋友作文02-07

我的朋友作文02-07

我的朋友作文01-27

我的朋友作文02-03

我的朋友作文02-03

我的朋友作文03-27

【精選】我的朋友的作文03-30

我的朋友作文04-24

我的朋友作文06-12

我的朋友作文06-05