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（合集）朋友的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
最信賴(lài)的朋友是誰(shuí)？我想母親是最適合的了，就像是朋友之間的閑聊。溫柔的話(huà)語(yǔ)，細心的勸導，還有默默的支持，像一個(gè)擁有最美麗的鉆石的孩子珍藏著(zhù)。
每天夜晚都是那樣的寧靜，天空上的月亮懶散的躺在柔軟的云朵上，而我卻在麻雀屋里寫(xiě)著(zhù)煩人的作業(yè)，母親不時(shí)走來(lái)看看，輕輕的拍拍我，我知道她在讓我冷靜，可是我現在的脾氣就像一只淘氣的小貓一樣，爪子不停的亂動(dòng)，嘴巴不停的亂咬，就算用一盆冷水澆到身上也不能阻止那火爆的心情。但是我還是咬著(zhù)牙把那該死的作業(yè)寫(xiě)完，心情久久不能平靜。
我開(kāi)始看事不順眼，媽媽說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去，著(zhù)了魔一樣的大聲說(shuō)話(huà)，連飯都不吃，轉屁股就走，但是媽媽還是跟在我身后逗我笑，哎！我還是禁不住笑出來(lái)，但是心里又夾雜著(zhù)委屈的辛酸哭了出來(lái)，哭了一會(huì )，就不哭了，可能是因為眼淚流不出來(lái)也吧！媽媽在一旁看著(zhù)我，無(wú)奈的笑了笑說(shuō)：“好了現在可以跟我說(shuō)說(shuō)為什么哭了吧？”
我和媽媽一直聊，聊了很久我的心情也慢慢平靜了。我們兩個(gè)聊天非常好玩，有時(shí)聊著(zhù)正題就開(kāi)始聊一些跑偏的話(huà)題，有說(shuō)有笑，讓我很無(wú)奈。媽媽不僅是我的好媽媽?zhuān)�是我最好的開(kāi)心豆，她有時(shí)讓我哭想不得，有時(shí)說(shuō)話(huà)的讓我氣憤不已，有時(shí)糊涂的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，有時(shí)啰嗦的.讓我心情大變，有是嚴厲的讓我大驚一跳。我有時(shí)想媽媽的聊天水平是不是天生的？我們聊天可以是人生，可以使學(xué)習，可以使評價(jià)對方，可以找對方的缺點(diǎn)，應該是無(wú)所不聊的，每次聊完天都觸動(dòng)我的心靈，讓我有了覺(jué)醒，讓我堅持著(zhù)自己的原則，讓我知道怎樣去面對人或事，給了我不斷騰飛的力量。
最信賴(lài)的朋友，是給我最溫暖的人，是給我最真誠的友誼的朋友，是給我最大支持聆聽(tīng)者。
朋友的作文 篇2
第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，是在堆堆山的山腳下。為什么叫堆堆山呢？因為這座山長(cháng)得太像一個(gè)堆堆了，所以堆堆鎮的居民都叫它堆堆山。
我從小個(gè)子不高，所以沒(méi)有朋友。爸爸媽媽都非常著(zhù)急，因為大家都不會(huì )和一個(gè)矮子做朋友。每當我無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì )跑去堆堆山。
在那里，我獨自一個(gè)人走在小路上，心里會(huì )變得像雪山上的一汪泉水一樣清，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)蝦。
在堆堆山，我會(huì )洗去腦子里所有的煩惱，像一個(gè)小精靈一樣，快快活活的玩耍。
一個(gè)周末，我照樣來(lái)到堆堆山。走在小路上，我看著(zhù)周?chē)幕ɑú莶�，又看看�?shù)，一切都是那么美好。突然，我聽(tīng)見(jiàn)前面有人在說(shuō)話(huà)。
我趕緊上前，卻發(fā)現半個(gè)人影也沒(méi)有，我害怕了，嚇得躲進(jìn)了草叢，卻我發(fā)現，草叢里已經(jīng)躲著(zhù)一個(gè)人了！
她發(fā)現了我，也嚇得大叫起來(lái)。我們都對著(zhù)對方大叫，過(guò)了好一會(huì )兒，我們才回過(guò)神來(lái)，又對著(zhù)對方大笑。就這樣，我和她認識了。
她叫山果果，她說(shuō)，她也是堆堆鎮的`居民，是個(gè)小學(xué)生，在堆堆小學(xué)讀五年級。我比她高一個(gè)年級，她也不高，跟我差不多。
打那以后，我總是跟她一起玩。我們去田地里捉青蛙，去水塘邊釣魚(yú)，去山頂大叫著(zhù)聽(tīng)回聲……爸爸媽媽因為我找到了朋友十分高興。
又是一個(gè)周末，我和她又去堆堆山玩。到了目的地，我們坐下聊天。我說(shuō)：“你每天都戴著(zhù)帽子，為什么呀？”“這是秘密，不能說(shuō)的！”
“你們家是賣(mài)帽子的？你是你爸媽的‘廣告模特兒’？”“不！不！不對！”“你告訴我吧！”“都說(shuō)了這是秘密，不能說(shuō)！”她皺緊了眉頭，生氣了。
她那生氣的樣子激發(fā)了我的好奇心，我更想知道答案了。好奇心和道德感在我的心里斗來(lái)斗去，你不讓我，我不讓你。
最終，好奇心還是略勝一籌——在她轉身時(shí)，我一把摘下了她的帽子。
我呆住了——她的頭上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的角！
她轉過(guò)頭來(lái)。她并沒(méi)有生氣，而是告訴我：“算了，給你說(shuō)吧。
我，是個(gè)山神。就是那種住在山里的山神，我的家在堆堆山，我爸媽也不是什么賣(mài)帽子的人，他們也是山神�！�
我們沉默了。她，還是我的朋友，因為，不管她變成什么樣，朋友始終是朋友。
這就是我的山神朋友。
朋友的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“多一個(gè)朋友多一條路�！蔽疑铣踔斜阏J識了許多好朋友。其中小A是我認識的第一個(gè)朋友，我倆可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不說(shuō)。
今天，我倆因為雞毛蒜皮的小事鬧了起來(lái)。這節課上自習，我們可以自由支配時(shí)間，小A便收拾起書(shū)包來(lái)，坐在她旁邊的小B發(fā)現小A從書(shū)包里翻出了兩本《兒童文學(xué)》，于是就向小A借著(zhù)看。我也很想看，便征求小A的意見(jiàn)，我們每人一本分著(zhù)看。她同意了，我便讓小B給我一本看�？蔁o(wú)論我怎樣說(shuō)，小B就是不肯給我。我知道這兩本書(shū)是小C的。我只得找書(shū)的主人小C幫忙。沒(méi)想到，小C卻說(shuō)：“我已經(jīng)把這兩本書(shū)給小A了，你向小A借吧�！毙不幫忙，我只得施出我的獨門(mén)絕技“搶”。趁小B不注意，我把兩本統統搶到手，剛要看，小A卻說(shuō)：“給我一本看�！绷钗也唤獾�.是小A順手又給了小B，我生氣了。一下我把書(shū)扔在了地下，委屈地哭了。心想：“不就是本破書(shū)嗎？我自己買(mǎi)去�！�
回家后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“想看書(shū)是好事，與同學(xué)鬧別扭不好，以后要好好與同學(xué)相處�！钡也贿@樣想，我覺(jué)的這樣的朋友不可交。
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